典范英语4哦奥托翻译Word文档下载推荐.docx
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”然后她对查利皱起了眉头说:
“查利,这个你更懂得!
继续你的工作。
”“太不公平了。
”查利抱怨的说,“我陷入了麻烦,那个男孩却相安无事。
”那个时候,查利决定不喜欢奥托,他一点都不喜欢他。
2、查利生气 奥托犯了很多错误。
查利靠在他的椅子上。
奥图试图做同样的事情。
但他跌倒了?
使所有的颜料也倒了?
。
现在查利也变成绿色的了,他变得越来越生气。
休息时间,在当奥托在操场上玩耍的时候,查利决定吓吓他。
他对奥托说:
“如果你站在那里,你会被熊吃掉的。
”“熊!
在哪儿?
”奥托尖叫起来。
查利咯咯的笑说:
“我们把熊放在了校长的办公室。
地球上所有的学校都有熊,”他接着说。
“有时候,熊出去了?
有时候很饿!
”奥托看上去很害怕。
3、寻宝 下午班上举行一个寻宝游戏。
所有的孩子都期待着它。
安德伍德小姐给每对孩子同样的线索。
她对乔说:
“我想你和奥托组成一组”。
奥托说:
“在雪梨里面工作?
怎么工作?
它将必须是一个大梨,不要太多汁,我们都会很粘的。
”乔大笑着说:
“哦,奥托!
你根本就不懂。
”寻宝开始。
查利和乔希一起合作,乔与奥托一起合作。
这是他们必须遵循的提示:
(在教室的门开始找,然后沿着门一直走,不要向右走,然后就不会走错了。
)“那是什么意思?
”查利说。
“我不知道,”乔希说。
但安德伍德小姐最后一次藏宝的时候是在操场上。
”“让我们去那里吧!
查利对乔希说。
“快!
我们会成为第一个的。
”奥托跳着跟上他们——但查利有一个计划,他伸出脚把奥图上绊倒。
“旅途愉快!
”查利笑了,并和乔希跑掉了。
乔把奥托扶了起来。
所有其他的孩子们跑出了教室,跟在查利和乔希后面。
他们向右转向操场。
乔叹了口气说:
“现在我们要成为最后了。
”“我们不会成为最后的,”奥图说,“因为他们都走错了路。
看这线索!
)”奥托指着线索说:
“这意味着我们从教室的门开始,我们不向右转,因为那是不对的。
我们必须左转。
”他们从另一个方向出发向其余的孩子走去。
查利和乔希正在操场上寻找着宝藏,他们受够了。
“这儿什么都没有,”查利说。
“让我们看看学校里面。
”他们回到学校礼堂,走过校长的办公室,当他们看到它?
“有一只熊!
查利说。
“真的是!
”他们大叫着跑回到自己的教室。
救命啊。
我们已经看到熊了。
” 4、哦,奥托!
乔和奥托已经沿着走廊向左转,奥托说:
“看!
”有一个箭头指向一个花盆。
乔拿起锅,发现一张地图。
地图上有另一个线索。
(提示数字2:
如果你想做的很好,按照这个地图,就看着你能找到一个咒语的地方。
到图书馆)乔说:
“我们走!
”乔和奥托按着地图走到学校图书馆。
乔再次宣读了线索:
“如果你想做的很好,按照这个地图,就看着你能找到一个咒语的地方。
到图书馆。
”“我知道了。
”奥托说:
“看,这里有一堆的拼写书。
这就是我们要找一个“法术”奥托说:
“你已经得到它了。
”在这堆拼写书后面有一箱黄金硬币。
“耶!
”乔说。
“这是巧克力的钱!
”回到教室,乔和奥托平分了巧克力宝藏。
奥托问道:
“但是乔希和查利怎么啦?
其他一些孩子笑了:
“查利和乔希觉得他们看到了一只熊!
”“一只熊!
”奥托说,乔告诉我你在编造故事来吓我。
”查利看起来很羞愧。
“它不是真正的熊,”他说。
“这是校长新的大外套挂在门上?
”乔希说:
“但它看起来像一只熊。
”查利和乔希脸变红了。
“别担心,”奥托说。
“每个人都会犯错。
吃一块巧克力吧。
”查利对奥托说:
“对不起,我取笑了你。
”查利看起来很 伤心,安德伍德小姐为他感到很抱歉:
“我们会原谅你的,查利,”她说,“我们都有不顺利的时候。
”她笑了。
今天你和乔希似乎都已经失去了理智!
“哦,安德伍德小姐,我可以找他们的头吗?
我擅长找东西!
” 文章大意:
《哦!
奥托》Ottoisaboyfromouterspacewhogetsconfusedwhenhetakeswhatpeoplesaywhenhe’sinatreasurehuntatschool,he’sabletosolvethecluesandbeattheotherchildrentothetreasure. 班上来了一位新同学,叫奥托,他的皮肤是绿色的.奥托总是把事弄的得非常糟糕,老师总是不批评奥托,她总批评查理.查理决定要捉弄奥托,他吓唬奥托说校长办公室有一只熊.奥拓很害怕.下午,有一个寻宝游戏,查理和乔希走到校长办公室的时候,看到了一个黑影,查理被吓跑了,他以为真的有熊.这时奥托找到了宝藏,是一盒巧克力金币.奥拓原谅了查理,并把大家逗笑了,大家喊道:
”哦,奥托!
