条据书信 写给爸爸的信家长会Word文档下载推荐.docx
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我知道,在这仅剩的八十多天里,需要奋斗。
我想,只有在这不长的时间里复习好,做好紧跟老师步伐的复习计划,到时,伴随我上考场的心态是踏实,会胸有成竹。
“花无重开日,人无再少年。
”时间很快过,现在不搏,何时搏。
我想,要在这虽不炎热的天气,洒下学习路上的汗水来换得六月里成功的喜悦。
虽然说过去的成绩代表过去,不要把前几次的成绩将自己定格,要树立信心,向目标冲刺。
还有一点就是,基础是关键,现在要着手的是补缺漏,复习好。
汗水浸透着每个不平凡的日子,紧张的学习生活有苦更有乐。
爸爸妈妈,我会化过去尽力而为的方式为全力以赴,去实现那不遥远的梦想的。
此致敬礼
!
女儿:
xx年10月12日篇二:
《家长会上写给父母的一封信》
家长会上写给父母的一封信
你们好!
谢谢你们六年以来对我的教育
现在我的学习很好,这除了我的努力,老师的教导,更多的是你们的教育,你们对我的关怀。
正式的期中考试马上就要到了,我一定不辜负你们对我的期望,考个好成绩。
这学期我们的学习很紧张,老师们对我们的要求更严格了。
所以,您不要担心,我上课还是和以前一样认真听讲,作业也很认真地做,而且我还把更多的时间放在了读书学习上,我相信,我的成绩一定会步步高升!
谢谢你们六年以来对我的养育
如果没有你们对我的关怀,我也不可能这么快乐地成长.记得我每次生病,你们都问我哪儿不舒服,怎么样了……做饭的不做饭,看电视的不看了,洗衣服的也不洗了,围着我问这问那,又赶紧拿药,如果没有了,又不顾一切地上街去买…….每天放学回家都会有可口的饭菜;
晚上有温暖干净的棉被,可以舒舒服服的休息;
渴了有水,冷了有暖炉,累了有沙发,失败了有安慰,胜利了有鼓舞,这些都是你们为了我能好好学习而准备的,六年以来,这一切的一切令我感动不已!
在这里,我再次向你们真诚地说一声:
谢谢,亲爱的爸爸妈妈!
谢谢你们六年以来对我的支持
记得小时候,你们很想我学书画.也正是你们,我才糊里糊涂地爱上了书法,就连我也不相信——我会练到今天这个地步;
我居然一次
又一次地获奖,就跟龚老师说的,我现在获奖都不认为很希奇了.这些成绩的取得与你们的付出是分不开的!
亲爱的爸爸妈妈,希望你们今后能继续支持我.不过,我很想借今天这个大好机会,对你们说说心理话:
那就是我很想和同学们一起痛痛快快地玩耍,可你总说我会玩的乐不思蜀,更怕我变坏了!
其实你们真的不知道,我们班的学生都很优秀!
况且,我们这个年龄也正是交朋友的好时候,希望你们能理解我和同学们的友好交往.好吗?
最后,敬祝你们,用中国话说就是----祝你们俩身体健康,谢谢!
用外国人的语气说就是----希望上帝保佑你们!
Dearmomanddad,thankyou!
你们的乖儿子
xx年10月15日篇三:
亲爱的爸妈:
从我哇哇降世的那一刻起,便注定拥有了一双助我翱翔的翅膀――你们的爱。
你们的心总是那么高,在你们的世界里,仁慈包容了每一个孩子,爱爱宽恕了每一个子女;
为了孩子,你们默默了付出了一切,独自撑起了一片属于我们自由翱翔的天空,我们都知道,在你们的心目中,孩子才是一切!
是的,我爱你们!
我知道,每时每刻辛苦劳作的你们心里牵挂着的依然是家里的孩子。
然而,来自于我们最真心的问候竟是你们莫大的安慰。
于是,从那一刻起,家里的问候及关怀多了――因为,我们懂了,懂得了你们那无微不致得的爱。
对我们而言,爸妈你们就是在我们身旁息息关怀的守护天使,所以,我们都很安心。
因为风来了,雨来了,只要投进守护天使的怀抱里,所有的磨难是显的那么的微不足道,那么的不害怕。
所以,谢谢你们!
还记得吗?
