芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试化学试题评分细则Word格式.docx

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考生注意：

1．本次考试时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。

B题土壤pH的测定

实验步骤

观察与思考

1．称取样品：

用托盘天平称取土样2g，放入小烧杯中。

（1）用托盘天平称取土样时，应在天平的两个托盘上各放一张。

土样应放在盘。

2．量取水并溶解：

用量筒量取10mL蒸馏水，加入以上盛有土样的小烧杯中，用玻璃棒充分搅拌，静置使之沉淀。

（2）用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要，然后再读取液体的体积。

3．测pH：

待上述溶液澄清后，用pH试纸测量上层清液的pH。

（3）根据实验得出该土样的pH（或pH范围）为，该土样为（填“酸”、“碱”、“中”）性土壤。

4．结束工作：

将废液倒入废液缸里，清洗仪器，整理桌面。

C题稀盐酸的性质试验

1．测pH：

取一支试管，向其中加入约2mL稀盐酸；

用pH试纸测定该稀盐酸的pH。

（1）该稀盐酸溶液的pH为。

2．与锌反应：

取一支试管，加入2颗锌粒，再向其中加入少量稀盐酸，观察现象。

（2）现象为

3．与碳酸钙反应：

取一支试管，加入少量石灰石，再加入少量稀盐酸，观察现象。

（3）现象为。

4．与氢氧化钠反应：

取一支试管，加入约2mL稀NaOH溶液，滴加1~2滴酚酞，再慢慢滴加稀盐酸，边滴边振荡，观察现象。

（4）现象为

，说明氢氧化钠与盐酸发生了反应。

将废液倒入废液缸中，回收的锌粒放入指定的容器里，清洗仪器，整理桌面。

D题用H2O2制取氧气并检验

1．安装装置：

按下图所示安装装置，并检查装置的气密性。

（1）安装装置时，长颈漏斗的下口应靠近锥形瓶底，其目的是：

（2）如何检查装置的气密性：

2．制取气体：

取下装置中的锥形瓶，向其中加入少量MnO2，再安装好装置；

通过长颈漏斗小心地注入约50mL5%的H2O2，观察现象。

用排水集气法收集一瓶气体。

（3）要想收集较纯的氧气，集气前应该：

。

3．检验气体：

将集满氧气的集气瓶置于桌上。

稍移开玻璃片，将带火星的木条伸入集气瓶中，观察发生的现象。

（4）集满氧气的集气瓶应（填“正”或“倒”）放在桌上。

（5）观察到的现象是：

4.结束工作：

将废液倒入废液缸里，洗涤仪器，整理桌面。

化学实验操作试题评分细则

A题药品的取用

1.完成实验步骤1，操作规范。

（2分）

2.正确回答观察与思考

（1）。

（1分）

3.完成实验步骤2，操作规范。

（1分）

4.完成实验步骤3，操作正确、规范，取量合适。

5.正确回答观察与思考

（2）。

（1分）

6.完成实验步骤4，操作正确，动作规范，观察仔细。

7.完成观察与思考（3），记录及时，与实验事实相符。

（1分）

8.完成实验步骤5，将Na2CO3粉末和锌粒倒入指定的容器中，NaOH废液倒入废液缸中，清洗并还原仪器，整理桌面。

（1分）

1．完成实验步骤1，托盘天平使用操作规范，称取土壤的方法正确。

（2分）

2．观察与思考

（1）回答正确。

3．完成实验步骤2，用量筒量取蒸馏水的方法正确，溶解充分。

4．观察与思考

（2）回答正确。

5．完成实验步骤3，测量pH时机把握恰当（澄清后），方法正确，估测准确。

6．观察与思考（3）回答与事实相符。

7．完成实验步骤4，处理废液，洗涤仪器；

整理桌面。

操作井然有序。

1.完成实验步骤1，向试管中加稀盐酸的方法正确、取量合适；

测pH操作规范、正确。

2.完成“观察与思考”

（1），记录与事实相符。

3.完成实验步骤2，取药品、加药品的方法正确，观察现象仔细。

4.完成“观察与思考”

（2），实验现象描述准确。

（1分）

5.完成实验步骤3，取药品、加药品的方法正确，观察现象仔细。

6.完成“观察与思考”（3），实验现象描述准确。

7.完成实验步骤4，药品取量合适，操作正确、规范、准确，观察仔细。

8.完成“观察与思考”（4），记录及时、准确。

9.完成实验步骤5，处理废物，洗涤仪器；

D题`用H2O2制取氧气并检验

1．完成“观察与思考”

（1）

（2）。

2．完成实验步骤1，装置正确、美观；

检查装置气密性操作正确。

3．完成“观察与思考”（3）。

4．完成实验步骤2，药品取量合适，操作规范；

收集气体方法正确。

5．完成实验步骤3，操作正确，现象明显。

6．完成“观察与思考”（4）（5），现象描述与事实相符。

7．完成实验步骤4，处理废物，洗涤仪器；