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智能飞板是在检查时任人的脚下踩的东西。
如果是别外的人带有利器,就会被瞬间转移器送倒警察局。
汽车已经被遗忘了。
现在都用变形器来操纵的。
只要你对着它说想乘坐什么样的车走,它就能变什么车。
到达目的地就会自动变成手表。
我创造的未来拥前所未有的东西,许多东西会令你不可思议。
篇二:
我是祖国建设者神舟七号胜利返航了,三位航天员满面笑容走出返回舱。
神舟七号载人航天飞行圆满成功,实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越,是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举,也是献给伟大祖国60岁华诞的珍贵礼物和诚挚祝福。
今年,在新中国的发展史上很不寻常。
面对严峻挑战和困难,我国经济继续保持平稳较快发展,各项社会事业稳步向前推进,全国各族人民团结奋斗,顽强拼搏,共克时艰,在改革开放和现代化建设的道路上迈出了新(来自公文:
有约)的步伐,取得了新的成就。
今年以来,我国相继发生雨雪冰冻灾害、四川汶川大地震等重大自然灾害。
特别是四川汶川大地震发生后,全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争,形成了万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。
这种精神弥足珍贵,激励着灾区人民坚定信心勇气,重建美好家园;
鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。
北京奥运会和残奥会的成功举办,实现了中华民族的百年梦想。
中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一,创造了历史最好成绩。
开、闭幕式表演、赛事组织工作、志愿者服务、场馆设施和中国人民的精神风貌,给世界留下深刻美好的印象,赢得了国际社会的高度评价,更收获了一笔丰厚的物质精神财富。
北京奥运会,使世界进一步了解中国,中国进一步走向世界。
北京奥运会和残奥会的成功举办,标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方,中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。
在这不寻常的一年里,有多少悲壮,有多少感动,有多少梦想,有多少光荣,铭记在中国人民的心里,写进了共和国的历史画卷。
我们深深地感受到,以胡锦涛同志为总书记的党中央坚定沉着,统揽全局,驾驭各种困难和复杂的局面,克服各种艰难险阻,是我们建设中国特色社会主义伟大事业的坚强领导核心。
我们深深地感受到,改革开放是中国实现现代化的必由之路。
回首30年,中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。
神七一飞冲天,奥运成功举办,这些具有里程碑意义的辉煌成就,令中国人民倍感自豪,人们发自内心地赞叹:
共产党好,社会主义好,改革开放好。
我们已经取得了光荣伟大的成就,我们必将书写更加雄伟壮美的篇章。
中国正站在一个新的发展起点上。
对中华民族来说,抓住并用好重要的战略机遇期,促进科学发展,构建和谐社会,符合亿万人民的根本利益,也是摆在我们面前的重大战略任务。
我们要全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入开展学习实践科学发展观活动,努力在继续解放思想上迈出新步伐,在坚持改革开放上实现新突破,在推动科学发展上取得新进展,在促进社会和谐上见到新成效,为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
祝愿伟大的祖国繁荣富强,祝愿全国各族人民幸福安康。
篇三:
&
我是未来建设者&
中队活动反思从接到任务到如今圆满完成任务,一个星期的时间,六
(1)中队从根本不知道何为队会,到今天展示给大家一个完整的队会,这其中的经历让我无法忘怀。
一个星期前接学区通知让我准备一节少先队活动课,这对我一个刚刚接受辅导员这个任务不久的教师无疑就是一个挑战,为自己加油,为学生们加油!
在老教师的帮助指点下,很快想出了自己的方案。
利用周六日让学生们搜集资料,自己同时也在搜集相关资料。
周一回来和学生们一起编排台词,准备活动过程。
利用一切可以利用的时间训练主持人,主要是指导他们的言行举止,如何朗诵主持稿。
除了主持人还有演讲的同学,她们个个都是腼腆的性格,通过这次活动能让这些同学学会勇敢是我的目的之一。
这些孩子一遍又一遍的反复练习有了很大的进步,还不时的安慰我&
老师您别急,我们会成功的&
。
这是让我最感动的。
经过大家的努力和精心准备我们的&
主题队会终于要召开展示了。
会上,队员们使出了浑身的解数,不仅是表演队员,台下欣赏的队员也是精神抖擞。
短短的几十分钟的展示结束了。
活动后学生们找我说:
老师我们知道了什么是集体的力量&
;
我们懂得了什么是为班级争光&
当然,这毕竟是我和孩子们的第一次主题队会,难免会有许多不足之处,比如活动形式比较单一,整个队会显得不是那么活跃等&
middot;
此次活动成绩不论成败,对于我都是一次很大的收获,在今后的辅导员工作中我都会倍加努力,不断的学习完善自我。
篇四:
如果我是一名建设者我长大以后,如果我一名建设者。
21世纪人类的居住问题可能是最令人头疼的了,你看北京盖了那么多的高楼大厦,整个城市简直成了&
lsquo;
水泥森林&
rsquo;
常常听大人们抱怨;
人太多,太拥挤了。
可我总觉得大人们太死脑筋了,为什么一定要在有限的土地上盖房子呢?
