锡林郭勒盟中考化学试题Word文档下载推荐.docx
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南沙模拟)现有三种物质:
①洁厕灵(含盐酸等),②生理盐水,③炉具清洁剂(含氢氧化钠等)。
这三种物质pH大小关系为()
A.①>
②>
③
B.③>
①
C.②<
①<
D.③<
②
4.(2分)下列对相关物质性质或性能的描述或事实的解释中,不合理的是()
A.生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同
B.CO与CO2的化学性质不同﹣﹣分子构成不同
C.金刚石和石墨的物质性质差异大﹣﹣碳原子结构不同
D.硫在空气中和在氧气中燃烧反应的剧烈程度不同﹣﹣氧气浓度不同
5.(2分)材料是人类发展中的重要物质,陶瓷属于()
A.合成材料
B.无机非金属材料
C.复合材料
D.金属材料
6.(2分)在实验室的下列做法中正确的是
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道
C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向
7.(2分)(2017九上·
苏州月考)下列关于氧气的说法,错误的是()
A.水中的生物能依靠溶于水中的少量氧气而生存
B.通常状况下,氧气的密度略大于空气
C.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气不是分解反应
8.(2分)“生命可贵,安全第一”下列采取的安全措施正确的是()
A.厨房煤气泄漏了,立即打开抽油烟机
B.点燃氢气前,应先检验氢气的纯度
C.用煤炉取暖,在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒
D.久未开启的菜窑,可以直接进入
9.(2分)下列符号中,既能表示氢元素,又能表示氢原子的是
A.2H
B.2H+
C.2H2
D.H
10.(2分)(2017·
简阳模拟)下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是()
待鉴别的物质
鉴别方法
A
烧碱和熟石灰
加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化
B
H2、O2、CO2
用燃着的木条检验,观察燃烧情况
C
硝酸铵和生石灰
加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化
D
食盐水和蒸馏水
滴加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀生成
A.A
B.B
C.C
D.D
11.(2分)下列说法错误的是()
A.油脂和糖类物质都能够为人体提供热量
B.煤、石油、天然气是三种不可再生的能源
C.乙醇可通过高梁等发酵获得,是可再生能源
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
12.(2分)(2016九下·
平凉期中)除去下列物质中的少量杂质,所选试剂或操作方法不正确的一组是()
物质
所含杂质
除去杂质的试剂或方法
NaOH
Ca(OH)2
适量的Na2CO3
CuO
Cu
在氧气中灼烧
CO2
CO
点燃
O2
H2O
浓硫酸,干燥
13.(2分)(2019九上·
萍乡期末)已知Ca(HCO3)2═CaCO3+CO2↑+H2O.一定量的Ca(HCO3)2固体在密闭容器中受热分解(此过程CaCO3不分解).下列图象表示该过程中某些量的变化趋势,其中错误的是()
14.(2分)为了探究a、b、c三种金属活动性顺序,某同学设计了如下实验.实验结论正确的是()
A.b>a>c
B.a>b>c
C.c>b>a
D.c>a>b
二、填空题(共5题;
共26分)
15.(2分)(2015九上·
柘城期中)如图是元素A原子结构示意图,
则该元素的原子核内质子数为________,它与铝元素形成化合物的化学式为________.
16.(3分)化合价指的是物质在形成化合物时表现出来的一种性质,所以,单质中元素的化合价为________
;
在化合物中,正负化合价的代数和为 ________
在原子团中,正负化合价的代数和等于________
17.(2分)校园内铁制车棚易生锈,写出一种防止其生锈的方法:
________;
同样是金属,为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀?
________.
18.(5分)如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)丙物质的溶解度随温度的升高而________(填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是________.
(3)t2℃时,将40g甲固体放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是________g.
(4)将t3℃时等质量的甲、丙的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的质量关系是:
甲________丙(填“>”、“<”或“=”).
(5)当甲物质中含有少量乙物质时,提纯甲物质所采用的方法是________.
19.(14分)(2017九上·
深圳期中)水是宝贵的自然资源。
(1)图1是电解水的实验装置示意图:
通电一段时间后a管中产生的气体是________(填化学式);
与a管相连的电极是________极,若将带火星的木条放在b管口处,打开活塞可观察到的现象是________;
该实验得出的实验结论是:
________。
(2)图2是水分子分解的示意图,请在方框中画出所缺微粒的模型图:
写出该反应的文字表达式:
(3)我国规定水质指标的主要要求:
a.应澄清透明
b.不得有异嗅异味
c.不得呈现异色
d.不得含有细菌和病毒
①为达到a指标,将静置后的河水采用图3装置进行过滤,请问:
图中还缺少的一种仪器是________,该仪器的作用是________。
过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能原因有________。
(写一条)
②为了实现b、c指标,可以利用________(填物质名称)的吸附作用而达到;
③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明该河水是________(填“硬水”或“软水”),生活中常用来降低水的硬度的方法:
④加入消毒剂进行消毒,得到的水满足d指标的要求,小明兴奋地宣布:
“我终于制得了纯水!
”对此看法你是否同意?
________(填“是”或“否”),若要制取纯水,还要采用的净化方法是________。
三、解答题(共6题;
共34分)
20.(4分)(2018·
广东)学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其它物质省略),如图所示。
请回答:
(1)若盐是硫酸钾,则①中发生反应的化学方程式为________。
(2)若盐是氯化亚铁,则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有________(填序号)。
(3)若盐是硝酸铜,由⑦来实现的化学方程式为:
(4)图中⑤处应补充的文字是________(写一种,不能与图中已有信息重复)。
21.(2分)(2012·
海南)我国海洋资源极为丰富,某镁冶炼厂利用海水提取镁,其主要流程为:
(1)反应②的化学方程式为________;
(2)现有含MgCl20.475%的海水200t,经上述反应后可制得镁________t.(假设上述各步反应中,镁元素一共损失10%)
22.(8分)如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
(1)图中标号仪器为:
a________,b________
(2)装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方程式是________
(3)某同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C(夹持仪器都略去).则B与A相比优点是________.而装置B显示的化学反应状态为________(填“进行中”或“已停止”).
(4)在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为________,若隔离网改用铁丝做成,则产生的后是________,说明金属活动性Fe________Cu(填“=”或“>”或“<”).
23.(10分)
请回答下列问题
(1)
生活中某同学发现铝制品“不生锈”,而铁制品易生锈,便认为金属铁比铝性质活泼。
你认为他的观点是否正确?
请解释铝制品“不生锈”的原因。
(2)
二氧化碳作灭火剂已有百年历史,当液体二氧化碳从储存容器中喷出后,会由液体迅速汽化成气体,从而扑灭火灾。
请说明用液体CO2灭火的原理。
24.(5分)通常我们买到的化肥不纯,会含有一部分杂质.试计算:
一袋50千克含杂质20%的尿素中,氮元素质量是多少?
25.(5分)(2017九上·
文安期末)用136g质量分数为25%的双氧水溶液来制取氧气,完全反应后可得到氧气多少克?
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
21-1、
21-2、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
23-2、
24-1、
25-1、
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