会计助理岗位的实习总结Word格式文档下载.docx
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2017年公司的主营业务收入为635.39万元,净利润为190.26万元;
(二)实习单位组织机构设置、本部门职责及岗位设置
单位组织机构设置如下
根据公司愿景、战略目标和规划、未来的工作计划和任务,公司设置管理层(1位总经理)及下设三个职能部门:
财务部(5人)、生产部(35人)、销售部(20人)。
我实习的岗位是会计助理,隶属财务部。
财务部门的职责包括发票的认证、对账、报账工作;
会计凭证、账簿、报表等财务档案的分类、粘贴整理和档案移交;
税务的申报与缴纳;
财务报表的编制汇总与及时上报。
我们单位部门岗位设置主要包括:
会计主管、会计、助理会计、出纳。
(三)实习岗位职责
会计助理岗位职责:
1.协助主办会计开展工作,做好会计业务,搞好会计核算和分析;
2.依据法律、法规进行会计核算,实行会计监督,拒绝办理违反财经制度的业务,拒绝不合理的支出;
3.按时记账、结账、报账,定期核对现金,银行存款、盘点物资,做到账务、账账、账证、账表、账款“五相符”;
4.办理工商税务年审、企业变更、购买发票等业务,认真核对收支单据,凡未按规定审批的单据,一律不得入账;
5.积极配合和支持部门小组的活动,及时做好理财准备工作,提供真实完整的财务资料;
6.加强原始凭证审核、编制好记账凭证,及时登记各类账簿;
7.认真做好统计、汇总、上报工作;
8.办理其他有关的财会事务,做好文书及日常事务工作;
9.及时办理、保管会计凭证、账簿、报表等财务档案资料;
10.办理公司证件年检及有关事宜。
(四)实习岗位工作流程
(五)实习岗位工作知识与能力要求
知识:
具备相应的会计知识,熟练做账和财务整理,了解会计的相关政策制度。
技能:
会计的相关技能。
包括每月月初的记账、对账、结账、纳税申报,整理装订凭证。
月中的编制记账凭证等日常业务处理。
月末的记账凭证整理,材料仓库账整理等。
能力要求:
大专及以上学历;
持有会计相关证书,具有良好的会计职业道德,;
能熟练使用财务软件和办公室操作软件;
认真负责、耐心细致;
有较强的沟通、协调能力。
三、实习内容及过程
(一)实习方式
针对本次顶岗实习,我校采用的是自主实习模式。
我通过58同城和E网投放简历,经过面试环节与招聘单位实行双向选择,最终确定到五冠机械设备有限公司参加实习。
(二)典型工作事例描述
会计助理,主要协助主管开展会计工作。
要胜任这个工作必须要具备十大思维能力:
会计做账的左右思维;
会计做账的专业延伸性思维;
会计做账的服务思维;
财务敏感度思维;
做账的证据链思维;
持续学习的思维;
做账的创新性思维;
政策的前瞻性思维;
做账的风险性思维;
会计做账的法律思维。
我到公司后做的第一件事情就是整理粘贴凭证,整理凭证也可以学到很多的东西,能让我更好地了解公司的情况,在整理好公司的会计凭证后,我都会重新翻看一下凭证,看看每种凭证应该附哪些附件,实在不懂的就问师傅,虽然师傅很忙,但是也会详细的跟我讲解。
先自己思考,还是不懂就问,能让自己在下次遇到同样的问题时能够自己解决。
因为刚刚入职,工作经验也不丰富,我连EXECL都不能很好地运用到工作中。
要知道财务人员每天都要跟数字打交道,要做不同的表格,但是刚一上手的时候,总是有些生疏,由此就导致了一些数据上的错误。
第一次纳税申报,让我记忆犹新。
到了纳税申报时间,师傅让我对“①财务报表;
②增值税一般纳税人申报;
③城市维护建设税;
④教育费附加;
⑤地方教育附加税(费);
⑥残疾人就业保障金缴费;
⑦印花税纳税申报(报告)表;
⑧社会保险费缴费申报表(适用单位缴费人);
⑨个人所得税纳税申报”这些申报表进行深入地学习,使我既能掌握最新的理论知识,又能熟练掌握税务会计核算、纳税申报表等实践操作技能。
填写纳税申报表的填制时间;
增值税专用发票应在90日内向税务局进行认证,只有认证后的填值税专用发票才可以抵扣,增值税的纳税期限分别为1日、3日、5日、10日、15日、1个月或1个季度,以1个季度为纳税期限的规定仅适用于小规模纳税人,纳税人以1个月或1个季度为1个纳税期的,自期满之日起15日内申报纳税;
以1日、3日、5日、10日或者15日为1个纳税期的自期满之日起5日内预缴纳税款,于次月1日至15日内申报纳税并结清上月应纳税款。
在以后的成长道路上,我们还有更多的东西等着我们去探索,我一定会更认真地学习知识。
俗话说得好:
“活到老,学到老!
