中考英语名词性从句讲解含练习.docx

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中考英语名词性从句讲解含练习

名词性从句

主语从句

主语从句的语序

主语从句要求使用陈述句语序，而非一般疑问句语序。

如：

Whatsurprisedmemostwasthatthelittlegirlcouldplaytheviolinsowell.

使我感到惊讶的是这个小女孩的小提琴拉得太好了。

Howhewassuccessfulisstillapuzzle.

他是如何成功的仍然是个谜。

连接词的选用

（1）that和what的选用

that和what都可引导主语从句。

what除起连接作用外，还在名词性从句中充当某些成分，可作从句的主语、宾语或表语。

而that在名词性从句中不充当任何成分，无词义，只起连接词作用。

如：

Whathewantsisabook.他想要的是一本书。

Thatlighttravelsinstraightlinesisknowntoall.众所周知，光线沿直线运行。

（2）if和whether的选用

引导主语从句，不能用if，只能用whether。

如：

Whetherwewillholdapartyintheopenairtomorrowdependsontheweather.

我们明天是否在户外开晚会要看天气而定。

（3）其它连接代词和副词的选用

根据主语从句的具体意义，正确的选择who,which,when,where,why,how等连接词，这些连接词既有疑问含义，又起连接作用，同时在从句中充当各种成分。

如：

Whenweshallholdoursportsmeetisnotdecided.我们何时举行运动会还没有决定。

Whobroketheglassyesterdayisnotclear.还不清楚昨天谁打破了玻璃。

Whichcaryouwillchoosetobuymakesnodifference.你决定买哪一辆车都不会有任何区别。

（4）whatever/whoever的功用

whatever,whoever在主语从句中不含疑问意义。

它引导主语从句，并在从句中作主语、宾语、表语等。

whatever=anythingthat;whoever=anyonewho。

要注意和whatever,whoever引导的让步状语从句的区别。

如：

Whoeverbreaksthelawshouldbepunished.（主语从句）（＝Anyonewhobreaksthelawshouldbepunished.）

Whoeverbreaksthelaw,heshouldbepunished.（让步状语从句）（＝Nomatterwhobreaksthelaw,heshouldbepunished.）

it构成的主语从句

（1）由连词that引导的主语从句，在大多数情况下会放到句子的后面，而用代词it作形式主语。

谓语是seem,appear,becertain,beapity,beawonder,beone'shope,belikely等词或短语时。

Itiswell-knownthattheearthmovesaroundthesun.众所周知，地球围绕太阳转。

需要注意的是，it作形式主语代替主语从句时，要注意和as引导的定语从句的区别。

试比较：

ItwasreportedthattheUSwasundertheterroristattack.（主语从句，有that，无逗号）

Aswasreported,theUSwasundertheterroristattack.（定语从句，无that，有逗号）上两句意为“据报道，美国遭到恐怖分子的袭击”。

用于Itissuggested/required/ordered/demandedthat...句型中,动词为表示命令、建议、要求等意义的词。

主语从句应使用虚拟语气,谓语动词用"should+动词原形",should可以省略。

例如:

Itissuggestedthatyou（should）spendmoretimeinstudyingEnglish.你应该花更多的时间学习英语。

（2）常见用it作形式主语的复合句结构

1.Itisafact（agoodidea/apity/ashame/nowonder/goodnews…）that…如：

It'sapitythatyoumissedthefilm.你没有看那部电影真是太遗憾了。

2.Itisnecessary（clear/true/strange/important/wonderful/possible/likely…）that…

需要注意的是，这类主语从句中，谓语动词很多为“（should）＋动词原形”，即要用虚拟语气。

如：

Itisnecessarythatyou（should）masterthecomputer.你很有必要掌握电脑。

ItisimportantthatastudentlearnEnglishwell.学生学好英语很重要。

It'sclearthattheybadlyneedhelp.很明显，他们急需援助。

Itislikelythatahurricanewillarrivesoon.飓风很可能马上就要到达了。

3.Itisreported（well-known/hoped/thought/expected/said/believed/decided/suggested/ordered…）that…如：

Itissaidthathewaskilledintheearthquake.据说他在地震中丧生了。

4.Itseems（happened/appears/doesn'tmatter/makesnodifference/…）that…如：

Itseemsthattheywillwinthegame.看起来他们好像会赢得这场比赛。

Itmakesnodifferencewhetherhewillattendthemeetingornot.他是否会参加会议都无关紧要。

TheForeignMinistersaid,"________ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace."

