压轴题小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试题有答案解析4Word文件下载.docx

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C.小熊

（2）给它们排个名次：

（ 

）。

A.小猫、小狗、小熊、小兔 

B.小狗、小兔、小猫、小熊

C.小熊、小猫、小兔、小狗

D.小熊、小猫、小狗、小兔

4．下面是我们学校三年级植树情况统计表，4个班平均植树（ 

）棵。

7 

8 

9 

4

5．学校有8个班参加了回收废报纸活动。

第一天回收废报纸43千克；

第二天回收废报纸38千克；

第三天回收废报纸39千克。

平均每天回收废报纸（）千克。

39 

40 

41 

42

6．东方红电器商店电视机销售情况统计表如下，从图中可知哪天销售的最少？

）

星期

一

二

三

四

五

六

日

销售量（台）

20

15

12

14

25

星期二 

星期三 

星期四

7．下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况，从图中可知，喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人？

活动项目

看电视

看书

运动

旅游

其他业余活动

人数

18

10

8

6

2

14人 

18人 

16人

8．小明的期末成绩如下：

语文

数学

英语

自然科学

95

87

82

89

那么小明得分最高的学科是哪一科比得分最低的学科多几分（ 

语文、13 

语文、8 

自然科学、12

9．三年一班采用不记名的方式投票选举班长，小明得到的票数是“正正正正正”，小杨得到的票数是“正正正正丅”，小芳得到的票数是“正正正正”则最终选举的班长是（ 

小芳 

小杨 

小明

10．下面是某校参加课外活动小组人数统计表。

种类

书法组

足球组

舞蹈组

绘画组

篮球组

8人

12人

9人

13人

20人

参加哪两组的人数相差的最多（ 

）

足球组和绘画组 

书法组和舞蹈组 

书法组和篮球组

11．下面哪种动物最多（ 

小鸟

√√√

兔子

√√√√√ 

松鼠

√√√√√√√ 

鸭子

√√√√√√ 

小鸟 

松鼠 

12．为了让学生全方位的发展，学校欲开放折纸课、航模课、阅读课，通过对学生的调查发现，学生对各课的喜爱程度分布如下:

喜爱折纸课的同学比喜爱阅读课的同学多（ 

2 

3 

二、填空题

13．你最敬佩的一位数学家是________，他的最大贡献是________。

14．根据统计表回答问题

三（3班）有________人，其中成绩是________到________的人数最多，有________人．

15．亮亮是个书法爱好者，他记录了自己一星期练写毛笔字的个数．

算一算：

亮亮这一周平均每天写________个毛笔字。

16．黄山小学各年级的人数如下，把这些数据从左到右填在下面的统计表里．一年级38人，二年级40人，三年级37人，四年级36人，五年级38人，六年级35人．

黄山小学学生人数统计表

________

17．2008年每个月的天数如下：

一月31天，二月29天，三月31天，四月30天，五月31天，六月30天，七月31天，八月31日，九月30天，十月31天，十一月30天，十二月31天．

一年中31天，30天，29天各有几个月?

