厦门市思明区初中毕业班质量检查语文试题Word下载.docx
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2.根据提示填写相应的古诗文(13分)
(1)乡书何处达?
_____________________。
(王湾《次北固山下》)
(2)_____________________,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)
(3)关关雎鸠,在河之洲。
_____________________,_____________________。
(《关雎》)
(4)_____________________,_____________________,夕阳西下几时回?
(晏殊《浣溪沙》)
(5)面对困厄,许多古仁人襟怀坦荡。
范仲淹胸怀天下:
“_____________________,后天下之乐而乐”(《岳阳楼记》);
孟子义正辞严:
“生,亦我所欲也;
义,亦我所欲也。
二者不可得兼,_____________________。
”(《鱼我所欲也》);
文天祥大义凛然:
“人生自古谁无死?
”(《过零丁洋》)
(6)苏东坡是中国文学史上一个极富传奇色彩的任务。
他生性率真:
“何夜无月?
何处无竹柏?
__________。
”(《记承天寺夜游》);
他生性豪爽:
“_____________________,左牵黄,右擎苍”(《江城子·
密州出猎》);
他生性豁达:
“_____________________,_____________________,此事古难全。
”(《水调歌头》)
3.读《约客》,联系诗中所写的景致,简要说说“闲敲棋子”这一动作细节表现了诗人怎样的心情?
(50字左右)(4分)
约客[南宋]赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
4.根据文段内容,回答下列问题。
(6分)
《感动中国》节目,不知不觉已经走过了十年。
每年这个夜晚,总会有很多观众端坐在电视机前,等着一年一度的《感动中国》给予他们感动。
他们也许早就从媒体看到他们许多事迹,但还是愿意被“系统”地感动一次。
感动的基础,其实是我们内心已有的道德和良知,是我们对真善美的向往。
因为有爱,才能共鸣_____因为渴慕,所以才被感动。
《感动中国》的存在是需要的,它是一种无声的道德宣传。
但是我们需要看到_____道德其实并不高深,道德不难在理论,在践行,不难在一时一事,而难在长期坚持。
行动才是正途,否则《感动中国》的,甚至无法扶起一个摔倒的老人。
我们()需要感动,我们()需要行动。
(1)对语段中加点词“”系统的正确解释是:
A.自成体系的组织B.有条理,有顺序C.生物机体内能够完成共同生理机能而组成的多个器官的总称。
(2)语段中划横线处依次应该填上的标点符号是()(2分)
A. ;
:
B.,.C. :
!
(3)根据语境,在文中的括号内填上合适的关联词语。
(2分)
5.名著阅读(6分)
(1)《水浒传》中,林冲和武松被逼上梁山和以下哪个贪官有关?
请在括号内填上正确选项(只填序号)。
林冲——()武松——()
A.张都监 B.殷天赐 C.蔡九D.高俅
(2)在《鲁滨孙漂流记》中,鲁滨孙在荒岛上过了二十四年的孤寂生活后,终于有了一个得以交流,对他忠心耿耿的仆人——星期五,你知道“星期五”这个名字的由来吗?
鲁滨孙又是如何解救星期五的?
请根据原著相关内容简要回答这两个问题。
(4分)
6.综合性学习(12分)
最近,学校文学社组织了一次“”走进闽南的语文学习活动,同学们都积极参加。
【图见神韵】
(1)右图为厦门旅游歌舞节目《闽南神韵》的宣传图标,请你仔细观察该图标,进行恰当的联想,用一小段文字描述出该图标所要传递出的内涵。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【字里乾坤】
(2)福建为何简称为“闽”?
许多同学对此产生了浓厚的探究兴趣。
文学社的同学们找来了一些关于这个字的资料。
你能否帮他们分析一下,简要地说出你对“闽”字作为福建省简称的理解。
资料一:
“闽”字的演变:
(小篆)
(繁体字)(楷体)
资料二:
许慎的《说文解字》注:
“闽,东南越,蛇种,从虫,门声。
”
资料三:
福建自古多蛇,居住于福建的古代氏族把蛇奉为图腾,作为崇拜的偶像。
【话说乡音】
(3)美国一位语言学家说:
“一种语言从地球上消失,就等于失去一座卢浮宫。
”近年来,闽南方言呈现出日渐衰退的趋势,越来越多的青少年对闽南方言日渐生疏。
请你就如何更好地保护和传承闽南方言提出一个建议,并说说此建议的合理性或可行性。
第三部分阅读(满分:
43分)
三、阅读【甲】【乙】两文,完成7-10题。
(14分)
【甲】春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”(节选自郦道元《三峡》)
【乙】仆去月谢病①,还觅薜萝②。
梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;
幽岫③含云,深溪蓄翠;
蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。
既素重④幽居,遂葺⑤宇其上。
幸富菊花,偏饶竹实⑥。
山谷所资,于斯已办。
仁智之乐,岂徒语哉!
