四年级下册语文习作专项训练文档格式.docx
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1.点拨:
根据生活常识写儿歌,通过儿歌语言环境理解字、词、句的意思,并通过入情入境反复的读,巩固字音、理解字义、熟悉字形,达到边读边识字的目的。
范文:
四季儿歌
春天是个美丽的花姐姐,她抖抖身子,地上就散满了鲜花。
夏天是个和善的大哥哥,他敲敲鼓,地上就洒满了绿色。
秋天是个严慈的老婆婆,她吹吹气,地上就落满了树叶。
冬天是个白胡子的老爷爷,他剪剪胡子,地上就会白白的。
2.点拨:
采用归类识字法写儿歌,可以先让观察一些形声字,并找出这些字的共性和个性,比方说发现一些字旁边都有一个共同的字,其读音也都相似。
在此基础上进行拓展,思考还有哪些字带有同一个字,并写写识字方法。
青的朋友多
日出天气晴;
小河水清清;
有心就有情;
有目变成亮眼睛;
要人帮忙说声请。
3.点拨:
仔细观察一个字,根据字的形状或意义编成字谜,在猜字谜中学习生字,既识记了字音、字形,又知道了如何做字谜。
①二木不成林。
(相)
②奇怪奇怪真奇怪,有个字儿真难猜,一家至少有一个,全国总共才几百。
(姓)
③左边应是绿,右边总是红,右边怕发水,左边怕来虫。
(秋)
第二单元心愿
心愿,泛指心中期望实现的想法,多指美好的想法,它对某一特定物或情感的欲望、向往或强烈倾向性。
每个人都有自己美好的心愿,你是怎么样描写自己的心愿的呢?
把心里想说却又没说出口的心愿写出来,要把心愿表达清楚。
爸爸,我想对您说
爸爸,其实我有许多心里话想要对您说,但是我没有勇气。
今天,我就在这作文里说吧。
爸爸,我看到您几乎每天都在喝酒,或者吸烟。
有时候,你喝酒喝多了,就躺在沙发上睡觉,或者跟妈妈吵架,我非常的伤心。
爸爸,我劝你还是不要每天都喝酒,酒是可以喝,但不能天天喝。
吸烟有害健康,也不能天天抽,偶尔抽几根没关系。
还有一点,就是你的睡眠不足,你总是很晚才睡觉。
我知道你这么晚睡觉是为了我们,为了让我们家过上幸福的日子。
要是,晚上没有客人,你要赶快睡觉,别再睡眠不足。
爸爸,你要是能听我劝告,不天天喝酒,不天天吸烟,要保持睡眠充足,你要是能完成这几点,儿子就很高兴了。
爸爸,你对我们这么好,以后,我要努力学习,长大后好好报答你。
每个孩子心里都有自己的向往,向往去自己喜欢的地方旅行,向往去得到心仪的礼物……你的向往是什么?
我多想......
妈妈告诉我,坐着飞机就会走出常州。
遥远的云南,有一片美丽的洱海,洱海上的海鸥非常调皮。
我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路就会走出云南。
遥远的四川,有美丽的九寨沟,九寨沟上流淌着五颜六色的湖泊。
我对爸爸说我多想去看看,我多想去看看!
每个人都有自己美好的愿望,你怎么描写自己的愿望呢?
我的心愿
自从学校开展争当小绅士、小淑女活动以来,我很注意自己的一言一行,力争做一名老师和同学都认可的小绅士。
我用我的表现换来一个个小礼品,又用一个个小礼品换来一个个大奖杯,大奖杯换奖章,一个学期以来,我已经换来了六个奖章。
今天,我激动的把它们交给了老师,我期待着小绅士奖章的到来。
我要带给妈妈、爸爸一个惊喜,想象着她们惊讶表情,我自豪极了。
如果我的这一个心愿实现了,我的另一个心愿是什么呢?
等我想好了告诉你!
第三单元伙伴
说说自己的小伙伴有哪些?