如果我是一名建设者,我就要向宇宙发展,那样难道还会拥挤吗?
我还要设计一种&
吊在空中的小屋子&
,让它像五颜六色的气球一样悬在空中,你只要设计一种属于自己的遥控器你的小屋子就会放出一个小飞艇,把你接回家,你就像躺在自己的床上一样,睡上一觉就会到达目的地!
该多么惬意呀!
如果我是一名建设者,我还要设计一种超级大厦,最矮的地方也有上千层,最高可达几亿层,一直可以通道火星,还可以与火星上的人聊天!
那么高的楼房怎么上去呢?
你肯定会想到坐电梯呗!
哼,太古懂了吧!
告诉你吧,人们只要进如自动确认房主,它就会自动确认头像,把你送入家里。
大家不妨想一想,.如果按我的思路来一场轰轰烈烈的建筑革命,难道还会拥挤吗?
我们把腾出来的地方上种花,种草,种树,让地球变成美丽的大花园!
如果我是一体名建设者,我还会再上亿层的楼房上设计一种新型的玻璃,这一种玻璃会隔音、防盗、反光,让人们的生活更加舒适。
篇五:
主题中队会近日,我校各中队召开了&
主题队会,队员们通过多种形式搜集到各方面的资料并通过参观、游览感受到了家乡的新面貌,队会上,他们运用诗歌、朗诵、小品、故事等多种形式,表达了自己对建设家乡的美好梦想激发了大家对以后建设家乡的浓厚兴趣和憧憬他们立志,从现在做起,努力学习,锻炼本领,把家乡建设得更美丽。
篇六:
我是未来建设者毛主席说过:
世界是你们的,也是我们的但终归是你们的&
&
河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,洋装虽然穿在身,我的心依然是中国心,我祖先已把我的一切都烙上中国印&
hellip;
这首歌听起来亲切想起来感动,它之所以被无数中华儿女所喜爱,是因为它真切地表达了我们中华儿女的共同心声。
每当听到这首歌,我就不禁为之热血沸腾,浮想联翩。
曾记得儿时,我还是一个不懂事的孩子。
有一天,妈妈坐在电视机旁,兴高采烈地对我说:
孩子,香港回归了,香港回归了。
当时我不知道妈妈为什么那么高兴,随着年龄的渐渐增长,知道的东西逐渐增多,我明白了妈妈之所以欢呼雀跃,那是因为她为百年国耻,一朝的雪而感到高兴,为祖国强盛和团圆而发自内心的高兴。
试想,在过去,外国侵略者之所以敢拿着屠刀在我们的国土上任意胡作非为,逼迫我们割地赔款,原因只有一个,我们国家太贫穷落后了,要知道,落后就要挨打呀!
现在香港之所以能够顺利回归,原因也只有一个,我国现在富强了国家强大了,人民也强大了,说话也算数了。
我们的国家已从过去的贫穷落后走到现在的繁荣富强,其间经历了多少坎坷与挫折啊,是多么地来之不易呀。
战争年代,无数革命先烈为之抛头颅,洒热血,建国时期,又有多少的科学家放弃外国优越的生活条件,毅然投身到祖国的怀抱,来建设我们这个曾经是千疮百孔、百废待兴的祖国。
我国的&
两弹一星&
的获得者,一位著名的物理学教授,当年毅然放弃了在美国的优越生活,来发展自己的祖国的科学事业。
在一次回国的飞机旅途中,飞机不幸失控,这位科学家把重要的科学资料紧紧地抱在怀中,他牺牲了,而资料却得以保存,他把最宝贵的机密资料献给了自己的祖国。
这位科学家的壮举不正如张明敏的歌曲中所唱到的,&
祖国在我心中重千斤&
吗?
我们是跨世纪的一代新人,我们的今天就是祖国的明天,我们肩负着振兴国家,使我们伟大的祖国更加繁荣富强的责任,所以,作为未来祖国的栋梁、接班人必须从现在起,要更加发奋图强地学习,学习真知识,掌握真本领,学习中要有海伦&
凯勒那不屈不挠的品质,要有霍金的顽强毅力,要有滴水穿石的精神,要有雪松的品格。
打好基础,争做一个祖国未来的合格接班人!
掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满口鲜血的吸血蝙蝠,一头啮着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!
这是民族的耻辱。
让受苦受难,受辱受虐的中国人的血不再白流,是老一辈仁人志士的不懈追求,他们奇迹般地走过了二万五千里长征,经历了八年抗战,迎来新中国的建立&
历史又翻到今日。
新的仇恨,新的血泪又涌现在我们眼前:
1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中;
2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空&
同学们,我们能无动于衷吗?
我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?
我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?
不!
决不!
