完整版标点符号及使用练习题及解析文档格式.docx

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回首三年的初中生活，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。

今天，我有幸作为学生代表发言，首先我代表2016届的全体毕业生，向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意！

（B）正是有了老师们的辛勤耕芸，无私奉献，（C）我们才会在这流淌着温馨，溢满着关怀的校园里拙壮成长；

正是有了老师们的言传身教，诲人不倦，我们才会从懵懂学童渐变成敢于追梦的少年。

参天之木，必有其根。

怀山之水，必有其源。

（D）无论我们走到天崖海角，我们都会感念母校，难忘师恩……母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中，化为梦想启航的风帆！

（1）文段中划线字注音正确的一项是（ 

A.sù

n 

pà

i 

xīng 

měn

B.sù

bà

i 

xīn 

C.shù

n 

xīn 

měng

D.shù

mò

ng

（2）文段中四个画线句子中没有错别字的一项是（ 

A.（A）

B.（B）

C.（C）

D.（D）

（3）文段中标点符号使用有误的一项是（ 

A.向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意！

B.参天之木，必有其根。

C.无论我们走到天涯海角，我们都会感念母校，难忘师恩……

D.母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中，化为梦想启航的风帆！

4．阅读下面的文字，完成小题。

你欣赏江南佳人温婉风姿的时候，又怎能不忆起那位巾帼不让须眉的红颜。

①在那个乌云遮月的年代，一代女侠——②秋瑾，行走在革命的前端，饮马江湖，风云驰骋。

③最后血溅轩亭，埋骨西泠，其风云奔腾的事迹在历史的天空里荡气回肠。

她那“秋风秋雨愁煞人”④的诗句直指当时的黑暗社会，至今被后人传颂不忘。

（1）文段中划线的词语，运用不当的一项是（ 

A.温婉

B.风云驰骋

C.荡气回肠

D.传颂

（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（ 

A.①

B.②

C.③

D.④

5．阅读下面的文字，回答问题。

①湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的乐章。

②A这些乐章却不是每个人都能读懂的。

③有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐B天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；

________________，________________。

④而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音，看到的只是颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。

（1）文中有两个错别字，指出来并改正，美观书写在下面。

________改为________；

________改为________

（2）给划线字注音：

________

溪水淙淙

（3）给第②句A处补上恰当的关联词语是________。

（4）B处应填写的标点是________。

（5）依照文中画线句子句式特点，再续写一个句子写在文中横线上。

有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐B天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；

________，________。

6． 

端午节来临之际，学校组织了“端午季·

家国情”主题活动。

请根据要求，完成下面小题。

下面是同学们搜集的资料，准备作为展板的序言。

阅读这段文字，完成各题。

“一年一度又端阳,汨水悠悠屈子殇。

”两千多年前的汨罗河畔,面对国破家亡,一位白发苍苍的老人悲愤交加,纵身一跃,化作了汨罗河畔的一缕诗魂。

他就是屈原。

屈原是一个伟大的诗人。

为实现楚国的统一大业，屈原豪情满怀（甲）竭忠尽智。

他提倡“美政”，对内辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。

后虽遭谗被疏，甚至被流放，却痴心不改，体现了他对祖国的无限忠诚。

在长期的流放生活中，屈原创作了大量的诗歌，借以表达内心集聚的深挚悲痛和深切忧患。

屈原使中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人创作的新时代，而且他所开创的新诗体（乙）“楚辞”，为中国古代的诗歌创作开（ 

）了一片新天地。

在榴花似火的五月，一个民族以节日的名义年年祭奠你，岁岁凭吊你。

每到中华民族危难之际,我们都会用你的精神来互相鼓舞,共抵外侮！

“国亡生殒今何有,只留离骚在世间。

”屈原,你的诗文永远滋养着我们这个诗歌的国度，你的精神永远烛照着我们这个奋进的民族!