你们在一起开心吗?
和小伙伴之间发生过什么事?
写一写,记录下你和小伙伴之间发生的有趣的事。
你喜欢和小动物做小伙伴吗?
观察你喜欢的小动物的样子和生活习性,并把观察到的小动物特点和给你带来的快乐写一写。
我的小花狗
今天是我的生日。
放学一回到家,爸爸就把我叫到一个箱子旁,原来他要送我一件特殊的礼物。
我好奇地打开一看,呀!
原来是一只小花狗。
它耷拉着一双毛茸茸的耳朵,眼睛黑溜溜地瞪着我,身上有很多玄色的小斑点。
小花狗可真讨人喜欢,我非常喜欢它!
谢谢爸爸!
小花狗很爱吃肉。
我一拿出一块肉,小花狗就向我跑来。
它伸出一只爪子来抓肉,但没有抓到。
它又伸出另外一只爪子来抓,还是没有抓到。
小花狗急了,两脚一蹬,向人一样站了起来,伸出两只爪子一抓,终究抓到肉了。
小花狗也很爱玩毛线团。
它有时把毛线弄得到处都是,有时还把毛线缠在自己身上。
我有这样的小花狗,非常开心,它和我一起度过每个快乐的时光!
每个小朋友都有自己的好朋友,观察他长得什么样子,为什么喜欢他?
你们之间发生过什么印象很深的事情吗?
我的好朋友
他瘦瘦的,一双幽默的大眼睛和一个能说会道的嘴巴,他很喜欢帮助人,有关他的事例很多,我就举一件事来说说看吧!
那是一次数学考试,我领到卷子以后,习惯性地把手伸进书包里拿铅笔盒,这时我才发现,我没有带铅笔盒,我环顾了一下四面,只见其他同学们都在认真做题,这可怎么办!
突然,我发现了他,于是我便用手碰了碰他,他转过头来问我什么事。
我向他作了借笔的手势,他二话不说,立马掏出一只笔给我,我顿时感觉一股暖流涌上心头。
下课了,我交了卷,把笔还给了他,他说:
“怎么样,我还算是你的朋友吧!
嘿!
他还真像个幽默大师!
这时,我估计你想知道他是谁了吧!
他就是——刘文达!
!
好朋友之间应该怎么相处呢?
是斤斤计较还是宽容团结?
小乌龟找朋友
小乌龟想找朋友,它慢慢悠悠的在河边走着。
小乌龟第一个见到的是小猴,小猴说:
“我和你做朋友吧!
”但是小乌龟嫌小猴太调皮就不想和它做朋友,于是小乌龟没有答应。
小乌龟第二个见到的是河马,河马说:
”但是小乌龟嫌河马模样丑,怕河马一屁股把自己给压扁了,所以小乌龟又不答应。
小乌龟第三个见到的是小青蛙,小青蛙说:
”小乌龟嫌小青蛙呱呱叫,怕小青蛙晚上吵它睡不着觉,所以小乌龟又不答应。
小乌龟第四个见到的是小螃蟹,小螃蟹说:
”小乌龟嫌小螃蟹不会叫,横着走路,总是满嘴的泡泡,所以小乌龟还是没有答应。
小乌龟找来找去没朋友,只好掉头往回走。
在回家的路上,小乌龟见到了乌龟妈妈,妈妈说:
“你找朋友要热情一些,不要只看别人的缺点,要看优点。
”于是小乌龟照妈妈的话去做,最后小乌龟终于找到了朋友!
第四单元家人
家人是我们最熟悉的人啦!
想想和家人相处的点点滴滴、方方面面,体会家人对自己无私的爱,懂得家人对自己疼是爱,严也是爱。
写一写你怎么表达对家人的感激与爱。
妈妈是世界上最伟大的人,是妈妈把我们带到这个世界上来的,,是妈妈给了我们生命;
妈妈是世界上最无私的人,她疼爱我们,照顾我们,默默地为我们做着许多事情,可是,我们和妈妈相处的时候也会发生很多有趣的事,试着记录下来。
我的妈妈
我有一个好妈妈,但是有的时候她就像只大老虎。
吃饭的时候,我的妈妈像一只大老虎。
因为我总是吃得很慢像一只小乌龟,妈妈就会在一旁不断地大声催我:
“快吃!
