部编版三年级语文下册第六单元复习卡2套文档格式.docx
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lupò
suì
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shēnɡsuīrá
n
tiá
ojià
njiǎruò
yǎnɡwà
nɡchuà
nmé
nyīnɡ’é
r
2.根据语境和拼音写词语。
(1)雨后的松树像刚洗过澡,一身qīnɡshuǎnɡ(),松针上挂着一串串明亮的雨珠,树下的小mó
ɡu()也钻出了泥土。
(2)biǎodì
()天生dǎnxiǎo(),害怕剃头,每次都是被姑父押进lǐfà
()店的。
四、下列词语搭配不恰当的一项是()
A.扇动翅膀黏稠的肥皂水B.钻入水中时髦的发式
C.抖落雨珠尖尖的嘴巴D.改善气息无声地散裂
五、下列各句中标点符号使用有误的一项是()
A.“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑,说:
“那你就留下来吧!
”
B.因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。
C.“我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。
”庆龄说。
六、下面对句子的理解有误的一项是()
A.“人影给溪水染绿了。
”这句话的意思是人在溪水中的倒影被溪水染上了绿色,说明溪水是绿色的。
B.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
”这句话说明雨后的蘑菇长得非常快。
C.“一个人在家,是很没劲。
可是,我并不后悔,因为我没有失信。
”这两句话说明在小宋庆龄心目中守信比玩重要,诚信是第一位的。
七、按要求完成句子练习。
1.世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
(改为反问句)
_______________________________________________________________________
2.他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。
(照样子,围绕一个意思写句子)
_______________________________________________________________________
八、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×
”。
1.“垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
”这是一个拟人句。
()
2.《剃头大师》一文中,“剃头大师”指的是“剃头师傅”,“害人精”指的是“我”。
3.冰心是现代著名的散文家、诗人,课文《我不能失信》就是她写的。
4.“人谁无过?
过而能改,善莫大焉。
”这句话告诉我们每个人都会有过错,我们应正确对待错误,勇于改正过错。
九、根据课文内容填空。
1.《童年的水墨画》是一组_______诗,以跳跃的镜头捕捉了乡村儿童生活的典型场景:
______________、______________、______________。
每一首诗都符合水墨画的特征,寥寥数笔就勾勒出一幅幅___________的快乐画卷,诗中有画,令人回味无穷。
2.《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____________________,“害人精”指的是___________________________________。
文章讲述的是“我”给表弟小沙剃头的故事,情节有趣,展现了童年生活的______________。
3.《肥皂泡》一文的作者是_______,文章记叙了作者小时候_____________的经历,寄托了作者_____________________。
4.苏轼曾说“改过不吝,从善如流”,教导我们改正过错不要吝惜,听取正确的意见要像水从高处流到低处一样迅速自然;
《周易》中“______________,有过则改”,《论语》中“____________,是谓过矣”,《________》中“人谁无过?
过而能改,善莫大焉”也都劝勉我们改正过错。
参考答案
一、听力材料:
故宫文创
随着央视主办的《国家宝藏》等综艺文化节目的播出,平常难得一见的文物进入了大众的视野,也掀起了弘扬中华传统文化的热潮。
从2016年开始,故宫博物院就和多家文创公司合作,共同推出了多种具有故宫特色的文创产品,甚至开设了一个官方的“故宫淘宝”微博公众号。
2019年,故宫推出的文创月饼在微博上就圈粉无数。
故宫博物院将馆藏艺术品的图案印在锦盒上,作为月饼的包装,靠“高颜值”和“文艺范儿”吸引了各个年龄层的顾客。
同年10月新推出的故宫雪糕,更是凭借独特的造型和可口的味道,吸引了众多游客。
2020年,文化创新,国潮风来袭。
600年的紫禁城是中国传统文化的经典招牌之一,而联想作为民族科技品牌,代表了当下年轻人的民族自信和爱好。
“联想×
故宫文创”产品,诠释了东方美学的智慧新生。
国风兴起,未来可期。
1.C2.B3.B
二、C四、D五、A六、B
七、1.难道世界上还有比他更优秀的顾客吗?
2.示例:
雨下得真大!