A.ThisisB.ThereisC.ThatisD.Itis

句式

用形式主语it引导的主语从句相当多，有些已形成固定的语法和译法。

常见的有：

Itissaidthat...据说……Itisreportedthat...据报导……

Itiswellknownthat...众所周知……Itisannouncedthat...据宣布……

Itisbelievedthat...人们相信……Itisthoughtthat...人们认为……

Itisunderstoodthat...自不待言……Itmustbepointedoutthat...必须指出……

Itmustbeadmittedthat...必须承认……

否定转移

1）将think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式。

Idon'tthinkIknowyou.　我想我并不认识你。

Idon'tbelievehewillcome.　我相信他不回来。

注意：

若谓语动词为hope,宾语从句中的否定词不能转移。

Ihopeyouweren'till.我想你没有生病吧。

2）将seem,appear等后的从句的否定转移到前面。

Itdoesn'tseemthattheyknowwheretogo.看来他们不知道往哪去。

Itdoesn'tappearthatwe'llhaveasunnydaytomorrow.看来我们明天不会碰上好天气。

3）有时将动名词，介词短语或整个从句的否定转变为对谓语动词的否定。

Idon'trememberhavingeverseensuchaman.我记得从未见过这样一个人。

（not否定动名词短语having…）

It'snotaplacewhereanyonewouldexpecttoseestrangecharactersonthestreet.在这里，人们不会想到在街上会碰上陌生的人。

（anyone作主语，从句中的谓语动词不能用否定形式。

）

4）有时状语或状语从句中否定可以转移到谓语动词前。

Theantisnotgatheringthisforitselfalone.　（否定状语）　蚂蚁不只是为自己采食。

HewasnotreadytobelievesomethingjustbecauseAristotlesaidso.（否定because状语）他并不因亚里斯多德说过如何如何，就轻信此事。

Shehadnotbeenmarriedmanyweekswhenthatman'syoungerbrothersawherandwasstruckbyherbeauty.　（否定状语manyweeks）　她结婚还不到几个月，这个人的弟弟就看见她了，并对她的美貌着了迷。

1.________youdon'tlikehimisnoneofmybusiness.

A.WhatB.WhoC.ThatD.Whether

2.AfterYangLiweisucceededincirclingtheearth,________ourastronautsdesiretodoiswalkinspace.

A.whereB.whatC.thatD.how

3.________leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.

A.AnyoneB.ThepersonC.WhoeverD.Who

表语从句

表语从句在复合句中作表语的名词性从句，放在系动词之后，一般结构是“主语＋连系动词＋表语从句”。

可以接表语从句的连系动词有be,look,remain,seem等。

引导表语从句的that常可省略。

另外，常用的还有thereasonisthat…和Itisbecause等结构。

例如：

1）Thequestioniswhetherwecanmakegoodpreparationinsuchashorttime.

2）Thisiswhywecan'tgetthesupportofthepeople.

3）Butthefactremainsthatwearebehindtheotherclasses.

4）Thereasonheislateforschoolisthathemissedtheearlybus.

同位语从句

同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名词性从句。

1.同位语从句的功能

同位语从句对于名词进一步解释，说明名词的具体内容，一般由that引导，例如：

1）Theking'sdecisionthattheprisonerwouldbesetfreesurprisedallthepeople.

2）Theorderthatallthesoldiersshouldstaystillisgivenbythegeneral.

2.同位语在句子中的位置

同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面，而是被别的词隔开。

例如：

HegotthenewsfromMarythatthesportsmeetingwasputoff.

3.同位语从句与定语从句的区别

（1）定语从句中的that既代替先行词，同时以在从句中作某个成分（主语或宾语），而同位语从句中的that是连词，只起连接主句与从句的作用，不充当句中任何成分。

（2）定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对先行词加以限定，描述定的性质或特征；同位语从句是名词性的，其功能是对名词进行补充说明。

例如：

1）ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.（他告诉我的消息是汤姆明年将出国。

）（第一个that引导的从句是定语从句，that在从句中作宾语）

2）ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.（汤姆将出国的消息是他讲的。

）（同位语从句，that在句中不作任何成分）

宾语从句

一.宾语从句的种类

宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。

根据引导宾语从句的不同连词，宾语从句可分为三类。

1.由that引导的宾语从句。

That只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。

例如：

Hesaid（that）hewantedtostayathome.

Shedoesn’tknow（that）sheisseriouslyill.

