人教版九年级化学下册课时作业第十单元 课题1 常见的酸和碱无答案Word文件下载.docx
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纯净物氧化物
无机化合物酸
碱
物质化合物盐
有机化合物(CH4,C2H5OH等)
混合物(空气,食盐水等)
4.取三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁。
各取少许花汁,用稀酸和稀碱进行检验,结果如下表所示,回答下列问题。
花的种类
花汁在酒精中的颜色
花汁在酸溶液中的颜色
花汁在碱溶液中的颜色
玫瑰
粉红色
绿色
万寿菊
黄色
大红花
橙色
(1)玫瑰花汁中滴入醋酸会变色,滴入氨水会变_________色。
(2)能否用万寿菊花汁来鉴别稀硫酸和蒸馏水?
(3)上述三种花汁是否都能用作酸碱指示剂?
(4)某同学在做实验时,不慎将大红花汁滴到了Na2CO3溶液中,发现液体呈绿色,则
Na2CO3溶液应该呈性。
5.下列几组物质按酸、碱、氧化物顺序排列的是()
A.H2ONaOHCuOB.HClNH3·
H2OCO2
C.HNO3CaOHClD.H2SO4C2H5OHFe2O3
6.能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液,它能使无色酚酞溶液()
A.变红色B.变蓝色C.呈无色D.变紫色
7.下列物质的水溶液能使无色酚酞溶液变红色的是()
A.NaClB.NaOHC.HClD.H2SO4
8.柠檬汁能使石蕊溶液变红色,由此可知柠檬汁()
A.显酸性B.显碱性C.显中性D.无法确定
9.向某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色,向该溶液中滴入紫色石蕊试液,则()
A.一定显红色B.可能为紫色,也可能为红色C.可能显蓝色D.一定显无色
10.失去标签的三瓶无色液体,分别是稀H2SO4、蒸馏水、Ca(OH)2溶液,能把它们一次性区分开的试剂是()
A.酚酞B.铁片C.石蕊试液D.二氧化碳气体
11.把生石灰、二氧化碳、食盐分别溶于水,往它们的溶液里分别滴入紫色石蕊溶液,溶液呈现的颜色依次是()
A.蓝色、红色、紫色B.红色、无色、蓝色
C.无色、蓝色、紫色D.紫色、蓝色、红色
12.小明想知道喇叭花是否可以作酸碱指示剂,他在制作出花瓣汁液之后,应滴入到下列
哪组物质进行观察()
A.食醋、澄清石灰水B.食醋、酸奶C.糖水、酸奶D.厕所清洁剂、食盐水
13.酸的分类从不同角度,有不同的分类,根据酸的化学式中是否含有氧原子,可分为含氧酸和无氧酸,根据一个分子中含有的氢原子个数,可分为一元酸(含1个氢原子),二元酸(含2个氢原子)等,则下列既属于含氧酸,又属于二元酸的是()
A.H2SB.HNO3C.H2SO4D.H3PO4
第十单元课题1
(2)常见的酸
1.浓盐酸具有性,打开浓盐酸瓶盖可看到,原因是浓盐酸挥发出跟水蒸气形成盐酸小液滴。
暴露在空气中质量,质量分数会。
浓盐酸与大理石制CO2会带来较多的杂质气体是。
2.浓硫酸没有挥发性,但长期暴露在空气中会吸收空气中的而使其质量,质量分数会。
因此可作中性和酸性气体的剂,如可干燥
等气体。
3.稀释浓硫酸时只能将沿着慢慢注入中,并用不断搅拌,搅拌的目的是。
如果将水倒入到浓硫酸中会发生什么现象
4.浓硫酸具有很强腐蚀性的是因为它具有作用,这个过程发生变化(填物理或化学),不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,立即,然后涂上3%—5%的溶液,少量进入眼睛时,应该立即。
5.盐酸用途:
重要化工产品。
用于、制造药物(如盐酸麻黄素、氯化锌)等;
6.用化学式填空:
人的胃液里含有的酸;
汽车电瓶里含有的酸;
食醋里含有的酸;
厕所清洁剂含有的酸;
1.初中化学教材中常用下列词语描述物质的性质:
a.氧化性b.还原性c.可燃性d.毒性
e.吸水性f.溶解性g.酸碱性h.腐蚀性
请你选择合理的序号填写下列空格:
(1)浓硫酸可用作干燥剂,理由是;
(2)氢气可用高能燃料,理由是;
(3)氧气在燃烧反应中一般表现出;
(4)用CO冶炼铁,理由是;
(5)石蕊和酚酞可用来检验溶液的;
(6)H2SO4和HCl等对人的皮肤有。
2.小红不小心将稀硫酸溅到衣服上,她认为不是浓硫酸没有大问题,但不久后发现衣服
上出现几个小洞,这是为什么?