”
睡觉的时候,我的妈妈像一只大老虎。
因为我总是不乖乖睡觉,而是想玩。
这时妈妈就会对我严肃地说:
“你怎么还不睡呀?
快睡!
写作业的时候,我的妈妈像一只大老虎。
因为,有时我会趁妈妈不注意就边写边玩,这时妈妈就会对我大叫:
“专心写作业!
”当然更多的时候,她会像大老虎一样非常警惕地关注着我是否认真,就像老虎在自己的领地巡逻。
这下你们知道了,我的“老虎”妈妈了吧?
我真的很害怕她。
但是,细想起来,我知道,她是希望我可以有良好的习惯,是为我好。
我爱你,我的“老虎”妈妈。
爸爸妈妈上班很辛苦,回家还要做许多家务,我们是不是得力所能及的帮助爸爸妈妈做家务?
你会做什么?
你做家务后爸爸妈妈会有什么表现?
会说些什么?
要表述清楚,有具体事例。
做家务
今天是星期天,吃过早饭后爸爸妈妈都上班去了,我在家里看见餐桌和地面上,有一些吃饭时不小心掉的米粒。
这些米粒多数是我掉的,为这事爸爸常常批评我,并给我讲“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。
爸爸妈妈上班那么辛苦,我长大了,应该帮他们做点家务,平时老师也要我们帮爸妈做一些力所能及的事。
我想:
今天是我好好表现的时候了!
我决定要做一次家务,好好打扫一下卫生。
我先将餐桌上的米粒擦干净,又拿来吸尘器把每一个房间认认真真地打扫了一遍,然后仔细检查了一遍,最后我又用拖把将地面拖得干干净净。
看着整洁明亮的房间和地面,我非常开心!
打扫完卫生后,妈妈还没回来,我坐在沙发上看着书等着她回来。
过了一会儿,妈妈回来了。
当她看见我将房间打扫得很干净,脸上露出惊喜的表情,夸我是个爱劳动讲卫生的好孩子!
爷爷奶奶姥姥姥爷非常疼爱我们
钓鱼
今天天气很好,爷爷带我去钓鱼。
爷爷说他拿着的鱼竿,让我帮着摇鱼线。
首先爷爷把鱼钩小心地放入鱼群中,有些小鱼很机警地围着鱼饵游,游了一会儿,终于有些小鱼去吃鱼饵了,我非常激动,心想:
马上就能钓到鱼了。
爷爷把挂着鱼饵的钩沉到水底,果然有一条鱼一口把鱼钩咬住了,爷爷马上提起鱼竿,那条鱼挣扎着被带出水面。
我兴奋地喊了一声:
“爷爷,钓到鱼了!
就这样,爷爷和我用这种办法很快钓了一小桶,围观的人说:
“看,钓得真多!
”我激动地说:
“爷爷,钓鱼太有趣了!
”爷爷笑了笑,接着钓,简直是“百钓百中”!
钓了满满一小桶,我们兴高采烈地回家了。
第六单元夏天
你喜欢夏天吗?
夏天有什么景色和让你难忘的事?
你要怎么描述它呢?
夏天的池塘开满了荷花,仔细观察下荷花,写一写美丽的荷花。
美丽的夏天
一个夏天的下午,有三个小朋友坐在小池边聊天。
有个小朋友说:
“荷叶圆圆的,绿绿的,像一把小伞。
”又有一个小朋友说:
“亮晶晶的小水珠正躺在荷叶上睡午觉呢!
”还有一个小朋友说:
“粉红色的荷花像一个美丽的小姑娘,在池塘里跳舞。
青蛙蹲在荷叶上正在为她唱歌呢!