血、泪、仇。
我们记住了,永远地记住了。
让我们化作冬雨,将南斯拉夫的血场刷清。
让我们化作精卫,将汹涌的大海填平&
雪耻复仇,为中华民族伟大复兴,我们这一代中国青少年责无旁贷!
然而,我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了,将&
五四&
青年匍匐喋血,在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记,将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了&
同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了,将前程荒毁了,将民族兴衰抛置脑后&
这是一种毁灭,一种自我毁灭。
鲁迅先生穷其一生智慧,&
我以我血荐轩辕&
唤醒了刀俎上的中国人,我们的前辈树立&
为中华之崛起而读书&
的理想,以天下安危为已任,前仆后继,建立了新中国。
作为新时代的青年人,我们怎能放任自流,荒毁一生置民族大业于不顾?
否则,枉为炎黄子孙!
梁启超曾高瞻远瞩地指出:
少年强,则国强;
少年富,则国富;
少年屹立于世界,则国屹立于世界!
(一)力与运动练习题
1同学们骑自行车上学,当停止用力蹬脚踏时,自行车仍然能向前运动,这是由于自行车具有_________的缘故;
但自行车运动会越来越慢,最后停下来,这是由于自行车受到了_________的作用.
2一个重为50N的物体沿水平路面做匀速直线运动,需加10N的水平拉力,则它在运动受到的摩擦力为________N;
若将该物体用绳悬挂起来,物体静止时绳对物体的拉力为__________N;
若使物体竖直向下匀速运动,则向上的拉力应为_______N。
3用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动,当速度为4m/s时,弹簧测力计的示数为20N,若速度为1m/s时,该物体受到的摩擦力为_________N,合力为_________N,若将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为30N时,物体受到的摩擦力为_________N,此时物体受到的合力为_________N.
4空降兵在降落伞打开后的一段时间力将匀速下落,它的体重为650N,伞重200N,若人受到的阻力忽略不计,则伞对人的拉力为_________N,伞受到的阻力为_________N。
5物体受到同一直线上两个力的作用,它们的合力方向向东,大小为20N,已知其中一个力的大小为60N,方向向西,则另一个力的大小是__________N,方向___________。
6如图所示,水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起,有一大小为10N的水平向左的拉力F作用在乙物体上后,甲、乙两物体仍保持静止状态。
已知甲物体的质量为4kg,乙物体的质量为6kg,则物体甲受到的水平作用力为_________N;
如果当拉力F增大到20N时,物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动,则此时甲物体受到的水平作用力为_________N。
二选择题
7下图所示的各物体中,所受的两个力是彼此平衡的有( )
8一个人用100N的力竖直向上提起一只重40N的水桶,则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的是( )
A合力大小为60N,合力方向竖直向上B合力大小为60N,合力方向竖直向下
C合力大小为140N,合力方向竖直向上D合力大小为140N,合力方向竖直向下
9下列物体中,受到平衡力作用的是()
A刚开始发射的火箭;
B竖直向上抛出的石子;
C沿光滑斜面滚下的小球;
D水平公路上沿直线匀速行驶的汽车;
10一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0.4N时,做匀速直线运动.若水平拉力增大为0.6N,此时木块在水平方向受到的合力大小为( )
A0.4NB0.6NC0ND0.2N
11如图所示,一个重为100N的物体放在水平面上,当物体在水平方向受向左的拉力F1、向右的拉力F2及摩擦力f的作用时,物体处于静止状态.若F1=4N,F2=10N,则( )
Af=6N,方向向左BF1与f合力的大小是4N,方向向左
CF2与f合力的大小是2N,方向向左
D在物体上叠放一个重100N的物体,拉力不变,物体仍静止时,f将增大
12物体A只受到同一直线上的两个力F1与F2的作用,对于F1、F2的合力F的大小以及物体A运动状态的判断,正确的是
A若F1与F2方向相反,F一定为零,物体A一定保持静止状态
B若F1与F2方向相同,F一定不为零,物体A的运动状态一定改变
C若F1与F2方向相反,F一定为零,物体A保持匀速直线运动状态
D若F1与F2方向相同,F一定不为零,物体A的运动状态保持不变
13如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()
A0NB3NC6ND12N
14判断下列说法中哪些是不正确的是()
A大小均为10N的两个力,它们的合力始终为零
B力是改变物体运动状态的原因
C物体在平衡力作用下,运动状态不会改变
D牛顿第一定律是以实验事实为基础,通过推理、想象而总结出来的
15如图所示,用弹簧测力计水平拉着同一木块,使它分别在水平桌面上和并排在桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动,
弹簧测力计的示数分别为3N和1N.以下说法不正确的是()
A用这组实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小
B用这组实验研究摩擦力时要用到二力平衡的知识
C由这组实验可以得出接触面越光滑,滑动摩擦力越小的结论
D由这组实验可以得出木块受到的滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小分别为3N和1N
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