也许,童年的我年幼无知,一次次忘却你们那幸福笺言;
也许,年少的我傲慢好胜,一遍遍视你们那无微不致的关怀为理所当然;
也许,花季中的我叛逆无常,一次次无理反抗你们那永不休止的“絮絮叨叨”。
但尽管当出的我如何的不可一世,如何的无动于衷,孜孜不倦的你们从不放弃关心我,教育我的任何机会。
多少次,深夜为这不孝女儿盖被的急切身影使我泪流不止;
多少次,劳苦工作后为这懒惰成性的女儿煮饪烹调的憔悴身庞使我悔不当初;
多少次,望见那日夜劳作为这任性女儿堆积成的手茧使我溅出泪花;
又有多少次,呕心沥血教育这不悔女儿后的满脸泪痕,使我一次次痛定思痛„„
如今,你们的含辛茹苦,你们的息息关怀,终于赢得了最后的胜利。
今后,无论风中、雨中、黑夜中还是艰苦岁月中,我心将永与你们同行,伴你们孤独而又壮美的人生。
千句、万句,汇成一句――爱你们的新永恒不变!
你们的女儿(儿子)篇四:
《家长会时给爸爸妈妈的一封信》
给爸爸妈妈的一封信
我知道,在这仅剩的一年里里,需要奋斗。
我想,只有在这不长
的时间里复习好,做好紧跟老师步伐的复习计划,到时,伴随我上考场的心态是踏实,会胸有成竹。
您的女儿:
蒋雯竹
xx年11月18日篇五:
《家长会写给家长的一封信》
家长会写给家长的一封信
尊敬的家长:
您好!
感谢您的光临,感谢您一期来对我工作的支持与帮助。
因为孩子,我们有缘相识;
因为孩子,我们从陌生到日渐熟悉;
因为孩子,我们一起携手共同陪伴孩子长大。
相信有我们共同的呵护、引导与关爱,孩子一定能健康成长,快乐学习,不断进步。
为了让大家更加了解我,了解我们班,为了更好地教育好您的孩子,更好的带好这个班,我写下了这封信。
望您能抽空一阅,哪怕是对您教育孩子,对带好我们班级有一点点作用,都是对我劳动的一份慰籍。
请放心,我会尽力带好班,全力帮助您的孩子
我会跟我的每一届学生讲一顿饭的故事,22年前前,我去中和乡清溪村刘申良家家访,由于天黑,全家人硬留我住了一晚,第二天早餐,桌上摆着七双碗筷,桌子的上方有一个特别大的碗,我疑心那个大腕有埋伏,坚决不坐上方,但最终拗不过爷爷奶奶全家人的盛情,只好坐在了上方,并一定要我吃那大碗饭。
这哪是一碗饭!
而是满满一碗鸡肉上面盖着薄薄的一层饭,22年前最偏僻的农村杀鸡待客可是最高的礼遇。
他们不准我把鸡肉倒出,还不停地把大家都吃的那一碗鸡肉也往我碗中夹。
这哪是一顿饭!
每次回想起我都会禁不住泪流满面。
一顿饭让我明白了一个道理:
老师,承载着不仅是每位学生的希望,甚至是全家人的希望,全家族的希望。
以后的日子,我也曾有机会离开教育部门,但我最终没有,我觉得我喜欢教育,喜欢孩子。
22年,当我每次想松懈的时候,想起这件事就让我不敢有丝毫马虎。
因此,我的教书生涯教学成果一直都不错,几乎得过从长沙市到学校的所有荣誉,去年,我带的高三文科班0701班上线人数及我教的科目就是全校绝对的第一名。
现在,我带着1001班也一样会一如既往地工作。
所以,您请放心我会尽力带好班,全力帮助您的孩子。
我的教育观念
我始终认为:
教育要面对全体学生,教育不是只培养少数优生,教育不能有遗忘的角落,在我的眼中,62位孩子都是平等的,我是这样想的也是这样做的。
要全面地看待学生,全面地认识学生、评价学生。
在带班过程中,成绩最好的学生我也有严厉的批评;
对成绩相对落后的学生也有充分的肯定与表扬;
对最调皮的学生有严厉的处罚也有情感的宽容,对最听话的学生也有指点与激励。
因为,我知道,世上没有一个一无是处的学生,也不会有一个完美无缺的学生。
我对后进同学有特别的耐心,我深知,家长老师一两个月的疏忽,一个孩子完全可以变坏,但改变一个后进孩子用两三年也不一定能完成,因为,后进孩子的教育需要等待、需要耐心、需要更多的关爱。
