幼小班主任竞聘稿范本 爱满家园小班范本Word文档格式.docx
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这正如哲人所说验就是笔财富而我更愿把这些历当成种种今工作可以不断利用、共享、整合种可以开创
8年幼教生涯让我更加热爱这份工作我也常常告诫己趁着年轻锻炼己将就不会留下什么遗憾
如我有幸成名班主任我会从以下几方面开展班主任工作
、我会围绕幼儿工作目标并结合班幼儿实际情况有目、有计划地进行教育教学工作
教学及捕捉教育信息及发现问题问题让每位幼儿学期各方面都有着明显地提高
二、针对每孩子不特和爱我会仔细研究他们发展要并制定套有效研究方案努力做到因材施教
三、全面抓班级管理工作重孩子能力培养和良习惯养成对每位幼儿视仁
四、努力做与长沟通工作着“尊重、平等、合作”原则争取长对我们工作理、支持和主动参与
五、加强身修养不断学习幼儿理论知识学习《纲要》精神做到观念更新与俱进
六、多与领导、事交流多向有验教师学习助共提高
多年工作验使我相信己有能力、有实力胜任这职位
“给我机会将收获份满
”假如我竞聘成功我将不辜领导和事对我信任和期望并以起积极幼儿做出新贡献
谢谢
幼儿班班主任竞岗演讲稿——做名老师
尊敬各位领导、事们
我今天要竞争岗位是班主任
弹指挥从事幼教已快十年担任班主任也有7年久这7年里我感触颇深
孩子老师
平日里我教育有三种方式管孩子、哄孩子、孩子
日常生活我对孩子们视仁不偏不宠
做到多鼓励、多肯定及发现每孩子“闪光”用爱心温暖每孩子
当孩子有不幸和痛苦我情和开导使他们得到了慰籍;
当孩子有了错误和缺我公正和助使他们获得了信心
除了要传授知识教给孩子做人道理外我还像“妈妈”有责任心责孩子们吃、喝、拉、撒、睡
常露出甜甜微笑常拉拉孩子手、拍拍孩子脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说悄悄话妈妈样关爱和体贴使孩子对我产生种深深依恋情感从而觉得幸福、安全和满足
长老师
教师职业是社会、长、孩子
我和长交流方式通常采用系栏、系册、电话以及接送面对面沟通
交流容多生活孩子具体表现、孩子特和有针对性庭教育指导
交流方法根据长不心理和性特说话语气和方式讲究沟通、交流艺术
做老师
我始终坚持努力学习业知识和科学化知识提高身素质和业水平
从踏上工作岗位起教育教学上我常学习各种幼教刊物勇尝试新教法、吸收新思想、新验、新理论不断充实己从而备课明确每节课教学目标熟悉教学任并认真写教案做教具力备、上每节课
教学充分发挥教师主导作用调动孩子们学习积极性、主动性、创造性激发他们知欲望并做到了即面向全体又照顾了别差异
肯干、苦干、踏实干
做班主任老师心里都知道班主任不是那么当
己要肯干、苦干、踏实干
吃苦前享受从不计较人得失有了错误及改正处处以局重
具有较强适应思想、能力和责任感
班主任职能角色定了其必须有高责精神也就是高责任感
要对每孩子责对长责对社会责
具有协调教师、教师与长关系能力
几年班主任验使我相信己有能力、有实力胜任这岗位请支持我
当然即使我没竞争上班主任岗位我也不气馁不论领导安排我到哪班担任什么工作我都会如既往勤勤恳恳、踏踏实实我坚信领导以及全教职工齐心协力努力下我们幼儿明天将会更加辉煌
线幼师师德演讲班主任竞聘演讲
尊敬领导、亲爱姐妹们
这是我次竞岗我鼓足勇气走到这里怀着颗平常心挑战我突破我改造我
其实我只是想勤勤恳恳地努力工作对孩子责对长责不辜领导对我期望
我作线幼儿教师我认无论哪岗位只要踏踏实实地做就都能发挥己特长实现己人生价值
既然这里我就简单表明下我今要做些实性事情
、我坚信每幼儿都有闪光我会重挖掘每幼儿闪光然我会加强与教师系团结协作教学渗透职业教育让孩子健康快乐地成长