” 典范7-4Oh,Otto!
练习 2. takecareofanewboy 5. 7.8. 9.getonwithyourwork 11.That’swhenCharliedecidedhedidn’tlikeOtto. 12.Hedidn’tlikeOttoonebit. 13.Hefallsdownandsodoallthepaints. 15.16.decidetodosth17.lookscared 19.lookforwardtohavingatreasurehunt20.havetofollowtheclue 21.22.gowrong23.Whatdoesthatmean?
24. 25.stickoutone’sfootandtripsbup 26.runoutoftheclassroom 27.28.29.30.setoff31.32.walkalongthecorridor 33.pickupsth 35.You’vegotit!
37.What’sthematterwithsb?
38.m 39.lookashamedwentbrightred. 41.Don’tworry.Everyonemakesmistakes. 42. Weallhavebaddays. seemtoloseyourhead. 一、用单词适当的形式填空。
totellyou. fromfar,faraway. space. himahandifheneedsit. hisarms,likewings,andwent:
Quack!
atCharlie. thanthat!
onwithyourwork!
11.“It’snotfair!
”didn’backonhischair. . Ottoup.(伸出)(绊倒) yourtrip!
Charlielaughed,andwithJosh.(跑开了) 二、把下列中文句子翻译成英文。
1.乔扶奥托站了起来。
2.现在我们要当最后一名了。
3.因为他们所有人都走错路了。
4.他们朝着其他孩子相反的方向出发了。
5.查理和乔希正在操场寻找宝藏,他们觉得厌倦了。
6.他们尖叫着跑回教室。
7.“查理和乔希怎么了?
”奥托问。
8.查理和乔希的脸涨得通红。
9.吃块巧克力吧!
10.我们都会遇上倒霉的日子!
篇二:
典范英语74 典范英语7 GoodEnglish 4、哦,奥托!
(1)一件重要的事情 四班的孩子们都正埋头写作业。
这时他们的老师,安德伍德小姐,说:
“我有一件非常重要的事情要告诉你们。
”她笑着说:
“我们班来了一个新的男孩,他的名字是奥托,他从很远很远的地方来。
事实上,他是来自外太空......” 门开了,一个男孩走了进来。
他看起来和其他的孩子差不多,但是皮肤的颜色。
他是绿色的皮肤。
安德伍德小姐让奥托坐在乔,查理和杰克的旁边。
然后,她看着乔说,“我希望你能帮助我们新来的男孩。
” “请听我说,老师,”奥托说。
“我不是新男孩。
我今年七岁半了。
并且我不需要帮助。
我已经有两只手了。
看!
” “哦,奥托!
”小姐笑着说。
“坐下,做个好学生。
” 奥托坐下了。
然后他说:
“我不认为我能成为一个鹿,但我可以像鸭子一样嘎嘎叫。
”他上下挥舞双臂,像翅膀一样,并叫起来:
”查理加入了进来:
” 安德伍德小姐对奥托笑着。
“不要在课堂上喊叫!
”她说。
然后,她冲着查理皱起了眉头。
“查理!
“你知道该做什么不该做什么!
继续写作业吧。
” “这不公平!
”查理抱怨道。
“我受批评了,而奥托却没有!
” 那个时候,查理打定主意,他不喜欢奥托。
一点儿也不喜欢他。
(2)查理生气了 奥托出了很多差错。
查理坐在椅子上往后仰。
奥托也做一样的动作。
但是他摔倒了?
?
而且所有颜料倒在地上。
现在查理也是绿色的了,他对此很不高兴。
查理越来越生气。
课间,奥托在操场上,查理决定吓唬他一下。
“如果还你站在这儿,你将会被熊吃掉,”查理说。
“一只熊!
在哪里?
”奥托尖叫道。
查理咯咯笑道。
“我们把熊关在校长办公室里。
所有地球上的学校都有熊,”他继续说道。
“有时候熊会出来?
有时候它会很饿!
” 奥托看起来很害怕。
(3)寻宝游戏 那个下午班里要举行一个寻宝游戏。
每个孩子都很期盼。
安德伍德小姐给每对孩子相同的线索。
“我希望你和奥托双双合作,”她对乔说。
“双双合作?
”奥托说“怎么样?
那得是一个大梨。
不是很多汁。
否则我们都会变得粘粘的。
” 乔大笑道。
你什么都不理解!
” 寻宝游戏开始了。
查理和杰克合作。
乔和奥托合作。
这是线索,他们跟随着:
(从教室的门开始,然后向前走。
不要右转,你不会走错的。
)“那是什么意思?
”查理说。
“我不知道,”杰克说。
“但小姐安德伍德最后一次把宝藏藏在操场上了。
” “我们去那里!
