湖北省襄阳市高二下学期期末考试语文试题Word格式.docx
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3.根据原文内容,下列理解和分析不符合原文意思的一项是
A.如果动作合乎规范,就一定能在表演中完美的塑造人物。
B.因为戏曲表演的程式动作能帮你找到行当中的情绪和体验,所以,戏曲演员必须一招一式从传统技艺与程式学起。
C.“得意忘形”“离形得似”或者说“遗形忘神”在戏曲表演中不是没有,只有基本功扎实、技术过硬的演员才能做到。
D.对戏曲精湛技艺的追求与雕琢的精神就是戏曲传承中的“工匠精神”。
奇石
三石
前段时间,我带队调查了某局局长马跃。
调查了半个多月,没有找到马跃确有问题的证据。
我向县纪委分管副书记张平汇报了调查情况,张书记说:
“既然这样,那就上会,做好反馈准备吧。
”
反馈过程完全按程序进行,会场气氛严肃,马跃的表情倒很轻松,随后的表态更是条理清晰头头是道。
不过内容都是些官话,没什么新鲜的。
只是在介绍局党组如何抓廉政教育时,马跃提到该局设立了廉政奇石展厅,这引起了张书记的兴趣。
我跟张书记共事多年,知道他有收藏奇石的业余爱好,闲暇时总去山沟河岔里捡石头,便对马跃说:
“马局长,我们张书记对奇石也有些研究,要不你带我们去见识一下?
”马跃自然是求之不得,兴冲冲地引着我们去了。
说是展厅,其实就是副楼会议室。
进门一块大石头,上书“清正廉洁”四个大字,苍劲有力。
展厅里立着许多木架子,每个架子上都摆放着石头,各式各样的。
我是外行,来这纯属凑热闹。
张书记则不同,他笑着对马跃说:
“让我自己感觉,你千万别说话,我可不想被你牵着鼻子。
”马跃也笑,“张书记真是行家。
每块石头张书记都看得很仔细,从他不时的微笑和点头中我能感觉到,这些石头还是不错的。
尤其在一块名为“岁寒三友”的石头跟前,他欣赏了很久,拿在手上啧啧称奇。
我也好奇地凑了过去。
粗看那不过是一块普通的石头,但稍远些细细端详,便能感觉到石头表面的纹理,似松、似竹、似梅,依稀一幅《岁寒三友》水墨画。
马跃得意地介绍说:
“张书记真有眼光,这块‘岁寒三友’曾经在我们部里组织的全系统廉政奇石展览中获得一等奖。
”张书记点头道:
“嗯,有这块‘岁寒三友’,你这展厅就上了档次。
”马跃笑得很开心。
张书记像是突然想起什么,“马局长,这么多宝贝石头都是你们局里的?
“哦,那倒不是,都是局里干部无偿贡献出来布展的,所有权不变。
其中大部分是我的,占七八成吧。
我注意看了下,在“岁寒三友”下方的小牌子上,注明持有人为马跃。
张书记笑了,“玩石头可费钱,你这得花不少钱吧?
马跃摆手道:
“我哪儿有钱买石头。
其实我很早就喜欢收藏石头了,经常到外面去捡,这些都是多年来捡的或者跟人换的。
早年玩石头的人不多,很容易捡到好石头。
现在就难了,这块‘岁寒三友’也是多年前在黄岗山脚下无意捡到的。
当时只觉得好看,后来一个画家朋友看了,给取了这个名。
“呵呵,马局长运气真是不错。
“那是,勤快的鸟儿有食吃。
张书记突然收起笑容,“马局长,我怎么老觉得这块石头很眼熟,似曾相识啊。
“啊?
哦,这个,这也是有可能的,大自然鬼斧神工,创造出两块‘岁寒三友’也未可知。
张书记平静地说:
“三年前,曾有人给我送过一块奇石。
我虽然没收,但还是认真观察欣赏了,拍了照,取了一个‘岁寒三友’的名字。
送石头的人好像是外地一个老板,姓费吧。
马跃脸色变了,不但脸色变了,额头还沁出了汗珠。
好嘛,刚反馈完,我这调查工作又得重启了。
(原载《检察日报》2021年4月6日)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是
A.小说以“奇石”为体点名了线索,石头的名字“岁寒三友”含蓄隽永,暗示了文章主题。
B.小说开头采用插叙的手法,介绍故事背景,介绍主要人物及其身份职务。
C.纪委调查反馈会上,局长马跃表情轻松,表态条理清晰,说明他有城府,善于伪装。
D.小说情节一波三折,这是一场智慧的博弈,生动地体现了腐败的隐蔽性以及反腐工作的艰难。
5.小说塑造的纪委张书记是一个怎样的人?
