幼儿园常用实用表格安全卫生宣传教育记录Word格式.docx
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0.8—0.7
部分达标
0.6—0.5
评价方法
单项
得分
领域得分
备注
健康27分
1.身高体重血色素等健康指标达标。
6
查阅体检质料
2.会用多种方式合理表达自己的情绪。
3
自然观察
3.乐于参加体育活动。
2
4.会灵活的使用筷子,细嚼慢咽。
5.会系鞋带,能独立有序穿脱,折叠衣服。
情景观察
6.能正确使用手纸,按性别如厕。
7.会助跑跨跳,能用不同的方法使用运动器械。
8.作韵律操和亲器械操,精神饱满,动作协调自然。
9.能正确使用生活和体育器械,遇到危险时,知道躲避,会呼喊救命。
情景观察谈话
语言
14分
1.乐意与人交谈并安静倾听。
自然观察谈话
2.会说普通话,发音正确。
情景观察、谈话
3.词汇较丰富,能运用简单的复合句型。
4.喜欢欣赏文学作品,能理解主要的内容。
5.能访编,续编简单的儿歌和故事。
情景观察作品分析
6.会独立看图书,能看懂图画中的主用内容。
社会18分
1.愿意关心。
帮助别人,有同情心。
2.认识自己的优点,愿意学习同伴的长处。
3.愿意为集体做力所能及的事,具有初步的责任感。
4.能与同伴合作,协商解决问题。
5.遵守规则与要求,做错事能承认并改正。
6.了解武汉标志性建筑,风景名胜,特色小吃。
7.尊敬劳动人民,了解不同职业人们的劳动,爱惜劳动成果。
科学23分
1.关注周围事物的变化,有探究的欲望和行为。
2。
喜欢参加校实验,能运用多种感官和试验材料,动手动脑,探究问题。
自然观察情景观察
3.了解常见动植物的生活习性,生存环境及与人类的关系。
知道溶解沉浮磁性你等现象。
4。
能继续观察植物生长,天气等常见科学现象,并进行简单的记录。
5.能将某一种图形想象场多种物体,有一定的创造性。
6.会将图形进行分割和拼搭,知道整体与部分的关系。
7.能按物体两种属性进行分类。
8.会认读数字6—10。
9.掌握10以类书的形成,并理解书的守恒。
10.会以滋生为中心区分左右。
11.能理解今天,昨天,明天及星期的含义。
1.喜欢欣赏生活和艺术中的美,能根据自己的感受作出评价。
自然观察情景观察谈话
2.能根据歌曲和乐曲的特点,综合运用踏踮步,跑跳步等多种舞蹈基本动作,借助道具,进行表演。
惠创编简单的歌曲表演或舞蹈。
3.能安静欣赏音乐,干支进行曲,舞曲,摇篮曲等乐曲的不同风格和性质。
4.勇于尝试多种作画方式,能根据主体进行添画。
自然观察情景观察作品分析
5.会刊图示,掌握折纸,编纸的基本方法,能细致的有耐心的折叠,编织简单的物体。
6.能运用工具和辅助材料进行泥朔,乐意展示作品。
7.能运用多种美工技能,在教师指导下参与环境布置。
作品分析
总分
100
等级
口头表达能力
等级
书面表达能力
优
良
中
差
坚持讲普通话
文字规范
发音标准
用词恰当
表达自然
语句通顺
语句规范
中心突出
口齿清晰
层次分明
音量适当
结构严谨
语速适宜
表达准确
综
合
评
价
幼儿园常用表格:
幼儿园教育活动周计划
第一周中二班时间:
本周重点
1、引导幼儿以高兴、愉快的心情迎接新学期的到来,感受节日带来的快乐,体验和分享生活乐趣;
2、能学习用多种方式表达与交流自己的情感;
3、知道自己长大了一岁,做适应自信和努力;
4、了解一些节日的习俗,获得初步的相关经验。
家园联系
我班为了更好的完成本学期的各项教育教学工作,在本周六上午8:
30召开全体家长座谈会,找差距,谈不足。
希望每位家长按时参加给与支持与鼓励。
谢谢合作。
个别幼儿工作
帮助个别幼儿以积极的心态投入新学期的学习生活。
日常生活要求
在日常生活中,开展关于“我长大了”的话体讨论。
星期
内容
一
二
三
四
五
来园活动
晨间接待、晨检、自主区域游戏活动。
卫生安全要求
节日期间,不乱玩烟花爆竹,不暴饮暴食,饭前便后洗手等。
教育活动
(一)
《欢欢喜喜华春节》
英
语
《大家来看灯》
《孤单单与热闹闹》
《猜灯谜、画谜》
(二)
《我又长高了》
《数花灯》
《圆滚滚与亮堂堂》
复习《7以内数的形成与数数》
复习《7以内数的序数》
户外活动
和
游戏活动
排队找对友
《找一个朋友碰一碰》
