湖南省娄底市春元中学学年高二生物上学期期中试题doc.docx
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湖南省娄底市春元中学学年高二生物上学期期中试题doc
湖南省娄底市春元中学2020-2021学年高二生物上学期期中试题
一、选择题
1.调査法是生态学常用的研究方法,下列有关叙述正确的是( )
A. 样方法只适用于调査植物种群的密度
B. 调查土壤小动物类群丰富度常用取样器取样法
C. 用标志重捕法调査时,标记物的脱落,将会导致调査结果较实际值偏小
D. 调查酵母菌种群数量的变化时,将样液滴入计数室后盖上盖玻片,再用显微镜观察
2.种群的年龄组成大致可分为图示a、b、c三种类型,据图分析下列表述不正确的是( )
A.十八届五中全会决定调整我国计划生育政策,允许一对夫妇可生育一对孩子,这是防止我国人口老龄化问题过度严重的重要决策
B.在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,捕捞后,该水域鱼种群的年龄组成可能为a图所示类型
C.农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄组成为c图所示类型
D.年龄组成为b图所示的种群,其数量在近期一定能保持稳定
3.为了调查某荒废农田中田鼠的种群密度,实验小组用50只捕鼠笼,每隔10米棋盘式散放,前两天诱捕,让田鼠习惯,第三天开始每天巡视一次,对捕获的田鼠进行统计并将捕获的田鼠全部标记后释放,每次捕获的田鼠中未标记数和标记积累数如图所示。
下列叙述错误的是()
A.该荒废的农田中田鼠的数量约为130只
B.调查期间种群的迁入和迁出会影响调查结果
C.该实验中多次捕获标记应在短时间内完成
D.该方法也适用于调查田螺、蚜虫等动物的种群密度
4.某水池有一种浮游动物和一种浮游植物,其种群密度随时间变化的趋势如图所示。
若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。
下列关于该水池中上述三个种群间的关系及变化的叙述,正确的是()
A.甲和丙既有种间竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
B.甲和乙既有种间竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
C.丙和乙既有种间竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
D.丙和乙既有种间竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
5.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。
下列关于土壤小动物的叙述,错误的是()
A.调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法
B.土壤中小动物类群的丰富度高,则该类群含有的物种数目多
C.土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力,进而影响植物生长
D.土壤小动物呼吸作用产生的CO2参与生态系统中的碳循环
6.某地在建设池塘时,设计了如图所示的食物网,鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。
关于该池塘生态系统的叙述,错误的是()
A.鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者
B.消耗等量藻类时,鳜鱼的生长量少于鲢鱼
C.通气可促进水体中生物残骸分解为无机物
D.藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量
7.如图是生态系统碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是()
A.图中甲代表生产者,戊代表分解者
B.碳在甲→戊过程中以含碳有机物的形式进行流动,在甲→丁过程中以CO2的形式进行流动
C.该生态系统的食物关系可表示为:
甲→乙→丙→丁
D.丙每增加1kg的体重,至少需要25kg的甲
8.下列人类活动中,有利于提高生态系统稳定性的是()
A.为增加耕地面积,大量围湖造田
B.为发展畜牧业,不断扩大放牧规模
C.为增加生物类群丰富度,大量引进外来物种
D.为防止土地荒漠化,人工建造防护林
9.下列有关生态系统结构和功能的说法错误的是()
A.生态系统中同一营养级的生物可以有多种,但是一种生物只能位于一个营养级
B.生态系统都需要不断得到来自系统外能量的补充,以便维持生态系统的正常功能
C.生态系统中的信息传递在生物的生存、繁衍和调节种间关系等方面起着重要的作用
D.复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件,也是生态系统能量流动的渠道
10.如图表示某生态系统中3种生物的CO2释放量(相对值)的变化,假设3种生物在一天中呼吸速率不变,下列相关说法错误的是()
A.a曲线代表的生物可能是动物B.b、c曲线代表的生物可以说是生态系统的基石
C.b曲线代表的生物可能是任何一种生产者D.a、b、c曲线代表的生物都有可能是原核生物
11.下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是()
A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统维持相对稳定的基础
B.保证生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统的稳定性
C.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统进行干扰和利用
D.通常生物的种类越多,食物网越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越高
12.信息传递是生态系统的功能之一,具有重要的作用。
下列属于物理信息的是()
A.“唯有牡丹真国色,开花时节动京城”B.宠物狗的“摇头摆尾”
C.昆虫的性外激素D.玫瑰散发的香味
13.在由“草→鼠→狐”组成的一条食物链中,鼠经同化作用所获得的能量,其去向不包括()
A.通过鼠的呼吸作用释放出去B.通过鼠的粪便流入分解者体内
C.通过狐的粪便流入分解者体内D.流入狐体内并被同化
14.如图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图,下列叙述错误的是( )
A.甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界进行物质交换的媒介
B.细胞赖以生存的外部环境是生物体的内环境
C.乙、丙分别是组织液和血浆,甲内O2浓度最低
D.维持丙渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质
15.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种主要器官,①②是有关的生理过程。
据图分析不正确的是()