多美的夏天啊!
夏天是最热的季节,你眼中的炎热的夏天是什么样子的呢?
要注意观察,注意细节。
炎热的夏天
夏天来了,天气一天比一天炎热,太阳像一个圆圆的大火球,我们一走出去玩就被晒得满头大汗,花草树木低下了头,无精打采的。
知了躲在树叶中间,好像在说:
“好热呀!
好热呀!
”小狗趴在树荫低下伸出舌头,它们好像在喘气。
夏天虽然炎热,但是景色很美,树木很茂盛,一棵棵绿油油的大树像一把大伞。
雨后天空碧蓝碧蓝的,一朵一朵白云上架起一座彩虹桥,它的颜色,夏天的夜晚天上有许许多多的星星一闪一闪的,亮晶晶的星星像宝石。
夏天真美,我喜欢夏天!
夏天特别爱下雨打雷,写一写夏天的大雨,注意抓住特点。
夏天的大雨
我们这已经三个月没下大雨了,今天早上突然下了倾盆大雨。
这场大雨伴随着闪闪的电光、隆隆的雷声、怒吼的狂风,就像一位迟到的客人,心里觉着很抱歉,就急忙忙的献殷勤招呼大家。
一下子全表现出来了:
把地球冲净了。
啊!
真是“久旱遇甘霖”呀!
第七单元好习惯
拿破仑·
希尔说:
“播下一个行动,你将收获一种习惯;
播下一种习惯,你将收获一种性格;
播下一种性格,你将收获一种命运”。
是呀,良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。
一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。
习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。
在学习和生活中,你觉得自己有哪些好习惯呢?
记录下来,和大家分享一下。
我的好习惯
我是一个一年级的小学生,大家都夸我是好孩子、好学生。
那是因为我有好多好习惯。
我有一个不说脏话的好习惯;
每当有人说脏话时,我就对他说:
“说脏话是不文明的,我们要做讲文明的好孩子。
我有一个爱帮长辈做家务的好习惯;
每天我写完作业以后,都会帮家长扫地、擦地,吃完饭还去捡碗擦桌子。
只要是我力所能及的家务我都会去做,每当我做完了这些,妈妈都会夸我懂事。
我有一个爱学习的好习惯;
我上课认真听讲、积极发言、回到家就先写作业,同学叫我出去玩捉迷藏我都不去。
妈妈叫我先吃点好吃的,我也不着急去吃。
......
有了这些好习惯,我的学习成绩很优秀。
还总能受到长辈的夸奖。
老师说:
好习惯越多,抗拒引诱的力量就会越强。
以后我会让我的好习惯越来越多,做一个更优秀的好孩子,好学生。
整理文具、收拾书包是孩子自己的事情,你是自己做的吗?
怎么做呢?
整理书包
每天晚上作业做完后,我就开始整理书包。
我首先找出课程表,看看明天要上什么课,再按课程表把要用的书整理出来,放进书包里,如果第二天有美术课,就要带美术材料和水粉颜料。
书包里的书要分类放整齐,大书住大房间,小书住小房间。
我可是个好主人,不会让我心爱的书迷路的。
然后我把铅笔一枝枝削尖,和其它文具一起放进笔袋里,接着我会一一检查小黄帽、红领巾、水壶、手帕有没有各就各位。
最后,我会在书包里放一本我喜欢的课外书,因为我是一条小书虫。
3.俗话说:
“没有规矩,不成方圆。
”过马路的时候一定要有遵守交通规则,不能闯红灯。
你有没有闯过红灯呢?
有没有看到别人闯红灯呢?