”查理对杰克说。
我们会是第一个找到的!
” 奥托跳起来跟着他们,但是查理把他绊倒了。
“旅途愉快!
”查理大笑着说,然后带着杰克跑了。
乔把奥托扶了起来。
所有的孩子跟着查理和杰克跑出教室。
他们右转了,跑到操场上去。
乔叹了口气。
“我们现在是最后一名了。
” “我们不是最后一名。
”奥托说,“因为他们都走错了。
看线索。
” 奥托指着线索。
“我们从这里开始——教室的门,我们没有右转——因为那是错的。
” 他们朝其他孩子的反方向走去。
查理和杰克在操场上寻找着宝藏,他们已经厌倦了。
“这里没有任何东西,”查理说。
” 他们走进学校礼堂,走过老师的办公室,当他们看到它?
“这里有头熊!
”查理说“真的有!
” 他们尖叫着跑回教室。
“救命!
救命!
我们看到一头熊!
” (4)哦,奥托!
乔和奥托左转然后沿着走廊直走。
“看!
”奥托说。
有一个箭头,指向一个花盆。
乔把花盆拿起来,找到了一个地图。
这里有另一个线索在地图上。
“我们走吧!
乔和奥按地图走到学校图书馆。
乔又读了一遍提示:
(按照这个地图,如果你想做的很好。
看着这个地方找到一个咒语。
) “我知道,”奥托说。
“看,这里有一堆拼写书。
这就是我们要找的‘法术!
’”“你猜对了,奥托!
在这一堆拼写书后面,有一个装着金币巧克力的盒子。
“太好了!
“它是巧克力钱!
” 回到教室后,乔和奥托把宝藏巧克力平分了。
“杰克和查理怎么了?
一些孩子笑了起来。
“查理和杰克说他们看到一只熊!
” “一只熊!
”奥托说“乔告诉我你编了一个故事来吓我。
” 查理看起来很羞愧。
“这不是真正的熊,”他说。
“这是老师的大的新外套挂在门上?
”“但是看起来很像头熊。
”杰克说。
查理和杰克的脸涨得通红。
“不要害怕。
吃块巧克力吧。
” “对不起,我取笑你,”查利说。
查利看起来很伤心,安德伍德小姐对查理感到怜悯。
“我们会原谅你,查利,”她说。
“我们都有不好的日子。
” 她笑了。
“你和杰克今天都丢了脑子!
” “哦!
“要不我找他们的头,小姐?
”(哦,奥托!
) 篇三:
典范英语6、7翻译 典范英语6 1、《海象加入了“表演”》 2、吵闹的邻居 3、皮皮公主的假期 4、《哦!
奥托》 5、《科密特船长与紫色星球》 6、《丛林短裤》 7、《来自奥姆的蒙面清洁女工》 8、《蒙面清洁女工反败为胜》 9、《蒙面清洁女工面对海盗》 10、《水母鞋》 11、花朵街的狗老大 12、玉米片硬币 13、幽灵船 14、机器狗 15、球王贝利 16、北极英雄 17、拓荒女孩 18、我的朋友曼德拉 每个身处北极的动物都很兴奋,因为这里即将举行一场人人都可以参加的演出。
“我要表演滑雪”北极狐说,“我对此很在行”。
“我要表演翻筋斗”,北极熊说,“没人翻筋斗能比我好” “我唱歌吧”,海豹说,“每个人都说我嗓音很美。
“那我就表演潜水吧”鲸鱼说,“你们知道,我以前在学校可是拿过潜水奖牌的”之后大家都看着海象,问他:
你表演什么呢?
但是海象什么都不擅长,既不会滑雪也不会翻筋斗。
他的歌唱的很糟糕,而他潜水时,鼻子也是露在水面上的。
于是海象难过的坐在那里,嚼他的胡子。
“没关系”,北极狐说,“你可以看我们表演啊”。
北极狐,北极熊,海豹和鲸鱼都在为那场大型远处而努力练习着,而海象却躲在一个雪堆后面边看着他们,边嚼着他的胡子。
他真希望自己能擅长些什么。
2。
盛大的夜晚 终于,表演的盛大夜晚到来了,每个人都坐下来等待演出的开始。
还想坐在最前排,他很激动,狐狸走到冰上向大家示意,众人都欢呼着。
狐狸开始表演滑冰了,他时而前滑,时而后退,时而向两边滑去,他滑出一个优美的圆圈,并8字型的滑着,她的表演简直是无与伦比的完美,海象非常喜欢她的表演,狐狸表演这一切似乎都是那么的简单轻松。
海象认为如果自己也真正的去尝试,一定也能像狐狸表演的那么好。
海象情不自禁的跳到冰上和狐狸一起滑冰“我能滑冰了”他叫嚷着,“快,看我”然而,海象并没能滑多久,他只是把一切搞砸,摔了一跤,他撞到狐狸,狐狸摔倒压在他的脸上,真糟糕!
狐狸被他搞得心烦。
“海象搞砸了我的演出”狐狸悲叹说 《典范英语4哦奥托翻译》
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