工 具 书 练习一Word下载.docx
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五、形声字的形符和声符有种种不同位置,试根据要求各举十例。
1.上形下声2.上声下形3.左形右声
4.左声右形5.内形外声6.内声外形
7.特殊结构
六、分析下列形声字(查《说文》),注意其形、声符的位置及隶变、楷化造成的变化。
1.虽 2.垂 3.更 4.旗 5.修
6.颖 7.荆 8.强 9.徒 10.尝
11.题 12.闻 13.罕 14.急 15.粗
16.春 17.贼 18.责 19.寺 20.布
七、有关形声字的名词解释:
1.省声字(并各举两例)——
2.省形字(并各举两例)——
3.右文说——
八、用“六书”理论分析下列各字的结构:
豆 所 承 额 心 息 颇 肯 胡 兵 交 丑 暴 阳 除 光 旨 信 亦 见 圣 膏 叔 归 夫 字 鄙 原 郎 析 眉 碧 它 羔 秋 恬 防 解 武 败 集 益 朱 大 母 习 卒 弃(弃) 降
夜 逐 封 粪 甜 表 莫 疫 吕 队 理 在 前 雨 姐 甘 让 来 利 之 佞
宅亭 寒迪 及 访 止
卽 戍 列 行 纲 果 特
[练习二]
一、解释下列术语,并各举三例:
1.异体字——
2.繁简字——
3.通假字——
二、写出下面例句中加点字的今字:
1.齐师败绩,知伯亲禽颜庚。
(《左传·
哀公二十三年》)
2.不辟死伤,不畏众强。
(《荀子·
荣辱》)
3.抑为采色不足视于目乎 (《孟子·
梁惠王上》)
4.责收毕,以何市而反 (《战国策·
齐策四》)
5.学而时习之,不亦说乎 (《论语·
学而》)
6.弟子入则孝,出则弟。
(《论语·
学而》)
7.若火之始然,泉之始达。
(《孟子·
公孙丑上》)
8.昔楚灵王好士细要,故灵王之臣,皆以一饭为节。
(《墨子·
兼爱》)
9.虽为庶人,取妻必告,死必赴。
(《礼记·
文王世子》)
10.虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
告子上》)
三、查阅工具书,写出下列各字的异体字,越多越好:
啖—— 诉—— 疏——
奔—— 浚—— 搜——
脉——俯——碗——
吻——札——憔——
补——球——婿——
四、查阅工具书,写出下面简化字对应的所有繁体字,并说明各繁体字的本义:
摆——才——丑——冲——复——
筑——历——获——台——干——
五、仔细阅读,找出下列各句中的通假字,写出本字:
1.旦日不可不蚤自来谢项王。
(《史记·
项羽本纪》)
2.阳货欲见孔子,孔子不见,归孔子豚。
孔子时其亡也,而往拜之。
阳货》)
3.需弱者用,而健者不用矣。
(《战国策·
秦策二》)
4.君子生非异也,善假于物也。
劝学》)
5.两涘渚崖之间,不辩牛马。
(《庄子·
秋水》)
6.逝将去女,适彼乐土。
(《诗·
魏风·
硕鼠》)
7.夫抱火厝之积薪之下而寝上,火未及燃,因谓之安。
方今之势,何以异此!