”
经过这一段时间的工作,我总结了一下觉得会计人员必须要有一定的耐心和细心,不要担心不会,实践才是硬道理。
四、实习岗位进度安排
(一)拟定工作计划
1.第一周:
熟悉公司情况
2.第二周:
进入常规工作流程
每天早上九点准时到公司,花十分钟时间对今天工作做一下分析。
核对账目,申请票据,购买发票。
现金及银行收付处理,制作记账凭证,银行对账,单据审核,开具和保管发票。
协助财会文件的准备、归档和保管。
到下午五点半作检查、总结和明天的工作安排。
(二)记录岗位学习中所获经验、工作进度
1.随时调整心态:
会计本身就是比较烦琐的工作,面对那么多枯燥无味的数字时常会心生烦闷,厌倦,以致于错漏百出,而且会越错越烦,越烦越错,必须要调整好心态,只要你用心做,总会在其中发现乐趣。
2.在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假,每一个程序,步骤都得以会计控制为前提,为基础,所以需要的是诚实,严谨,细心。
3.要有严谨的工作态度。
会计助理工作是一门很精准的工作,要求会计人员需准确核算每一项会计指标,正确使用每一个公式,在学习过程中需要加强对数字的敏感度,及时发现问题,解决问题。
4.要提高耐心。
会计助理的工作全是和数字打交道,如果没有耐心,是不可能坐下来看一堆数字,如果不细心,就会把账算乱。
5.要学会坚持。
刚开始可能都是跑腿活,会觉得很辛苦,学不到什么知识,要坚持,不断的去学习、总结工作经验,久而久之,就会发现努力是会有所回报的。
5.要学会为人处事,待人接物,同时也要了解相关的礼仪知识,增强与人沟通、与人交往、与人合作的能力。
在这次会计实习中,我学会了很多,收获了很多,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。
在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。
通过学校安排的这次实习,让我更好的接触了社会,也成为了更好的人。
四、五冠公司应收账款管理存在问题的原因分析
(一)应收账款占流动资产比重过高的原因分析
1.制定利润最大化目标的影响
由于受市场竞争影响,超汛通信公司为了扩大市场占有率和实现公司目标利润,公司扩大市场,提高销售量,实现利润最大化为目标,并制定了一系列销售计划,采取了销售人员的绩效与销量挂钩的激励政策。
我们可以发现,由于利润目标最大化的影响,五冠公司应收账款2017年高达8.092亿元,而当年的实际利润不过达到了2138万元,应收账款占流动资产的65.15%,占主营业务收入的85.29%,可以看出两组数据占据的比例都非常之高,可知五冠公司的应收账款数目过大,长期这样会使该公司在整个市场经济发展行业中处于不稳定的状态;
从公司的应收账款账龄来看,2017年公司仍然还有3年以上的应收账款0.216亿元未收回,可想而知这部分坏账是很难收回的。
因此,没有合理的利润目标,企业是很难稳定发展的。
2.应收账款目标不明确
五冠公司的应收账款目标不明确导致其应收账款质量不佳。
公司管理经营的目标是使企业利润最大化。
受产业发展的影响,公司的经营成果不佳,没有实现目标利润,销售部门为了实现公司目标利润,增加销售额,为业务员制定了一系列销售计划并采取了激励政策,即业务员的业绩与销量挂钩,业务员为了达标,提高业绩于是就盲目的与客户签订赊销协议,使得应收账款增加。
但是一个企业好不好不要只去看企业的账面利润、盈利能力、利润总额等指标,而是要从长远的发展角度来看,应收账款虽然属于企业的资产,但它是企业一项还没有收回的账款,变现能力具有不确定性,如果变成坏账就可能会影响企业的现金流。
因此,不要为了提高销量额,盲目赊销,而不注重应收账款方面的增加。
因为应收账款管理目标错误,会使企业的陷入盲目推销的状态。
