嗟乎师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣阅读答案及考点分析doc.docx
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嗟乎师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣阅读答案及考点分析doc
“嗟乎!
师道之不传也久矣!
欲人之无惑也难矣”阅读答案及考点分析-现代文阅读及答案-
(一)嗟乎!
师道之不传也久矣!
欲人之无惑也难矣!
古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:
彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。
呜呼!
师道之不复,可知矣。
巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
(二)
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。
然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。
良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。
天下已定,始皇之心,自以
为关中之固,子孙帝王万世之业也。
始皇既没,余威震于殊俗。
然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
1.与例句中加线词意义相同的项是()
例句:
师道之不传也久矣
A.师者,所以传道受业解惑也
B.六艺经传皆通习之
C.此世所以不传也
D.得璧,传之美人
2.下列句中与句读之不知,惑之不解句式相同的一项是()
A.师道之不复,可知矣B.无备则制于人
C.古之人不余欺也D.师者所以传道受业解惑也
3.下列句中其的用法和其他三项不同的项是()
A.其可怪也欤?
B.爱其子,择师而教之
C.吾未见其明也D.今其智乃反不能及
4.下列说法不符合文意的一项是()
A.本段古今对比,赞美古之圣人,批评今之众人,指出他们在学习上的态度是不同的。
B.本段既论证了从师学习的必要性,还论述了从师的原则,还指出学习不要有门户之见。
C.本段重点批判了当时耻于从师的恶劣风气。
D.本段从论证方式上来看,立足于破,逐层批判了今之众人士大夫之族和君子,从反面论证了观点。
5.对下列各句加线字用法归类正确的是()
①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③却匈奴七百余里④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦囊括四海⑧陈胜瓮牖绳枢之子
A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤
C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤
6.下列句中而的用法与其他三句不同的一项是()
A.执敲扑而鞭笞天下。
B.胡人不敢南下而牧马。
C.信臣精卒陈利兵而谁何。
D.秦无亡失遗镞之费,而天下诸侯已困矣。
【小题7】下列说法不正确的一项是()
A.作者用铺陈的手法叙述了秦始皇统一天下之后至高无上的权威。
B.后人常用陶朱作为富人的代称,陶朱就是范蠡,他帮助越王勾践灭吴。
C.焚百家之言中的是言指诸子百家的言论。
D.秦时,山东指崤山以东,即东方诸侯国。
【小题8】把文中划横线的句子翻译成现代汉语(9分,每题3分)
(1)巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
(2)然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。
(3)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
答案:
1.C
2.C
3.A
4.B
5.D
6.D
【小题7】C
【小题8】
(1)巫医、乐师及各种工匠,是士大夫们所看不起的,现在他们的见识反而比不上这些人了。
这也真是奇怪啊!
(2)然后凭借华山作为城墙,就着黄河作为护城河,依靠亿大高的华山,对着深不可测的黄河,把这作为坚固的屏障。
(3)他们砍下树木做武器,高举竹竿当旗帜,天下的百姓象云那样集合拢来,象回声那样应声而起,担着粮食,如影随形体那样紧紧跟着。
答案解析:
1.试题分析:
C(C与例句传均为流传之意。
A项为传授;B项为解释经文的著作;D项为传递)
考点:
本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义的能力,能力层级为B级。
2.试题分析:
C(C与例句均为宾语前置句。
)
考点:
考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力,能力层级为B级。
3.试题分析:
A(其他均为代词,A项中的其通岂,表反问。
)
考点:
本题考查学生理解常见文言虚词在文中的含义的能力,能力层级为B级。
4.试题分析:
B(B门户之见错。
)
考点:
本题考查归纳内容要点、分析概括作者在文中的观点态度的能力,能力层级为C级。
5.试题分析:
D(名词作状语/使动/名词作动词/形容词用作动词。
)
考点:
本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力,能力层级为B级。
6.试题分析:
D是转折,其他均为递进。
考点:
本题考查学生理解常见文言虚词在文中的含义的能力,能力层级为B级。
【小题7】试题分析:
C.焚百家之言中的是言指诸子百家的书籍。
【小题8】试题分析:
(1)在翻译这个句子的时候,百工指各种工匠,不齿是指看不起,这两个关键词各一分,句意完整1分。
(2)这个句子中践指凭借,因是依靠,(以为)把这作为坚固的屏障。
(3)这个句子中兵指兵器,云和响用作状语,像什么一样,句意完整1分。
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