、班主任要想管理班必须与孩子建立种新型师幼关系
班主任应该是孩子朋友充分尊重孩子
记得著名教育魏生说“教师尊重学生人格就等尊重了教育
”我会关心、爱护学生缩短师幼心灵上距离
3、良班集体成长应该加强班风建设让每孩子成活动主人
、如我们把年分两半我们可以清楚地看到孩子半幼儿另半里所以了孩子庭教育显得尤重要班主任必须深入了孩子基情况掌握孩子思想动态常访以便有计划有目地对孩子进行教育让孩子提高更快
5、我会坚持学习虚心向教师请教工作遇到困难和问题班级管理我还会渗透思想、安全综合切教育力量把孩子教育
我热爱这职业勇敢地跨出了步如次竞聘成功我定会积极进取、踏实工作按、按质、按量完成幼儿交给任争做名优秀班主任
班班主任竟岗演讲
各位领导、老师
我今天要竞争岗位是班班主任
首先请容许我讲故事因这故事影响着我它给我压力、又给我动力使我产生高责精神以致今天这里参加竞争班主任活动
那是我还明星幼儿任教候我人带班有四十多孩子工作忙是可想而知现很多孩子名都已忘了但有我教了两年孩子——李铭伟却依然清晰可见他子每天见到我总是高兴喊声“钱老师”而我只会随口应了声也不和孩子多了孩子些其他琐事直到有天孩子外婆因身体有些不适接孩子觉得有累所以幼儿坐会儿他外婆告诉我铭伟体质差每月总要感冒两次吃药已不太管用旦感冒就要挂几天盐水了能天天上幼儿孩子放学才挂盐水然二天还是如
孩子里条件较困难孩子爸妈只能硬着头皮做工、上班挣钱供两孩子上学因铭伟有上初姐姐孩子奶奶身体直不太接孩子得从走到幼儿要三、四里路奶奶根走不动外婆她己那么远也走不动所以这学期以有外婆和奶奶起接外婆把孩子从幼儿接到原横沼村然再有奶奶从村部再接回
听到这样话我心里有种说不出滋味像碰倒了五味瓶己还是班主任呢孩子已有段每天跟着外婆或奶奶走那么远路回我这当老师竟儿都不知道到了晚上我眼前总会浮现子铭伟很吃力走马路上汗珠子都下了
再想想每天又有那么多长把他们宝贝交到你手孩子是他们希望呀以前长说我工作认认真真勤勤恳恳孩子我这里放心
我曾还很豪呢
可面对这件事我觉得真是惭愧只有今更努力工作不断学习不管教学还是幼儿日活动都要尽我所能教育班孩子使他们各方面得到全面发展
从那起我就做有心人幼儿活动很多通组织各种活动坚持努力学习业知识提高身素质和业水平并将所学知识运用到课堂上;
教育教学上我常学习各种幼教刊物以及身边许多优秀教师学习吸收新思想、新验、新理论不断充实己从而备课明确每节课教学目标熟悉教学任并认真写教案做教具力备、上每节课
二十多年幼教工作使我逐渐有较强工作能力并实践也积累较丰富验
我踏实工作关爱幼儿每天看到孩子们每天高高兴兴幼儿、又高高兴兴离开幼儿是我乐趣工作我关心每位幼儿身体状况及生活理能力如孩子生病了我会及系长使孩子得病能及得到治疗;
每天幼儿午睡前给他们讲故事培养幼儿倾听能力扩幼儿知识面丰富幼儿生活等等
我具有奉献精神如只要幼儿工作我能觉努力完成事有事或有困难我也能及顶上并保质保量地完成各项工作任
从局从领导安排
如我能继续成名班主任我打算从以下几方面改进己教学工作提高己教学水平
、更加科学规地做日常班级管理工作根据实际情况适合幼儿年龄特前提下应认真落实各项教学常规工作及做保教工作长顾优
、根据身教学长处将逐渐科学落实到幼儿各项活动设计并开展丰富系列实践活动突显震幼课程特色
3、继续加强人修养练基功
加强己工作能力和工作艺术顾全局维护幼儿良形象努力调动孩子们主动发展努力提高己业能力
领导、老师们我有信心、有心做班班主任教育工作黄幼明天献出己光和热
幼儿班主任竞聘演讲稿
尊敬各位领导、各位事
其实我参加竞聘前历了番复杂思想斗争
我问己是否应该参加这次竞聘?
有什么能力参加竞聘?
是否有勇气面对失败成功?
