高中英语语法填空常用词高中英语语法填空解题技巧Word下载.docx
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8拿/放take拿走bring拿来hold举着carry扛,挑(无方向性)
fetch拿来拿去lift举Put放lay铺/放置pull拉/push推
9抓takeholdof抓着seize紧抓grasp握住scratch抠
10打hit一次性的打击beat不间断的打击strike突然的击打/突然想到
blow吹刮attack攻击
11扔throw扔drop掉放弃错过fall倒下无意掉下来wave招手shake摇
12送send寄送deliver递送give给offer主动给予seeoff给某人送行
13摸/抱touch摸/fold折叠/embrace拥抱/hug抱/hold握inone&
rsquo;
sarms
14踢/碰kick踢/knock敲/tip轻敲
15行walkrunclimbjumpskip单腿跳slip溜come/goenter进入move搬迁drive开车ride骑flycrawl匍匐前进
16坐sitdownbeseatedseatoneselftakeaseat/stand站,耸立/lean斜靠
17睡/休息lie/onone&
sback/ononeside/onone&
sstomachstayinbedhavearesttakeanap打盹beasleepbendturnover翻身rest
18笑smile微笑(不出声)laughburstintolaughterburstoutlaughing
19哭cryshedtears留泪weep呜咽地哭sob抽泣burstintotears/burstoutcrying
20找/查find找到lookfor正在找过程findout查明discover/explore发现/探索
huntforsearchforseek/seekforinsearchof寻找searchsb搜身searchsp.forsth为某物而搜寻某地
check检查,核实examine考察发现问题/体检test检测,检验inspect视察
21穿puton动作wear穿戴haveon试穿bedressedin穿的状态
make-up化装getchanged换衣服beinredTakeoff脱remove去除
22吃/喝eat/drinksip吮吸haveamealhavesuppertoasttaste
treatsbto请某人吃helponeselfto随便吃
23得getobtainacquire获得知识和技能gainpossess
24失lose丢了belost/bemissing人错过失踪,不见gone不见(物)greatlossdiedieoff相继死去dieaway逐渐消失
25有have有own是自己的conquer征服occupy占有=possess
26无nothinglefttheremainingthingdisappearbemissing/gone
27增/减rise/goup/drop
人主动抬价raise/bringdown/reduceincrease/decrease
28买/卖buypurchaseaffordpaypayoffpayforsellonsalebargain
bill/cheque/cash/creditcardnotes/coinsdiscounts
29存在/消失comeintobeingexistappearsurviveliveshowturnup
disappeardiedieoutpassawaybeoutofsight
30变化developimprovebecomegrowgo+bad/wrong/sour/without(negativeadj.)turn+colourchange/changeintoreform
做好英语语法填空的十三招
第一招名词形式变化
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
这是最简单也是最基本的形式变化,只要注意整体形式的一致性。
例:
Therearemanystudentslivingatschool,the(child)housesareallfarfromschoo1.
由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式复数的所有格children&
s。
第二招动词形式变化
动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
这种动词形式的变化,一定要注意个别的变化异样,这种最容易犯错。
Atalk(give)tomorrowiswrittenbyProfessorZhang.
句中的iswritten是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出,报告是将来作的,故用不定式;
且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式tobegiven。
第三招代词形式变化
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化,如noone/none、other/another等。
这种需要联系句意或者文章,整体把握。
Thekingdecidedtoseethepainterby(he).
由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。
第四招形容词、副词比较级变化
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前Imore/less和most/least,且形容词的最高级还要冠以the。
Iam(tall)thanLiuWen.Heisthetalleststudentsinmyclass.
此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生,那我肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的lesstall。
第五招数词形式变化
数词的形式变化包括基数词、序数词,或加后缀一teen、ty的变化,甚至还有作分母用的序数词的单复数形式,以及one/two的特殊变化形式once/twice。
这种数词形式变化则是需要整体理解的,尤其要注意细节。
TomythreesonsIleavemyseventeenhorses.Myeldestsonshalltakeahalf,mysecondsonshalltakea(three).
从上下文连续起来理解,这是一个分马的计划,大儿子分得ahalf,也就是一半或二分之一,那么二儿子应该得三分之一,所以要填入作分母的序数词third才能命中目标。
第六招词的派生
词的派生现象在英语单词中是较为的,派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。
这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
而很多单词的派生不同意思也会有区别,一定要注意,不是所有前后缀都遵循一个规律,会有个别例外,而特别的一定要重点记住的。
Liouslosthiswalletyesterday,sohewasvery____(happiness).
在这道题中,学生很容易判断出该用形容词;
钱包丢了,人应该是不开心的,所以要再加个前缀un,就成了unhappy。
第七招固定短语结构
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语,但有时要对横线前或后的几个单词视而不见才能命中答案。
所以要充分考虑全句或是全文来填,不能看到固定短语,就立马填空,仔细谨慎是必不可少的。
例1:
Thechildrenwereplayingontheground,enjoying____,dirtybuthappy.