3.有失去标签的相同体积的两瓶溶液,一瓶是98%的浓硫酸,另一瓶是10%的稀硫酸,请你用学过的物理和化学知识,用两种方法将它们鉴别出来(写简要步骤及相应现象)。
物理方法:
;
化学方法:
。
4.下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是( )
A.H2SO4
Na2OC
CO
B.Mg(OH)2
CuSO4
C
CO2
C.KOH
HNO3
O2
SO3
D.HCl
NaOH
P2O5
5.下列溶液中加入石蕊溶液后变红色的是( )
A.食盐水 B.糖水 C.石灰水 D.稀盐酸
6.根据谜语“老者生来脾气燥,每逢喝水必高烧,高寿虽已九十八,性情依旧不可交。
”
请同学们猜一物质( )
A.浓盐酸B.浓硫酸C.浓硝酸D.浓碳酸
7.浓盐酸具有挥发性,有关其挥发过程的下列说法中,正确的是()
A.溶质质量分数不断增大B.溶剂质量增大,溶质质量不变
C.溶质质量减少,溶剂质量增大D.氯化氢分子的运动速率比水分子快
8.下列溶液露置在空气中,质量变重,浓度变小的是( ),质量变小,浓度变小
的是( )
A.食盐水 B.糖水C.浓硫酸 D.浓盐酸
9.浓硫酸的下列性质中,属于物理性质的是()
A.腐蚀性B.脱水性C.吸水性D.氧化性
10.下列物质的性质属于化学性质的是()
A.浓盐酸的挥发性B.浓盐酸有刺激性气味
C.浓硫酸有强腐蚀性D.浓硫酸的沸点较高
11.下列用途错误的是()
A.用盐酸或稀硫酸除铁锈B.浓硫酸常用来作气体干燥剂
C.盐酸可以制造药物D.常用浓盐酸来制取纯净的氢气
12.下列叙述错误的是()
A.打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口出现白烟
B.用浓硫酸在白纸上写字,白纸上的字迹慢慢变黑
C.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌
D.浓硫酸溅到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。
13.实验室制得干燥的氧气可选用的干燥剂是( )
A.氯化钠固体B.稀硫酸C.浓硫酸D.浓盐酸
14.如图所示,密闭容器中盛有甲、乙两烧杯,乙烧杯中盛有紫色
石蕊试液,当甲烧杯中盛有下列何种试剂时,过一会儿乙烧杯中
石蕊试液由紫色变为红色()
A.浓硫酸B.氢氧化钠溶液C.浓盐酸D.氨水
15.如右图所示,分别向试管中加入下列物质,能使U形管右边
液面显著升高的是()
A.稀硫酸B.浓硫酸
C.食盐D.硝酸铵
16.实验室要用如图装置来干燥氧气,则瓶内所用的试剂和
混合气体的流向正确的是()
A.稀硫酸从a端通入
B.浓盐酸从a端通入
C.浓硫酸从a端通入
D.浓硫酸从b端通入
第十单元课题1(3)酸的化学性质
一.酸的化学性质(填写有关空格或化学方程式)
1.酸与指示剂反应:
紫色的石蕊试液遇酸变色,无色的酚酞试液遇酸色
2.酸+活沷金属=盐+氢气(置换反应)
现象:
金属,并产生。
+硫酸(方程式)
+盐酸(方程式)
镁
锌
铁
铝
3.酸+金属氧化物=盐+水(属于复分解反应)
反应物
现象
方程式