请结合小说内容,简要分析其性格特点。
6.小说结尾情节发生突转,试分析这一结尾的妙处。
材料一:
彩色的古木林层林尽染,古老的水塘一池碧水两相映,不远处的民居错落有致……"
摄友"
说,这里是"
天然摄影棚"
;
画家说,这是一幅"
泼了浓墨的高山风情油画"
浙江临安指南村村民说,这是一个有着数千年历史的古村落。
静谧古老的指南村被称为"
华东地区最美古村落"
,秋日里,一派迷人风光。
19日,来自美国、韩国以及台湾地区等地的民宿专家学者、民宿实践者、国内外主流媒体等汇聚浙江临安指南村,以"
乡村旅游3.0:
从民宿到乡宿"
为主题,共赏秋日红叶,共论乡村旅游可持续发展。
临安是中国最早开发乡村旅游的城市之一,早在上世纪90年代初,农家乐就在临安兴起。
经过二十多年的发展,当下农家乐、民宿早已耳熟能详,而临安又首创了"
乡宿"
一词。
"
农家乐和民宿分别代表了乡村旅游1.0和2.0版,前者以物为本,就是注重吃什么,后者以人为本,更加注重人的个性、舒适度,而乡村旅游3.0就指乡宿。
浙江临安指南村村支书朱文校向记者介绍道。
材料二:
乡村旅游也是我国旅游投资的热点领域之一,近年来,民宿、特色小镇、乡村休闲地产投资增长迅速。
国家旅游局最新发布的《2016中国旅游投资报告》显示,乡村旅游投资还将持续升温。
材料三:
目前绝大多数旅游城市、乡村和景区除了在节假日以外,都远远没有达到游客饱和的地步,所以希望游客大扩展、高增长可以理解。
因为我们是一个发展中国家,从需求侧看,旅游需求只是初步得到释放,潜力无穷。
现在城镇人口只占总人口一半、不足总人口数1/4的富裕人口和中产阶层,已经把国内旅游搞得热火朝天;
只有7000万张出境证件的国民,已把出境旅游弄得风风火火。
试想,如果城镇化率达到7成、中产阶层占比达到6成、有出境证的国民达到总人口的1/4.那将会是怎样一种真正的大众旅游时代景象?
笔者看到西班牙著名旅游城市巴塞罗那的几则报道:
今年1月,2000多市民再次走上兰布拉大道抗议,举着的标语是:
“巴塞罗那是非卖品”,“我们失去了城市,希望能把它收回来”,“不要让巴塞罗那成为游客之都、市民之郊”,老房区的墙面上出现了“游客回家”字样的涂鸦。
由于游客蜂拥而来,抬高了房租和物价,巴塞罗那160万居民不得不迁离城市中心地区。
国内一些地方早已出现“巴塞罗那现象”。
北京南锣鼓巷中居民频频发出厌客的怨声;
三亚的市民不论老居民还是来工作的新市民,早已为高房价、高物价发愁,他们收入的提高赶不上生活消费指数上升的幅度;
丽江、大理、平遥古城、凤凰古镇、周庄和鼓浪屿的老居民越来越少,那些地方越来越像繁忙的商业区,文化之脉面临断裂的威胁。
河北崇礼大规模的宾馆、滑雪场建设正在导致地下水位下降,面临着水资源瓶颈并终将引发生态变异、气候变化。
7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是
A.乡村旅游也是我国旅游投资的热点领域之一,早在上世纪90年代初,农家乐。
民宿就在临安兴起。
B.2012-2021年中国休闲农业与乡村旅游接待人数和营业收入在持续上涨。
石2015-2021年的增长比率比2013-2021年的降幅更大。
C.根据国家旅游局最新发布的《2016中国旅游投资报告》可知,以民宿、特色小镇、乡村休闲产地为主体的乡村旅游投资还将持续升温。
D.丽江、大理、平遥古城、凤凰古镇、周庄和鼓浪屿的老居民越来越少,文化之脉面临断裂的威胁。
8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的两项是
A.来自美国,韩国以及台湾等地的民宿专家学者、民宿实践者、国内外主流媒体等汇聚浙江临安指南村。
共论乡村旅游可持续发展。
B.我们是一个发展中国家,旅游需求已初步得到释放,国内旅游已热火朝天;
出境旅游也已风风火火。
C.因为目前绝大多数旅游城市、乡村和景区除了在节假日以外,都远远没有达到游客饱和的地步,所以应大力发展旅游业。
D.乡村旅游业在不断创新,已成为有效吸纳贫困人口就业的主要途径,进而逐渐成为农村贫困人口脱贫的重要力量。
E.作为理性以及负责任的管理者、经营者、研究者和旅游者应考虑:
发展乡村旅游应走可持续发展路线,同时应警惕“巴塞罗那现象”。
9.根据材料三,请简要概述旅游业发展过热会带来哪些负面影响?
