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山庄小学期中工作总结大会发言稿
山庄中心小学校长饶满
尊敬的各位家长、各位老师、同学们:
今天我们在这里进行山庄小学期中工作总结。
首先,我代表山庄小学全体师生向在百忙之中前来参加我校期中工作总结会的各位家长表示真挚的谢意。
在会上我们通报了期中考试成绩,表彰奖励了半期来工作成绩出色的优秀老师和在期中质量检测中成绩优秀的学生,成绩进步的学生。
表扬了部分学习踏实认真、成绩优秀的学生,同时也对学习退步的学生提出了批评。
对前半期的班级量化考核成绩也进行了通报。
下面就前半期的学校工作讲几点意见:
一、成绩
1、学生的德育工作。
学校以政教处核心,通过少先队活动、班队活动,注重学生的良好的行为习惯的培养。
大部分学生遵守纪律、讲究卫生、言行举止文明,能积极参加学校、班级等开展的各项活动,通过经典诵读、爱校教育、国旗下演讲、国庆日、各类征文,推广普通话等活动,培养了学生的集体主义精神和积极向上的健康道德。
2、教学工作。
学校狠抓老师的备、讲、批、导、考,开学初学校与教师、教研组长签定了教学目标目标管理责任书,实行奖优罚劣、通过第一次月考和这次期中考试,我校
1的刘德平、徐生强、常正中、边继东、刘燕、李彦粉等老师工作踏实认真、责任性强、能善于挖掘教材,很好地组织课堂教学,并善于请教和交流,使得月考和这次考试中成绩突出,受到奖励。
大部分学生能勤奋学习,做到课前预习、上课专心听讲、认真完成作业、家长与教师配合好,在这次考试成绩优秀或进步比较大,得到了表彰奖励。
3、安全工作。
我们始终把学生安全工作放在重中之重,开学初我们与政教处、教务处、后勤处、各班级及学生家长签定了安全责任书,并通过各类讲座、为学生及家长发放宣传单、逃生演练,树立学生及家长的安全意识,学校制定学生一日24小时安全流程,从学生校外、校内、住宿和教学、活动诸方面全程管理,并实行一年级学生和住宿生接送制度,杜绝了不安全因素的存在,本期无一例不安全事故的发生。
4、促进学生全面发展。
在新的教育教学背景下(也就是素质教育),要把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展又有个性特长。
我们成立了音乐、体育、美术、经典诵读、棋艺五个兴趣小组,并以留守儿童之家为依托,大力开展经典诵读、红歌演唱、征文与演讲、球类、棋类、舞蹈、手工制作等各类活动,习蓉蓉同学的鼢鼠捕捉器荣获市级三等,县级一等科技奖,马越同学的“感受家乡新变化,喜迎党的十八大”征文获县级三等奖。
二、存在问题:
1、学校管理方面。
学校、教务、政教及教研组、班级等工作不力,有计划欠落实,责任不明确,不善于管理,不能正常开展活动,说的多,做的少,检查少,办法措施不得力,青年教师不如老年教师尽职尽责,责任性不强。
从这次期中考试反馈中可以看出,一年级学生拼音差,认字少,不会看书识图,不理解意思,不会答卷,高年级学生粗心大意,理解偏差,误判、误选、审题、漏题,抄错题头,书字乱,造成得分率低。
究其原因,学生年龄小,学生家长关注不够,辅导不够,与科任教师联系少,沟通少,教师在教学进度上欠合理安排,教材挖掘不够,不能很好地组织课堂教学(课堂纪律乱,还不入规上路),课堂效率差,学生训练少,对于试题题型不理解,无从着手。
其它年级也同样存在这些问题,教法欠合理,速度跟不上时间,两极分化严重,学生上课注意力不集中,好动,行为习惯差,教师管理松散,从环节上没有狠下功夫,综合训练少,拓展不够,指导学生阅读少,懒于辅导,个别差生与家长未取得联系,学生吃住在学校,学习成绩极差。
虽然有各项规章制度,层层签定了安全责任书,但仍有隐患,如一年级学生和寄宿生接送不按时或托人接送,责任不清,乘坐非客运车辆,强行过马路,参与攀崖、爬树、下河、溜冰、玩火等危险活动,学生在学校不
3遵守校纪校规,不按指导要求玩单杠、双杠、平梯,玩危险性游戏,通生上晚自习,寄宿生随意出校门,吃麻辣等不卫生健康的小食品,喝生水,不讲卫生,被褥脏,个人卫生差。
1学校管理:
加强管理工作,切实强化学校教务、政教等功能作用,以教学工作为中心,开展常规活动,以制度约束人,以奖罚激励人。
2教学工作:
加强家校联系,希望各位家长能大力支持和高度配合,教师要多交流、多请教,抓好备、讲、批、导、考五环节,挖掘钻研教材,扎实备课,组织好课堂教学,倡导高效、认真批改作业,辅导差生,深入认真反思每次检测,多练习,强化应该能力,培养学生良好的学习习惯,广泛阅读,拓展视野。
3安全工作:
希望政教处始终组织督促全校师生安全工作,从讲座、制度、演练,严格一日24小时学生管理流程责任,从入学、住宿、饮食及教学、活动等诸方面严格责任与督查,树立安全意识,各位家长要密切配合,严格一年级及住宿生的接送,严禁乘坐非客运车辆,杜绝学生参与危险活动,确保师生安全。
总之,在今后的教育教学管理工作中,我校要不断总结过去的经验,抓过程,重细节,抓落实,重全面,讲科学,求实效,查找弱点,克服难点,不断加强学校教育教学管理
4水平,不断加强教研教改力度,不断完善教学过程管理,不断做好教师及学生的思想工作,向管理要质量,向课堂要质量,提倡教师的无私奉献精神和学生的刻苦学习精神,努力争取在期末考试中我校各门学科考试成绩有进一步的提高,使全校整体工作得以长足发展。