Fe2O3与H2SO4
Fe2O3与HCl
CuO与H2SO4
CuO与HCl
Al2O3与H2SO4
固体逐渐溶解,得到无色溶液
Al2O3与HCl
4.某些酸+某些盐=新盐+新酸(属于复分解反应)
HCl+CaCO3
固体溶解,产生
HCl+Na2CO3
HCl+AgNO3
产生色的沉淀
H2SO4+Ba(NO3)2
5.酸+碱=盐+水(中和反应,复分解反应)
二.盐:
组成里含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物
三.复分解反应:
由两种化合物互相交换成份,生成另外两种化合物的反应(元素化合价不变),通式:
AB+CD=CB+AD
四.两种不溶于酸的固体(沉淀)的化学式:
、。
五.溶液的颜色:
Cu2+:
色,如:
溶液、溶液。
Fe2+:
色,
如:
Fe3+:
1.将一根生锈的铁钉插入足量的稀硫酸中,首先看到,反应方程式,一段时间后,又看到铁钉表面出现,反应的方程式为。
因此,用稀盐酸或稀硫酸除铁锈时,能否将铁制品长时间浸在酸中。
2.烧水的铝壶中常结有一层水垢(主要成分有CaCO3),用适量的盐酸可以除去,反应的化学方程式为,若盐酸用量过多,会损坏铝壶,盐酸先与铝壶表面的保护膜反应,化学方程式为
,再与铝反应,化学方程式为。
3.硝酸泄漏到石灰石地面发出嘶嘶声,说明硝酸与石灰石发生了化学反应,请写出其反应的化学方程式。
4.下列溶液中滴加几滴石蕊试液,溶液变红色的是()
A.石灰水B.食盐水C.NaOH溶液D.醋酸
5.下列物质都不能用金属和酸直接制得的是()
A.FeCl3Fe2(SO4)3B.MgSO4FeCl2C.AgClFeSO4D.Al2(SO4)3ZnCl2
6.检验某物质是不是酸时,不能选用的试剂(物质)是()
A.无色酚酞B.紫色石蕊溶液C.生锈的铁钉D.大理石
7.实验室制H2和CO2都可以用到的酸是()
A.浓硫酸B.硝酸C.稀盐酸D.稀硫酸
8.白蚁能分泌出蚁酸,蚁酸的化学性质与盐酸相似,下列最不容易被蚁酸腐蚀的是()
A.大理石栏杆B.镀锌水管C.铜制塑像D.铝合金门窗
9.稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用稀盐酸的是()
A.除去氯化钠溶液中的碳酸钠B.除去铜粉中混有的铁粉
C.除去CaO中的CaCO3D.除去碳粉中的氧化铜
10.现有氧化铜和铜的混合物,对其成分进行分析。
取24g此样品,向其中分三次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应。
每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表,试回答问题:
[相对原子质量H-1O-16S-32Cu-64]
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸的质量/g
80
160
240
充分反应后剩余固体质量/g
8
4
m
(1)上述表格中m的值为。
(2)CuO的质量为g。
(3)氧化铜溶解完全所消耗的稀硫酸的质量为g。
(4)稀硫酸中硫酸的溶质质量分数是多少?