（1）在文中括号内填入汉字和给加点字注音，全都正确的一项是（ 

A.开（辟） 

痴心不改（zhī）

B.开（僻） 

痴心不改（chī）

C.开（僻） 

D.开（辟） 

（2）在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ 

A.（甲）顿号 

（乙）冒号

B.（甲）逗号 

C.（甲）逗号 

（乙）破折号

D.（甲）顿号 

（3）画线的句子作为这段文字的总括句，表达欠妥，请你加以修改。

修改：

7．阅读下面的文字，完成各题。

以《中国诗词大会》和《朗读者》为代表，央视文化节目赫赫扬扬，成为文化综艺新的标杆。

但由于跟风，“诗词”和“朗读”严重扎堆，渐渐使人审美疲劳。

在这样的背景下，《国家宝藏》播出的时机，无疑是非常合适的。

说起博物馆，总让人想起深宫大院；

①说起文物，也总让人想到历史的冰冷，仿佛离我们日常的生活很远。

但其实博物院文化的流行早有端倪，纪录片《我在故宫修文物》也曾风靡一时。

而《国家宝藏》以历史文化的内核，②综艺的外壳，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新的“纪录式综艺”。

③节目组请来的演员影响力能辐射到各个年龄阶层，节目组在表演上精准要求演员，让其在表演中真正做到演“活”④文物。

格物致知，以物载情，咏风调雨顺，颂国泰民安。

它能燃起你对中华文化的热情，拉起你的手守护历史，守护世界的记忆。

（1）文段中加下划线的词语，运用不正确的一项是（ 

A.赫赫扬扬

B.辐射

C.精准

D.格物致知

8．阅读下面的文字，完成下列小题。

莫泊桑《雪夜》①的描绘非常细致，令人神往。

黄昏时分，纷纷扬扬地下了一天的雪，终于渐下渐止。

沉沉夜幕下的大千世界，仿佛凝固了，一切生命都悄悄进入了梦乡。

或近或远的山谷、平川；

②树林、村落……③在雪光的照耀下，银装素裹，分外妖娆。

这雪后初霁的夜晚，万籁俱寂，④了无生气。

（1）文段中划线的词语，运用不正确的一项是（ 

A.凝固

B.照耀

C.银装素裹

D.万籁俱寂

（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（ 

9．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①所谓中国对美发动网络攻击，这完全是臆测想象。

②中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。

③美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入，甚至包括自己的盟友。

④看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个《黑客帝国》，也想在现实中制造一个。

（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

（2）请找出第③中关联词语，并判断其复句类型。

（3）第④句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。

10．阅读语段，回答问题。

请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种晃若月宫的建筑，这就是圆明园________请你用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城栈，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄叁，施以脂粉；

请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。

总而言之，请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。

（1）“脂粉”一词中，“脂”字的读音是________。

（2）语段中有一字书写错误，应将“________”改为“________”。

（3）语段中横线处应使用什么标点符号？

（ 

A.；

B.……

C.。

D.！

（4）“眼花缭乱”一词在语段中的含义是（ 

A.目不暇接

B.复杂纷繁

C.感到迷乱

D.纷杂混乱

11．阅读文段，完成小题。

真正疯狂了的艺术家是徐渭。

徐渭善诗、书、画、戏剧、军事。

他胸怀奇才不得伸展，于是以诗书画来表现胸中“勃然不可磨灭之气”，晚年渐成疯狂。

他的内心愤郁和苦痛已经只有在强度的自虐中得到发泄。

袁宏道说他：

“晚年诗文益奇。

”他的书法，字忽大忽小，忽草忽楷，笔触忽轻忽重，忽干忽湿，时时出人意料，故意的反秩序，反统一，反和谐。

在“醉雨巫风”的笔致中显出fè

shì

jì

sú

的情绪来。

草书字之间、行之间，密密麻麻，幅面的空间遮碍得全无盘桓呼吸的余地，行笔时线条扭曲盘结，lià

ng 

qià

ng跌顿，是困兽张皇奔突觅不得出路的乱迹。

笔画扭成泥坨、败絮，累成泪滴、血丝，内心的huá

huó

与绝望都呈现在这里。

徐渭言吾书第一诗次之文次之画又次之。

（节选自熊秉明《中国书法理论体系》）

（1）请给文段中划线字注音。

自虐

盘桓

（2）请根据拼音将汉字工整地书写在田字格内。

fè

shì

lià

ng 

qià

huá

huó

（3）根据文意，下列书法作品是徐渭的一项是（ 

A.

B.

C.

D.