(贾谊《治安策》)
8.薄伐玁狁,以奏肤公。
小雅·
六月》)
9.因欲通使,道必更匈奴中。
大宛列传》)
10.老而无妻谓之矜,老而无夫谓之寡。
王制》)
11.兄弟阋于墙,外御其务。
棠棣》)
12.未见君子,惄(nì
)如调饥。
周南·
汝坟》)
13.齐人多诈而无情实。
平津侯主父偃列传》)
14.君有此士也三万人,以方行于天下,以诛无道,以屏周室。
(《国语·
齐语》)
15.有成德者,有达财者。
尽心上》)
16.倍韩,攻梁,一举不得,前功尽弃。
周本纪》)
17.苟富贵,无相忘。
陈涉世家》)
18.父去里所,复还。
留侯世家》)
19.伊尹之状,面无须麋。
非相》)
20.张良出,要项伯。
[练习三]
一、名词解释:
1.古今字 2.亦声字 3.六书
4.重文 5.《说文》四大家
6.隶变 7.讹变8.战国文字
9.秦系文字10.今隶11.隶古定(隶定)
二、写出下列古文字的楷书,并说明属于六书的哪一书:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
三、回答下列问题:
1.举例说明假借字与通假字的区别。
2.举例说明汉隶与小篆从笔形到结构的不同。
3.试举例说明古今字产生的途径。
4.举例说明异体字形体构造差异的几种情况。
三 词 汇
[练习一]
一、解释下列成语中加点词的意义:
1.运斤成风
2.不刊之论
3.口诛笔伐
4.家给人足
5.苟且偷安
6.不足为训
7.洞若观火
8.尾大不掉
9.日薄西山
10.比肩继踵
二、解释下列双音词中加点的语素的意义:
1.楷模
2.逗留
3.讽诵
4.树艺
5.功伐
6.劝勉
7.字孕
8.法则
9.容止
10.丰登
三、解释下列句中加点词的意义,并根据同义联合的构词方式另写出一个含有其字的双音词:
1.以力服人者,非心服也,力不赡也。
公孙丑上》)
2.损不足以奉有余。
(《老子》)
3.以防止水,以沟荡水。
(《周礼·
地官·
稻人》)
4.文繁而义诡,意局而辞野。
(《晋书·
潘岳传》)
5.二人相憎,而欲相贼也。
(《韩非子·
内储说下》)
6.斩木为兵,揭竿为旗。
(贾谊《过秦论》)
7.王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳。
淮阴侯列传》)
8.郭林宗至汝南造袁奉高。
(《世说新语·
德行》)
9.力不足者中道而废。
雍也》)
10.马逸不能止。
成公二年》)
四、解释下列句中加点词的意义:
1.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
梁惠王上》)
2.春省耕而补不足,秋省敛而助不给。
3.假令韩信学道廉让,不伐己功,不矜其能,则庶几哉。
4.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
廉蔺列传》)
5.其后秦稍蚕食魏,十八岁而虏魏王,屠大梁。
魏公子列传》)
6.退而甘食其土之有,以尽吾齿。
(柳宗元《捕蛇者说》)
7.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。
8.今当远离,临表涕零,不知所言!
(《三国志·
蜀书·
诸葛亮传》)
9.故其着书十余万言,大抵率寓言也。
老子韩非列传》)
10.将为胠箧探囊发匮之盗而为守备。
胠箧》)
一、指出下列句中加点部分是一个词还是两个词,并说明理由:
1.以君之灵,累臣得归骨于晋,寡君之以为戮,死且不朽。
成公三年》)
2.吾闻之,乘人之车者载人之患,衣人之衣者怀人之忧,食人之食者死人之事。
淮阴侯列传》)
3.徐偃王处汉东,地方五百里。
五蠹》)
4.合散消息兮,安有常则 (贾谊《鵩鸟赋》)
5.人言楚人沐猴而冠耳,果然。
项羽本纪》)
6.数犯主之颜色。
汲黯列传》)
7.安贫乐潜,味道守真。
(《后汉书·
申屠蟠传》)
8.卫将军张世安荐武明习故事,奉使不辱命。
(《汉书·
苏武传》)
9.操虽托名汉相,其实汉贼也。
吴书·
周瑜传》)
10.青云动高兴,幽事亦可悦。
(杜甫《北征》)
二、说明下列各词在句中的意义:
(一)[徒]
1.舍车而徒。
(《周易·
贲卦》)
2.帅徒以往。
昭公二十五年》)
3.倒戟以御公徒。
宣公二年》)
4.是鲁孔丘之徒与 (《论语·
微子》)
5.徒善不足以为政,徒法不能以自行。
离娄上》)
6.齐师徒归。
襄公二十五年》)
7.非徒无益,而又害之。
8.强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾二人在也。
廉蔺列传》)
(二)[卒]
1.比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
2.卒相与欢,为刎颈之交。
3.鲁肃闻刘表卒。
(司马光《赤壁之战》)
4.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。
燕策三》)
5.谓言无罪过,供养卒大恩。