第十单元课题1(4)几种常见的碱、溶液的导电性
1.氢氧化钠化学式为俗称为、、,溶于水,溶于水时热量。
暴露在空气里易吸水而,故氢氧化钠可作某些气体的剂,如可干燥等气体。
2.氢氧化钠有强烈的性,如果不慎沾到皮肤上,要,再涂
上溶液。
为防止入眼,在用氢氧化钠做实验时最好戴。
3.氢氧化钙化学式为俗称为、,溶于水。
其水溶液俗称,固体较多时称或。
氢氧化钙可由生石灰与水反应得到,方程式为,同时放出大量的热量。
4.炉具清洁剂中含有的碱是;
用于建筑材料的碱是;
在树木上涂刷含有硫磺粉的,可保护树木;
配制波尔多液用硫酸铜和。
5.酸、碱的溶液能导电的原因是。
6.酸溶液为什么有相似的化学性质。
7.碱溶液为什么有相似的化学性质。
8.五种可溶于水的碱化学式、、、、。
9.干燥剂知识小结:
(1)碱性干燥剂:
碱石灰:
主要成分是NaOH
与CaO混合物,在气体的净化、干燥使用。
生石灰常用作食品的干燥剂。
(2)酸性干燥剂:
浓硫酸(液体干燥剂)。
(3)中性干燥剂:
①无水氯化钙除杂洗气装置固体干燥管
②无水硫酸铜:
颜色由白色变为蓝色五水硫酸铜。
一般用于证明水蒸气的存在。
1.我们熟悉的下列物质中,溶于水时会放出大量的热的是(填字母序号,下同);
温度没有明显改变的是;
温度明显降低的是。
A.生石灰B.蔗糖C.食盐D.火碱E.浓硫酸F.硝酸铵G.硝酸钾
2.探究溶液的导电性和原因
溶液
NaOH
Ca(OH)2
蒸馏水
乙醇
存在的微粒
H+,Cl-,H2O
灯泡是否发亮
3.下列各组内物质表示同一种物质的是()
A.氢氧化钠烧碱火碱B.氢氧化钙消石灰生石灰
C.盐酸氯化氢食盐D.冰干冰水
4.下列物质中,不属于酸的是()
A.H2SO4B.AgNO3C.HNO3D.H3PO4
5.园林工人在树身下部涂上一层石灰浆,其作用是()
A.美观作用B.杀菌作用C.标记作用D.为树木增加营养素
6.下列物质敞口放置在空气中质量会增加的是()
①浓硫酸②浓盐酸③大理石④烧碱⑤生石灰
A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①④⑤D.①④
7.下列有关酸、碱性质和用途的说法不正确的是()
A.氢氧化钠在生活中可用来去除油污,可做炉具清洁剂
B.氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似,是因为其溶液中都含有金属离子
C.盐酸、硫酸化学性质相似,是因为其溶液中都含有H+
D.氢氧化钠固体暴露在空气中潮解是发生物理变化
8.下列处理事故的方法错误的是()
A.实验室使用酒精灯不慎失火,用湿毛巾盖灭
B.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门
C.氢氧化钠溶液不慎洒在手上,用水冲洗后,再涂上硼酸溶液
D.浓硫酸沾在皮肤上,立即用大量水冲洗,并涂上氢氧化钠溶液
9.下列液体不能导电的是()
A.澄清石灰水B.氢氧化钡溶液C.乙醇溶液D.稀硫酸
10.按右图装置,瓶内盛放下列哪种物质时,灯泡能发光()
A.烧碱固体B.蔗糖水C.食盐固体D.硝酸溶液
11.西红柿汁和柠檬汁能使紫色石蕊试液变红的本质原因是()
A.都属于果汁B.都是液体C.都含有OH-D.都含有H+
12.碱类物质具有相似的化学性质,本质的原因是()
A.能与指示剂作用B.都含有氧元素C.能解离出OH—D.都含有金属离子
13.含有下列离子的溶液中,溶质全部为酸的是()
A.H+,Na+,SO42-B.H+,Cl-,NO3-C.OH-,K+,Ba2+D.Ag+,K+,NO3-
14.如右图,球形干燥管可以盛入碱石灰固体(氢氧化钠
和生石灰),能除去哪种气体中的水蒸汽()
A.二氧化碳B.氧气C.二氧化硫D.氯化氢
15.“旺旺雪饼”袋内有一个小纸袋,上面写着“干燥剂。
主要成份是生石灰,请勿食用”。
(1)生石灰(CaO)可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示)________________________
