三年级语文下学期期中知识点整理复习及答案完整Word格式文档下载.docx

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mì

ló

utī

（________）（________）（________）（________）

xiāngyù

lí

ngshēngché

ngfǎsīxù

4.读拼音，写词语。

shí

jià

ngshè

jì

odò

ngchuà

ngjǔ

chōngjīzhì

huì

jié

shěnglì

shǐ

5.读拼音，写词语。

bié

zhì

jīngměiyú

nchè

nxīnshǎngdà

oyì

jià

zhí

guāngjié

nuò

ruò

qiānxūjiāoà

o

补全词语

6.先补充词语，再选择合适的词语填空。

天高（__）（__）细嚼（__）（__）果实（__）（__）五（__）六（__）

一（__）正（__）勃勃（__）（__）鸦（__）无（__）眼（__）手快

我最喜欢秋天，不仅因为秋天（________），更因为秋天是个丰收的季节，到处（________）。

看，河岸边的树木，换上了（________）的衣裳，火红的枫树、黄色的银杏树，远远望去，充满了（__________）。

7.请把下列词语补充完整。

摇头晃（___）张牙（___）爪（___）疾（___）快

天高云（___）金桂（___）香春华（___）（___）

百（___）百（___）百（___）百（___）百（___）百（___）

8.将下列成语补充完整，并选择合适的词语填空。

天高（____）（____）一叶（____）（____）（____）（____）尽染

摇（____）晃（____）（____）红（____）赤提（____）吊（____）

1．辩论会真激烈，同学们为了一个问题争得_______。

2．俗话说得好“_________”，的确是，叶子落下就意味着秋天到了。

3．与“忐忑不安”意思相近的词语是___________。

9.完成下列成语。

秋高气（_____） 

五（_____）丰登 

天高云（_____）

层林尽（_____） 

果（_____）累累 

一叶知（_____）

10.把下列词语补充完整。

邯郸（___）步杯（___）蛇影（___）心丧气（___）耳盗铃

滥竽（___）数刻（___）求剑（___）精打采（___）相矛盾

选词填空

11.我会对号入座。

陆续继续连续

（1）参观的人们（______）地走出了大厅。

（2）抗洪的战士们在大堤上（______）奋战了三天三夜。

（3）小明病好了以后，又（______）去少年宫练习钢琴。

无论……都……不但……而且……虽然……但是……

（4）（______）走到哪里，我（______）不能忘记自己的老师。

（5）（______）我的学习成绩差，（______）我绝不泄劲。

（6）他（______）聪明，（______）勤奋。

12.选词填空。

忽然果然居然虽然

1．（_____）天气很冷，但是来湖边冬泳的人还是很多。

2．刚才还是晴空万里，（_____）就下起雨来。

3．这件事（_____）是他做的。

4．蓝蓝姐这么优秀，（_____）没有被选上。

13.把恰当的词语填入下面的括号中。

平静安静清静冷静

（1）窗外十分（______），树枝不摇了，鸟儿不叫了。

（2）我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（______）。

（3）遇到危险时，我们要（______），千万不要慌张。

（4）爷爷退休后，回到乡下过着（______）的生活。

14.我能选词填空。

1．给妈妈开了门后，我（__________）坐在书桌旁做作业。

2．上课铃响了，正在游戏的同学们（___________）地走进教室准备上课了。

3．老师（________）上了三节课，嗓子都有些哑（yǎ）了。

15.读一读，选词填空。

热烈激烈

①演出结束了，观众爆发出（________）的掌声。

②百米赛跑是一项很（________）的运动。

希望期望

①妈妈出差很久了，我天天（________）她早日回来。

②张明没有辜负大家的（_______），获得了比赛的第一名。

耐心细心

①老师在给我们讲题的时候，总是很（_______）。

②他是一个（________）的孩子。

句子训练营

16.按照要求完成句子练习。

1．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。

（改成“被”字句）

________________________________________________

2．独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？

（改成肯定句）

3．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。

（用加点的词造句）

4．过过一个小时的认真书写，小明的作业基本上全部完成。

（修改病句）

17.句式练习。

（1）老婆婆说：

“我什么都不怕，就怕漏！

”（改为转述句）

_______________________________________

（2）李老师对小明说：

“下课后，你把作业本发给同学们。

_____________________________________________

（3）裁缝又补充一句：

“不过，我指的是明年冬天。

”（将提示语移到后面）

（4）您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄，人家会笑话您的。

（改为反问句）

（5）椰子扑通一声掉进水里。

（在横线上填上恰当的拟声词）

大雨突然_____________地下了起来，让人无处躲藏。

（6）听了这段报告，使我们懂得许多道理。

______________________________________________________

18.按要求写句子。

1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。

（改为“把”字句）

_____________________________________________________

2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

（缩句）

______________________________________

3．他近视。

他没有发现漏刮了一根胡子。

（用关联词把两句话合成一句话）

4．你难道不知道狗是会叫的？

（改为陈述句）

19.按要求写句子。

1．枣核不光勤快，也很聪明。

（用加点的词语写句子）

2．小明说：

“明天我要去图书馆。

”（改写成转述句）

_______________________________________________

3．顾客承认裁缝说得有道理。

（改写成双重否定句）

4．《方帽子店》的作者是施雁冰写的。

20.按要求完成句子练习。

1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

（改为“被”字句）

2．风，是大自然的音乐家。

3．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。