A.内环境与A交换气体必须通过的结构是肺泡壁、毛细血管壁
B.B内的营养物质通过①过程进入内环境,①表示的过程是食物的消化和营养物质的吸收
C.②过程表示肾小管和集合管的重吸收作用
D.A、B、C、D四种器官依次为肺、胃、肾脏、皮肤
16.下列关于稳态的叙述中,正确的是( )
A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持
B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的
C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
D.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内
17.下列物质中,都可在血浆中找到的有()
A.神经递质、氧、尿素、小分子蛋白质B.氨基酸、呼吸酶、CO2、Na+
C.胰液、Ca2+、脂肪、葡萄糖D.血红蛋白、尿酸、胆固醇
18.如图表示反射弧中的传入神经元,a结构位于感受器,下列相关说法正确的是( )
A.从功能上来说,b为树突,d为轴突
B.c结构位于反射弧的神经中枢
C.若在d处给予刺激,则可形成一次完整的反射
D.e结构参与构成效应器
19.以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料,测定其受刺激后的电位变化过程。
图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是()
A.在a点左侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、2、4、
3、4
B.在b点右侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4
C.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4
D.在a、b两点中央刺激,依次看到的现象的顺序是4、1、4
20.成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现( )
A.体温升高、耗氧量减少B.体温下降、耗氧量增加
C.神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D.神经系统兴奋性提高、体温下降
21.下列有关人体免疫系统及调节的叙述,正确的是()
A.吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞
B.免疫细胞在免疫器官中生成,B细胞在胸腺中成熟,T细胞在骨髓中成熟
C.抗原、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质
D.浆细胞在特异性识别抗原后,自身合成并分泌抗体来消灭抗原
22.下列关于体温调节的叙述,正确的是( )
A.温觉感受器只分布于皮肤
B.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩
C.大脑皮层是调节体温的主要中枢
D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式
23.下列关于神经调节和体液调节的叙述中,不正确的是()
A.部分内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节
B.内分泌腺分泌的激素可影响神经系统的发育
C.神经调节快速、准确,作用时间较长,作用范围广泛
D.生命活动常常同时受神经和体液的调节
24.不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进情况如图甲所示。
现将胚芽鞘尖端去除一段时间后,将含有生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘的一侧,一段时间后测量其弯曲角度α(如图乙)。
则N1、N2、N3三种浓度所致角度α1、α2、α3的情况最可能是()
A.α1>α2>α3B.α2<α3<α1C.α1>α2,α2>α3D.α1>α2,α2=α3
25.用三种不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如表。
下列叙述错误的是()
组别
清水
浓度a
浓度b
浓度c
平均生根数
15
29
38
7
A.实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶
B.实验结果表明促进插条生根的最适浓度是浓度b
C.该生长素类似物对插条生根的作用具有两重性
D.插条的长势、处理时间的长短等属于本实验的无关变量
26.如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、B表示不同的植物激素。
下列说法不正确的是()
A.激素A、B分别表示乙烯和赤霉素
B.据图可以推断出a浓度高于b浓度
C.在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系
D.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果
27.下图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图,对此图的叙述中,下列说法不正确的是()
A.生长素由②向①移动B.生长素由④向③移动
C.生长素由①向③移动D.③处生长比④处快
28.一位瓜农种了一新品种甜瓜,甜瓜长得生机勃勃,花开在望。
但在受粉时期连下了几场大雨,使大量的雌花未能受粉。
为了保住产量,这位瓜农应尽快()
A.进行人工授粉B.在子房表面喷洒乙烯利
C.追施氮肥D.在子房表面涂抹一定浓度的生长素
29.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应乙图中的位置是()
A.aB.bC.cD.d
30.图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),图乙表示该生物种群增长率随种群数量的变化曲线。
下列相关叙述正确的是()
A.决定种群密度的直接因素除图甲中的因素外,还有年龄组成和性别比例
B.由图甲可知该生物种群密度将增大,图乙中bc段对应的年龄组成为衰退型
C.若一段时间后,图甲中的①、②发生重合,可对应于图乙中的c点
D.种群数量在图乙的b点时,捕捞经济鱼类可获得最大日捕获量
二、读图填空题
31.下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:
1.分泌细胞的分泌物与耙细胞相互结合的原因是靶细胞的细胞膜上有__________。
2.正常人饭后血液中明显增多的激素是__________,该激素是由__________分泌的。
3.受寒冷刺激时,若图中血管内的信号分子为
则分泌细胞是__________(填写内分泌腺名称)细胞,靶细胞是__________。
靶细胞又可分泌__________作用于__________,以增加机体的产热量。
4.如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?