是否能历住新考验
反复思我终定参加这次竞聘认真思我愿把这次竞聘当成争取多尽份责任机遇当成展现我舞台更愿把这竞聘当成锻炼己、提高素养程
今天我所竞聘岗位是班主任面对着这充满挑战性工作我先谈谈己竞聘这岗位具备条件
、我热爱教育事业热爱班主任这繁忙而又充实工作愿把我充沛精力和爱用孩子身上
二、我幼教岗位上已有5年工作历期我努力工作积累了些己教学验与方法
正如哲人所说验就是笔财富而我更愿把己历当成种种可以今工作可以利用、可以共享、可以整合
我也曾两次请产假老师代理了班主任工作拼起概也有年
从让我体会到了班主任工作酸甜苦辣也让我更有信心做这项工作
三、我有不怕吃苦尽职尽责工作态
以上几就是我这次参加竞聘条件我今天是带着勇气与希望而我十分清楚成绩也验也罢它只能说明并不能证明
如领导、事们信任我愿让我下学期当上幼儿班主任我会从以下几方面展开工作
班主任也许是天底下“主任”但作班级组织者、领导者首先班三人要团结直正所谓团结就是力量有了力量才能成我们共搞班级工作动力;
其次作班主任除了做己职工作以外还要与班级成员着“我了你捡着你错了我指出相配合相支持共进步”原则
二、我会围绕幼儿工作计划结合班孩子实际情况进行有计划、有目教育教学计划
按完成周计划、备课并严格按照计划进行活动
另外不断更新区域活动材室环境布置根据主题及进行更换给孩子新视觉刺激
组织教学活动要学会创新让孩子每教学活动都能得到收获让每位幼儿各方面都有明显提高
三、孩子安全、健康应是我们刻关问题
每天都要电话询问入孩子情况或进行访
日常活动如既往地关心每位孩子生活滴滴重视幼儿安全防和保护及发现各种安全隐患能够随体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化及、恰当地给予照顾或引导培养他们良行习惯和独立生活能力
与班上老师心协力、提高质量配合保健医生作幼儿卫生保健和疾病防治工作使幼儿健康快乐成长
四、保持常与长交流、沟通做到我是“孩子们老师长朋友
”首先要认真准备每次向长展示活动获取长对我们肯定与信任;
其次我们还要积极向长宣传利用多种途径与长沟通鼓励长积极参与幼儿和班级活动充分利用长等;
另外组织委会活动让合作更加密切
五、加强身修养
不断地学习幼教理论知识学习新《纲要》
今年人已开始学前教育科远程学习;
也深知写作水平不够因还要多看、多写努力提高己写作水平
六、多与领导、事交流
虚心向其他优秀教师学习多交流验、观、多协调助共提高不断增强己从事幼教事业所必童心、爱心、细心和责任心
有人说拥有梦想是种智力实现梦想是种能力
也许各位领导和事关心、助下不久将我将拥有这切
那我会豪地这里对说“我不会满、它会更加促使我工作努力再努力”而今天这里我只能借用丘吉尔句话“我没有什么奉献但我有是激情和爱心”把全身心爱洒向幼教事业倘若没竞争上我不会气馁、我会反思会学习再学习、尽量完善己如既往地、丝不苟地做每天工作
我演讲就到这里
谈班主任管理工作——班主任竞岗上演讲
各位老师
今天我很激动能够参加班主任竞职演讲
东湖学交流年里虽然我没做班主任但是看着搭班班主任谨谨有条管理班级也教给了我很多有效处理班级事方法这些宝贵验让己平课堂上也收到了很效
因对班主任工作更让我有种蠢蠢欲试冲动
如我做班主任我将从以下几方面管理己班级
、制定班级规计划
我打算开学始业教育课上就把班级规和学生约定并以准则制定条例根据实际情况适当调整班规将从卫生、纪律、作业等多方面制定
二、关心学生以生
每孩子既是班级体又是班级主体学生如热爱班级具有集体荣誉感那么班主任管理工作就事半功倍了
常学生谈话对困难学生从根上给予助让学生感受到集体温暖从而喜欢已班级
对所有学生视仁又因材施教和他们维持亦师亦友状态是我对师生关系所持观念
三、团结各方共建班级
想搞班级管理单单依靠班主任人力量是很难必须依靠集体力量
其班级教师集体力量和班级长力量是不可缺少
我会常向各科老师了学生上课情况并虚心学习和讨教管理班级和教育教学方法;
也会多和长系了学生平学习和处事习惯并起助他进步
四、发展性创建特色班级
每班级有每班级特色每学生也有每学生特色
我计划是多搞班级教育活动让学生活动得到激励得到发展得到教育得以成长既要有班级特色又要有学生特长
以上就是我对班级管理工作想法不足地方将根据实际情况再逐完善我愿以满腔热情和激情带领积极向上、健康明集体
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