一校一案实验小学1Word文档下载推荐.docx
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组长:
王子刚
副组长:
姜建瑞宋培忠张丽
成员:
任思恩王博吴长青毛晓华邴童孙雷
李莎翟柯珺展斌郑华昌
领导小组下设办公室和六个工作小组,其组成人员名单和工作职责如下:
(一)办公室
成员:
王子刚姜建瑞任思恩王博孙雷展斌郑华昌
职责:
负责统筹协调、监督指导“推均”工作;
负责“推均”工作方案制定、文件起草、汇报材料撰写;
负责学校“推均”工作自查自评、迎检舆论宣传和迎检氛围营造。
(2)项目工程规划建设组
王子刚任思恩孙雷展斌郑华昌
负责落实学校用地征收的协调对接工作;
负责基本建设和维改造项目的规划、设计、建设工作。
(3)校园及周边环境整治组
姜建瑞宋培忠任思恩吴长青展斌
负责落实校园安全管理责任,细化学校安全管理工作内容;
全面整治校园及周边安全和卫生环境,确保校园及周边秩序井然、卫生整洁;
全面负责校园场地平整、绿化补种剪修、门窗修缮、墙面粉刷、桌椅修理更换等工作。
(4)校园文化及办学特色建设组
成员;
王子刚姜建瑞张丽任思恩吴长青邴童
负责落实校园文化的整体规划、设计、建设工作,重点做好墙体文化、宣传橱窗、宣传牌匾和班级文化建设,营造和谐、浓厚的书香校园氛围人氛围、依法治校氛围、廉政文化氛围;
负责落实办学特色和特色教学的建设和提炼工作。
(五)学校管理及质量提升组
王子刚、姜建瑞、展斌、毛晓华、翟柯珺邴童
负责落实功能室设备管理和台账资料建设工作;
负责落实国家课程计划,开齐开足课程;
负责学校素质教育活动的开展,提高学生文明礼貌程度;
落实办学行为规范,完善教师职业道德评价、考核、奖惩机制;
落实特殊群体关爱工作,进一步促进教育公平。
(六)设备配置及经费保障组
王子刚姜建瑞任思恩郑华昌
负责各功能室建设及实验仪器、音体美教学设备、学生课桌椅、图书、计算机等满足教学需要;
负责落实教育经费使用管理制度,完善经费保障机制,提高教育经费使用效率。
(七)资料建设组
王子刚、姜建瑞王博郑华昌展斌
负责细化学校“推均”资料建设任务,合理分解工作任务,明确时间接点,确保校级资料建设符合省督导评估要求。
二、学校现状
1.学校基本情况
度假区实验小学位于美丽的江北水城旅游度假区徒骇河畔,昌润路南首路东,占地面积32368平方米。
现有5层综合办公楼一栋,4层教学楼三栋,3层食堂、风雨操场一栋,运动场面积12109平方米,室外篮球场三处,室外排球场两处。
建筑面积25203万平方米,绿化面积11684平方米;
学校现有39个教学班,在校学生1736人;
教职工80人,专任教师人数80人,其中男教师22人,女教师58人学历全部达标,专科学历8人,本科学历69人,研究生学历3人。
中小学高级教师1人,一级教师10人。
市级教学能手14人,市区级优秀教师20余人。
2.学校办学条件评估指标达标情况
(B1)学校设置与校园规划
度假区实验小学情况:
学校实际情况
学校现有39个教学班,1736人,绿化面积11684平方米,校舍建筑面积25203平方米,生均绿化面积、生均建筑面积完全达标。
缺少数量
无缺少
达到等级
整改措施
完成时间
2018年
(B2)校舍建筑与质量
校舍维修维护及时,有校舍基建档案。
(B3)普通教室
在校学生1736人,39个教学班,教室39个,单间使用面积68平方米,教室配备了高低可调的课桌椅,大部分教室右采光,照明灯具种类、数量符合规定。
(B4)学科专用教室
我校学科专用教室齐全,专用教室共计1870平方米。
(B5)公共教学用房
我校多功室齐全,有学生图书阅览室、教师图书阅览室、体育活动室、体育器材室、科技活动室、心理咨询室、卫生保健室,共计1484平方米
(B6)学生生活用房
我校属非寄宿制学校,无学生宿舍、有食堂,可容纳500人同时就餐。
(B7)田径场
田径场:
环形跑道300米、直跑道100米。
(B8)篮排球及其它运动场地、器材
配备篮、排球场,有部分体育器材。
(B9)实验仪器器材
学校按国家二类标准配备数学、科学仪器。
(B10)图书资料
我校有图书58000册,生均图书33册。
(B11)教育信息化及现代教育技术设备
学生用计算机学生用计算机100台、教师用计算机(服务器)交换机两套、专任教师用计算机92台、办公用计算机5台、资源库150G以上、校园网一套、多媒体教室设备一体机60套、影碟机(DVD)0台、电视机60台、速印一体机1台。
(B12)通用技术及综合实践活动教学设备
通过技术及综合实践活动教学设备配备齐全。
(B13)体卫艺教学设备
体育方面有篮球、足球、毽子和其他等部分器材(详见B8-1附表)。
音乐、美术、卫生保健器材配备达标。
(B14)设施设备管理与使用
固定资产账、图书账,账物相符,维修及时。
2018
三、方法步骤
我校义务教育均衡发展实施工作总体分为五步骤:
1、宣传发动阶段成立领导小组,研究制定义务教育均衡发展建设规划。
2、规划阶段申报规划做好前期准备工作。
3、实施规划完成项目阶段。
4、完成各项指标阶段,接受上级督导检查,做好整改工作。
5、按照规划,查缺补漏,接受各级评估验收。
四、工作措施
(一)统一思想,凝聚共识
推进义务教育均衡发展,迎接省级督导评估和国家认定,是教育发展的整体大势,也是今年乃至今后一段时期我校教育工作的头等大事,全体教师要高度重视,全力以赴。
(二)明确职责,分工协作
推进义务教育均衡发展,迎接各级督导评估验收是一项系统工程,涉及义务教育发展的方方面面。
办公室和各工作小组要明确工作职责,建立工作责任追究制度。
要按照统一分工并结合自身职能主动地、创造性地开展工作,并加强协调配合,确保各项目标任务落到实处。
(三)明确重点,保障经费
将规范学校管理,加强校园文化建设作为重要抓手,将教育技术装备的“建、配、管、用”作为重要内容,将学校基础建设项目的规划、申报、审批、建设、审计作为重要环节,将师资均衡配置,建立健全干部、教师交流长效机制作为重要责任,切实推动义务教育均衡发展进程。
建设资金要做到合理使用,专款专用,确保学校基本设施达到省定标准。
(四)强化责任,加强监督
一要实行问题整改消号制,对整改达标的项目实行逐一消号;
二要实行工作任务验收制,依照任务分解逐项验收;
三要实行工作进展报告制,办公室及各工作小组要定期向领导小组书面报告当前工作进展
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