(节选自(选自吴均《与顾章书》)
【注释】①仆:
作者的谦称。
②还觅薜萝:
正在准备隐居。
③幽岫:
幽深的山穴。
④重:
向往。
⑤葺:
修建。
⑥竹实:
又名竹米,状如小麦。
这里指山中的物产。
7.解释下列加点的字词。
(1)清荣峻茂
(2)晴初霜旦(3)蝉鸣鹤唳(4)岂徒语哉
8.根据语境,下列句子停顿正确的一项是()(2分)
A.每至晴初/霜旦B.故渔者歌/曰C.仆/去月谢病D.遂葺宇/其上
9.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
_________________________________________________________________________
(2)梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日。
10.前人有言:
“山川之美,古来共谈。
”请你在【甲】文或【乙】文中摘抄出一个能体现山川之美的相对完整的句子,并谈谈其美在何处。
四、阅读《天鹅》,完成11—14题(14分)
天鹅布封(法国)
天鹅在水上为王,是凭着一切足以缔造太平世界的美德,如高尚、尊严、仁厚等等;
它有威势,有力量,有勇气,但又有不滥用权威的意志、非自卫不用武力的决心,它能战斗,能取胜,却从不攻击别人。
天鹅的面目优雅、形状妍(yá
n)美,与它那种天性的温和正好相称;
俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的白色,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发,忽而悠然忘形的姿态,凡是它所到之处,它都成了这地方的点掇(zuì
)品,使这地方美化;
人人喜悦它,人人欢迎它,人人欣赏它。
我们看见它那种拥(yōng)容自在的样子;
看见它在水上活动得那么轻便、那么自由,就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者,并且是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。
可不是么,它的颈子高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头;
它的宽广的腹部就像船底;
它的身子为了便于疾驶,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的就像船舳;
尾巴是地道的舵;
脚就是宽阔的桨;
它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘活的船舶,连船带驾驶者一起推着跑。
天鹅知道自己高贵,所以很自豪,知道自己很美丽,所以很自好。
它仿佛故意摆出它的全部优点;
它那样儿就像是要博得人家的赞美,引起人家的注目。
而事实上它也真是令人百看不厌的,不管是我们从远处看天鹅成群地在浩瀚的烟波中,和有翅的船队一般,自由自在地游着;
或者是天鹅应着召唤的信号,独自离开船队,游近岸旁,以种种柔和、婉转、妍媚的动作,显示它的美色,施出它的娇态,供人们仔细欣赏。
天鹅在一切方面都高于家鹅一等,家鹅只以野草和籽粒为生,天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料;
它不断地用妙计捕(pǔ)捉鱼类;
它作出无数的不同姿态以求捕捉的成功,并尽量利用它的灵巧与气力。
它会避开或抵抗它的敌人:
一只老天鹅在水里,连一匹最强大的狗它也不怕;
它用翅膀一击,连人腿都能打断,其迅疾、猛烈可想而知。
总之,天鹅似乎是不怕任何暗算、任何攻击的,因为它的勇敢程度不亚于它的灵巧与气力。
在天鹅的鸣叫里,或者宁可说在它的嘹唳里,可以听得出一种有节奏有曲折的歌声,有如军号的响亮。
在它要断气的时候,会发出这样柔和、动人的声调,对生命作一个哀痛而深情的告别;
这种声调,如怨如诉,低沉地、悲伤地、凄黯地构成它自己的丧歌。
人们可以听到这种歌声,是在朝暾初上,风浪既平的时候;
甚至于有人还看到许多天鹅唱着自己的挽歌,在音乐声中气绝了……因此,每逢谈到一个大天才临终前所作的最后一次飞扬、最后一次辉煌表现的时候,人们总是无限感慨地想到这样一句动人的成语:
“这是天鹅之歌!