把下面的统计图画出来．

有________个31天，________个30天________个29天．

作图：

18．条形统计图能让我们清楚地看出数量的________．

19．算一算，分一分。

（1）计算下列各式。

3+9=________

15-6=________

4+8=________

17-8=________

3+6=________

12-0=________

4+5=________

12-3=________

（2）按不同的结果分一分，填写下表。

得数是9

得数是12

题数

（3）按运算的类型分一分，填写下表。

加法

减法

20．下面是三年级二班男、女生最喜欢的卡通人物的情况统计表。

（1）喜欢柯南的男生有________人，喜欢海绵宝宝的女生有________人。

（2）喜欢________的男生最多，喜欢________的女生最少。

三、解答题

21．我是小小统计员。

下表是统计二

（1）班同学的兴趣爱好。

项目

游戏

踢球

唱歌

跳舞

正

正正—

正正

正—

（1）二

（1）班喜欢________的人最多，喜欢________的人最少。

（2）二

（1）班一共有________人。

（3）喜欢踢球的人比喜欢唱歌的多________人。

（4）你能提一个数学问题并解答吗？

22．分类整理

（1）按照不同种类分一分，涂一涂。

（2）根据上图填表。

名称

数量

（3）

、

和

的总数量是________。

（4）

的数量比

多________。

23．下面是二

（2）班同学参加兴趣小组的情况统计。

（1）把上面的统计结果填入下表中

类别

美术组

科技组

（2）参加________组的人数最少，参加________组的人数最多。

（3）参加书法组的人数比科技组多________人。

（4）如果每人必须参加，且只能参加一个课外小组，那么二

（2）班共有多少人？

24．我国第五次人口普查数据如下表：

读一读，你还知道哪些有关我国人口情况的数据．

25．下面是某城市十二月份的天气情况

（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。

（2）填一填。

（3）回答问题。

________天最多，________最少。

比

少________天。

26．下面是某个班级“图书角”的图书情况统计表。

类型

漫画书

童话书

30本

50本

15本

（1）童话书比漫画书的2倍多5本。

请把上面的统计表和统计图补充完整。

（2）统计图中1小格表示________本书。

（3）________书最多，比________书多15本。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

1．A

解析：

A

【解析】【解答】935-212-431

=723-431

=292（本）

故答案为：

A。

【分析】故事书的本数=总数-文艺书的本数-科技书的本数，据此解答。

2．C

C

【解析】【解答】解：

由图可得，合格的×

最多，即表示男生参加50米跑测试成绩合格的人数最多。

故答案为：

C。

【分析】此题中×

的高矮能反映出男生50米跑测试不同成绩的人数多少。

据此进行判断即可。

3．B

（1）B

（2）B

【解析】

4．A

【解析】【解答】

（9＋4＋7＋8）÷

4＝7（棵）

【分析】根据简单的统计表，即得4个班平均植树7棵。

5．B

B

（43＋38＋39）÷

3＝40（千克）

【分析】根据简单的统计表，即得平均每天回收废报纸40千克。

。

6．B

【解析】【解答】从上图可以看出星期三销售的最少。

故选：

【分析】星期一销售20台，星期二销售15台，星期三销售12台，星期四销售14台，星期五销售15台，星期六销售20台，星期日销售25台，最少的是12，也就是星期三销售的最少。

7．C

【解析】【解答】喜欢看书的和喜欢旅游的一共16人，故选：

C

【分析】从图中可知，喜欢看书的10人，喜欢旅游的6人，一共16人，此题可解。

8．A

【解析】【解答】语文得分最高为95，英语最低为82，95-82=13【分析】考查数据的整理和计算

9．C

【解析】【解答】一个正字有五笔，一笔代表一个数量，小明的票数是25票，小杨的是22票，小芳是20票，所以当选的应该是小明。

【分析】考查统计数量的方法。

10．C

【解析】【解答】人数相差最多的两组应该是最多的和最少的，故选C。

【分析】人数相差最多的两组，应该是人数最多的和最少的两组，即书法组和篮球组，即可解答。

11．B

【解析】【解答】从图中可以看出松鼠的√最多，

【分析】可以用不同的符号来计数，也就是符号计数法

12．A

【解析】【解答】喜欢折纸课的同学有7个，喜欢阅读的有5个，两者相差7-5=2

【分析】考查读图能力

13．华罗庚；

华氏定理华氏不等式【解析】【解答】解：

我最敬佩的一位数学家是华罗庚他的最大贡献是华氏定理华氏不等式等故答案为：

华罗庚；

华氏定理华氏不等式【分析】我国著名的数学家有华罗庚陈景润陈省身等了解他们

华罗庚；

华氏定理、华氏不等式

我最敬佩的一位数学家是华罗庚，他的最大贡献是华氏定理、华氏不等式等。

华氏定理、华氏不等式。

【分析】我国著名的数学家有华罗庚、陈景润、陈省身等。

了解他们的最大贡献。

14．51；

85；

99；

27【解析】【解答】18+27+5+1=51（人）；

85到99分的人数最多有27人故答案为：

51；

27【分析】根据表格从表格里面可以找到相关的数据进行计算即可

51；

27

【解析】【解答】18+27+5+1=51（人）；

85到99分的人数最多，有27人。

27.

【分析】根据表格，从表格里面可以找到相关的数据进行计算即可。

15．【解析】【解答】

（6+8+7+9+8+13+12）÷

7=9（个）故答案为：

9【分析】平均每天写的毛笔字个数=毛笔字字数之和÷

7代入数据即可

7=9（个）。

9.