我信奉观念改变----行为改变----习惯改变----命运改变的成功法则,在教育过程中,我在班上提出了一系列具体的措施:
提出“比过去认真一点点,比别人认真一点点。
”“学最好的别人,做最好的自己。
”等行为理念,并时时提醒同学们在行动中具体的落实、实施。
我信奉精神的力量,主张精神带班。
提出“追求卓越,成就自我。
”班训,鼓励同学们“让优秀成为你的名片”,鼓舞了学生,也督促了自己。
我的理念被同学们广泛接受并改变了部分同学,让他们取得了很大的进步。
优秀掩盖下的危机
一期来,我们班绝大多数同学都在进步,表现在思想方面、纪律方面、做人方面、学习方面等等。
我们集体也取得了不俗的成绩,单就成绩,我们班分班成绩并不好,所以,第一次月考,我们只考了年级第十二名,段考我们就成了第七名,期末考试我们获得十五个班中的第五名。
虽不是全年级最好,但是与进校相比是进步最大的,我几乎每天都感觉得到我们班的整体进步,各项活动我们在年级十五个班里也毫不逊色:
内务年级第一,红歌比赛三
等奖,背诵比赛三等奖,跑操比赛一等奖,一期常规评价年级第四,还没结束的辩论赛已进决赛等等。
人无远虑,必有近忧。
班级拿出来不差,甚至可以毫不惭愧地说我这班主任当得相当的好,但我现在非常忧虑:
孩子们的学习成绩与各位家长的期望距离还差很远很远(大家可参考五次大考成绩就一目了然);
班集体的表现还不尽人意,远没达到理想境界;
好多学生打着尽力的幌子其实在混着宝贵的日子。
看着这些,我心痛,我想改变,但我又感到有些江郎才尽、力不从心,渴望各位提出宝贵意见且倾力相助。
给您的几点请求与建议
1、孩子的教育、班级的管理期待您的加盟
家长会上重点讲,这里不啰嗦。
2、您一定要给孩子一个明确的、恰当的、向上的期望与目标。
长期的教育工作,我深深体会到:
家长目标低的孩子思想工作最难做,比如,你对孩子的目标不是什么考大学,而只要他在学校不闹事,平平安安过三年,混张高中毕业证你就心满意足了。
假如孩子知道这是你的底线,他就会根本不学习,那他的精力都去干吗呢?
睡懒觉、上课讲话、违纪、抽烟、喝酒、打架等什么事情都来了。
最后,你得到的结果极有可能是孩子被开除了
建议您给孩子一个明确的、恰当或适当比他们的能力还高一点的学习目标。
古语说的好:
“取乎其上,得乎其中;
取乎其中,得乎其下;
取乎其下,则无所得矣。
”用在家长对孩子的期望上来理解,意思就是你给孩子一个上等的目标,孩子可能实现一个中等目标;
你给孩子一个中等的目标,孩子可能实现一个下等目标;
你给孩子一个下等的目标,那孩子可能连一个下等目标都实现不了了。
3、真爱和严格相结合,不溺爱孩子。
我也是一个十二岁孩子的父亲,这一点我深有体会,父母在孩子面前最易打着“爱”的幌子失去原则,让孩子形成了一系列坏习惯,其实孩子的缺点很多是你一手成就的。
溺爱是过分的爱,即娇宠、姑息、迁就、纵容。
溺爱使孩子变懒、变弱、变私、变得冷酷无情。
最严重的可以毁掉孩子。
“真爱”,就是把孩子当成真正的人,尊重其人格,满足其需要,引导其发展,而不求私人之利。
”严格,就是符合法律和道德规范,符合孩子的年龄特征,孩子承诺的事,就要坚决做到,有始有终,养成习惯,形成素质。
决不言而不行,半途而废。
4、掌控好孩子手中的钱,不要一味地满足孩子的物质欲望。
过去中国到处都可看到这样一句标语:
“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。
”而人家世界首富比尔。
盖茨的观点却恰恰相反:
“再富不能富孩子!
