精品湖北省潜江市学年七年级上学期期末考试道德与Word下载.docx
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A.王立同学在上学路上不闯红灯,不穿越马路隔离带
B.何义同学每天坚持做操,锻炼身体
C.文青同学清楚自己的血型和用药禁忌
D.张华同学贪睡不吃早饭,躲在被窝里看手机
6.(3分)网上交往的特点有( )
A.虚拟、平等、自主B.虚拟、真实、自由
C.虚拟、欺骗、自主D.欺骗、约束、强制
7.(3分)通过他人能更好地认识自我。
下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有( )
①知人者智,自知者明
②赠人玫瑰,手留余香
③当局者迷,旁观者清
④牛不知角弯,马不知脸长。
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.(3分)你认为产生爱的碰撞的原因有( )
①我们自我意识,独立意识的增强,不希望父母过多干涉我们的生活
②与父母年龄的差距
③我们开始质疑父母,挑战父母的权威与经验
④我们与父母之间的矛盾是不可逾越的
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
9.(3分)有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。
友谊如此打动我们的原因是( )
①在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心
②和朋友在一起,能让我们获得认可,在精神上得到满足
③朋友间的友谊常常是平等的、双向的
④友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
A.③④B.②③C.②④D.①②
10.(3分)每天出门前,跟父母打招呼,告知去向,不让他们不担心:
每天回家后,跟父母说声“我回来了”,当父母出门时,与父母道别,提醒他们别遗忘东西、当心天气变化,路上注意安全:
替父母做一些力所能及的家务,这些都是孝敬父母的表现,材料说明( )
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵
③孝敬父母就是对父母讲礼貌,仅仅在物所上多给父母钱
④尽孝在当下,点滴中表达孝敬之心
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.(3分)传递生命的温暖,你愿意( )
①多干些家务活儿,让家人多一点休息时间
②每年种一棵树,为家乡留下一片绿荫
③参加无偿献血活动,让自己的血液在陌生人的血管里流淌
④见到暴恐分子持刀砍杀无辜群众,不顾一切上前阻拦
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
12.(3分)马龙5岁学习乒乓球,16岁获得世青赛男单冠军。
在里约奥运会男单决赛中,他拿下冠军并实现了个人职业生涯的“大满贯”梦想。
每个冠军都是拼出来的,一路走来,他执着坚定,刻苦练习,在每一次大赛中寻求新突破。
他的事例告诉我们( )
①梦想带给我们动力,努力就会有改变
②梦想和现实有很大的差距,说明梦想都是不切实际的
③梦想转化为现实需要落实到行动上,需要坚持
④梦想与个人的目标紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向
13.(3分)一位高考状元在介绍自己的学习经验时说:
“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;
如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去邀游一番。
”这段话的含义是( )
A.早晨背单词,学习效率不高
B.学习要敢于创新
C.要注意学习别人的学习方式
D.只有适合自己的学习方式,才是最好的方式
14.(3分)如图是艾宾浩斯遗忘曲线。
它对我们学习最大的启发是( )
A.学习要科学计划B.上课要认真听讲
C.课后要及时复习D.要学会合作学习
15.(3分)小钰时常认为自己学习不如张超,绘画不如李婵,体育不如申立诗……想到这些她就感对自己很不满意。
为此,我们可以这样开导她( )
①每个人都有自己的特点
②每个人都有不完美的地方
③我们只需要看到自己的优点和长处
④每个人都应该接纳和欣赏悦纳自己。
A.①④B.②③C.①③D.①②④
16.(3分)以下同学的言行能体现悦纳自己的是( )
①相貌一般的小明说:
“内在美更具有魅力,智慧才是最美的”
②个子矮小的小江说:
“我虽然个长得慢,但是我健康”