（4）给文段中的画线句子加标点符号，最恰当的一项是（ 

A.徐渭言，“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之”。

B.徐渭言：

“吾书第一，诗次之、文次之、画又次之。

”

C.徐渭言，“吾书第一，诗次之、文次之、画又次之”。

D.徐渭言：

“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之。

12．阅读下面文字，按要求答题。

春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；

阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖□岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻。

我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过，留下的是对自己的喝彩。

为自己鼓动，采摘成功的果实！

（1）找出文段中的两个错别字并改正。

________改为________、________改为________

（2）在文段的方框内加上标点符号。

13．按要求完成文后各题。

①对联是汉语特有的文学形式。

②它有很多种类，在春节期间张贴的，称为春联。

③如“一元复始，听爆竹声声辞旧岁，万象更新，看梅花点点迎新春”，就是一副年味儿浓郁的春联。

④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿，可谓寓意吉祥、语言简洁。

（1）请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分，使表达更生动。

（2）第③句中有一处标点使用有误，你认为应该怎样修改？

（3）第④句中的语句前后不呼应，请写出修改建议。

14．阅读下面文字，按要求答题。

当你细心聆听秩雨敲打着窗棂，那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音；

当你漫步在山间小路，流连于春天温馨的“花如绣，草如阴”之中，当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意A当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋B似乎生活的每个角落都充分诗意。

或许，人们在无法诠释“诗意”的底蕴和悬机之前，就已经被弥漫着诗意的空间所包围。

（1）根据要求检索上面这段文字中划线的字。

①用音序检字法查“弦”：

先查音序________，再查音节________。

②用部首检字法查“弥”：

先查部首________，再查________画。

（2）找出并改正语段中的两个错别字。

________应改为________，________应改为________

（3）请在下面的横线上填入正确的标点符号。

A处________；

B处________

（4）仿照语段中画横线的句子进行仿写。

（5）语段中画波浪线的句子有语病，请把正确的句子写在下面。

15．阅读“阳光·

青春”主题活动的寄语，完成下列小题。

青春，青春

青春是生命中最美的诗行，

“如初春，如朝日，如百卉之萌动。

青春是绿色的，如草原蓬勃坦荡。

青春是金色的，如阳光普照四方。

青春是彩色的，如百花迎风绽放。

以勇敢战胜怯懦，用梦想指明方向。

向前，向前——

因为我们选择了远方。

裹足不前？

不，

我们无惧担当；

墨守成规？

我们自有新的篇章。

同学们，朋友们

志存高远，百折不ná

o，

让青春无怨无悔，

让岁月溢彩流光！

（1）对寄语中划线字的注音、笔顺及横线处字形的判断全都正确的一项是（ 

A.怯懦 

qiè

“如”字的第一笔是：

一 

百折不饶

B.怯懦 

ㄑ 

百折不挠

C.怯懦 

què

D.怯懦 

（2）对寄语中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是（ 

A.寄语中将“青春”比喻成“初春”“朝日”“百卉之萌动”，表现了青春的蓬勃与美丽。

B.寄语中反复使用“向前”，强调了青年人在梦想指引下所具有的勇敢与执着的特点。

C.寄语中用设问“墨守成规？

不，我们自有新的篇章”，强调开拓创新是青年人的品格。

D.寄语中“让青春无怨无悔，让岁月溢彩流光！

”运用对偶，抒发了对青春的留恋之情。

（3）冒号用在称呼语后边，表示提示下文；

叹号用于句尾，表示感叹、祈使的语气。

你认为寄语中方格处可以运用哪种标点？

结合寄语内容说明理由。

16．阅读下面的文字，完成下列小题。

当你细心聆听秋雨敲打着窗棂，那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音；

当你漫步在山间小路□流连于春天温馨的“花如绣，草如阴”之中，当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意□当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋□似乎生活的每个角落都充分诗意。

（1）下列词语字形和读音全都正确的是（ 

A.均匀（yú

n） 

温馨（xīng） 

记载（zà

i） 

流露（lù

）

B.均匀（yò

ng） 

温馨（xīn） 

流露（ló

u）

C.深情（shēn） 

记载（zǎi） 

D.深情（shēng） 

（2）根据要求检索上面这段文字中划线的字

先查音序________，再查音节________。

先查部首________ 

，再查________ 

画。

（3）根据语境，判断下面对文中错别字修改正确的一项是（ 

A.“流连”应改为“留恋” 