(汉乐府《焦仲卿妻》)
(三)[谢]
1.入而徐趋,至而自谢。
赵策》)
2.太后使使告代王,欲徙王赵,代王谢愿守代边。
吕太后本纪》)
3.因之出寥廓,挥手谢公卿。
(李白《留别金陵崔侍御》)
4.使君谢罗敷:
“宁可共载否”(古乐府《陌上桑》)
5.安世尝有所荐,其人来谢。
张安世传》)
三、解释下列句中加点的词语,注意分析偏义复词:
1.以刺讥国家得失,世传之曰《虞氏春秋》。
平原君虞卿列传》)
2.观所以得尊宠及所以废辱,亦当世得失之林也。
高祖功臣侯者年表》)
3.乐必发诸声音,形于动静,人道也。
乐书》)
4.动静有常,大小殊矣。
5.且擅兵而别,多佗利害,未可知也,徒自损耳。
吴王濞列传》)
6.今公常从数骑,一旦有缓急,宁足恃乎 (《史记·
袁盎晁错列传》)
7.游于后园,览于有无。
司马相如列传》)
8.举事而候星月,月盛壮则攻城,月亏则退兵。
匈奴列传》)
9.鼓之以雷霆,润之以风雨。
(《易·
系辞》)
10.大夫不得造车马。
玉藻》)
四、查阅工具书,说明下列句中加点联绵词的意义,并说明其音节类型:
1.何有何亡,黾勉求之。
凡民有丧,匍匐救之。
邶风·
谷风》)
2.荒忽兮远望。
(《楚辞·
湘夫人》)
3.一之日觱发,二之日栗烈。
豳风·
七月》)
4.纷緼宜修,姱而不丑兮。
橘颂》)
5.观流水兮潺湲。
湘夫人》)
6.古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。
(司马迁《报任安书》)
7.罔薜荔兮为帷。
8.聊逍遥兮容与。
9.秋风萧瑟,洪波涌起。
(《步出夏门行》)
10.芳草鲜美,落英缤纷。
(《桃花源记》)
辨析下列各组句子中加点同义词的差别:
(一)观—见—视
1.从台上弹人,而观其辟丸也。
2.寡人得见此人与之游,死不恨矣。
韩非列传》)
3.目不能两视而明。
(二)行—步—趋—走—奔
1.行六十里,夜至张柴村。
(司马光《李朔雪夜入蔡州》)
2.老臣今者殊不欲食。
乃自强步,日三四里。
3.赐带剑履上殿,入朝不趋。
萧相国世家》)
4.兔走触株,折颈而死。
五蠹》)
5.及下廷尉诏狱,平原吏人奔走诸阙讼之。
史弼传》)
(三)牙—齿
1.女子七月齿生,七岁齿龀,三七肾气平而真牙生。
(李时珍《本草纲目》)
2.唇亡则齿寒。
存韩》)
(四)哭—泣—啼—号
1.孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。
檀弓下》)
2.媪之送燕后也,持其踵,为之泣。
3.始卒,主人啼,兄弟哭。
丧大记》)
4.冬暖而儿号寒。
(韩愈《进学解》)
(五)伐—侵—袭
1.十年春,齐师伐我。
庄公十年》)
2.夏,郑人侵许。
庄公二十九年》)
3.绍为地道,欲袭太祖营。
魏书·
袁绍传》)
(六)女一妇
1.问女何所思问女何所忆(《木兰诗》)
2.吏呼一何怒!
妇啼一何苦!
(杜甫《石壕吏》)
(七)畏—恐—惧
1.人有畏影恶迹而去之走者。
渔父》)
2.民不畏死,奈何以死惧之。
(《老子》七十四章)
3.吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内也。
季氏》)
(八)诛—戮—弑—杀
1.周公相武王诛纣。
滕文公下》)
2.及夫李斯受戮,神气黯然。
(李白《拟恨赋》)
3.项羽使人阴弑义帝江南。
高祖本纪》)
4.公输子之意,不过欲杀臣。
公输》)
[练习四]
一、根据字形分析,指出下列句中加点字(词)的意义,并说明是本义还是引申义:
1.女子贞不字,十年乃字。
屯》)
2.北山愚公长息曰。
(《列子·
愚公移山》)
3.芳草鲜美,落英缤纷。
(陶渊明《桃花源记》)
4.黄河如带,泰山若厉。
功臣表第四》)
5.非秦者去,为客者逐。
李斯列传》)
6.狄人归其元,面如生。
僖公三十三年》)
7.沙鸥翔集,锦鳞游泳。
(范仲淹《岳阳楼记》)
8.塞向墐户。
七月》)
9.王子搜援绥登车,仰天而呼曰……(《庄子·
让王》)
10.雕题黑齿,得人肉以祀。
招魂》)
二、解释下列两组句中加点词的意义,并说明哪个是本义,哪些是引申义:
(一)[间]
1.肉食者谋之,又何间焉 (《左传·
庄公十年》)
2.晏子为齐相,出,其御之妻从门间而窥其夫。
管晏列传》)
3.愿足下假臣奇兵三万人,从间路绝其辎重。
4.间命工斫木为橱,贮书若干万卷。
(汪琬《传是楼记》)
5.至曰:
“楚有六间,不可失也。
”(《左传·
成公十六年》)
6.韩信使人间视。
(二)[发]
1.发使使燕。
2.涂有饿莩而不知发。
梁惠王下》)
3.君子引而不发,跃如也。
尽心上》)
4.齐王使使者问赵威后,书未发。
5.夫鹓鶵发于南海。
6.舜发于畎亩之中。
告子下》)
三、解释加点词或词组,说明它们古今意义变化的类型:
1.饮于河渭。
(《山海经》)
2.子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。
微子》)
3.空谷传响,哀转久绝。
(《水经注》)
4.不恨我不见石崇,恨石崇不见我!