③小红看着镜子里长了“痘痘”的自己说:
“我长大了”
④小兰总是为自己不如别人漂亮而苦恼
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
17.(3分)漫画“变了味的帮助”给我们的启示是( )
A.对朋友不能过分依赖
B.朋友之间也要讲原则
C.每个人都有自己的朋友圈
D.朋友间应该平等,互相尊重
18.(3分)小黄性格开朗,快言快语,小李性格内向,少言寡语;
小黄爱好文艺,小李爱好体育。
两人的性格、爱好截然不同,但两人也是无话不谈的好朋友。
性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了( )
A.学会尊重对方的差异,能让我们与朋友友好相处
B.随着相互之间交往的时间不断增加,每个人都学会了宽容
C.只要性格互补一定能成为好朋友
D.避免两个性格不同的人发生冲突的良方就是对朋友的差异视而不见
19.(3分)对于网友的要求,我们应拒绝的有( )
①外地陌生网友邀请你去做客
②网友和你交换旅游风景照片
③网友索要你的家庭住址及相关信息
④提出网恋的要求
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
20.(3分)“你依然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天开始,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。
”这句话告诉我们( )
①生命价值在于能为他人带来快乐,为社会作出贡献
②坚强意志和坚定信念是实现理想的重要保证
③挫折能增强才干和智慧,挫折越多越利于成功
④事业的成功需要我们脚踏实地、坚持不懈。
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
二、非选择题(40分)
21.(10分)情景一:
编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
梦想是对未来笑好生活的愿望。
它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
某校七年级一班召开了新学期第一次班会,同学们畅谈了个人追求和梦想。
小刚说:
“我以后想当超人,帮助好人,战胜坏蛋”;
小丽说:
“我长大了想当老师,教别人学知识”;
小琳说:
“我长大了要养好多小动物,让他们不再孤独”:
小华说:
“我想快点长大,长大了可以照顾爸爸妈妈,因为我爱他们”
小光说:
“我长大了要当著名的企业家,为国家发展做贡献。
”
(1)同学们的梦想丰富多彩,说一说你的梦想是什么?
(2)仔细阅读材料,结合所学知识说说同学们的梦想有什么特点?
(3)心动不如行动,为了让自己的梦想成真请写出你的努力计划?
22.(10分)近年来,十几岁的青少年沉迷网络世界,“费尽周折见网友”的现象屡屡发生,王丽一年前通过QQ与长春李某相识,两人聊得非常投机,于是相约在长春见面,2月1日,刚刚放假的王丽登上了开往长春的列车,而她的网友李某却躲了起来,无处可归的王丽被一位好心人发现后报了警,民警将王丽送到了长春市救助管理站。
(1)王丽的故事说明了网络交友有风险,会见网友要慎重,是不是网友都不能见面呢?
请说说你的想法。
(2)请你为网络交友,交往提出合理化建议。
23.(10分)下面是甲乙丙三位同学的对话
甲同学说:
我喜欢的老师真诚,她从不掩饰否认自己所犯的错误,让我钦佩。
乙同学说:
我喜欢的老师见解独到,他关注人生百味,理论联系实际的看问题。
让我信服。
丙同学说:
我喜欢的老师幽默开朗,她风趣且富有激情,但又不失严谨认真,让我信赖。
阅读上述材料,回答下列问题
(1)上述三段对话说明了什么?
(2)我们今后应该如何正确对待不同风格的老师?
24.(10分)2015年10月5日,中国女药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,这是中国医学界选今为止获得的最高奖项。
屠呦呦从中医古籍里得到启发,在没有先进实验设备,科研条件艰苦的情况下,在经历了380多次失败之后,终于成功提取出了青蒿素,并在动物实验中获得成功。
青蒿素治疗疟疾在动物实验中获得了完全的成功,那么作用于人类身上是否安全有效呢?
为了尽快确定这一点,在做青蒿素动物实验时,是和同事们勇敢地当起了首批志愿者,在自己身上进行实验,屠呦呦因此得了中毒性肝炎。
但她坚持亲自证实药物安全,然后再入临床给病人服用。
(1)结合材料分析,面对挫折,我们应该如何增强生命的韧性?
(2)榜样的力量是无穷的,在今后的生活中,你准备如何让自己的生命充盈起来?
