亭江中学认星争优活动方案.doc
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福州市亭江中学
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福州亭江中学2012-2013学年“认星争优·做美德少年”
实施方案
一、指导思想
根据马尾区文明办、教育局《关于组织开展“”认星争优·做美德少年》的活动通知,结合我校实际,将全校范围开展“认星争优·做美德少年”活动,引导学生从自我做起、从小事做起,以星级标准规范日常学习、生活言行,树立“做一个有道德的少年”的价值追求,养成良好品格。
同时,以本活动为契机,着力打造正兴学校德育特色,使“认星争优·做美德少年”助力德育的载体。
二、工作领导小组
组长:
李敏
副组长:
林向荣冯红旗
成员:
各年级年段长、班主任
三、活动对象
初一、初二全体学生
四、认星范围
(一)文明礼仪之星
(二)自强自立之星(三)诚实守信之星
(四)尽责奉献之星(五)尊老爱亲之星(六)助人为乐之星
(七)勤奋好学之星(八)文体艺术之星(九)节俭环保之星
(十)科技创新之星
五、星级标准
1.文明礼仪之星——模范遵守《中小学生日常行为规范》和《学生守则》,礼貌待人,言语谦和,行为文明,举止得体;自觉遵守学校纪律,维护学校及城市公共秩序和良好形象。
争星目标:
1、遵守课堂纪律,向老师提问题要先举手,被提问时要起立回答。
2、礼貌热情,主动向老师、同学、员工、客人问好。
3、尊重同学,做到热情、诚恳;不讥笑、辱骂同学,不给同学起绰号。
4、按规定每日穿校服且着装整洁,要系红领巾,戴校徽;做到不化妆、不戴饰物、不烫发,男生不留长发。
5、准时参加每周举行的升国旗仪式,并面对国旗行队礼或注目礼、唱国歌。
6、做到不随地吐痰、乱扔纸屑等垃圾现象;上下课间、走路做到不喧哗吵闹,不追逐嬉戏或打闹;自觉维护教室、餐厅等场所的制度和秩序。
7、自觉维护社会公共道德秩序,践行文明礼仪风尚,比如乘坐公交
车时,要主动为老、弱、病、残让座。
8、对生活中遇到的不文明行为,敢于纠错,为社会的文明、和谐献
一份力,比如劝阻闯红灯的行人。
2.自强自立之星——身处优越家境,仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种劳动和公益活动;身处逆境、困境,但不屈服,不言弃,不依赖,以乐观的人生态度去迎接种种挑战;热爱生活,热爱生命,努力向上。
争星目标:
1、遇到困难能够保持积极乐观的心态,奋发向上,学习自主努力,
且学习突出,进步明显。
2、勇于克服在学业、生活等方面遇到的困难,表现出非同一般的坚
强和毅力。
3、生活勤俭节约,不乱花钱,不浪费粮食,不盲目攀比,有较强的自制力。
4、学会独立生活,不依赖老师或父母,并劝阻父母不要经常到校来探望。
5、在家要力所能及地帮助父母做家务,克服依赖和懒惰心理,自己动手盛饭菜,自己收拾房间、整理书桌等。
6、敢于担当,遇到突发性家庭或社会变故,能够管控自我,仍能不
矢其志,奋发向上。
7、不为外物所惑,不困于所溺,辩明是非,做到趋得避害。
3.诚实守信之星——言行一致,对人守信,对事负责;不弄虚作假,经得起诱惑;即使遇到困难,仍能信守诺言。
争星目标:
1、遵守公德,诚实守信;尊重他人,言行一致,诚实无欺,具有优良的诚信品质和道德素质。
2、养成了批评与自我批评的优良作风。
不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。
3、知错就改,能主动承认自己的错误,为朋友保守秘密,当朋友遇到困难时主动予以帮助。
4、真诚待人,言必行,行必果,说到做到,从不说空话大话,讲诚信。
5、自己独立完成各学科作业,考试不作弊,实事求是。
6、在家庭或社会中,勇做“老实人”,倡导诚实守信思想。
7、主动作为,敢于直面弄虚作假、坑蒙拐骗等行为。
4、尽责奉献之星——有强烈的团队意识。
团结同学,热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献。
争星目标:
1、要做好分内之事,及时认真做好打扫卫生、擦黑板、倒垃圾等值日工作。
2、爱护学校公物和财产,地上有垃圾或杂物主动地捡起来,放到垃圾桶里。
3、积极为志愿队献计献策,勇于创新,将志愿大队的服务工作开展的红红火火;积极参加学校各项活动,主动承担较艰难的任务和工作。
4、了解雷锋先进事迹,积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样
学雷锋做好事。
5、积极带动同学参与志愿行动,以自己的努力推动校园公益事业的发展。
6、日常生活中,从小事做起,从身边事做起。
7、不分公私,爱护财物,献出自己的绵薄之力。
5、尊老爱亲之星——理解父母,感恩父母,孝敬父母;尊敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困境下,做到不离不弃,守护相助,尽心尽责。
争星目标:
1、帮助老人和孩子等弱势群体,如坐公交车时,看见老人孩子要主动让座。
2、在家里尊重长辈,孝敬父母,关注长辈的健康,与长辈讲话时要彬彬有礼,不与长辈顶嘴闹矛盾,善于倾听他们的心声,采纳他们的建议。
3、在亲人或同学遇到困难时,能义伸援手,帮助他们度过难关。
4、在学校要尊敬老师,自觉维护老师形象;团结同学,关爱学弟学妹,不欺负他们。
5、弘扬“老吾老,以及人之老”的传统之风,主动帮扶身边需要帮
助的老人,为其办实事,在社会中形成一定的影响。
6、借机宣传,使尊老爱亲之风深入人心。
6、助人为乐之星——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学;努力帮助他人排忧解难,奉献爱心;积极参加学校的志愿服务活动。
争星目标:
1、积极为班级为同学服务,是同学的好帮手,老师的小助手。
2、积极参加学校志愿者服务队文明劝导等活动,为他人提供相应的帮助。
3、能够响应学校的号召,为有困难的同学提供力所能及的帮助,积极参加学校组织的捐助活动,帮助同学度过难关。
4、主动帮助学困生或后进生,主动地为因生病等原因而误课的同学。
5、在校园内遇到需要帮助人,主动予以帮助,如帮他人提东西,做向导等。
6、在现实社会中,能把在学校养成的习惯进行推广,产生相应的社会效应。
7、事无巨细,只要是力所能及的,就要热心施以援手,以爱心暖人心。
7、勤奋好学之星——学习态度端正,学习目的明确,有良好的行为习惯,受到广大同学的认可和好评,有积极乐观、主动进取的生活和学习态度,有远大的追求和人生理想,为了达到目标不懈努力.