二、文言文阅读
文言文阅读
沈周,字启南,长洲人。
祖澄,永乐间举人材,不就。
所居曰西庄,日置酒款宾,人拟之顾仲瑛。
伯父贞吉,父恒吉,并抗隐。
构有竹居,兄弟读书其中。
工诗善画,臧获亦解文墨。
邑人陈孟贤者,陈五经继之子也。
周少从之游,得其指授。
年十一游南都作百韵诗上巡抚侍郎崔恭面试《凤凰台赋》援笔立就恭大嗟异。
及长,书无所不览。
文摹左氏,诗拟白居易、苏轼、陆游,字仿黄庭坚,并为世所爱重。
尤工于画,评者谓为明世第一。
郡守欲荐周贤良,周筮《易》,得《遁》之九五,遂决意隐遁。
所居有水竹亭馆之胜,图书鼎彝充牣错列,四方名士过从无虚日,风流文彩,照映一时。
奉亲至孝。
父殁,或劝之仕,对曰:
“若不知母氏以我为命耶?
奈何离膝下。
”居恒厌入城市,于郭外置行窝,有事一造之。
晚年,匿迹惟恐不深,先后巡抚王恕、彭礼咸礼敬之,欲留幕下,并以母老辞。
有郡守征画工绘屋壁。
里人疾周者,入其姓名,遂被摄。
或劝周谒贵游以免,周曰:
“往役,义也,谒贵游,不更辱乎!
”卒供役而还。
已而守入觐,铨曹问曰:
“沈先生无恙乎?
”守不知所对,漫应曰:
“无恙。
”见内阁,李东阳曰:
“沈先生有牍乎?
”守益愕,复漫应曰:
“有而未至。
”守出,仓皇谒侍郎吴宽,问“沈先生何人?
”宽备言其状。
询左右,乃画壁生也。
比还,谒周舍,再拜引咎,索饭,饭之而去。
周以母故,终身不远游。
母年九十九而终,周亦八十矣。
又三年,以正德四年卒。
(节选自《明史》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.年十一/游南都/作百韵诗上/巡抚侍郎/崔恭面试《凤凰台赋》/援笔立就/恭大嗟异
B.年十一/游南都/作百韵诗上/巡抚侍郎崔恭/面试《凤凰台赋》/援笔立就/恭大嗟异
C.年十一/游南都/作百韵诗/上巡抚侍郎崔恭/面试《凤凰台赋》/援笔立就/恭大嗟异
D.年十一/游南都/作百韵诗/上巡抚侍郎/崔恭面试《凤凰台赋》/援笔立就/恭大嗟异
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.臧获,古代对奴婢的贱称。
臧,男奴隶;
获,古代对女婢的贱称。
B.举,由中央向地方政府委派品行端正的人,任以官职
C.入觐,只地方官员入朝觐见帝王。
D.铨曹,主管选拔官员的长官。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.沈周文章模仿左丘明,诗歌效仿白居易、苏轼、陆游,书法模仿黄庭坚,一并被世人钟爱,特别擅长绘画,连他的佣人都懂得一些写作方面的学问。
B.沈周一生厌入官场,素爱山林,欲行孝道,先后有巡抚王恕、彭礼都一以礼待他,要留他在自己的幕府中,沈周一概用母亲年迈为由辞谢了。
C.沈周居住的地方有水竹亭馆风景优美,图书鼎彝满屋错杂排列,各地名士往来没有一天空着,风雅文采,辉映一时。
D.文章写郡守与沈周之间的故事,主要是表现沈周在当时影响之大及其匿迹隐遁之志。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)父殁,或劝之仕,对曰:
(2)比还,谒周舍,再拜引咎,索饭,饭之而去。
三、古代诗歌阅读
古代诗歌阅读
狂夫
杜甫
万里桥西一草堂,百花潭水①即沧浪。
风含翠筱②娟娟净,雨裛③红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放,自笑狂夫老更狂。
(注)①百花潭:
即浣花溪,杜甫草堂在其北。
沧浪,指汉水支流沧浪江。
《孟子》:
“沧浪之水清兮,可以濯我缨。
”随遇而安之意。
②筱(xiǎo):
细小的竹子。
娟娟净:
秀美光洁之态。
③裛(yì
):
滋润。
红蕖,粉红色的荷花。
冉冉香,阵阵清香。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A.作为自画像,《狂夫》一诗弥足珍贵,展示了一个生活贫困、饱经患难,却超脱豁达、疏狂不羁的诗人形象。