饶满2012-11-7
期中总结大会发言稿
张宝功
尊敬的各位老师、同学们:
大家下午好!
今天我们欢聚一堂隆重举行期中考试表彰大会,表彰本期成绩突出的先进个人及进步较大的同学,意义十分重大。
在这里,我谨代表学校和我个人向受表彰的老师及同学们表示热烈的祝贺,并借此机会向辛勤耕耘在我校教育战线上的广大教职员工表示衷心感谢!
同学们,经过这半学期的学习,你们在学习和生活中取得了一定的进步,在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐。
令我们感到高兴的是,在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。
他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水,获得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的认可和赞誉。
更为重要的是,他们通过自身努力向我们证明了一个道理:
一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。
在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。
老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有些平行班之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大,有的同学退步较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。
所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。
全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检
测站、里程碑,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。
同时,也要对你们提出四点希望:
第一、各班级、各同学要很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因。
同学们要切实多从自己身上去反省,问问自己:
为什么在同一间教室,同一位老师授课,大家的起点相同,好与坏的悬殊却很大,要认真地反省自己的学习态度、学习方法。
学习成绩的取得,靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋,靠的是平时不懈的努力,靠的是知识的积累,积少成多,集腋成裘,一个一个的知识点,就汇集成了系列的学科知识。
要进一步加强学风、班风建设,增强集体荣誉感,端正学风,弘扬刻苦学习精神,努力学习先进典型,争创先进班级,争当学习标兵,掀起学习高潮,以实际行动,以优异成绩迎接期末考试。
第二、养成良好的学习习惯:
良好的学习习惯是同学们走向成功的关键,而现在又正是你们养成好习惯的重要时期,希望你们从以下几个方面检查一下自己的学习行为:
主动学习的习惯;
及时完成学习任务的习惯;
各科全面发展;
预习的习惯;
上课认真的习惯;
主动回答问题的习惯;
大胆质疑的习惯;
记笔记的习惯;
课后复习的习惯;
阶段性复习的习惯。
第三、要努力养成科学的学习方法,提高课堂效率。
科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。
它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;
要学会自主学习,即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习,要善于抓薄弱学科、促学科平衡。
上课要集中注意力,认真上好每一堂课。
要自己挤时间要用来查缺补漏,要保证每个学科每天都有规定的时间学习。
除时间上保证外,还要注意不懂就问,要做到不耻下问,勤学好问。
第四、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。
我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。
对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。
只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。
同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。
不管是责任意识的形成,还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高,都需要有持之以恒的努力,坚持不懈地毅力。
学习是很辛苦的,但这里面有快乐!
