同步北师大英语必修五新突破讲义Unit 13 Section Ⅱ Language Points Ⅰ 含答案Word下载.docx
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6.disabledadj.残疾的→disabilityn.残疾;
无能力
Ⅲ.补全短语
根据提示补全下列短语
1.comeupwith提出,想出
2.concentrateon集中于;
专注于
3.talksb.intodoingsth.劝服某人做某事
4.drawup起草
5.endup最后落得……的结局(下场)
6.ontheotherhand另一方面
7.intermsof就某事来说;
从某个角度上看
8.bewillingtodosth.乐意做某事
9.haveattitudetowards对于……的态度
10.accusesb.of指责,控告
Ⅳ.选词填空
用上述短语的适当形式填空
1.Idon'
tknowwhetherheiswillingtocome.
2.Shewasaccusedofspyingfortheenemy.
3.Thechildren'
sattentionwasfocusedonthestage.
4.Neverexpecthimtocomeupwithabrilliantidea.
5.Thetwocountriesdrewupapeacetreatyafterthewarended.
[寻规律、巧记忆]
v.+ion→n.
v.+sb.+of→动词短语
action行为,活动
discussion商讨
appreciation欣赏;
感激
inform...of...告知某人某事
rob...of...抢某人某物
cure...of...治愈某人某种疾病
背教材原句
记句式结构
仿写促落实
1.ItisgenerallybelievedthatpeoplewithhighEQsareopentonewideasandhavepositiveattitudestowardslife.人们普遍认为,高情商的人易于接受新的观点,而且对生活有着积极的态度。
Itisbelievedthat...句型
人们相信我们队会赢得这场比赛的胜利。
Itisbelievedthatourteamwillwinthematch.
2.Supportedbyhisacademicresearch,ProfessorSaloveysuggeststhatwhenpredictingsomeone'
sfuturesuccess,theircharacter,asmeasuredbyEQtests,mightactuallymattermorethantheirIQ.萨洛维教授以自己的学术研究作为依据,认为预测一个人未来的成功,其性格(可用EQ来测量),实际上比其智力(可用IQ测量)的作用更为重要。
过去分词作状语
李蕾得知母亲生病了,马上赶回了家。
Toldthathermotherwasill,LiLeihurriedhomequickly.
3.Atwork,itisIQthatgetsyouhiredbutitisEQthatgetsyoupromoted.在职场上,你的智商决定了你能否被录用,而情商则决定了你能否得到提拔。
强调句
是你的艰苦劳动成就了你的成功。
Itisyourhardworkthatcontributestoyoursuccess.
4.Ontheotherhand,thereislittledoubtthatpeoplewithlowEQsoftenhaveproblemsgettingonwithotherpeopleanddealingwithdifficultsituations...另一方面,毫无疑问的是,低情商的人经常在与别人相处和处理困难形势时有问题……
Thereislittle/nodoubtthat...句型
毫无疑问,他这次一定会成功。
Thereisnodoubtthathewillsucceedthistime.
comeupwith想出,提出,提供;
赶上,超过
(教材P8)Analyseyourproblemsandcomeupwithaplantoimproveyourgrade.
分析你的问题并提出一项计划来提高你的成绩。
comeabout出现,发生
comeback回来
comeinto进入,得到
comeacross偶然遇见
comeon到来;
赶快;
得了吧
comeup走近;
发生;
被提出
cometo苏醒;
总计;
达到
comeout出来;
出版
①Whenwillhisnewnovelcomeout?
他新创作的小说什么时候出版?
②Wecameacrossanoldmanlyingintheroad.
我们碰见一位老人躺在路上。
③Anumberofquestionscameupatthemeeting.
会议上提出了许多问题。
[名师点津]
comeup为不及物动词短语,comeupwith为及物动词短语。
concentratevt.集中;
聚集
vi.集中;
聚集,全神贯注
(教材P8)...concentrateonothercourses.
把精力集中在其他课程上。
(1)concentrateon集中于……;
专注于……
(2)concentrationn.专心;
专注
keepone'
sconcentration保持注意力
①It'
stoohottoconcentrateonbooks.
天太热不能集中心思看书。
②Hewascalmandconcentratedonjudging(judge)howtoplayagainstHarry.
他很沉着,聚精会神地考虑如何和哈利比赛。
③Ican'
tkeepmyconcentration(concentrate)onmystudieswithallthatnoisegoingon.
吵闹声不绝于耳,我无法集中于学习。
talksb.intodoingsth.劝服某人做某事
(教材P8)Goandseeyourteacherandtrytotalkhimorherintogivingyouabettergrade.