B.首联儿点名草堂所在,表面写景,实则写人,以身居偏僻的草堂暗示“狂夫”的疏放。
C.颔联描写草堂景物,景中含情。
上句言翠竹迎风,呈其疏秀;
下句言红荷沾雨,吐其芬芳。
D.颈联写客中少助,生活局促的情景。
昔日厚禄故人书信断绝,稚子形色凄凉。
用语十分陈痛,欲抑先扬为,下文张本。
E.尾联点题,升华主旨。
诗人不被生活的磨难压倒,始终用一种狂傲的态度来对待世俗人生,这就是诗人的“疏放”。
15.“风含翠筱娟娟净,雨裛红蕖冉冉香”一句历来为人称妙,试分析其妙处。
四、情景默写
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)陶渊明在《归去来兮辞》中描写自己在辞官归乡途中轻舟快风的两句是,。
(2)庄子在《逍遥游》中用来描写大鹏击水三千里后徙于南冥时的情景。
(3)为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在《陈情表》中表明自己很想官职显达的句子是:
,。
五、选择题
17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①如果有一天人们司空见惯了绵延不散的雾霾,那我们还如何走出这令人窒息的污染围城?
②他气得脸色半青半黄,嘴唇哆嗦了半天,什么话也说不出来。
③《中国诗词大会》带着深埋于中国人心中的文化基因,用国人耳熟能详的诗词,在带领观众重温中华经典的同时,完成了一次沟通古今的精神之旅。
④2000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,不仅穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的路上丝绸之路;
而且杨帆远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。
⑤近年来,有关部门采取了一系列措施强化虚拟广告的监管,使得滥竽充数的广告得到了一定程度的遏制。
A.③④⑤B.①②④C.①②⑤D.②④⑤
18.下列各句中,没有语病的一句是
A.《欢乐颂》第二季能否延续观众的代入感。
让每个观众继续找到自己生活体验的参照系。
是其保持成功的关键
B.中国传统24节气是一项具有非常广泛影响。
且蕴含丰富科学知识,体现中华智慧的文化遗产。
即便在现代社会,对我们认识自然安排生产,生活扔具有重要价值。
C.不同的人对高考有不同的期待,对高考的评价反应了人们对社会公平等诸多现实问题。
D.事实证明,只有真正愿意。
与消费者进行精神沟通的品牌,只有真正坚守初心的品牌。
更能获得消费者的青睐的目光。
19.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
孩子上学后,父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。
①
孩子随着年龄增长,消费欲望渐趋强烈,需要用钱的地方也越来越多。
这时
②
不加以教育和引导,他们就可能会乱花钱。
③
家长要经常关注孩子的消费行为,以免孩子过度消费
④
产生某种不良后果。
一般情况下,家长
⑤
可救“急”,不必救“穷”,比如当孩子遇上非用钱不可
⑥
又无钱可用的情况时,可让孩子预支一部分零花钱,但是一定要跟他说清楚:
预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
因为
如果
/
而
只
B
假如
所以
从而
应该
却
C
但是
于是
不
D
毕竟
要是
因此
仅
A.AB.BC.CD.D
六、语言表达
20.20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
外国游客的素质真的比较高吗?