参考答案与试题解析
1.【解答】题干这段话主要表明初中生活与小学生活相比有了新的变化,学习科目增多;
学习难度加大;
对自主管理的要求高了,我们又站在了人生新的起点上,所以D符合题意;
A与题干不符;
B错误,初中生活与小学生活并非是截然不同;
C错误,题干未体现他不喜欢初中生活。
故选D。
2.【解答】本题考查享受学习。
”的意思是懂得它的人,不如爱好它的人;
爱好它的人,又不如以它为乐的人。
故需享受学习。
所以A是正确的选项;
BCD都不符合题意,排除。
故选A。
3.【解答】在新的环境中学习和生活,看到新的学校,用到新奇的实验仪器,接触新的同学和老师,我们要调整自己,要有一个全新的开始,用良好的心态去感受,ABC观点正确,排除;
D错误,学习是苦乐交织的。
故选:
D。
4.【解答】此题考查对挫折的认识。
“自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路”。
这句话是说困难和挫折是难免的,挫折是人生的一部分,挫折的存在具有普遍性,所以选项C说法正确,故应选择之;
ABD表述虽正确,但题干名言中体现不出来,故不符合题意。
C。
5.【解答】本题考查学生分析问题和解决问题的能力,考查的是守护生命的具体行动。
注意本题是逆向选择,要认真审题。
选项A中的做法可以有效地守护自己的生命安全,有利于维护交通秩序,不符合题意;
B的做法可增强免疫力,提高身体素质,不符合题意;
C的做法是自我保护意识强的表现,可使自己在一定的情况下能够得到及时的救助,不符合题意。
D的做法会影响身体健康,这是对生命不尊重的表现,符合题意。
6.【解答】互联网给我们的交往带来许多好处。
网上交往具有虚拟、平等、自主、隐蔽等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让我们较自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈。
因此选项A正确;
选项B错在“真实”;
选项C错在“欺骗”;
选项D错在“欺骗、强制”,排除。
A。
7.【解答】为了全面客观地认识自己,我们要掌握正确认识自己的途径。
如可以通过他人对自己的态度和评价来认识自己。
③④选项观点正确,且符合题意。
①选项强调的是人贵有自知之明,即能知道自己的优点和缺点,与题意不符。
②选项让大家明白了付出了给予自己也会有快乐,与题目无关,也不符合题意。
8.【解答】进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的,一方面,我们觉得自己已经长大了,应该拥有独立自主的权利;
另一方面,父母还不习惯我们的“长大”,不适应我们追求独立自主的愿望和行为。
这是一对矛盾,处理不好,就会发生冲突,子女与父母是两代人,生活经历不同,我们开始质疑父母,挑战父母的权威与经验,所以父母与子女之间经常会出现矛盾冲突,①②③是正确的选项;
④选项不符合实际。
9.【解答】由题干描述得知,我们渴望友情,寻找朋友,探求友谊的真谛,是因为,朋友带给我们温暖、支持和力量,朋友让我们感受到生活的美好,友谊照亮我们的生活之路,所以①②是正确的选项,排除不符合题意的观点③,观点④的观点错误。
10.【解答】材料中所说的行为都是孝敬父母的具体做法,在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵,孝敬父母是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务;
尽孝在当下,点滴中表达孝敬之心。
尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。
知恩、感恩,用行动表达感恩之情。
①②④是对的,③不对,孝敬父母不仅仅是物质上的帮助,更应该是精神上的慰藉。
选项B是对的。
B。
11.【解答】关爱他人在家庭中要学会体谅家长的难处,积极承担家庭责任。
比如多干些家务,让家人多一点休息时间;
在社会上要乐于助人、见义智为,比如每年种一棵树,为家乡留下一片绿荫;
参加无偿献血活动,让自己的血液在陌生人的血管里流淌,①②③符合题意;
④是错误的做法,容易使自己受到伤害,要在确保自身安全前提下采取机智灵活的方法与犯罪分子斗争。
12.【解答】乒乓球运动员马龙的事例说明理想是前进的动力,指明我们前进的方向,若要梦想变成现实,需要我们坚持不懈的努力。
努力,是梦想和现实之间的桥梁,努力需要坚持,①③④符合题意;
②错误,梦想和现实有差距,但并不等于梦想都是不切实际的。
13.【解答】高考状元的学习经验形象地告诉我们,学习的方法重要,但是学习方法又不是一成不变的,它因人而异,只有适合自己的学习方法才是最科学的方法,所以选项D说法符合题意,故应选择之;
选项A错误,效率的高低关键要根据自身情况进行选择;
选项B没有体现学习方法,与题意不符;
选项C错误,学习他人方法也要根据自身实际进行选择,适合自己的方法才是最好的方法。
14.【解答】由图表描述得知,艾宾浩斯遗忘曲线。
遗忘的速度很快,它对我们学习最大的启发是,课后要及时复习,所以C是符合题意的选项,排除不符合题意的选项ABD。
15.【解答】题干中小钰的做法错误。
因为不恰当的自我评价对个人的健康成长是不利的,评价过低容易使人心理上产生自卑。
每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足,全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
因此选项①②④正确;