【分析】平均每天写的毛笔字个数=毛笔字字数之和÷

7，代入数据即可。

16．224384037363835【解析】【解答】故答案为：

224384037363835【分析】38+40+37+36+38+35=224（人）把对应的数填入对应的空格中

224，38，40，37，36，38，35

224，38，40，37，36，38，35。

【分析】38+40+37+36+38+35=224（人），把对应的数填入对应的空格中。

17．7；

4；

1；

【解析】数一数就知道一年中有7个大月4个小月1个平月

7；

【解析】数一数就知道一年中有7个大月，4个小月，1个平月．

18．多少【解析】【解答】解：

根据统计图的特点可知：

条形统计图能清楚地看出数量的多少故答案为：

多少此题应根据条形统计图折线统计图扇形统计图各自的特点进行解答

多少

条形统计图能清楚地看出数量的多少．

多少．此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．

19．

（1）12；

9；

12；

9

（2）5；

3（3）4；

4【解析】

（1）12

；

9

（2）5

3

（3）4

20．

（1）7；

6

（2）哆啦A梦；

柯南【解析】【解答】76 

哆啦A梦 

柯南【分析】考察了简单的统计表学生自己会判断会比较谁多谁少常考的题目也比较简单

（1）7

（2）哆啦A梦

柯南

【解析】【解答】7.6 

哆啦A梦 

【分析】考察了简单的统计表,学生自己会判断,会比较谁多谁少.常考的题目,也比较简单

21．

（1）踢球

（2）32

（3）1

（4）解：

喜欢踢球的比喜欢游戏的多几人？

11-5=6（人）

答：

喜欢踢球的比喜欢游戏的多6人。

（1）因为11＞10＞6＞5，所以二

（1）班喜欢踢球的人最多，喜欢游戏的人最少；

（2）11+10+6+5=32（人）；

（3）11-10=1（人）.

【分析】

（1）一个“正”字5笔，先整理出表格中的数据，然后比较人数多少，即可得到喜欢哪种的人数最多，哪种人数最少；

（2）要求二

（1）班的总人数，直接将四种项目的人数相加即可；

（3）要求喜欢踢球的人比喜欢唱歌的多几人，用减法计算，喜欢踢球的人-喜欢唱歌的人数=喜欢踢球的人比喜欢唱歌的多的人数，据此列式解答；

（4）根据条件，可以提出问题：

用减法计算，据此列式解答。

22．

（1）

（2）9；

7；

5

（3）17

（4）4

（2）根据上图填表如下：

7

（3）7+5+5=17；

（4）9-5=4。

（1）根据题意，按文具的种类分类整理，一个物体涂一个○，据此数一数，涂色表示；

（2）数一数图中各类文具的涂色○数量，把数量填在表格中；

（3）要求

的总数量是多少，直接将三种文具的数量相加即可解答；

（4）要求

多几，用减法计算，据此列式解答。

23．

（1）14；

17；

（2）书法；

美术

（3）2

（4）14+17+15=46（人）

二

（2）班共有46人。

（1）

17

（2）参加书法组的人数最少，参加美术组的人数最多；

（3）参加书法组的人数比科技组多17-15=2人；

（1）将统计后的数据填入表中即可；

（2）把每个组的人数作比较，选出最大的和最小的；

（3）参加书法组的人数比科技组多的人数=参加书法组的人数-参加科技组的人数，据此代入数据作答即可；

（4）二

（2）班共有的人数=参加美术组的人数+参加书法组的人数+参加科技组的人数，据此代入数据作答即可。

24．略

【解析】【解答】16737700读作：

一千六百七十三万七千七百；

90743100读作：

九千零七十四万三千一百；

46769800读作：

四千六百七十六万九千八百；

64400700读作：

六千四百四十万零七百；

44893700读作：

四千四百八十九万三千七百；

42879000读作：

四千二百八十七万九千；

我还知道，第五次人口普查，全国总人口为1295330000人.

【分析】整数的读法：

从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答，通过调查可知，第五次人口普查，全国总人口为1295330000人.

25．

（1）解：

（2）解：

（3）阴天；

下雨天和雪天；

3

【解析】【分析】

（1）根据表中给出的数据涂色即可；

（2）根据表中给出的数据填数即可；

（3）从表中可以看出，阴天最多，下雨天和下雪天最少；

晴天比阴天少的天数=阴天的天数-晴天的天数，据此代入数据作答即可。

26．

（1）解：

35本

（3）故事；

童话

（1）童话书的本数=漫画书的本数×

童话书是漫画书的倍数+多出的本数，然后将统计表和统计图补充完整即可；

（2）从统计图的纵轴可以得出，2个小格是10，那么1个小格表示5；

（3）根据统计表中的数据作答即可。