其实,①__,只因人而异。
遏制不文明行为,一方面是游客要提升个人道德文化素质,养成良好的遵纪守法意识,形成入乡随俗的良好习惯;
另一方面,②____,坚决对不文明行为进行严厉处罚,以此规范人们的文明出游行为。
另外,在对不文明出游行为进行谴责时,要考虑到人和人之间的差异性,不能③__。
21.请根据下面的内容,推断“晒梦想”的意思。
继闪客、博客、播客、换客之后,如今网上最流行的就是“晒客”,就是热衷于用文字和照片等把私人生活在网上曝光的网友。
这里的“晒”指的是放在网络上,自我激励,与人分享,由人评说。
这种分享,不为炫耀,不比金钱,只为展示生活,分享快乐;
这种分享,更重要的是增进网友之间的交流、晒客之间的互动。
如“晒工资”“晒衣服”“晒食物”“晒账单”等等。
所谓“晒梦想”就是把自己的梦想在网络上亮出来,一来;
二来。
七、材料作文
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
市民小刘悄悄在自己的微信朋友圈屏蔽了父母,“其实只是不想让父母看到自己发的朋友圈而已。
”小刘坦言,自从父母半年前加入自己朋友圈之后,就开始“极度关注”她的一举一动,“有些小情绪发着好玩,却被他们当了真,不断询问、劝说,让我哭笑不得。
你的微信朋友圈是否对父母无权限开放?
你是否愿意父母从朋友圈关注你的一举一动?
当我们在朋友圈里屏蔽父母时,我们屏蔽的究竟是什么?
也许是不想父母因为风吹草动就紧张兮兮,也许是不想父母因为一点儿小事就唠唠叨叨,也许,还有什么别的原因吧。
你是如何看待这个问题的?
请结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
不要套作,不得抄袭;
不少于800字。
参考答案
1.C
2.D
3.A
【分析】
1.试题分析:
C“只要……就……”的表述过于绝对。
2.试题分析:
D对“工匠精神”的理解不对,“工匠精神”是对戏曲精湛技艺的追求与雕琢的精神。
3.试题分析:
A“完美的塑造人物”应“在形似的基础上追求神似,并融入情感与体验去塑造人物”。
4.B
5.①细心敏锐。
调查工作陷入僵局时,张书记敏锐地捕捉到廉政奇石展厅这一线索,找到突破口。
②廉洁正直。
三年前拒收费老板的贿赂,说明张书记是一个廉洁正直的好干部。
③智慧沉稳。
张书记看到名为“岁寒三友”的石头后,不露声色地试探马局长。
6.①从情节运行的角度:
欧·
亨利式的结尾,出人意料,又在情理之中,给读者带来良好的阅读体验。
②从人物塑造的角度:
结尾让调查工作柳暗花明,印证了马局长的贪腐行为,表现了张书记的廉洁自律。
③从表现主题的角度:
结尾将一正一反两个人物进行对比,更好地表现了文章反腐倡廉这一主题。
4.试题分析:
B项“插叙”错。
5.试题分析:
分析人物形象,准确把握主要人物的性格,是读懂小说的关键。
一是重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格;
二是通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征;
三是把人物放在典型环境中去认识理解;
四是注意文本对人物的介绍和评价。
6.试题分析:
本文采用了典型的欧·
亨利式的结尾,要达到“出人意料,又在情理之中”的艺术效果,前文必须要有合理巧妙的铺垫和伏笔。
点睛:
小说的结尾的妙处,是小说常考的内容之一,主要以概括和分析作用的形式出现,分析也首先概括语段所写的内容,分析要注意明确小说的文体特征,联系问题特征进行分析,首先从情节本身分析和上下文之间的联系,然后分析对人物的塑造方面的作用,最后分析对表现文章的主旨方面的作用。
7.A
8.CD
9.①游客过多,扰乱了当地居民的正常生活秩序;
②抬高房价、物价,增加人民生活负担;
③商业气息越来越浓,文化之脉面临断裂的威胁;
④引发生态变异、气候变化。
7.试题分析:
A项“农家乐、民宿就在临安兴起”错,原文是“农家乐就在临安兴起”。
8.试题分析:
C强加因果,原文是“目前绝大多数旅游城市、乡村和景区除了在节假日以外,都远远没有达到游客饱和的地步,所以希望游客大扩展、高增长可以理解”,而非“应大力发展旅游业”的原因。
D项无中生有。
9.试题分析:
这是一道概括内容要点题,要结合文本的所有内容筛选概括,找出相应区间,分点概括,要准确、全面。
归纳内容要点的方法:
①找出相关的概括性语句。
在具体的文章中,概括性的语句与具体的叙述描写或阐述是相互依存、相互作用的。
②分析相关文字的层次,这是为了防止内容要点的遗漏。
③提取精要,独立归纳,这是要求考生根据要求,认定范围、提取精要,用自己的语言进行归纳。
10.C
11.B
12.A
13.
(1)父亲去世,有人劝他做官,
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