选项③观点明显错误。
16.【解答】接纳自己,需要接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。
选项①②③中相貌一般的小明、个子矮小的小江、长了“痘痘”的小红,这些同学都体现了对自己的悦纳;
选项④中的小兰为自己不如别人漂亮而苦恼,属于没有接纳自己的不完美,不是悦纳自己的表现。
17.【解答】漫画“变了味的帮助”启示我们朋友之间讲原则,不能不变是非,B符合题意;
ACD与题干不符。
18.【解答】理解和宽容是与人交往的重要品质,题干中的小黄和小李学会尊重对方的差异,所以能友好相处,故A符合题意;
B“每个人都学会了宽容”绝对;
C显然过于绝对;
D错误,避免两个性格不同的人发生冲突的良方是理解、宽容。
19.【解答】“网络交往──一把锋利的双刃剑”。
我们要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用。
我们必须提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。
现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。
因此选项①③④的行为有可能危害我们的健康成长;
选项②中的行为可以帮助我们陶冶情操。
20.【解答】该题是组合式选择题,分析四个选项,③说法是错误的,挫折本身是坏事,每个人对待挫折的态度不同,结果会不同,所以,并不是“挫折越多越利于成功”,排除含有③的选项,①②④说法正确且符合题意。
21.【解答】
(1)结合实际说出自己的梦想,如:
当一名教师。
(2)本题考查梦想特点,从天真无邪、与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分等角度作答即可。
(3)本题考查梦想实现的途径,从不懈的努力、需要立志,需要坚持,科学的方法等角度作答。
故答案为:
(1)当一名教师。
(2)①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
(每点(1分),共3分)
(3)不懈的努力。
①努力是梦想与现实之间的桥梁。
努力是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好事物的不懈追求。
②努力需要立志,青少年应从小学习立志,早立志、立大志、立长志。
把自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。
③努力需要坚持,落实在每一天的具体行动中。
只要坚定信念,坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
④努力需要方法。
方法对了就会起到事半功倍的效果。
22.【解答】
(1)本题考查是否要见网友的问题及理由。
根据所学知识,应辩证的认识这一问题,从见面的理由和不见面的理由两方面回答,言之有理即可。
(2)本题考查网络交友的要求,属于建议类试题。
运用所学知识,结合生活实际,从遵守道德和法律、尊重他人、善于保护自己等方面知识回答,言之有理即可。
(1)见面的理由:
网上沟通得好,网下也能做朋友,并非所有的网友都是坏人,与人交往总是从陌生人开始的。
不见面的理由:
网络交友有危险,不能为了满足自己的好奇心,放弃必要的警惕。
(学生可选择见面,也可选择不见面)
(2)遵守道德,遵守法律;
尊重他人,真诚友好,不欺诈他人;
增强防范意识,善于保护自己;
等等。
23.【解答】
(1)该题考查不同风格的表现,结合课本知识,答出每位老师都有各自不同的风格即可。
(2)该题考查如何正确对待不同风格的老师,结合课本知识,从承认老师差异,接纳老师的不同;
尊重老师的不同,深入了解老师作答。
(1)每位老师都有各自不同的风格。
(2)①我们要承认老师之间的差异。
②接纳每位老师的不同。
③无论什么风格的老师都应该得到尊重,尊重老师的不同,可以让我们走进老师,要深入了解老师。
24.【解答】
(1)本题考查增强生命的韧性。
根据教材知识,答出树立正确的目标、正确对待挫折、激发创新热情、自我疏导、磨砺坚强意志等方面内容即可。
(2)本题考查如何让自己的生命充盈起来。
结合教材知识,从学习实践,从敞开胸怀,不断尝试与他们,与社会,与自然建立联系,对生命的感受力、理解力就会不断增强作答。
(1)①我们需要发现,发掘自己的生命力量,我们每个人的生命都蕴含一定的承受力,自我调节和自我修复能力。
②面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强意志。
③发掘自身的力量并不排斥借助外力,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
(2)生命是一个逐渐丰富的过程,热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,可以让生命充满色彩与活力。
当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人,与社会,与自然建立关系时,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力,理解力就会不断增强,生命得到滋养,因此也一点点充盈起来。
结合自身:
努力学习,阅读好书:
专注的做自己热爱的和有兴趣的事情;
外出旅行,看看不同的风土人情。
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