浙江省杭州拱墅区中考科学模拟试题二 浙教版Word文档格式.docx
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A.子房壁、胚珠B.子房、胚珠C.子房、子房壁D.胚珠、子房
4.黄大妈怕自己服用的药是由“问题胶囊”灌装的,于是,她服药时把胶囊一颗颗拧开,捏着鼻子直接吞咽药粉,黄老太被呛得一阵猛咳,她的消化道被药粉灼伤了。
有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,从淀粉在胃内的消化特点来看,其原因是
A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
5.1997年出品的影片《泰坦尼克号》在2012年4月以3D形式再次亮相杭城大银幕。
影片中有两句旁白:
“冰山迎面压了过来”、“泰坦尼克号终于撞上了冰山”。
小王同学刚从科学课上学习了关于参照物的知识,下列认识中,正确的是
A.两句旁白选取的参照物是相同的B.前一句旁白是以冰山为参照物的
C.后一句旁白是以船为参照物的D.后一句旁白是以冰山为参照物的
6.潜水员在水中工作时发现岸上的楼房变高了,这是怎么回事?
请从下列选项中选出能说明产生这一现象的原因的图
二、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)
加碘盐
成分:
NaClKIO3
含碘:
20mg/kg
净含量:
500g
食用注意:
勿长时间加热
保存:
防潮、放阴凉处
7.如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。
关于该碘盐,下列说法正确的是
A.碘酸钾的相对分子质量为546
B.每袋该食盐中含碘元素的质量为20mg
C.碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为39:
48:
127
D.该加碘盐属于混合物,其中的碘酸钾属于纯净物
8.学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握。
下面的流程图错误的是
A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房
9.下列有关生物新陈代谢的说法不正确的是
A.光合作用是生物和人类所需能量的来源,也是一种能量的转化过程
B.生物在呼吸过程中,通过缓慢氧化的方式释放能量
C.植物只有在没有受到光照时,才会呼吸
D.生物体由小长大主要是由于同化作用超过异化作用所致
10.下表是小赵同学用两种不同方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是
选项
待鉴别物质
方法和所加试剂
方法一
方法二
A
稀HCl和稀H2SO4
滴加BaCl2溶液
加入酚酞试液
B
CaCO3和BaSO4
滴加稀HCl
加入足量水
C
稀HNO3和KOH溶液
用pH试纸检验
滴加CuSO4溶液
D
Ca(OH)2溶液和NaOH溶液
滴加K2CO3溶液
滴加FeCl3溶液
11.小张同学在农历二十二、二十三看到的月亮应该是
A.B.C.D.
12.如图所示,一圆柱容器上部圆筒较细,下部的圆筒较粗且足够长。
容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S,用细绳通过测力计F将活塞提着,容器中盛水。
开始时,水面与上圆筒的开口处在同一水平面上,然后提着活塞的同时使活塞缓慢地下移,在这一过程中,测力计的读数
A.先变小,然后保持不变B.一直保持不变
C.先变大,然后保持不变D.先变小,然后变大
13.如图所示,均匀木棒AB长为1m,水平放置在O、O'两个支点上。
已知AO、O'B长度均为0.25m。
若把B端竖直向上稍微抬起一点距离,至少需要用力20N;
若把B端竖直向下稍微压下一点距离,则至少需要用力
A.20N B.40N C.60N D.80N
14.杭州今天多云,夜里多云转阴有时有阵雨;
明天阴有时有阵雨,明天傍晚到后天阴转多云。
今天偏东风3-4级。
今天白天最高气温28度,明天白天最高气温26度,明天早晨最低气温19度,今天平均相对湿度75%。
这段天气预报表明
A.气候是多变的B.天气的变化是可以预测的
C.天气是稳定的D.气候非常多变是不可预测的
15.表中数据是固体甲在不同温度时的溶解度。
现向100g水中不断加入固体甲或改变温度,得到相应的溶液①~⑤:
下列说法正确的是
A.①和②中甲的质量分数相等B.②和③中都有固体存在
C.③和⑤的溶液都是饱和溶液D.④和⑤中没有固体存在
16.地震预报是对未来破坏性地震发生的时间、地点和震级及地震影响的预测,是根据地震地质、地震活动性、地震前兆异常和环境因素等多种手段的研究与前兆信息监测所进行的现代减灾科学。
在地震快来临时,有些动物会表现出一些异常情况,如鸡飞狗叫,蛇出洞,猪马不进圈,而人却感觉不到,这是因为
A.地震声音太小,动物能听见而人不能
B.地震会发出次声波,有些动物能听到,而人不行
C.地震震动太小,动物能感觉到摇晃,而人不行
D.有些动物有感知地震的特异功能,而人没有
17.小红在探究串联电路的实验中,按如图连接好了电路,合上电键S后,发现小灯L1、L2均不发光,电流表示数为零。
是哪里发生了故障呢?