写一写你知道的故事。
过马路
一天,一位农村阿姨带着小姑娘去城里买东西。
大街上,一辆辆车子来来往往,川流不息,像一匹匹奔腾的骏马。
农村阿姨拉着小姑娘刚想过马路,车子一辆接着一辆地开过来了,她看准车缝加快脚步又想过去,但是车子又开过来了,多亏司机叔眼明手快紧急刹车才没有撞上,阿姨却被吓出一身冷汗,站在原地一动也不动。
这时,红红发现了,赶紧招呼她们回来,说:
“阿姨,过马路要走斑马线,远离汽车不能猛跑。
红灯亮,停一停;
黄灯亮,等一等;
绿灯亮,向前行。
当人行道上亮起了绿灯,红红才拉着小姑娘带着阿姨高高兴兴地过了马路。
过了马路,警察叔叔也夸红红是个懂交通规则的好孩子。
第八单元问号
无论做什么事,都要学会思考,多问为什么。
多了解一些科学常识,并能在生活中运用一些科学小常识,培养热爱科学的兴趣。
生活处处有科学,如果违背科学办事,就会遭受挫折,科学处理问题,常常会给我们带来惊喜。
养鱼
前几天,我家买了十几条小鱼,我特别喜欢,可是小鱼总是死,这是怎么回事呢?
我把鱼放在一个大盆子里,每天都按时喂小鱼我最爱吃的零食。
可没几天,几条鱼都“鱼仰肚翻”了。
我不知道为什么会这样,于是,我上网查了一下,原来是喂错食了,于是我立马把鱼的“伙食”换成了专用鱼食,从此,鱼就再没有“吃”死了。
给鱼换了鱼食后,还是有几只鱼肚皮朝上——上西天了。
这又是为什么呢?
我想啊想,绞尽脑汁也没想出来。
我又观察了盆子,盆子里除了多了一些鱼的粑粑以外,没有什么特别的。
没办法,我只好用老方法——上网查。
不查不知道,一查吓一跳:
鱼的粑粑能污染水,对鱼的身体有危害。
我恍然大悟:
噢,原来还要换水啊。
于是,我只要没事,就给鱼换水,这样鱼又开始快乐的游来游去了。
虽然这次养鱼,虽然鱼“光荣牺牲”了一大半,但这让我明白了生活处处有科学。
生活离不了科学,科学离不开生活。
让我们一起运用科学,把我们的生活变得更加美好。
你做过科学小实验吗?
明白了什么道理?
把你看到的或者知道的科学小实验写一写分享给大家。
有趣的科学实验
星期五下午,我们在教室里观看高年级带来有趣的科学实验活动。
实验开始了,大哥哥大姐姐的实验很精彩,名字叫“烧不坏的手帕”。
大哥哥把酒精和水洒在手帕上,然后用火烧手帕,烧了一会儿,手帕没有被烧坏。
这是为什么呢?
小朋友们觉得奇怪极了,我也觉得很奇怪,后来听老师说是因为烧的不是手帕,是水和酒精,原来是这么回事!
这次科学实验,太有趣了!
下次我也要做。
在日常生活中,你发现过什么有趣的现象?
比方说燕子低飞,蚂蚁搬家等等,仔细观察大自然中的一些事情,不懂的问问老师和爸爸妈妈,然后记录下来。
蚂蚁搬家
周六,我到奶奶家玩,忽然在院子里发现一群蚂蚁正在搬一些食物,这是蚂蚁在搬家吗?
它们一个接一个的爬过砖头,穿过菜地,绕过水洼,好整齐啊!
就像一队排列整齐的士兵。
它们出来一个又接一个,根本不知道要到什么时候蚂蚁们才能全部出来!
好奇怪,它们这是要干嘛呢?
这时候奶奶过来了,说:
“蚂蚁们是一个团结的大家族,只要一发觉这个居住的地方会塌掉或者感觉要下大雨时,就会全体搬到另一个新的地方居住。
”我观察了半个小时后,发现蚂蚁们终于全部迁移完毕。
这时,我忽然想起老师教的一句农业气象谚语——“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
”明天是不是真的有大雨呢?
正好借着这一次机会,我可以实验一下。
晚上的时候我看了一下天气预报,果然,明天真的是阴天,要下大雨。
小蚂蚁们可真聪明!
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