由于应收账款管理的目标不明确,公司制定的业绩考核制度只注重业绩与销量,销售人员的目标纯粹是提高业绩,只关心自身的利益,不在乎因此而产生应收账款,给公司带来的潜在风险。
所以,应收账款没有一个明确的目标,那么必然会出现资金周转问题。
(二)信用风险防范意识薄弱的原因分析
1.较少对客户信用进行评估
公司为了提高账面利润,销售人员因为想要提升个人业绩,从而出现了和赊销客户盲目签订合约的情况。
实际中企业对赊销客户的具体情况也不尽了解,没有对客户的个人信用进行提前地评估调查,而且销售人员在报告实际的销售情况时也仅仅是向负责人口述一番,并没有提供赊销客户信用力度的相关资料,主要负责人也未负责到底,更别提按照正规的程序流程来办事。
销售部门对赊销人员进行一定量的优惠减免时,其主要目的还是为了提升企业的销量。
而且优惠条件的凭据仅来源于销售部门主观的意识与日常的经验,并未与其他部门进行一定的提前沟通交流。
由此可以推导,销售员工缺乏考察赊销客户的信用力度,会使日后的应收账款很容易变成坏账。
2.缺少统一的信用评估标准
当前企业内部的信用政策全来自于销售人员与相关领导凭借自己以往的销售经验与主观判断来设定的,因为利益的诱惑和,以及同客户之间的交情让信用评定的标准不够统一,而且独立部门无一提前评估客户之前的信用情况。
因为账面利润的诱惑,企业对销售部门的要求侧重于销售额上面,主要目的还是为了提升销售总额,并没有与客户进一步地交流沟通,没有准确感知到信用风险带来的麻烦与危机。
企业也未设立相关的信用部门,未完善自身的信用政策,未统一评估信用的标准,管理层面对信用风险的防范意识仍然不够,导致了企业员工风险意识的缺失。
因此,没有一套统一的信用标准,很容易为日后的应收账款管理留下隐患。
五、解决措施分析
(一)明确应收账款管理目标
树立明确的应收账款管理目标对于五冠公司来说是十分有必要的。
为了公司可以长远的发展,经营者要转变落后的管理思想,树立明确的应收账款管理目标,即制定科学合理的生产经营方案,在提高销售量的基础上也要充分的考虑到因为赊销而产生应收账款问题,不仅要注重公司的利润也要注重公司的资产,重视销售也要重视管理,建立起信用风险防范意识,完善应收账款的管理。
只有有了明确地应收账款管理目标企业才能销售、利润、管理经营一把抓,不再为了实现公司的利润目标而盲目的提高销量,完全不顾应收账款也会因此增加和坏账风险的增加。
虽然账面的销售量不能显示漂亮的数额,但是可以减少因为应收账款所带来的坏账风险,使企业可以长远的发展。
公司可以进行定期的培训,加强专业知识和技能的同时提高管理者和员工的综合素质,让管理者树立明确地管理目标,培养员工应收账款信用风险意识。
销售人员在进行销售时,知道要事先了解对方的信用情况,再根据信用情况签订赊销合同。
减少了应收账款变成坏账的风险。
根据市场的发展动向制定科学合理的经营方案,公司还可以从生产方面入手,制定合理的价格保证产品质量,满足客户需求,可以避免因为高额的价格或质量不好而发生产品积压,有了明确地管理目标有利于公司在市场上站稳脚跟更好发展。
(二)完善公司信用管理政策
既然企业发生应收账款的主要原因是扩大销售,增强竞争力,那么其管理的目标就是求得利润的最大化。
然而要实现这一目标,就需要制定科学合理的应收账款信用政策,并在这种信用政策所增加的销售盈利和采用这种政策预计要负担成本之间做出权衡。
因此,为防患于未然,企业应收账款的管理需要从源头进行监控,因为应收账款管理具有一定的专业性和技术性,需要管理者改变传统的管理理念。
建议公司建立一个独立的信用管理部门,与财务部门和销售部门明确分工,相互制约和合作。
首先设置客户信息档案,调查的对象需要包括:
可以发展为交易对象的客户,准备进行交易的客户,正在进行交易的客户,已经交易过的客户。
对这些客户进行详细的调查,可以通过网上公开的信息和实地调查等方法[19]。
对每一个客户的调查内容要包括客户的性质、财务状况、经营情况、交易记录、信誉等。