我们班的宝宝名字
班会
本周小结
项目
目标要求
好
较好
一般
较差
墙
壁
1、体现教育目标内容
8
4
2、幼儿参与性强,符合幼儿年龄特点
3、可变性强,如体现季节性等
1
4、布置新颖、美观、有特色
活
动
区
1、种类不少于五个(计算、美工、智力、语言、交往、自然、音乐等)
2、内容丰富、可提供幼儿操作的材料不少于十种,每月根据目标投放新材料
3、材料投放体现层次性
4、充分利用废旧物品
5、有活动区标记
6、充分利用环境条件设置角色游戏角
自
然
角
1、内容丰富、包括动物、植物等品种不少于六个
2、体现幼儿的参与性
3、不知美观,符合年龄特点,季节性强
家园联系栏
1、栏内不知美观、新颖
2、内容丰富,向家长宣传的材料不少于三种,每月更换一次
3、按时公布月、周目标及教育内容
幼儿作品栏
1、有幼儿作品栏,专栏布置美观
2、设有幼儿作品收集袋,全部作品按时展览
3、幼儿作品要及时更换(每月至少一次)
总分
小班观察评价表
教育内容
发展水平
优秀
良好
基
本
作
坐
站
走
跑
跳
拿
抓
捏
按
敲
舀
夹
倒
旋转
拧
扫
折
穿
擦
贴
捞
吸
我
服
务
洗手
进餐
入厕
喝水
穿脱衣裤
折叠衣裤
擤鼻涕
行为
习惯
打招呼
致谢
道歉
门的开关
数
学
教
育
比较
分类
排序
图形
2——2.5岁儿童素质发展水平评价标准
单项
得分
领域得分
1.身高、体重、血色素等健康指标达标。
2.情绪安定,少哭闹。
3.愿意参加体育活动。
4.在成人帮助下入厕。
5.在成人帮助下吃完食物。
6.在成人提醒下用自己的口杯喝水。
7.在成人帮助下上下楼梯。
自然观察情绪观察
8.爬走动作较协调、平稳。
语言14分
1.愿意与人交往。
2.愿意听故事、看图书。
3.说话吐字发音清楚。
4.会回答他人的简单提问。
5.能用简单的词句表达自己的想法。
1.愿意与同伴玩耍
2.愿意参加集体活动
3.回说自己的姓名和呢称,知道自己的性别。
情景观察谈话
4.知道家庭主要成员
5.初步适应幼儿园生活
6.能完成简单的任务
自然观察情景观察
1.对周围的事物、现象感兴趣。
2.在成人引导下能用手边指边观察物体
3.能区别两个物体的大小。
4.能找出生活中的圆形物品
5.会辨别红色、黄色、绿色。
6.能说出常见动物的名称。
7.能说出常见水果的名称
8.能说出日常生活用品的名称
艺术18分
1.喜欢听好听的歌曲,看色彩鲜艳的物体、欣赏教师的表演
2.听到欢快的音乐或看到美好的事物时,能自然的用肢体动作表达愉悦的情绪。
3.愿意跟成人学唱歌曲。
4.能在成人带领下,伴随音乐做拍手点头下蹲站立等简单动作。
5.喜欢涂涂画画,乐意展示自己的作品。
自然观察、情景观察作品分析
6.喜欢玩纸撕纸,乐意展示自己的作品。
幼儿园工作人员健康检查登记表
检查日期:
序号
姓名
性别
年龄
体检情况
编号
有效期限
幼儿园业务工作月报表
年月填表人:
月
完
成
的
主
要
工
指
导
记
录
日期
班级
执教者
活动
课题
简要评析
本月业务保教工作评析:
时间:
教师:
周次
活动主题
活动名称
活动内容
活动目标
你变我变大家变
小熊,你长大了吗19
理解什么是长大,体验成长的快乐及成长的喜悦心情。
计算
大街上(1-2)
学习20以内的看物点数和读数记数。
音乐
律动:
我会变
感受和理解歌曲内容,并用轻松愉快的情绪演唱歌曲。
美术
折纸;
人爬墙
感受折纸活动的乐趣
拼音
学习正确识读拼音a、o、e
知道猫变大后的趣事,学习随故事展开想象。
面包房里的猫43
谁的位置动了(1-14)
学会区分以自身及客体为参照物的左右关系。
做馒头;
小月亮
学习用自己喜欢的动作表现音乐的节奏,体验轻松愉快的情绪。
我会变;
会变的朋友
画画小时侯和现在的我,体验其中的变化。
学习正确书写拼音a、o、e
小兔逃跑24
理解作品中母子之间的亲情,体验“你变我变”的情趣
娃娃到北京(1-21)
探索、学习测量线段的方法并比较其长短。
早操律动
学习本学期新操和律动。
京剧脸谱;
三角体
学用鲜艳的色彩和夸张对称的图案设计京剧脸谱;
学做四面三角体。
学习正确识读拼音i、u、ü
重要电话22
理解沙沙从胆小到勇敢的过程,学做一些力所能及的事。
认识时钟
学习看钟的整点和半点。
中国功夫