她思考了一下,然后用一个电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压。
测量结果:
电流表、灯L1两端无电压,灯L2两端有电压,由此小红找出了电路发生故障的原因。
则电路的故障可能是
A.电流表断路了B.小灯L1断路了C.小灯L2断路了D.小灯L2短路了
18.类推是学习知识的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。
以下类推正确的是
A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.物质是由元素组成的,不同种元素可以组成混合物,同种元素也可以组成混合物
C.原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不可以再分,则分子也不可以再分
D.用pH试纸测定某溶液的pH时,pH试纸不需要被润湿,否则测得的pH一定会偏小
19.已知,电磁铁的磁性随电流的增大而增强。
如图,开关闭合后,电源电压保持不变,弹簧秤下挂着一块磁铁。
现往盛有硫酸铜溶液的烧杯中,逐渐滴入氢氧化钡溶液至过量,可发现弹簧秤的示数
A.一直保持不变
B.逐渐变大,最后趋于稳定
C.先变小,后变大,最后趋于稳定
D.先变大,后变小,最后趋于稳定
20.如图所示,在空可乐瓶内滴一滴酒精,用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口,再用打气筒通过气门芯向瓶内打气。
当气压达到足够大时,塞子将从瓶口冲出,且原来透明的瓶内充满了白雾,这一实验现象表明
A.气体对外界做功,瓶内温度升高,内能减少
B.气体对外界做功,瓶内温度降低,内能减少
C.外界对气体做功,瓶内温度升高,内能增加
D.外界对气体做功,瓶内温度降低,内能增加
21.有一包白色粉末,可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成。
为检验其中的成分,某同学经实验得到下表,其中由实验及实验现象得出的结论不正确的是
实验步骤及现象
结论
①将少许白色粉末溶于水,得到无色溶液甲
白色粉末中一定没有硫酸铜
②在甲中加足量硝酸钡溶液,生成白色沉淀乙;
过滤得滤液丙
白色粉末中可能有碳酸钠、硫酸钠
③在白色沉淀乙中加足量稀硝酸,沉淀部分溶解
白色粉末中可能没有硫酸钠、一定有碳酸钠
④在滤液丙中,加入硝酸银溶液,无明显现象
白色粉末中一定没有氯化钠
22.目前,科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如图)。
下列说法错误的是
A.在此循环中发生了反应:
2H2O2H2↑+O2↑
B.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
C.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能
D.目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂
三、填空题(本大题共32分)
23.(6分)美国魔术师戴维•布莱恩在悬空的透明玻璃箱中生活了44天后走出玻璃箱,44天中进入其消化道的只有水分,医师为其体检,其体重明显减轻且心脏的壁都变薄了。
(1)魔术师挑战生存极限的表演,说明水对维持生命活动很重要。
人体每天需要七类营养物质中,有三类物质不能为人体提供能量,它们是水、维生素无机盐和▲维生素。
(2)人体每天需要七类营养物质中,▲是人体内主要的能源物质,当布莱恩在空中生活时不能从食物中获得此类物质,只能靠体内作为备用能源物质的▲来提供能量,维持生命。
(3)布莱恩心脏的壁变薄的原因是作为细胞内基本物质的▲被分解供能。
(4)如果布莱恩完成表演后,所进的食物中含油脂类,则该类食物的消化主要在消化道的▲;
该部位含的消化液有▲。
24.(6分)近年来,不少城市家庭在自家阳台上种植蔬菜。
小明家的阳台也成了他的植物课堂、爸爸的健身场地、妈妈的新鲜菜园。
小明妈妈在清明节前将南瓜种子播下,小明跟踪考察了南瓜从播种到收获的全过程。