(《洛阳伽蓝记》)
5.则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
(《岳阳楼记》)
6.鞠狱故不以实。
赵广汉传》)
7.父母闻之,清宫除道。
秦策》)
8.下流之人,众毁所归。
(杨恽《报孙会宗书》)
[练习五]
蒋绍愚《古汉语词汇纲要》中说,引申是基于联想作用而产生的一种词义发展。
甲义引申为乙义,两个意义之间必然有某种联系,或者说意义有相关的部分。
从义素分析的角度来说,就是甲乙两义的义素必然有共同的部分。
一个词的某一义位的若干义素,在发展过程中保留了一部分,又改变了一部分(或增,或减,或变化),就引申出一个新的义位,或构成一个新词。
例如,“信”有这样几个意义:
1.言语真实。
《老子》:
“信言不美,美言不信。
”
2.对人真诚,有信用。
《论语·
学而》:
“与朋友交,而不信乎”
3.相信。
《左传·
襄公三十一年》:
“人谓子产不仁,吾不信也。
4.的确,确实。
《韩非子·
难一》:
“舜其信仁乎”
5.凭证。
《史记·
外戚世家》:
“用为符信,上书自陈。
6.信使。
杜甫《寄高适》:
“书成无信将。
7.音讯。
杜甫《得弟消息》:
“近有平阴信,遥怜舍弟存。
8.书信。
白居易《谢寄新茶》:
“红纸一封书后信。
用义素分析法分析如下:
1.言语真实:
[言语]+[真实]
2.有信用:
[对人的态度]+[真实]
3.相信:
[确认]+[某种情况]+[真实]
4.的确:
[某种动作/状态]+[真实]
5.凭证:
[用以证明情况真实]+[物品]
6.信使:
[携带凭证传递消息或命令]+[人]
7.音讯:
[信使传递的]+[消息]
8.书信:
[传递音讯的]+[文字材料]
综上,“信”的引申图示:
3.相信4.的确
↖↗
信(1.言语真实,本义)
↙↘
2.有信用5.凭证→6.信使→7.音讯→8.书信
结合以上例证,分析以下各词词义引申的方式:
1.[练]
(1)凡染,春暴练。
天官·
染人》) (练:
把生丝煮熟,使之柔软洁白。
)
(2)余霞散成绮,澄江静如练。
(谢玄晖《晚登三山还望京邑》) (练:
白色的熟绢。
(3)(翟方进)荐宣明习文法,练国制度。
薛宣传》) (练:
详熟。
(4)篇中练句,句中练字。
(张表臣《珊瑚钩诗话》) (练:
琢磨,推敲。
2.[绝]
(1)折骨绝筋,终身不可以相及也。
修身》) (绝:
断丝。
(2)名灭爵绝,国土不传。
马援传》) (绝:
尽,断绝。
(3)投笔抽刀而绝。
束歙传》) (绝:
自绝,死亡。
(4)会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》) (绝:
极。
(5)不远道里,故能威绝域之民。
(《管子·
七法》) (绝:
远。
(6)绝唱高踪,久无嗣响。
(《宋书·
谢灵运传论》) (绝:
高超,绝妙。
3.[北]
(1)北,乖也,从二人相背。
(《说文解字》)
(2)分北三苗。
(《书经·
舜典》)
(3)食人炊骨,士无反北之心。
齐策》)
(4)鲁人从君战,三战三北。
4.[错]
(1)错刀以黄金错其文。
王莽传》)
(2)剪发纹身,错臂左衽。
赵世家》)
(3)翘翘错薪。
(《诗经·
汉广》)
(4)譬如四时之错行。
中庸》)
(5)刘向治谷梁春秋,与仲舒错。
五行志》)
(6)江边老翁错料事,眼暗不见风尘清。
(杜甫《释闷》)
[练习六]
1.偏义复词2.同源词3.昭穆
4.既望5.反训 6.大宗、小宗
二、归纳下列句中“以”的义项和词义:
(1)终不必用兮,贤不必以。
(《离骚》)
(2)老吾老,以及人之老。
(3)尔贡包茅不入,王祭不共,无以缩酒。
僖公四年》)
(4)宫之奇以其族行。
僖公五年》)
(5)夫蜻蛉其小者也,黄雀因是
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