11.文中加点词注音和书写全对的一项是()(2分)
A.妍(yá
n)美B.点掇(zuì
)品C.拥(yōng)容自在D.捕(pǔ)捉
12.本文介绍了天鹅哪些方面的特点?
13.比较以下两种说明方式,说说你更喜欢哪一种,为什么?
A.天鹅颈修长,超过体长或与身躯等长;
嘴基部高而前端缓平,眼睑裸露;
尾短而圆,尾羽20~24枚;
蹼强大,但后趾不具瓣蹼。
在水中滑行时神态庄重,飞翔时长颈前伸,徐缓地扇动双翅。
B.它的颈子高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头;
14.文末谈到,人们将“大天才临终前所作的最后一次飞扬、最后一次辉煌表现”称作“天鹅之歌”,你觉得恰当吗?
请结合全文相关内容说一说。
(5分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、阅读下文,完成15—18题(15分)
“柴米油盐酱醋茶”是中国人的开门七件事,茶帮人清心,助人明志,使人才思敏捷。
A“昏昏嗜睡翁,唤起风洒面,亦有不平心,尽从毛孔散”——茶,就这样扎实地铺陈在我们日常生活的节奏里,不是巧立名目,是不解之缘。
茶店逢客,必有茶师轻车熟路的茶术演艺。
茶师从茶具摆置、点火沸水,到清洁茶具、候汤敬客,一套路数,在酥手兰指间,行云流水,毫不迟疑,叫我咋舌。
它的具体细节是洗杯、落茶、冲茶、刮沫、倒茶、点茶、看茶和喝茶。
你瞧,洗杯这等俗事,被雅唤为“白鹤沐浴”;
以茶匙取茶放往杯里,叫落茶,借题发挥以“乌龙入宫”;
冲茶,提壶冲水,大动作夸张,曰以“悬壶高冲”;
茶泡湿后,祛除汤面乳泡,叫刮沫,小动作含蓄,曰以“春风拂面”;
倒茶,突出的是连贯性动作,曰以“祥龙行雨”;
点茶,紧接在“祥龙行雨”后,主人将公倒杯中剩余的汤汁,均匀地分入客杯,以示宾主之间和宾客之间的平等,曰以“凤凰点头”;
看茶,如赏阅鬓插兰花的美人,曰以“赏色闻香”;
喝茶,茶香盈鼻,茶汤通透,体现出自然情怀,曰以“品啜甘露”。
一遍茶,共九泡,如人的一生。
前三泡,酸甜苦辣麻,五味俱全,气息杂多,没有茶的纯正品质;
如四处冲闯的少年,有初生牛犊不怕虎的蛮劲,虽血气方刚,但懵懵懂懂。
中间三泡,经过沸水的冲洗和拨理,祛除了杂异,茶纯正的颜色气息和味道全部出来了,荡气回甘;
如一个品行端庄的中年人,正气凛然,精神饱满,涵养丰厚。
后三泡,茶叶渐渐体衰肉败,汤汁淡然无味;
如清心寡欲的老年人,慢慢走完自己的一生,而晚节尚好。
喝茶也是被隐喻和象征过的人生。
人生的哪一个阶段不是精华?
王蒙说:
“茶是魂,是韵,是趣味,是机智……”我以人生当茶喝,因茶制宜,专心泡制,细心品味,静心透悟。
B一泡50秒,二泡60秒,三泡55秒;
四泡55秒,五泡60秒,六泡55秒;
七泡40秒,八泡50秒,九泡40秒或30秒……每泡之间,都要掌握最佳火候和精确的时间,才能将茶泡制得滋味纯正。
对每一泡火候和时间的把握,就是对人生不同阶段的考量和审视,马虎不得。
最喜欢宋朝诗人杜耒这首缘茶而生的《寒夜》:
“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红,寻常一样窗前月,才有梅花便不同”,它不光渲染平常人当下以茶迎客的盛情和深厚的文学意境,而且有思辨的哲学原理。
“寻常一样窗前月,才有梅花便不同”是人生处在“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”时的豁然开朗,它消解了思维僵化所带来的行动滞缓乃至挫折和失败,指引人生成功。
用这种睿智的思辨方法对待人生,人生会丰富多彩,胸怀会安静宽广。
缘于茶,中国成为一个茶国;
缘于茶,我成为一个茶人。
人生如茶,感谢茶,夯实了我的人生。
(选自《北京文学》,有删改。
)
15.读完全文,给本文拟制一个合适的标题。
16.请从文中划线的A、B两句中任选一句,自选角度简要分析文章语言的妙处。
17.作者说:
“喝茶也是被隐喻和象征过的人生。
”你赞同作者的看法吗?