什么是学习的快乐?
我想,当你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!
我希望每一位同学都有这种快乐,也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师,告诉你的父母,我们一起分享你的快乐!
同学们斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。
"
少壮不努力,老大徒伤悲."
让我们行动起来!
以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩。
最后,祝全体教师工作顺利、万事如意!
祝全体同学身体健康,学习进步!
时光飞逝,转眼期中考试已经结束。
回顾我担任班主任以来的一个月的历程,课堂学习你追我赶的画面,运动会上奋勇争先的一幕幕,学习之余快乐温馨的场景……总会不经意间在我的脑海浮现。
曾经的4班,别人总说“乱”,主要体现在:
学生纪律意识松懈,自我要求不严,成绩和其他表现在整个年级相对较差。
学校领导和各课任老师为之心烦。
通过接触沟通,我感觉学生总体是好的,是有潜力可挖的,部分纪律意识差的同学是可以改变的,而且,小部分同学成绩在年级的排名还不算靠后,有两位还在前40名。
因此,我总结出2点:
一、纪律要严格执行;
二、各科成绩要结合学生自身情况,逐一攻坚。
首先我通过班会等形式,统一学生的思想,说明了纪律差、班风差的危害,学不好对自己人生、家庭的影响,使他们目标更明确,行动更迅速,步伐更快!
我和各课任老师多次沟通后,对全班同学的个体状况有了全面的了解,我开始下班级、走宿舍,和重点学生逐一交流,鼓舞他们的信心,激发他们的激情,指导他们“短腿学科”的冲刺,提供一些行之有效的方法。
通过努力,这次期中考试取得了一定的效果,年级前40名由上次月考的2名升至5名,这个实力在年级8个班中排到第3,摘掉了“后进班”的帽子!
同时语数英均分也有不同程度进步。
韩强、丁宇、吴礼梅、朱家梁、杨璐总分分列年级
4、
12、
26、30、39位,文化类预估韩强、丁宇达本二分数线,韩强、丁宇、吴礼梅、朱家梁、杨璐、穆根香、
王倩倩、钱吉莉、顾悦、姚惠锁列班级前十。
这前10名的同学,都是平时严于律己、刻苦钻研、珍惜时间、热爱知识、勤奋踏实、尊重老师、团结同学的好学生,深受老师和同学的喜爱。
韩强被推选为学校的“学习标兵”,吴礼梅同学作为学生代表在家长会上发言。
许多同学非常努力,进步很快,比如朱蕾从上次的31名升到了11名,穆根香从16名升到第6名,丁宇从第5名升到了第2名,马益鹏从18名升到了13名,姚惠锁从15名升到了10名,王志鹏从19名升到14名,杨璐从7名名升到了5名,冯迪从22名升到了17名……
高二(4)班学习成绩的进步,面貌的焕然一新,还得益于有几位称职的班干部,他们用自己的实际行动为班级争光添彩,用自己的良好形象展现当代高中学生的优秀品质。
比如任劳任怨、热爱集体的劳动委员崔云飞;
以身作则、团结同学的体育委员夏玉琦;
勤奋踏实、成绩优异的语文课代表韩强;
