二年级经典诵读活动记录Word格式文档下载.docx

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经典诵读活动记录表

时 

间

第四周

责任老师

李丽梅

诵

读

内

容

《弟子规》中的入则孝

诵读方式

赏读+齐读 

，个别背诵

诵读效果

优 

，能熟练背诵

第五周

《弟子规》中的出则弟

赏析

良

对出则弟有了初步了解

第六周

赏析加诵读

对出则弟有了初步了解，并会诵读

第七周

一起朗诵，并会背诵

优

能熟练背诵

第八周

《弟子规》中的总序入则孝出则弟的复习

一起朗诵，背诵

第九周

《弟子规》中的总序入则孝出则弟的复习，开展诵读比赛

一起朗诵，背诵，个别表演背诵

能熟练背诵，并会有感情的表演

第十周

《弟子规》中的谨

经典赏析

对《谨》有了初步了解

第十一周

经典赏析，初步背诵

对《谨》有了初步了解，个别同学回背诵

第十二周

齐背，指名背

全班学生会齐背。