(1)在播种后,小明妈妈采用了塑料薄膜覆盖措施,目的是▲,以提高出苗率。
(2)小明发现,每年妈妈种的南瓜至少是两株;
在南瓜开花期间,妈妈会把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊,妈妈的操作实际上是在进行▲。
(3)小明妈妈说自家阳台种出的南瓜,是纯天然有机绿色的蔬菜;
而蔬菜种植大户的菜农有时为了为防治害虫往往在南瓜开花、结实期间频繁地喷洒农药。
菜农这样做的主要危害是▲。
(写出一条即可)
25.(4分)提纯混有少量AgNO3的Cu(NO3)2溶液,可在该溶液中加入足量的▲,充分反应后再过滤。
上述过程中发生反应的化学方程式为▲。
26.(4分)如图是小明画的某密闭容器中某反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示不同的原子。
(1)完整的该反应的微观示意图应该在反应后的方框内再填入1个▲微粒(选填字母编号)。
(2)该反应属于▲反应。
(填化学反应的基本类型)
27.(6分)小王同学因身体不适,去医院检查,医生建议他输液,护士用如图甲所示的装置给他输液,输液时护士将药瓶挂得相对较高。
当第一瓶药液快输完时,小王通知护士要换输第二瓶药液。
小王发现护士要为多位患者多次更换药瓶比较麻烦,于是就设计了如图乙所示的三瓶串接的方案。
请根据以上信息,结合所学科学知识分析回答:
(1)输液时护士将药瓶挂得相对较高的目的是▲(选填“减小”或“增大”)针头处的液体压强,使药液与体内血液有一个压强差,利于药液进入人体内。
(2)若用图乙方案输液,则Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个药瓶中的药液最先流完的是▲药瓶。
(3)图甲和图乙的药瓶上插着一根进气管,这样做的目的是▲,使瓶中药液匀速滴下。
28.(6分)在研究摩擦力的实验中,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同),由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为▲N;
在第一次实验中,木块受到的摩擦力的大小为▲N;
在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小应该有▲次是相同的。
四、实验、简答题(本大题共40分)
29.(6分)如图是英国科学家普利斯特利做的实验:
把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃罩里,不久蜡烛熄灭了、小白鼠也很快死去(图甲、乙);
把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里,植物能较长时间活着,蜡烛也没有熄灭(图丙);
把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里,植物和小白鼠都能正常活着(图丁)。
(实验用的玻璃罩都相同)
(1)实验乙是实验丁的对照,为使实验更可靠,这两个玻璃罩内的小白鼠应该▲。
(2)小明在做图丙所示实验时失败了,请你帮助他分析实验失败的原因▲。
(3)小军在做丁实验时,发现密闭玻璃罩内壁上出现了小水珠,你认为出现小水珠的原因是▲。
(要求写出两点)
30.(8分)铁粉在潮湿的空气中容易生锈。
现有m1g生锈的铁粉样品,某兴趣小组同学按如图所示装置进行实验,测定该样品中氧化铁的质量分数(CO气体极难溶于水,铁锈按氧化铁处理)。
(1)装置甲中发生反应的化学方程式是▲。
(2)某同学欲通过乙装置反应前后的质量变化,测定该样品中氧化铁的质量分数。
乙中的最佳试剂是▲。
(选填序号)。
①水
②稀盐酸
③氢氧化钠浓溶液
④澄清石灰水
(3)上述实验过程中,CO气体除作为反应物外,还能起到的作用是:
实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸;
停止加热后,防止甲中生成物被氧化,防止乙中的溶液倒吸入甲中等。
请你再写出一点CO气体在上述实验中起到的作用▲。
(4)完全反应后,该同学称得铁粉的质量为m2g,同时测得装置乙增重m3g,则铁粉样品中氧化铁的质量分数为▲。