去找你的任课老师,想法说服他(她)给你提高分数。
talksb.outof(doing)sth.说服某人不做某事
persuadesb.(not)todosth.说服某人(不)做某事
persuadesb.into/outof(doing)sth.说服某人做/不做某事
arguesb.into/outof(doing)sth.说服某人做/不做某事
①Theyfinallytalkedhimintotakingupthejob.
他们最后劝得他接受了这个工作。
②TheboypersuadedhissistertoteachhimtheEnglishsong.
=Theboypersuadedhissisterintoteaching(teach)himtheEnglishsong.
那个男孩说服了他姐姐教他那首英文歌曲。
drawup草拟,制订;
(使)车、马等停住
(教材P8)Drawupanagendaanddiscussitwiththegroup.
起草一个日程表,并同组员讨论。
drawon临近;
接近
drawin(天黑)渐早;
(白昼)渐短;
(汽车等)到站
drawback退缩
drawsb.into使某人卷入,使某人参与
drawout(火车)缓缓开出;
(白天)逐渐变长;
延长
①Itmayalreadybetoolatetodrawback.
现在退缩或许为时太晚了。
②Don'
tgetdrawnintocolleagues'
personallives.
不要纠缠于同事的私人生活中。
③Thenightsaredrawingin.
天黑的越来越早了。
(教材P8)Forexample,haveyoueverwonderedwhysomeofthesmarteststudentsinyourclass,whoyouthinkdeservegoodgrades,sometimesendupfailingexams?
例如,你想过为什么班里有些最聪明的学生,你认为应该取得好成绩,有时结果会考不及格呢?
(1)deservevt.应受;
值得
deservetodosth.应该做……
deservetobedone=deservedoing值得被……
deserveconsideration/attention值得考虑/注意
①SunYangdeservestobehonouredbecausehehasbecometheprideofChina.
孙杨值得给予荣誉,因为他已成为中国的骄傲。
②Ithinkyoursuggestiondeservesconsidering/tobeconsidered(consider).
我想你的建议值得考虑。
③Ewastedeservestobemade(make)gooduseof.
电子垃圾应该被充分利用。
和deserve用法相似的词有need,require,want等,其后面的v.ing形式用主动形式表示被动意义。
此时v.ing形式可用不定式的被动式替换。
(2)endup结束;
告终
endupdoing...结果是……;
以……告终
endupwith以……结束(后接表示具体事物的名词)
end(up)in以……结束(后接表抽象概念的名词)
endupas...最终变成……
①Itispossiblethatonedaywewillendupwithadisability.很可能某一天我们终究会变成残疾。
②Stopspendingsofast,oryou'
llendupasabeggar.
不要大手大脚地乱花钱,否则你最终会成为乞丐的。
endup后面可以跟形容词、介词短语或动词ing形式作状语。
intermsof就……而言;
从……方面
(教材P9)Somearetryingtostudythepossibilityofimprovingaperson'
sEQ,especiallyintermsof“peopleskills”,...有些(科学家)正在尝试研究改善一个人的EQ的可能性,特别是在“人际方面”,……
inthelong(short)term从长远(目前)来看
cometoterms(withsb./sth.)与……达成协议,忍受、屈服于……
keepongoodtermswithsb.同某人保持友好关系
beongood/badtermswithsb.与某人交情好/不好
①Wehopetomakegreatprofitinthelongterm.
我们希望长期获利。
②Wemustaimforworldpeaceinthelongterm.
我们要争取持久的世界和平。
③She'
salwaystryingtokeepongoodtermswithherneighbors.
她总是设法与邻居保持友好。
accusevt.控告
(教材P9)Accusedofstealingmoney,themanwasbroughttocourt.
那个人因被指控偷了钱而被带上法庭。
accusesb.of控告某人犯有……(罪)
beaccusedof被控告犯有……(罪)
theaccused被告
①Thepoliceaccusedhimofmurder.
警方控告他犯了谋杀罪。
②Shewasaccusedofsheltering(shelter)amurderer.
她被指控隐匿凶手。
③Theaccused(accuse)hastherighttodefense.
被告人有权获得辩护。
与“accusesb.ofsth.”结构类似的其他短语有:
①robsb.ofsth.抢劫某人某物
②ridsb.ofsth.使某人摆脱某物
③warnsb.ofsth.警告某人某事
④informsb.ofsth.通知某人某事
⑤remindsb.ofsth.提醒某人某事
connectionn.联系;
(教材P119)Policearelookingforfourpeopleinconnectionwithacrime.
警察正在寻找与一宗犯罪有关的四个人。
(1)beconnectedto把……连上
beconnectedwith把……与……连接起来
beconnectedby被……连接在一起
(2)inconnectionwith关于
①Weconnecttheword“blue”withthecolorofthesky.