请结合文章内容说说你的理由。
18.茶,是一种平常的事物,却使作者获得了许多“物外之趣”。
你曾经有过类似的体验吗?
请选择一样事物,结合你的生活体验简要谈谈你获得的“物外之趣”。
第四部分写作(满分:
60分)
19.以下两题,任选一题作文。
(1)
【真】zhēn①真实,跟客观事物相符,跟“假”相反;
②确实,的确;
③清楚,显明;
④本性,本源。
——摘自《新华字典》
请你根据对“真”的内涵的理解,结合你的个人体验,自拟题目,写一篇文章。
可以述说故事,可以抒发感想,也可以发表议论……
(2)题目:
我看见__________(加上适当的词语或短语,不足题目)
要求:
①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;
②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字;
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用×
×
代替。
参考答案与评分标准
(1)B
(2)C
(3)要点与评分:
能提出自己的看法并言之有理2分,语言表达1分。
酌情给分。
示例一:
我比较赞同乙和丙的观点,我们确实应该从自身的文明素养方面进行反省,正是因为缺乏这种自我反省和自我改正的意识,所以“中国式过马路”的现象才会层出不穷。
示例二:
虽然“中国式过马路”的现象不好,但是事情的出现一定有其客观原因,如果中国交通信号灯的设置更为人性化些,这种现象应该会得到改善。
2.请根据提示填写相应的古诗文。
(13分)
要点与评分:
填空每处1分,有错、漏、添、乱序者,该处不得分。
(1)归雁洛阳边(1分)
(2)黑云压城城欲摧(1分)(3)窈窕淑女,君子好逑(2分)
(4)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台(2分)
(5)先天下之忧而忧舍身而取义者也留取丹心照汗青(3分)
(6)但少闲人如吾两人者耳老夫聊发少年狂人有悲欢离合,月有阴晴圆缺(4分)
3.品读《约客》(3分)
点出诗人约客未到时无聊寂寞的心情1分;
能够联系景物描写,简要说出其作用、效果1分,语言表达1分。
大意相近即可,酌情给分。
诗中所写的时令为黄梅时节,细雨如丝本就易引起人的闲愁,“家家”和“处处”两个叠词,又表现出声音虽细微却又无处不在,烘托出诗人约客未至,形只影单时内心的寂寞与怅惘。
黄梅雨季,在一片蛙声中诗人候客来访,可是久候无人,诗人空守棋局,无人对弈,只能敲着棋子等待,这一外化的动作透露了诗人的无赖与寂寥。
示例三:
“落灯花”一方面表明灯蕊燃烧时间长了,时间流逝,另一方面正因为诗人出神地凝视,才会注意到这样无声无息的变化。
这一细节越微小,所表现的诗人内心寂寞无聊的感觉就愈庞大,不可不说是绝妙的衬托。
(1)B
(2)A
(3)表递进关系的关联词:
不仅(不但、不光)……还(更、也)
5.名著阅读。
(1)每空1分。
DA
(2)要点与评分:
写出星期五名字的由来1分;
概述解救的主要过程2分,表述1分。
表述基本正确、情节相对完整即可。
示例:
一天,鲁滨孙遇到了三十多个野人捆绑着四个俘虏要进行人肉宴,其中一个俘虏趁机逃脱,朝着鲁滨孙所在的方向奔跑过来。
三个野人紧追不舍,经过小河时,一个不会游泳的野人被拦在了岸边,另外两个野人则被鲁滨孙和这个俘虏用刀、枪杀死。
因为鲁滨孙是在星期五解救了这个野人,为了纪念这一天,所以给他起名“星期五”。
6.综合性学习。
(12分)
(1)要点与评分:
能联系画面理解图标的寓意2分,联想恰切1分,表述1分。
这幅图标以“闽”字为雏形,展现了一位体态婀娜的惠安女挑着担子,迎着海风,踏着海浪,在朝阳的映射下辛勤劳作的美丽场景。
图标充满了浓郁的闽南地域风情与艺术韵味,传递出闽南人勤劳、善良的品质。
能联系三则材料,提取相关信息1分,将
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