31.(8分)物质之间发生化学反应时,常伴随有明显的现象,但有些化学反应却看不到明显的现象。
以下是同学们在学习过程中,为证明某些反应确实发生而从不同的角度设计的实验方案。
(1)为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应,甲小组的同学设计的下列四种方案,你认为不可行的是▲。
(选填字母编号)。
(2)为证明NaOH溶液与H2SO4溶液发生了中和反应,乙小组同学和丙小组同学分别设计了两个不同的实验方案。
①乙小组同学设计如图所示的实验证明二者之间确实发生了反应,所用的试剂有NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液。
乙小组同学选择的试剂A的名称是▲(并用“少量”、“足量”等指明试剂的用量);
CuSO4溶液与NaOH溶液的化学方程式为▲。
②丙小组同学设计的实验方案是:
先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加H2SO4溶液,并不断振荡溶液,同时测定混合溶液的pH,如果测得的pH逐渐变小且小于7,则证明NaOH溶液与H2SO4溶液发生了化学反应。
请简述该实验方案中强调“测得pH小于7”的理由是▲。
32.(8分)“曹冲称象”的故事流传至今,最为人称道的是曹冲采用的方法,他把船上的大象换成石头,而其他条件保持不变,使两次的效果(船体浸入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石头的重。
人们把这种方法叫“等效替代法”。
请尝试利用“等效替代法”解决下面的问题。
【探究目的】粗略测量待测电阻RX的值
【探究器材】待测电阻RX、一个标准的电阻箱(元件符号),两个开关、干电池、导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表(电流表量程足够大)。
【设计实验和进行实验】
(1)在答题卡的方框内画出你设计的实验电路图。
(2)将下面实验步骤补充完整,并用字母表示需要测出的物理量。
第一步:
开关断开,并按设计的电路图连接电路;
第二步:
▲;
第三步:
▲。
(3)得出结论:
RX=▲。
33.(10分)天平两端托盘上的烧杯内各培养一株植物,烧杯中是全营养液。
调节天平两边平衡,此时游码的位置恰好与支点正对。
请回答下列问题:
(1)全营养液中添加了很多营养物质,下列物质中,所含植物生长需要的主要营养元素种类最多的是▲。
(选填字母编号)
A.硝酸钠B.磷酸氢二钙C.硝酸钾D.硫酸镁
(2)将此装置移至阳光下照射一段时间。
天平的指针将会向▲(选填“左”或“右”)偏转。
该实验装置研究的是▲。
(3)该装置中有一不足之处,请指出并改正▲。
(4)某同学移动游码将上述倾斜了的天平重新调节平衡,因横梁标尺上的读数无法看清,该同学测出了游码移动的距离为s,若游码的质量为m,天平的臂长为L,则光照后天平两边的质量差为▲。
五、分析、计算题(本大题共36分)
34.(8分)晓明妈妈购买了一台某品牌的加湿器,其部分技术参数如下表:
根据以上信息回答下列问题:
(计算结果保留2位小数)
(1)该加湿器的电阻是多少?
(2)该加湿器正常工作时的电流是多少?
(3)该加湿器正常工作时将一箱3L的水消耗完需要的电能是多少?
(4)如果在用电高峰时,该加湿器加热4h实际消耗的电能为0.081kW·
h,则此时电路的实际电压时多少?
(不考虑箱体的吸热和热损失)
35.(5分)老师准备了这样一些实验材料:
一把刻度尺、烧杯和适量的水,请你设计一个实验,估测一块橡皮泥的密度(正常情况下,橡皮泥沉在水中)。
要求:
(1)写出实验步骤及所需测量的量。
(2)导出用所测量的量表示的橡皮泥密度的数学表达式。
36.(6分)小然同学用如图所示的滑轮组匀速提升重120N的口袋,拉绳的力为80N。
在10s内将口袋提升了1m。
(不计摩擦)
(1)利用这些数据,根据所学物理公式,写出可求的物理量。
(至少写出3个)
(2)小然为了探究提高滑轮组的效率
的途径,他用同一个滑轮组提升重240N的口袋(不计摩擦)。
此时滑轮组的机械效率为多少?