黄豆大的雨滴直砸下来,小草和小花在雨中耷拉着脑袋,地上很快形成了一个个小水洼,不一会儿,地上就汇成了一条条“小河”。
八、1.√2.×
3.×
4.√
九、1.儿童去溪边钓鱼去江上游泳到林中采摘小蘑菇
儿童生活
2.帮小沙理发的“我”理发店里帮小沙理发的老剃头师傅纯真与趣味
3.冰心吹肥皂泡对美好生活的向往
4.见善则迁过而不改左传
部编版三年级语文下册期末质量监测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
第一部分 积累与运用(40分)
一、我是小小书法家。
(每字0.5分,共8分)
二、单项选择。
(10分)
1.下列加点字注音完全正确的一组是( )。
A.咳嗽(sou)作坊(zuō)
纵横(zhò
ng)瞭望(lià
o)
B.鸳鸯(yāng)模样(mú
盗贼(zé
i)栅栏(zhà
C.衬衫(sān)脆薄(bó
陈醋(cù
)嘀咕(dí
2.下列词语书写全部正确的一项是( )。
A.争奇斗艳邯郸学步波光粼粼杞人忧天
B.耿耿于怀没精打彩坑坑洼洼准确无误
C.丁零丁零翩翩起舞滥芋充数画蛇添足
3.《肥皂泡》中为什么要在阴雨天气吹肥皂泡?
( )
A.下雨天不能去山上海边玩。
B.母亲只让我们阴雨天吹肥皂泡。
C.廊子上阴雨天只能吹肥皂泡。
D.天气潮湿,肥皂泡不容易破。
4.“清”对“浊”,“勤”对“懒”,正如“旭日东升”对( )。
A.皓月当空B.夕阳西下
C.晴空万里D.月朗星稀
5.“他们俩的相貌差得远了,怎么会认错呢?
”这句话中“差”的意思是( )。
A.不相同;
不相合B.错误
C.缺少;
欠D.不好;
不够标准
6.“这本书越看越有味道。
”一句中“味道”的意思是( )。
A.舌头尝得到的某种味觉的特性
B.气味
C.指趣味;
情趣
7.下列句子中没有语病的是( )
A.《西游记》是我国的四大名著。
B.五颜六色的红旗在空中飘舞。
C.妈妈去菜市场买了很多蔬菜:
黄瓜、冬瓜、西瓜和南瓜。
D.今天,我怀着愉快的心情到公园玩耍。
8.“海底是否没有一点儿声音呢?
”朗读这句话应该带着( )的语气。
A.难过B.好奇C.赞叹D.兴奋
9.下面这个句子用自己的话转述正确的是( )
庆龄说:
“我并不后悔,因为我没有失信。
A.庆龄说,我并不后悔,因为我没有失信。
B.庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。
C.庆龄说:
“她并不后悔,因为她没有失信。
10.以下诗句不是描写春天景色的是( )
A.迟日江山丽,春风花草香。
B.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
C.谁言寸草心,报得三春晖。
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
三、判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×
(12分)
11.《慢性子裁缝和急性子顾客》中裁缝不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装是因为他的手艺非常好。
12.《漏》中“漏”是一只可怕的怪物,它吓跑了老虎和贼。
13.《我变成了一棵树》中“我”希望变成一棵树,是因为这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃饭了。
14.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”描写的是诗人在九月九日重阳节的心情。
15.《肥皂泡》一文的作者是冰心,她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂。
16.《火烧云》中作者从形状和声音两方面写了火烧云从上来到下去的过程。
四、根据课本内容或要求答题。
(每题2分,共10分)
17.春天,我在江边看到桃红柳绿,群鸭戏水的场景,禁不住吟出苏轼的诗句:
“____________________,____________________。
18.郝连长不顾自身安危,深入敌营探听敌情,因为他知道:
“________________,_______________________。
19.“山溪像绿玉带一样平静”中使用了比喻的修辞手法,把比作,这样写的好处是________________________________________。
20.人间四月芳菲尽,________________________。
长恨春归无觅处,________________________。
21.犯错不要紧,只要知错能改就是好孩子。
关于“改过”的名言我知道的有:
____________________________________________
_______________________________________________________。
第二部分 阅读与欣赏(30分)
(一)一杯牛奶(18分)
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费,挨家挨户地推销商品。
劳累了一整天,他感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。
怎么办呢?
他决定向下一户人家要点吃的。
一位年轻女子打开房门时,小男孩却有些难为情了,他没有要吃的,只乞求给他一杯水喝。
这位女子看出他很饥饿,就为他倒了一大杯牛奶。
男孩喝完牛奶,问道:
“我应该付多少钱?
”女子回答道:
“一分钱也不用付。
妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。
”男孩说
那么
就请接受我由衷的感谢吧
说完,他离开了这户人家。
数年之后,小男孩已是大名鼎鼎的霍华德·
凯利医生。
一天,医院来了一位得了罕见重病的女子。
当看到病历上所写的病人的简况时,凯利医生马上起身直奔病房。
来到病房,凯利医生一眼认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。
他决心竭尽全力来为她治病。
经过努力,手术成功了。
凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,他在通知单上签了字。
当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时,她不敢看,因为她确信,治病的费用将花去她全部的家当。
最后,她鼓起勇气,翻开了通知单,旁边的两行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:
“医药费=一杯热牛奶。
22.给文中画线句子选择正确的标点符号。
( )(2分)
A.