__________。
试简要说出理由__________。
5.从图中信息可以看出激素调节有哪些特点?
__________。
32.如图表示人体免疫某一过程示意图,分析并回答下列问题:
1.图中所示的是__________免疫过程,b细胞的名称为__________。
2.图中的d是__________,其化学本质是__________。
3.HIV侵入人体后,攻击的主要对象是__________细胞。
4.人体的稳态主要是通过__________系统协调配合的结果。
33.下图表示种群数量变化的曲线。
请据图回答问题:
(1)种群是构成生物群落的基本单位,也是繁殖和________________的基本单位,种群密度是种群最基本的数量特征,直接决定种群密度的因素有_______________以及___________。
(2)若某种群数量变化呈现图中“J”形曲线,其种群增长率随着时间的增加将_____________(填“增大”“变小”或“不变”)。
图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数,这种变化可引起种群的__________________发生改变,进而导致生物进化。
(3)甲曲线是一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量进行统计后绘制成的曲线,则a点之后引起酵母菌数量下降的主要原因是________________。
在统计酵母菌数量时采取的方法是__________________法。
将酵母菌数量的变化绘制成曲线,这种研究方法属于构建_________________模型。
34.请据下图回答有关生态系统的问题(图乙中①~④表示能量):
(1)甲图是某生态系统的碳循环示意图,图中D指向A的箭头代表的生理过程是____________。
(2)在乙图所示的食物链中,③属于________________(填生物)的同化量的一部分。
(3)乙图所示的生态系统中,草属于第一营养级,它固定的能量除未被利用的和被分解者分解的部分外,其他的流向是_____________和__________。
(4)下表所示是某生态系统中三个营养级(含第一营养级)的能量分析[单位:
J/(hm2•a)]。
营养级
同化量
未被利用量
分解者分解量
呼吸作用释放量
a
2.48×1011
2.00×109
1.20×1010
3.60×1010
b
2.40×107
6.00×105
4.00×105
2.30×107
c
7.50×108
2.40×107
6.00×106
7.16×108
输入该生态系统的总能量是_________________。
该生态系统中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________________。
生物期中答案
1.B2.D3.D4.C5.A6.D7.D8.D9.A10.C11.C12.A13.B14.A15.D
16.B17.A18.A19.C20.C21.A22.B23.C24.B25.B26.A27.B28.D29.D30.C
31.1.受体蛋白;
2.胰岛素;胰岛B细胞;
3.垂体;甲状腺细胞;甲状腺激素;体内几乎所有的细胞
4.能;当甲状腺激素浓度过高时会抑制垂体的活动
5.①通过体液运输;②作用于靶器官、靶细胞
32.1.体液;记忆细胞;浆细胞;2.抗体;蛋白质;抗原;3.T(T淋巴);4.神经—体液—免疫
33.
(1)(生物)进化;出生率与死亡率;迁入率与迁出率
(2)不变;基因频率
(3)营养物质的减少;抽样检测(血细胞计数板);数学
34.
(1)光合作用或化能合成作用
(2)草
(3)自身的呼吸作用消耗;流入下一营养级(两空顺序可颠倒)
(4)2.48×1011J/(hm2•a);3.2%
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