在理解歌曲的基础上能用身体动作表现歌曲内容,进一步了解中国武术的魅力。
我们住的房子;
我的家
用色彩和线条表达自己的观察以及爱家、爱父母的情感。
学习书写拼音i、u、ü
5
国
娃
我们是中国小娃娃73我们小手拉小手75
知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感;
有感情朗读儿歌,感受全世界小朋友都是一家人。
火车飞机几点开(1-29)
学习在钟面上按要求画出整点和半点的时针及分针位置。
欣赏:
大中国
了解作品气势雄壮,音域宽广的特点,激发做中国娃的自豪感。
天空是大房子;
看书娃娃
在观察周围建筑和了解现代建筑的基础上尝试设计自己的生活小区;
体验制作立体卡的乐趣。
拼音b的读、写、拼
教师:
唐晓琳
月亮船81
了解我国有世界上最高的山,最长的长城,最大的广场,领略祖国秀丽山河。
生活中的数字(2-6)
复习钟以及时性0以内的倒数,发现生活中处处有数字。
节奏乐:
骑马
尝试选择小乐器进行多声部合奏,体验活动的快乐。
感谢牛奶;
小骑兵
了解奶牛的特点和奶制品对人们的益处,自然地萌生对奶牛的谢意;
结合音乐课做纸工小骑兵。
拼音p的读、写、拼
7
聪明的阿凡提98
了解少数民族人民的聪明才智,增进热爱少数民族的感情
滚来滚去(2-14)
初步认识球体和圆柱体,发现它们的基本特征。
北京的金山上
熟悉乐曲旋律,学习藏族舞蹈的儿个基本动作。
聪明的阿凡提;
云娃娃
了解小数民族的服饰特点,控制人物比例进行作画。
拼音m的读、写、拼
亮眼看世界
四季妈妈和她的四个娃娃144
了解四季的特征和交替的顺序,学习人格化地描述四季。
有趣的图案(2-19、20)
了解对称图形的特点,尝试画出对称图形的另一半。
你的眼里有个我;
小闹钟
学习班用眼神和动作自然地表现乐曲;
唱出小闹钟的节奏并能用动作表现我是小闹钟的有趣情景。
明亮的眼睛;
望远镜
尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象;
学做纸工玩具望远镜。
拼音f的读、写、拼
9
颠倒歌132青蛙给星星打电话161
感受颠倒歌诙谐、滑稽的风格;
学儿歌表达对天空的感受和想象。
撒花瓣(2-37)
学习5的分解和组成。
七彩光和果娃娃;
迷路的小花鸭
学唱歌曲,感受歌中快乐友好的情绪;
学用多种演唱方式表现歌曲的内容,体验相互关爱、帮助的情感。
变色龙;
扬子鳄
通过画、做小动物,让孩子主动地认识动物的特征及其与人类的关系。
拼音d的读、写、拼
10
城市老鼠和乡村老鼠155
了解城市和农村的不同生活方式,懂得适合自己才是最好的,能用语言和动作相结合表现城乡生活的不同。
美丽的颜色(2-38)
学习按一定的颜色规律排序。
邮递员叔叔;
关心老人笑哈哈
借助歌曲理解邮递员叔叔的工作特点;
通过歌曲体验关心、帮助老人的情感,并产生自豪感。
小汽车;
滚滚轮
学习自制玩具“小汽车”、“滚滚轮”。
拼音t的读、写、拼
11
七彩世界
调皮的七彩光171
初步了解光的七色是哪七色,理解光与环境及人们生活的关系。
装电话(3-17)
正确书写0-5的数字,尝试用0-5的数字组成几组不同的电话号码。
给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿
学唱歌曲,并学习动作表演,表达对爷爷奶奶的感情。
七彩花瓶;
七色花
在学习过程中感受作品的色彩美;
学习用各种方法制作七色花。
拼音n的读、写、拼
12
魔术师182找帮助195
理解诗歌,知道色彩组合的美;
通过故事感受帮助别人得到的快乐,并产生乐意帮助别人的愿望。
森林里面真热闹(3-15、16)
学习看图口编加减法应用题并会列式计算。
猴子学样
学习歌曲并能用动作或表情进行创造性表演。
爷爷奶奶笑哈哈;
七彩花
学画人物的肖像画;
从手工制作中体验色彩的美。
拼音1的读、写、拼
13
七彩虾203
理解故事,感受小青鱼尊敬老人的情感,并能大胆地用动作和语言进行曲表现。
爱心礼盒(4-11、12)
认识长方体和正方体。
小鸟落落
学习三拍子
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- 幼儿园 常用 实用 表格 安全卫生 宣传教育 记录