B.
C.
D.
23.小男孩挨家挨户推销商品的原因是( )。
(2分)
A.给自己买吃的B.积攒学费
C.饥饿D.想喝牛奶
24.联系上下文,“数年之后,小男孩已是大名鼎鼎的霍华德·
凯利医生”中“大名鼎鼎”一词与下面哪个词意思相近?
A.闻名遐迩B.默默无闻
C.惟妙惟肖D.四面八方
25.这名特殊病人不敢看医药费通知单的原因是( )。
A.她的眼睛看不见了
B.医药费太贵了,她怕承担不起
C.她喝了一杯牛奶
D.手术成功了
26.凯利医生在通知单上签字的原因是( )。
A.手术很顺利
B.他是有名的医生
C.这位病人是自己曾经的恩人
D.工作需要
27.从文中可知,凯利医生是个( )的人。
A.乐于助人B.见利忘义
C.知恩图报D.不图回报
28.读了这篇短文,你喜欢谁?
请结合短文内容说明理由。
(6分)
_______________________________________________________________________________________________________________
(二)非连续性文本阅读(12分)
书展签售预告:
几米创作20周年,新老作品重新包装,全新上市!
读者见面会
12:
00~13:
00 上海展览中心友谊会堂2层
静安区延安中路1000号
签售会
15:
30~16:
30 钟书阁静安店
静安区南京西路芮欧百货4楼
温馨提示:
1.见面会入场方式:
参与上海书展,即可免费入场。
2.签售会入场方式:
扫码在线购买几米新书《不爱读书不是你的错》,即可参与签售会,现场凭订单号优先入场。
签售会名额限量,先抢先得,满额为止!
29.下列说法正确的是( )(2分)
A.参与此次活动,可以见到几米本人。
B.读者可以在签售会现场听到几米的创作分享。
C.读者购买几米的新书方可参加见面会。
D.这则信息发布的时间为书展当天。
30.以下说法正确的是( )(2分)
A.在这次签售会中,林玲只能买到几米作品的套装。
B.几米是个坚持创作了20年的绘本作家。
C.婷婷可以直接免费进入读者见面会现场。
D.小鑫参加完读者见面会后,可在原处等待随后的签售会。
31.读者见面会是在以下哪个时间段?
A.12:
00~16:
30B.15:
30
C.12:
00D.13:
32.以下说法不正确的是( )(2分)
A.见面会:
B.只要你愿意,就可参与签售会。
C.签售会:
现场凭订单号优先入场。
D.签售会名额限量,先抢先得,满额为止!
33.佳佳想参加几米的签售会,请你结合上文说说她要注意哪些事项。
(至少两点)(4分)
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第三部分 表达与交流(30分)
34.小作文。
(5分)
三年级(4)班的学生李林在上体育课时,丢失了一副乒乓球拍,请你代李林同学写一则寻物启事,请拾到的同学与他联系。
35.大作文。
(25分)
夏天到了,同学们最喜欢吃什么呢?
是不是冰激凌?
你瞧:
巧克力做的冰激凌像一把伞,奶油冰激凌上藏着草莓,还有香草味的、核桃味的……森林里的小动物们也想做一做冰激凌,它们会用什么东西做呢?
做成什么样子的呢?
如果它们想把冰激凌送给远方的朋友,又会想出什么办法不使冰激凌融化呢?
冰激凌会给它们带来怎样有趣的故事呢……
让我们插上想象的翅膀,编一个有趣的童话故事吧!
题目自拟,注意语句通顺。
语文期末质量监测卷
第一部分 积累与运用
一、莲蓬 懦弱 智慧 修建 戏耍 蜡烛 威武 厉害
二、1.B 2.A 3.D 4.B 5.A 6.C 7.D 8.B 9.B 10.C
三、11.×
12.×
13.√ 14.√ 15.√ 16.×
四、17.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
18.不入虎穴 焉得虎子
19.山溪 玉带 生动形象地写出了山溪清澈的特点
20.山寺桃花始盛开 不知转入此中来
21.示例:
人谁无过?
过而能改,善莫大焉
第二部分 阅读与欣赏
(一)22.A 23.B 24.A 25.B 26.C 27.C
28.示例一:
我喜欢凯利医生,因为他是一个知恩图报的人。
示例二:
我喜欢年轻女子,因为她是一个施以爱心,不图回报的人。
(二)29.A 30.B 31.C 32.B
33.示例:
记住签售的时间、地点;
扫码在线购买几米的新书《不爱读书不是你的错》。
第三部分 表达与交流
略。
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