Iamsure（that）hewillsucceed.

2.由连接代词who,whom,whose,what,which和连接副词when,where,why,how引导的宾语从句。

这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。

例如：

Doyouknowwho（whom）theyarewaitingfoe?

Heaskedwhosehandwritingwasthebest.

CanyoutellmewheretheNo.3busstopis?

Idon’tknowwhythetrainislate.

3.由if或whether引导的宾语从句。

If和whether在句中的意思是“是否”。

例如：

Iwanttoknowif（whether）helivesthere.

Heaskedmewhether（if）Icouldhelphim.

二.宾语从句的语序

宾语从句的语序应为陈述句的语序。

例如：

Ihear（that）physicsisn’teasy.

Ithink（that）youwilllikethisschoolsoon.

CanyoutellmehowIcangettozoo?

Pleasetellmewhenwe’llhavethemeeting.

三.宾语从句的时态

1.如果主句的时态是一般现在时，宾语从句该用什麽时态就用什麽时态。

如：

Idon’tthink（that）youareright.

Pleasetelluswhereheis.

CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?

2.如果主句的时态是一般过去时，宾语从句只能用相应的过去时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）。

例如：

Heaskedwhattimeitwas.

Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeet.

HeaskedifyouhadwrittentoPeter.

HesaidthathewouldgobacktotheU.S.soon.

3.如果宾语从句所陈述的是客观真理，其时态常用一般现在时。

例如：

OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.

Scientistshaveprovedthattheearthturnsaroundthesun.

【中考范例】

1.MissGreendidn’ttellus_______in2002.

A.wheredoessheliveB.WhereshelivesC.wheredidsheliveD.whereshelived

2.Wouldyoupleasetellme________?

A.whendidhecomehomeB.wherehewouldplayfootball

C.ifhehadseenthefilmD.whyhedidn’twatchthegame

3.Idon’tknowwhen__________.

A.willthetrainleaveB.thetrainwillleaveC.wouldthetrainleaveD.thetrainleave

4.---Wedon’tknow_____________.---ItissaidthathewasborninSweden.

A.whatheisB.ifheliveshereC.wherehecomesfromD.whichcountryishefrom

宾语从句练习

1.Doyouknow_______duringthecomingsummerholiday?

A.whatwillTomdoB.whatdidTomdo

C.whatTomwilldoD.whatTomdid

2.Iwanttoknow_________.

A.whatishisnameB.what’shisname

C.thathisnameisD.whathisnameis

3.Doyouknow________Icouldpasstheexam?

A.thatB.whetherC.whatD.which

4.Jimdoesn’tunderstand____________.

A.whichisthewaytothemuseum

B.whyhiswifealwaysgoesshopping

C.whatisthewaytothemuseum

D.whydoesshealwaysgoshopping

5.---Couldyoutellme______sheislookingfor?

A.thatB.whoseC.whoD.which

6.Mr.Kingdidn’tknow_______yesterdayevening.

A.whendoeshissoncomehome

B.whenhissoncomeshome

C.whendidhissoncomehome

D.whenhissoncamehome

7.Couldyoutellme_______thebikethismorning?

A.howdoeshemendB.howhemends

C.howhemendedD.howdidhemend

8.---I’mwaitingforthemail.Doyouknow________itwillarrive?

---Usuallyitcomesby4:

00.

A.howB.whereC.whenD.what

9.---Excuseme,wouldyoupleasetellme________?

---Certainly.Gostraightalonghere.It’snexttoahospital.

A.howwecangettothepostoffice

B.howcanwegettothepostoffice

C.howgettothepostoffice

D.howcouldwegettothepostoffice

10.---CanIhelpyou?

---Yes.I’dlikeatickettoMountEmei.Canyoutellme______taketogetthere?

A.howsoonwillitB.howsoonitwill

C.howlongitwillD.howlongwillit

11.Hewantedtoknow___________.

A.whetherhespeaksatthemeeting

B.whenthemeetingwouldstart

C.whathe’sgoingtodoatthemeeting

D.wherewouldthemeetingbeheld

12.---Couldyoutellme_________theBambooGarden?

---Thedayaftertomorrow,Ithink.

A.whenwillyouvisitB.whenyouwillvisit

C.whenwouldyouvisitD.whenyouwouldvisit

13.Wouldyoupleasetellme_________next,MrWang?

A.whatshouldwedoB.weshoulddowhat

C.whatweshoulddoD.shouldwedowhat

14.Youcan’timagi