(3)根据前后两次提物,小然初步可以得出结论:
用同一滑轮组提升不同重物时,物体越重,机械效率越▲。
37.(7分)如图甲是一种“化学氧自救器”(又称“自生氧防毒面具”),其使用的生氧剂(主要成分是KO2)的作用原理为:
4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2。
某研究小组取100g生氧剂,放入装置乙中,加入足量水与生氧剂充分反应(化学方程式为:
4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑),测定反应前后装置乙的总质量,(装置中的生石灰可防止因反应放热汽化的水蒸气从装置中逸出),他们进行了三次实验。
测定结果如丙所示:
请根据上述实验结果计算:
(假设杂质不与水反应产生气体)
(1)100g生氧剂与足量水反应生成的氧气质量。
(2)生氧剂中KO2的质量分数。
(3)若成人每分钟正常需氧量为0.32g,则能维持成人正常呼吸20分钟的“化学氧自救器”,至少要装入这种生氧剂多少克?
38.(10分)2012年3月杭州地铁1号线已经洞通,杭州将进入地铁时代。
(1)新一代电车具有容纳人数多、速度快、噪音低、安全、快速、准时、高效、占地少等优点,从能源角度考虑,轻轨电车还具有的优点是▲。
(写出一点即可)
(2)地铁在给人们生活带来便捷的同时,地铁车厢内的空气品质,是我们不可回避的一个问题。
下表是某实验小组对地铁车厢中二氧化碳浓度检测时获得的数据:
二氧化碳测量值
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
CO2浓度mg/m3
509
534
600
732
863
1180
1625
1920
2380
单节车厢人数
0~10
30~40
50~60
70~80
110~115
120~130
10
11
12
13
14
15
16
17
18
2373
2222
2203
1548
1347
1279
1005
895
734
110~120
100~110
60~70
40~50
20~30
二氧化碳是影响车厢内的空气品质的主要物质,分析表中数据,你认为影响地铁车厢里二氧化碳气体浓度的主要因素是▲。
(3)某行进列车中的乘客身体突然向前倾倒,这说明此时列车正在▲;
某些地铁站里,只有上行的自动扶梯而没有下行的自动扶梯,从能量的角度来分析,其原因是▲。
(4)某一地铁电车的质量为34吨沿平直轨道运动,载客量约为200人,所受阻力约等于总重的2%。
当电车以36公里/时速度作匀速运行时,轻轨电车的牵引电动机的功率约为▲千瓦。
(设人的平均质量为50kg,g=10N/kg)
2012年中考二模参考答案及评分标准
一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项最符合题意)
题号
参考答案
19
20
21
22
23.(6分,每空1分)
(1)无机盐
(2)糖类脂肪(3)蛋白质(4)小肠胆汁胆汁、胰液胰液、肠液
24.(6分,每空2分)
(1)保证种子萌发需要的温度和水分
(2)人工(辅助)授粉
(3)污染环境或蔬菜中残留农药间接进入人体危害人的健康或其他合理答案
25.(4分,每空2分)铜粉Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2
26.(4分,每空2分)
(1)B
(2)化合
27.(6分,每空2分)
(1)增大
(2)Ⅰ
(3)利用大气压的作用,使针头处的液体压强在输液过程中保持不变(意思表达正确即给分)
28.(6分,每空2分)0.70.53
29.(6分,每空2分))
(1)健康情况相同(或其他正确表达)
(2)光照强度不够等合理答案
(3)植物的蒸腾作用、土壤水分的蒸发、小白鼠的呼吸
30.(8分,每空2分)
(1)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(2)③
(3)将产生的CO2完全压入B装置或其他合理答案
(4)40m3/33m1或10(m1-m2)/3m1
31.(8分,每空2分)
(1)CD
(2)①足量的硫酸溶液或足量的稀硫酸2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓
②因为稀释氢氧化钠溶液时,碱性减弱,溶液的pH变小,但是不能
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