“草如阴”应改为“草如茵”

B.“草如阴”应改为“草如茵” 

“悬机”应改为“玄机”

C.“流连”应改为“留恋” 

D.“草如阴”应改为“草如茵” 

“若隐若现”应改为“若隐若显”

（4）结合语境，在添加标点，最恰当的一项是（ 

A.， 

；

，

B.， 

， 

C.， 

D.， 

……

（5）语段中画波浪线的句子有语病，对画线病句修改最恰当的一项是（ 

A.诗意似乎充满生活的每个角落

B.生活的每个角落似乎都充分诗意

C.生活的每个角落充分诗意

D.似乎生活的每个角落都充满诗意

17．阅读下面的文字，完成小题。

当今的艺术在兴致勃勃地享受一场技术盛宴。

舞台上扑朔迷离的灯光，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等……①从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。

然而，有多少人思考过这个问题：

技术到底等了艺术什么：

关于世界，关于历史，关于吁平、等，的人心——技术增添了哪些发现？

③在许多贪大求奢的文化工程、④文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。

）

A.仿佛

B.扑朔迷离

C.赋予

D.神秘莫测

（2）文段中划线的标点，使用有误的一项是（ 

18．阅读下面的文字完成小题。

制度设计并不能让教育减负一蹴而就、一日为功。

不言而喻，教育减负首当其冲的就是家长望子成龙、①“不输在起跑线上”的急切心理。

教育是有规律的，当我们还是学生的时候我们就知道拔苗助长的寓意和道理，但一二十年后已为人父母的我们，却依然抑制不住希望孩子快速、全面成长的冲动：

②时间上要让孩子“除了学习还是学习”，③空间上只能让孩子走在“学校——④家”的两点一线；

内容上不仅要有学科知识教育，还必需有课外辅导强化以及多才多艺的各类技能培养。

孩子累，家长也累，纵然教育体制有不足，但谁又能说家长的教育观念没有错呢？

A.一蹴而就

B.不言而喻

C.必需

D.纵然

19．阅读下面语段，完成小题。

一种符号，万千个方块，数千年发展，叙述过太平盛世，描绘过烽火战争，传承着中华文化，傲视着世界文明——这就是汉字。

汉字有着与西方文字迥然不同的特点，它是祖先灵性的________，是构筑中华文化的________，是中国精神文明的________。

汉字是形、音、义“三位一体”的精巧符号，创生至今，不管语音如何变化，结构都基本稳定。

作为记录中华文化的载体，汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介。

不仅如此，汉字还是充满活力的文字系统，它经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等各种字体的发展，在书写材料上也不断演变，即便到了计算机时代，依然不惧挑战、焕发出新的活力，是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影。

（1）依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ 

A.结晶 

旗帜 

核心

B.旗帜 

核心 

结晶

C.结晶 

旗帜

D.核心 

结晶 

（2）下列对语段中划线词和划线句子的解说，不正确的一项是（ 

A.“不断演变”“积极进取”这两个短语的结构类型相同。

B.“不管语音如何变化，结构都基本稳定。

”这是个假设关系的复句。

C.“汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介”一句的主干是“汉字是媒介”。

D.“即便到了计算机时代，依然不惧挑战、焕发出新的活力”中顿号的使用是错误的。

（3）请任选一种字体临写下面的文字。

20．阅读下面文段，完成小题。

【A】时光如白驹过隙，转瞬________之间，三年初中生活即将结束。

回首三年的初中生活，我们每个人都心潮澎湃________，感慨万千。

【B】正是有了老师们的辛勤耕芸，无私奉献，【C】我们才会在这流淌着温馨________，溢满着关怀的校园里拙壮成长：

正是有了老师们的言传身教，诲人不倦，我们才会从懵________懂学童渐变成敢于追梦的少年。

【D】无论我们走到天崖海角，我们都会感念母校，难忘师恩……母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中，化为梦想启航的风帆！

（1）文段中横线前面画线字注音正确的一项是（ 

xīng 

měn

mó

（2）文段中四个划线句子中没有错别字的一项是（ 

A.A 

B.B 

C.C 

D.D

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

1．

（1）D

（2）