乐观阳光、拼
搏进取的英语课代表王倩倩;
积极配合班主任做好班级工作的班长钱吉莉等等。
不容回避的是,由于种种原因,本班部分同学还不仅是学习成绩差些,他们最主要还是没养成良好的习惯,少数学生在温室中长大,缺少磨练,意志薄弱,甚至以自我为中心,集体荣誉感、纪律的遵守方面存在很大问题。
表现在:
早读不能准时参加、作业不做、中午也迟到、晚自习不参加或少上,课堂上悄悄看小说、照镜子,不请假说谎混出校门,早锻炼早操借故不上、晚上在寝室玩手机、乱讲话迟迟不睡……
教育的目的是促进学生德智体美劳全面发展,如果不热爱劳动,不仅缺的是意志和品质,更缺对集体的关心;
如果故意不参加早操和跑步,那么,就错失了增强体质、磨练意志的机会,这样的学生很有可能会出现晕车、爬楼非常吃力、头晕、昏昏欲睡、身体浮胖、不善与人交往、做事没有恒心毅力等问题;
所以希望家长能及时提醒。
中学生自控力、思辨力很差,如果随身有手机,他就会经常浏览、玩游戏,教室、宿舍,不分场合,甚至通宵玩,严重影响第二天的精神状态,上课无精打采、甚至蒙头大睡。
你想,这样怎么可能提高成绩!
所以,根据学校要求,我希望家长能把他们的手机带回去,学生有事可以打公用电话,家长有事可以打给我,我再转告。
我在这里就不公开点名,但你们家长心里也知道,这其中有谁。
我会及时告诉你们学生的进步及其他好消息,更会及时负责任地告诉你们学生的不良举动,以便家校共同努力,把高二(4)班建设成一个×
×
学校最好的班级。
当然,爱心的培养、良好习惯、集体荣誉感的形成、知识对成长的重要性,对于本班个别同学来说,还有很长的路要走,但我和所有任课老师不会放弃,我们不怕委屈、不怕学生的“小脾气”,会以崇高的使命感和责任心,和每位同学共同走完高中的历程,把美好记忆留在学生的青
春原野上。
我的语文课将会更高效,让学生充分享受到学习的快乐,让学生充分感受到阳光和雨露的滋润,把最难忘的语文课留在他们的心灵深处,如此,我将无愧;
如此,我将无憾!
百年树木,十年树人。
我们将不仅教给学生知识,还将交给学生做人的道理。
你们由于家庭、事业等因素,以前对孩子的教育、引导、关心可能少了,导致很多孩子和同龄的孩子相比,书看得少,学习上欠账太多,自我控制力弱,有时对是非的辨别力还不够,不愿意接受老师的批评指正,自以为是,一切以自我为中心,甚至个别家长有时也盲目顺从孩子,把老师的良苦用心当成是为难他的孩子,结果,教育的功能很难体现。
因此,希望这次家长会,老师和家长,家长和班主任,要好好聊聊,共同想办法,让成绩好的学生、表现突出的学生更优秀!
让少数成绩暂时落后,自我约束力稍弱的学生走出迷茫,走出误区,
迎来心灵的阳光!
我相信,这次家长会,一定会开成增进友谊的会,开成加强合作的会,开成携手努力的会,开成统一思想和行动的会。
我深知,一花独放不是春,百花齐放春满园。
只有班级整体成绩进一步提升,我们才能稳固实力,才能增强实力,才能给各位家长献上更多的惊喜和感动!
最后,我谨代表学校领导和高二(4)班所有的任课老师,对大家百忙中参加本次家长会表示崇高的敬意和衷心的感谢!
祝大家快乐、健康、幸福!
谢谢!