”也许是社会上已感到这个口号的不妥,现在已看不到了。
教育孩子勤俭节约永远是必要的,给孩子的零用钱越多,孩子花钱的方式也越多,孩子的欲望也越大。
物质方面也不要过分满足孩子,孩子要求什么就给什么,这不是什么好事情,比如高档手机,MP4,高档电脑等,这些东西对孩子成长的积极作用远远小于消极作用,我只问你一句:
“你知道孩子用他看什么吗?
”其实你不想他用来干什么,那你没看到的时候他就是在用来干什么,我不是吓唬你。
5、多与孩子沟通,注重言教、身教、心教相结合。
言教就是通过有根有据有情的道理对孩子进行教育,包括适当的批评。
身教就是父母在日常生活中的一举一动、一言一行都起到表率作用,并在潜移默化中影响孩子。
心教一是要心通,心通则意到,意到则情合。
情合则父母的教育易为孩子接受。
比如比较喜欢玩牌的家长,平常您可以玩,但孩子双休日回家了,建议您一定控制一下,做一顿丰盛的午餐,一家人一起吃顿饭,陪孩子聊聊天,做做作业。
有些家长工作忙,但我认为不管您有多忙,都不应成为不陪孩子的理由,常听父母们说:
“孩子,只要你会读书,读
大学、读研究生、读博士,我们都会供你,没钱,哪怕是砸锅卖铁,哪怕是去乞讨,都会供。
”讲得信誓旦旦,那么,我只要您适当约束一下自己的娱乐行为,您做得到吗?
并且只要求孩子的双休日。
祝您:
工作顺利,身体健康,家庭幸福,阖家欢乐!
您孩子的班主任:
xx.3.9篇六:
《家长会学生给爸妈的一封信》
我是你们的儿子(女儿)。
现在我正坐在教室里,提笔给你们写信,与你们交流我的思想。
首先感谢你们这么多年对我的关爱与教育。
自从我第一天背上书包,走进校园,我就知道,我每天都背负着你们对我的殷切的关心与期望。
时间飞逝,在校学习近九年,我现在已经是一名即将毕业的初四学生了,我将要面临我人生中的第一次考试。
毕业升学考试将检验我九年的学习所付出的心血与汗水,毕业升学考试也是我第一次用我的文化课成绩来证明我的成长的时刻。
俗话说,人生能有几回搏?
爸爸妈妈,相信我,我会用尽我的力量完成我人生的这第一次搏击。
爸爸妈妈,每天早晨,我迎着晨光,离开家门踏入校门,我走出了你们的视线,但我知道,我永远走不出你们对我的牵挂。
爸爸妈妈,你们肯定很想知道我在校的学习情况,现在我就向你们汇报一下我各门科目的学习情况:
爸爸妈妈,我想你们现在正面对着我的成绩单或喜或忧吧。
我想对你们说,初四毕业的车轮才刚启动,毕业冲锋的号角刚刚吹响,期中考试是对我前一段学习的查漏补缺。
现在我已经找到了我的疏漏之处:
还有一个月,又要进行期末考试了,现在我正调整我的步伐,我已经为我订立了期末的目标:
爸爸妈妈,再次感谢你们含辛茹苦地养育我,我知道你们所做的一切都是希望我好。
可是随着年龄的增长,我也有我的思想。
面对你们对我的教育,我也有我的看法,我想对你们提出我的建议:
篇七:
《家长会给家长的一封信》
分类:
家校联系
xx-09-0601:
36
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您当xx了吗?
——给家长的第二封信
各位家长朋友:
{写给爸爸的信家长会}.
我们开学两个星期了,有必要把学生在学校的情况与您沟通一下,以求得您的配合与支持。
本学期,上课听讲进步最大的学生有:
林雅琪、杨佳婧、周怡滢、周乔安、王佳睿、李昊。
当然,以往听讲十分专注的陈妍洁、韩安之、尹泉来、刘一锦、冉修平、吴柯靓、陈星如等一如既往的优秀。
作业书写进步最大的有:
叶盈萱、李晨滔、郭林莹、王旭锐等。
田晓蕊、弓铭媛、舒非凡、田思慧等作业的书写还是既快又工整。
值日积极的有:
李蕴荣、陈浩、周赛辉等。
常言道:
“一分耕耘一分收获。
”上周四,我们班83人听写了,其中50个人满分。
这与家长您的支持与配合分不开。
但是,个别听写错的多学生,请家长帮助孩子找找原因哟。
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