4．湖水很平静。

（改成比喻句）

阅读理解

21.课外阅读。

蜗牛和青蛙

蜗牛和青蛙一不小心都掉到一口井里。

蜗牛（决心决定）爬出去。

可是井壁很滑，爬三步退两步，它毫不灰心， 

一步一步向上爬去。

青蛙看到蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：

“像你这样进三步退两步，到什时候才能爬上去？

别费这个劲了，听天由命吧！

”蜗牛满怀信心地说：

“不怕慢，就怕站。

我虽然行走慢，但前进一步，就离井口近一步，只要（坚持保持）下去，就能出去。

”说完，又不停地向上爬着。

天渐渐黑了，青蛙坐在井下，光是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。

当它一觉醒来，已是第二天黎明。

它抬头望去，蜗牛已登上井台， 

望着那广阔无垠的蓝天和大地，心里（充满充足）胜利的喜悦。

而青蛙呢？

仍旧坐在井下，只能低头（叹气生气）或者抬起头仰望井口的蓝天。

1．选择括号内合适的词打“√”。

2．联系上下文写出词语的意思。

黎明：

__________________________

广阔无垠：

____________________________

3．蜗牛爬三步退两步的原因是什么？

_________________________________

4．把蜗牛决定爬出井的句子用“ 

”画出来。

5．这则寓言告诉我们一个什么道理？

22.阅读短文，完成习题。

《父亲、树林和鸟》节选

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。

”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：

“鸟最快活的时刻，是飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。

”

“为什么？

”我惊愕地问。

父亲说：

“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

”

我真高兴，父亲不是猎人。

1．找出文中的两组近义词。

（________）——（_________）（__________）——（__________）

2．按要求改写句子。

这是树林和鸟最快活的时刻。

（改成反问句）

____________________________________

3．鸟最快活的时刻，是____________，也最容易被猎人打中，因为：

__________。

4．理解画线句子的含义。

23.课外阅读拓展。

年年有余

①古往今来，“鱼”与春节结下了不解之缘，形成了春节的“鱼”文化，情趣盎然。

②民间有“无鱼不成席”之说，尤其是年夜饭，家家户户少不了一条鱼。

因“鱼”与“余”谐音，寓意“年年有余”，象征新的一年里，丰盛有余。

③_____________________。

有的地方用鲤鱼，象征“鲤鱼跃龙门”；

有的地方用鲢鱼，以示“连年有余”；

有的地方用鳜（guì

）鱼，寄寓“富贵有余”。

④年年有鱼或连年有鱼，都是“有余”的谐音，只是为了讨个吉祥的口彩而已。

1．写出下面词语的意思。

无鱼不成席：

_____________________

2．这篇文章是围绕哪句话来写的？

请画上“_____”。

3．如果要给第③段的横线处加一个中心句，你认为下列哪句话合适？

（）

A．年夜饭，鱼是一道美食

B．年夜饭，鱼这道菜物美价廉

C．在鱼的选择上，各地不尽相同

24.课外阅读。

五花山

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；

有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；

有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；

还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1．这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。

2．秋天的山有______、______、______等颜色。

3．用“~~~~”画出第四自然段中的比喻句。

4．这篇短文按照_______顺序来描写五花山。

5．用自己的话说一说“五花山”名字的由来。

_____________________________

25.课内阅读。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。

有时吹得太大了，扇（shān　shà

n）得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤（chà

n　zhà

n）巍巍的，光影零乱。

这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

1．给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。

2．选文的作者是__________，她是现代著名的________、________。

我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。

3．选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________，表明肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。

4．你吹过肥皂泡吗？

你是怎么吹的？

说一说吧。

写作

26.习作表达。

（任选一题）

1．我们的家乡青岛是一个美丽的海滨城市。

你最喜欢青岛哪个地方的美景？

把它介绍给外地的朋友吧。

根据你平时的观察，围绕一个意思，写出景物的特点和变化。

注意把句子写通顺，用上积累的有新鲜感的词句。

题目自拟。

2．看到下面这些词语，你想到了什么样的故事？

发挥想象，把故事写下来吧，可以任选其中的几个词语来写，也可以添加其他词语。

注意把句子写通顺，并给故事加一个题目。

小蚂蚁小河白云小草树叶乌龟

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27.按要求写作。

“积累坊”中《海底世界》片段欣赏，“阅读屋”的《三月桃花水》用优美的语言，向我们介绍了喜欢的事物。

同学们也一定有自己特别喜爱的事物。

这次习作，就仿照上面的短文，把自己喜爱的事物（可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品……）介绍给大家。

小提示：

要抓住特点，从几个方面来介绍。

如果展开丰富的想象，再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了！

不少于300字。

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28.习作乐园。

题目：

________________真美

要求：

①把题目补充完整；

②每段围绕个意思写；

③主动运用平时积累的描写景物的词语、句子。

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