(2)生石灰露置在空气中长时间后,成份可能发生了改变。
按下面实验操作进行探究。
实验操作
实验现象
实验结论
1取少量此干燥剂于试管中,加
入,观察现象
说明此干燥剂中还存在
生石灰
2取少量干燥剂于试管中,加入
适量,观察现象
说明此干燥剂中含有
碳酸钙
第十单元课题1(5)碱的化学性质
一.碱的化学性质(填写有关空格或化学方程式)
1.碱与指示剂反应:
紫色的石蕊试液遇碱变色,无色的酚酞试液遇碱色
2.碱+某些非金属氧化物=盐+水(不属于复分解反应)
物质
+氢氧化钠溶液(写方程式)
+氢氧化钙溶液(写方程式)
CO2
SO2
SO3
3.碱+某些盐=新盐+新碱(属于复分解反应)
NaOH+CuSO4
产生
NaOH+FeCl3
4.碱+酸=盐+水(中和反应,复分解反应)
二.知识归纳
1.氢氧化钠固体暴露在空气中会吸水而,这过程属于变化(物理或化学),氢氧化钠还会很快吸收而变质,反应的化学程式是
因此要保存。
氢氧化钠易和磨砂玻璃反应,因此瓶子要用胶塞。
2.氢氧化钙溶液暴露在空气中也会吸收而变质,因此在装石灰水的瓶子内会有一层白膜,反应的化学程式是,可以用稀盐酸除去此白膜,反应的化学程式是。
1.为了探究CO2与NaOH溶液是否发生了化学反应,小强做如下A、B、C实验:
ABC
(1)A实验现象,B实验现象,
C实验现象。
(2)观察到上述现象的共同原理是。
(3)小明认为,仅凭上述实验不严谨,其理由是,
要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是。
2.指出下列物质在实验室要密封保存的原因,能写方程式的用化学方程式回答。
(1)浓盐酸
(2)生石灰
(3)浓硫酸(4)氢氧化钾
3.某工厂烟囱放出的气体中含有SO2、SO3等物质,写出用石灰水吸收的化学方程式:
,
4.实验室除去CO2气体适宜选择什么溶液?
而检验CO2适宜选择什么溶液?
5.保存NaOH溶液时,下列方法中不正确的是()
A.不避光B.玻璃瓶配玻璃塞C.塑料瓶装D.密封
6.下列物质长期显露在空气中,会变质的是()
A.浓硫酸B.浓盐酸C.烧碱D.大理石
7.实验室干燥二氧化碳时应选用的干燥剂是()
A.生石灰B.氢氧化钠固体C.稀硫酸D.浓硫酸
8.下列气体中,既能用固体NaOH干燥又能用浓H2SO4干燥的是( )
A.CO2B.HClC.NH3D.O2
9.有一混合气体由CO,H2,H2O,CO2组成,将其依次通过:
①足量的氢氧化钠溶液,②浓硫酸,③灼热的氧化铜后,剩余气体是()
A.水蒸气和CO2B.只有水蒸气剩余C.只有二氧化碳剩余D.没有气体剩余
10.如图所示在烧瓶里收集某种气体,烧瓶用带导管(导管一
端事先已绑好一个气球)的胶塞塞紧。
当拔开胶塞,迅速倒
入浓NaOH溶液后,立即塞紧胶塞振荡,可看到气球逐渐
胀大,瓶中气体不可能是()
A.H2B.SO2C.SO3D.CO2
11.学习氢氧化钠的性质之后,知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH-,能使无色酚酞试液变红色,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色。
【提出猜想】猜想①:
可能是H2O;
猜想②:
可能是Na+;
猜想③:
可能是OH-。
【实验验证】
实
验
操
作
现
象
结
论
①用试管取少量蒸馏水,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡
试管内溶液仍为无色
水分子不能使无色酚酞试液变红色
②用试管取少量氯化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡
③用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是:
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