部门人员在合法合理的原则上,对客户的信息进行详细的调查。
根据调查的结果进行详细的对比分析,评定出一个客户信用等级。
公司的销售部门和财务部需要向信息部门及时提供相关的信息,根据相关部门提供和反映的情况,信用部门对客户的信息进行实时更新。
并且要及时的将信息反馈给相关部门,以便于各部门根据信息做出良好的决策。
信用部门根据客户的评价等级制定合理的信用政策,同时为催款人员提供应收账款的催收建议。
五冠公司有了独立的信用管理部门,信用部门人员可以为销售部门推荐评价等级优秀的客户,销售人员在进行销售业务前就可以根据客户的信用情况判断是否可以交易,根据不同等级的客户选择合理的信用政策,可以避免销售人员的盲目赊销。
保证应收账款的质量,信用部门要对交易过程进行监控,时刻把握客户的情况,与客户保持正常的联系,从这一方面可以帮助公司保障应收账款的回收率,减少应收账款变成坏账的可能性。
(三)加强公司内控制度管理
利用内部审计检查内部控制执行的有效性,随时检查应收账款有无出现异常情况,对应收账款管理进行监督。
公司发生的各种应收账款应当及时清算和催收,定期与对方对账核实。
经确定无误收回的应收账款,已计提的坏账损失,计入当期损益。
对形成的坏账,必须提出报告,说明损失形成的原因并取得合法依据,经财务负责人和业务部门负责人核对,报主要负责人审批同意,按规定程序核销。
企业也可以聘请注册会计师来监督,及时发现在审计过程中发现的问题,运用他们的专业知识和经验,对出现的问题及时的给出对策,保证企业的经济效益。
在哪个环节出现问题就要彻查清楚追究责任,主要人员和相关联的人员都要为其负责。
六、实习总结与体会
(一)学校所学知识与实践的差距表现
通过此次实习我深刻的体会到,会计专业是门实践性很强的课程,它不光需要具备学校所学习到的专业基础知识,更需要具备有很强的操作能力,同时也要学会如何与他人沟通、相处。
这些都是在课本中学不到的,只有进入企业单位,融入社会这个大舞台,并通过不断的锻炼,才能得到提高,还有需要加强和提高各方面的素质。
(二)企业实际岗位对技能的要求
1.财务,会计,经济等相关专业大专及以上学历;
2.具备会计基础知识、专业术语;
3.熟悉现金管理和银行结算,熟悉用友或其他财务软件的操作;
4.熟悉国家法律法规和财务规章制度;
5.做事严谨、工作踏实、认真细心、积极主动、责任心强。
七、对学校课程设置和技能训练的建议
(一)学校课程设置与实际岗位要求的差距分析
1.学校教学计划中安排的课程内容都侧重于基础知识方面,没有相关Excel应用的课程,期末考核时只需要学生背背复习答案就能顺利通过考试。
虽然考试是通过了,但是知识却没有真正的掌握,而实习岗位更加注重实践的操作。
2.在学校无法学习到的是实践操作能力和同事之间的相处技巧。
(二)对学校课程设置的建议
1.我觉得学校应该开设《高等数学》这一课程,我认为,高等数学可以教给我们一些在科研和学术中用得到的算法,告诉我们一些方法论,一定程度上锻炼我们解决问题的思维能力。
2.学校采用的大多都是“填鸭式”的课程教学,老师讲授知识点,学生作好课堂笔记,课程考核时背背知识点,考好马上就忘记了。
这样的学习效果不太好,会降低同学们的学习兴趣与积极性,我认为应当配备相应的会计教学实训设备为学生提供模拟实训的场地,可以进行有效的专业实践。
(三)对学校技能训练的建议
1.学校安排的实训课程比较少,有的也都是跟保险专业相关的,相对而言比较单一,我认为可以增加一些其他的实训,比如说会计类的。
2.学校可以多跟一些企业合作,让学生去企业实践,这样可以提高学生的实践能力、社会交往能力、环境的适应能力等,便于学生毕业后能尽快适应工作,并在一定程度上满足企业单位对应聘者有工作经验的要求。
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