我们由“蓝”这个字会联想到天空的颜色。
②Thewholeworldisconnectedbycomputersanditisbecomingsmallerandsmaller.
整个世界被电脑连在了一起,世界变得越来越小了。
③PleaseconnectthecomputertotheInternet.
请将电脑连上网络。
④Iamwritingtoyouinconnectionwithyourjobapplication.
此信是有关你求职一事的。
(教材P8)Atwork,itisIQthatgetsyouhiredbutitisEQthatgetsyoupromoted.
在职场上,你的智商决定了你能否被录用,而情商则决定了你能否得到提拔。
【要点提炼】 句中itis...that...为强调结构,此句中含有两个强调句,是对主语“IQ”和“EQ”进行强调的。
(1)强调结构的陈述式为“Itis(was)+被强调部分+that(who)...”。
该结构可用于强调主语、宾语、状语等,但不能强调谓语动词。
该句式中用that或who的区别是:
当被强调的指人时,用that或who均可;
当被强调的不是指人时,则只能用that(注意不用which)。
(2)一般疑问句的强调结构就是将be提到句首,即使用“Is/Wasit+被强调部分+that/who...”。
(3)特殊疑问句的强调结构句型为“疑问词(Who/What/When/Where/Why/How)+is/wasitthat...”这样的形式。
①Itisnotwhoisrightbutwhatisrightthatisofimportance.
重要的不是谁对了而是什么对了。
②IsawTomintheparkthismorning.
→ItwasIwho/thatsawTomintheparkthismorning.(强调主语)
→ItwasTomthat/whomIsawintheparkthismorning.(强调宾语)
→ItwasintheparkthatIsawTomthismorning.(强调地点状语)
→ItwasthismorningthatIsawTominthepark.(强调时间状语)
今天早上我在公园碰见了汤姆。
(教材P9)Ontheotherhand,thereislittledoubtthatpeoplewithlowEQsoftenhaveproblemsgettingonwithotherpeopleanddealingwithdifficultsituations...
另一方面,毫无疑问的是,低情商的人经常在与别人相处和处理困难形势时有问题……
【要点提炼】 当doubt用于否定句和疑问句时,后面的从句用that引导;
用于肯定句时,后面的从句用whether/if引导。
(1)Thereisnodoubtthat...毫无疑问……
Ihavenodoubtthat...我确信……
Ihavesomedoubtwhether...我怀疑……
(2)Idoubtwhether/ifclause我怀疑……
Idon'
tdoubtthatclause我不怀疑……
Doyoudoubtthatclause?
你怀疑……吗?
①Idon'
tdoubtthathewillsucceed.
我不怀疑他会成功。
②Idoubtwhether/ifwewillmakeaprofitoutofit.
我怀疑我们是否能从中获利。
③Thereissomedoubtwhethershewillcomeontime.
她是否准时来有点让人怀疑。
1.Whentheyseeotherstudentsdoingbetterthanthem,theyusuallybelievethatthosestudentshaveahigherIQandthatthereisnothingtheycandotochangefacts.
【分析】 本句是一个复合句,when引导一个时间状语从句;
believe后跟了that引导的宾语从句;
theycando是一个省略了关系词that的定语从句,修饰先行词nothing。
【翻译】 当他们看到其他学生比他们表现好时,他们通常认为那些学生智商比他们高,并且他们对改变这些事实无能为力。
2.Supportedbyhisacademicresearch,ProfessorSaloveysuggeststhatwhenpredictingsomeone'
sfuturesuccess,theircharacter,asmeasuredbyEQtests,mightactuallymattermorethantheirIQ.
【分析】 句首的过去分词短语“Supportedbyhisacademicresearch”作状语;
“thatwhen...theirIQ”是that引导的宾语从句,其中“whenpredicting...success”作时间状语,“asmeasuredbyEQtests”作方式状语。
【翻译】 萨洛维教授以自己的学术研究作为依据,认为预测一个人未来的成功,其性格(可用EQ来测量),实际上比其智力(可用IQ测量)的作用更为重要。
突破
(一)——过去分词
语境自主领悟
先观察原句
①Atwork,itisIQthatgetsyouhiredbutitisEQthatgetsyoupromoted.
②Supportedbyhisacademicresearch,ProfessorSaloveysuggeststhat...
③PeopleareoftenmistakeninthinkingthatthosewithhighIQsalwayshavehighEQsaswell.
④ProfessorMayer,recognisedbymanyasaleadingexpertin...
⑤Theyalsoshowedabetterunderstandingofthedisabledstudents'
feelingscomparedtostudentswho...
⑥Accusedofstealingmoney,themanw
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