****一天,晴天,学校在2015年春季的操场上举行大会。
学校的主要领导人有刘传昌,历史学家,山谷主任,张主任,获奖教师,获奖学生代表和所有学生参加了会议。
会议由山谷主任主持。
下午1时10分,会议在庄严的国歌开幕。
张昌教授代表学校在2015年学年第一学期的认可上获得标志班,优秀班,优秀教师,优秀班教师和获得学习之星,文明之星,明星的进步,单顶三名学生的决定。
在随后的盛大仪式上,学校领导人授予了纪念班级奖项,教师和学生。
杨丽明老师和七个丁秋扬学生作为老师和学生发言,展示了其获得的喜悦和卓越的体验成果。
学校领导刘俊总结会议。
他代表高等职业学校和教师和学生祝贺学校。
在接下来的演讲中,他指出成就的成就主要是在老师的教育和指导下,学生们努力形成良好的学习风格,班级风格,学校风格。
未来将总结经验,结转结果,纠正缺乏,采取获得更大的成绩。
同时,我们必须学会感谢,珍惜机会,关心时刻,爱国主义,爱学校,爱老师,爱情阶层和亲人。
并在通常的学习和生活中养成良好的习惯,有健康的身体,学习努力,生命保护,安全健康每个人都负责,坚持自信,宽容,勤奋,和谐,禅宗的精神,通过和谐,诚信,感恩,树立文化的目的。
全体学生提出了三个具体要求:
第一,树立正确的世界观,生活观,价值观;
第二,尊重知识,刻苦学习;
第三,谨慎和认真。
最后,他再次祝贺获奖的同学们,感谢教师的辛勤工作,并对学校和所有的教师和学生表示良好的祝愿。
承认大会终于在一个幸福和平,鼓舞人心的气氛中。
期中总结表彰大会
八年级组
老师们、同学们:
玉龙初中八年级春学期期中总结表彰大会现在开始!
老师们、同学们,自二月份习惯养成月到三月份的校风建设月到本月的总结表彰月,走过了三个月,三个月以来,八年级师生紧密团结,同心同德,抓管理研教学推自主学习,教育教学教研取得了一项又一项成绩:
对学校发展我们增添了几分信心,对同学们的未来我们多了些美好的期待。
成绩里,我们获得了许多工作和学习方面的宝贵经验,让我们不断坚信“团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先”的玉龙初中精神的价值;
不足中,我们吸取着教训,不断反思,继续实践,让我们更加坚定“天生我材、天道酬勤”的玉龙初中校训的引领。
为总结经验,激励先进,赶超先进;
为激发斗志,鼓舞士气,进一步营造良好的育人氛围;
为争取辉煌的业绩,推动各项工作再上新台阶。
今天下午
三、四节课八年级两百多名师生齐聚这里隆重举行半期总结表彰大会。
今天的大会得到了学区文办的高度重视,文办特派了原玉龙初中老校长、现玉龙文办纪检领导任福州校长参加。
大家欢迎。
今天的大会有五项议程:
一、玉龙初中主管教学校长赵明明作半期教学教学工作总结。
二、玉龙初中常务校长杨先雄作政工工作总结。
三、学生代表发言。
8.3赵崇宇
8.4李玉柔
8.1马
诘
四、为获奖学生代表颁奖
让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!
希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步;
希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里,振作精神,奋起直追,争创佳绩。
当然,成绩的获得离不开老师的辛勤耕耘和付出,让我们把掌声送给关心、爱护、无私奉献的老师吧,问一声老师你们辛苦了。
五、大会进行最后一项,让我们以热烈的掌声欢迎任校长讲话!
老师们、同学们,刚才,前面几位领导催人奋进,鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。
希望全体师生以这次表彰会为契机,用心领会前面几位领导的讲话精神,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。
我坚信:
没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;
没有我们今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。
今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯!
让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越,创造玉龙初中的辉煌,让追求卓越的脚步永不停息;
让我们团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先的玉龙初中精神不断发扬光大。
今天的会议到此结束,请各班级按顺序依次有序退场。
2012-4-25
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