争星目标:
1、勤奋刻苦,善学努力,在老师的帮助下,能及时克服学习中的困难,积极进取,进步明显。
2、学习态度端正,刻苦钻研,勇于质疑;独立完成作业,乐于分享学习经验。
3、主动学习,听从老师的教导,配合老师的教学;并为班级营造浓厚的学习氛围,带动其他同学共同进步。
4、学习成绩优异,综合成绩或进步名次在全年的各项测试中都有明显进步。
5、回到家中,依然如故,不改勤奋好学之风,认真完成课业。
6、推而广之,在家中或社会上,也要发扬勤奋精神,并感染他人。
8、节俭环保之星——树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,节约每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费;敢于批评制止各种浪费现象和行为。
倡导“低碳生活”,及时开关电灯电扇等。
争星目标:
1、节约用水。
用水时不大开水龙头,用完水后,要及时拧紧水龙头,见到滴水的水龙头,能随手关闭。
2、节约用电。
无论在校还是在家,有随手关灯和电扇的好习惯;光线充足时,不开灯。
3、节约粮食。
文明用餐,不浪费每一粒粮食。
4、节约用纸。
纸张提倡尽量能正反两面使用,并积极参加旧纸回收活动。
5、节约用钱。
适度消费,合理支出,精打细算,养成善于理财的好习惯。
6、从小事做起,爱护校园环境,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不踏花折木。
7、树立良好的社会形象,时时宣讲节俭节约、爱护环境的理念和做法。
8、增强主人翁意识,处处留心关注,主动制止社会中的一些奢侈浪费现象,
9、文体艺术之星——爱好广泛,爱好唱歌、跳舞、器乐、书画等,才艺特长突出,积极参加校内外各项文化艺术活动,成绩显著,能用自身的青春风采感染广大同学并深受大家喜爱,争取在市级以上唱歌、跳舞、器乐、书画比赛中获奖;热爱体育,经常参加体育锻炼,身体健康,心理健康,积极参加市级或更高级别体育竞赛,具备一定的体育知识与体育常识,能够带动影响其他人群参与体育健身,有持之以恒的毅力和顽强的拼搏精神。
争星目标:
1、会唱国歌、校歌、团歌或队歌;尝试听或唱京剧或其它剧种,了解中国民族音乐。
2、乐于在班队会或各项活动中展示自己的才艺(跳舞、说唱、吹奏
等),积极参加各级各类比赛。
3、铅笔字和钢笔字书写规范,有自己的个性特色;积极参加书法绘画等比赛,并获得奖励。
4、除准时参加每天的跑操外,还能积极参加学校组织的运动会等活动,并取得优异成绩。
5、在区、市、省等运动会中获得名次。
6、热心关注体育新闻或世界级等体育赛事。
7、善于帮助他人参加文体活动,激发热爱体育运动的热情,促进素质的提高。
10、科技创新之星----崇尚科学、热爱科学,勇于创新,具备探索精神,对科技有浓厚的兴趣,创造一定的科技成果。
立志创造科技奇迹,积极参加科技创新活动,同时带动周围同学共同参与到科技研究中,团结互助,有良好的创新意识和严谨的研究态度。
争星目标:
1、积极主动参加省市级各项创新大赛活动。
2、曾在市级或以上各学科比赛中获奖。
(如机器人大赛、奥赛、英语、作文竞赛等)
3、能认真写读书摘记、心得体会,积极参加学校投稿活动,向市级以上刊物投稿并有发表。
4、关注央视或地主电视台的有关“发明创造”的电视节目,从中等到启发。
5、热爱生活,从社会生活中获得灵感,并有自己的创新成果。
备注:
除以上争星目标外,希望同学们在学校、家庭、社会的践行活动中有更多的闪光点得到展现,请班主任或同学们及时在记录册中记载。
六、活动步骤
“认星争优、做美德少年”活动分宣传启动、认星、创星、评星、树星五个环节,重在学生自主自愿选择星级目标、确定努力方向,重在人人参与,重在活动普及。
(一)宣传启动(2012年10月26日-11月5日)
1、筹备:
10月26日,行政例会宣布活动方案。
2、启动:
11月5日升旗仪式上举行启动仪式。
3、发动:
11月4日李敏校
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- 中学 认星争优 活动 方案