从句中的happy可以猜出孩子们是开心的,所以应用enj0yoneself短语,故其答案为themselves。
例2:
Hisbosswas____angryastofirehim.
如果跳过横线后面的angry,就可以发现这里用到一个关联短语so...asto...,所以,so是正解。
第八招从句引导词
从句是此题型最为常见的一个方向,主要检测学生对引导词的掌握程度。
所以从句的掌握是十分重要的,从句在英语句法中占了很大的比重。
Hedidnotdone_____hisfatherhadaskedhimtodo.
审题可知,横线所在为宾语从句的引导词,此引导词在从旬中充当宾语,且指物,所以是what。
Those_____wanttogotothevillagemustsignhere.
经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词,进一步观察可知先行词为those,且指人,所以只能填入who,在定语从句中做主语。
第九招短语动词结构
短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语,此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。
这种会有许多固定搭配,需要多多积累一些使用频率较高的短语动词搭配。
Theusconsists____fiftystates.
根据常识可知,美国由50个州组成,故横线处与前一词组合,表示由......组成,所以答案是of。
MrsBakerwasill,soherdaughterhadtoaskfor
leavetotake_____ofher.
生病需要人照顾,所以答案是care,与前后词构成takecareof。
第十招短语介词结构
短语介词即多个词的组合。
起介词作用的短语,如:
exceptfor,dueto等。
这种词语结构都是固定的,也是需要重点记忆的。
MrSmithtookaplanetoLondon____oftakingatrain.
此题中说到两种交通工具,所以可以理解此句有坐而不是坐的意思,故答案为instead,以构成介词短语insteadof。
Justthen,hesawablackboardin_____ofhim.
细心观察,可以看出填人fr0nt即可构成infrontof,此题得解。
第十一招连词、关联短语结构
常用的连词有and,or,but,so,for,while等,常用的关联短语有bothand...,eitheror...,neithernor...,notonlybutalso...等。
连词和关联词语的结构一定要记忆清楚,往往细微的差别,将会导致不同的结果,所以一定要注意不同搭配的具体使用方法。
LittleWangJuncouldnotgotoschool,_____hisfamilywastoopoor.
此处表示原因,引导的分句其实是一种解释说明,不是必然的因果关系,且前面有逗号隔开,所以填for。
____MarrieandJannielikegoingtothetheatre.
横线处的词与后面可以构成both?
and,故答案为Both。
第十二招冠词、介词和常用的副词
冠词只能是在a,an,the之间判断;
常用的介词有in,at,on,before,during等,通常考查固定搭配;
副词的量还是比较多,如:
however,never,yet,much等。
这种搭配是要多多实践积累的,挨个排除,也不失为一个好办法。
Jackielikestodriveat____highspeed.
这里考查的是不定冠词的习惯用法,答案为a,构成atahighspeed,以高速开车。
OldTom&
sgranddaughterusedtovisithim_____Saturdayafternoon.
Saturdayafternoon是指定的某天下午,所以不用介词in,而用on才是正解。
例3:
ThoughLiuQiangdidthesamework____ZhangWendid,hegotalowerpay______ZhangWen.
第一条横线可由前面的thesame断出用as,第二条横线则可由lower断出比较意义,故答案为than。
例4:
Itwasonlyonedayleft,_____,hisfatherhadnoideatoanswerhim.
观察上下句,可以看出是转折关系,且横线与前后用逗号隔开,排除but,所以答案是however。
第十三招上下文中出现的相关词
这一招是最为灵活的,但也是最难的。
学生可以根据上下文关系和自己积累的知识,填入某个已出现的词,或其反义词,或其同类的某个词。
这种时候就需要你的文章内容或是句意的精准理解,要充分把握出题人想表达的意思,才能稳操胜券。
答案的线索可能在本句,可能出现在上下相连的一句,还可能出现在比较远的地方上下段中与此段位置大体相当的句子。
如果该横线出现在某段的首句,则线索可能在上下段的首句;
如果横线出现在某段的末句,则线索可能在上下段的末句,以此类推。
Tony____travellingabroad,butdislikesstayinghomewatchingTV.
由第二句话中的dislikes可以判断,此横线处应该是填其反义词likes。
英语语法填空解题方法
冠词
名词前设空必须假设是否填入冠词,可翻译成这,那,这些符合逻辑的,尽量回避this,that,these等。
应该填冠词。
固定搭配除外。
还有,序数词,形容词最高级前更要注意填冠词。
名词
名词复数。
1.前面有很多数量词时,oneof,many,several,afew,both,dozensof等,必须用复数。
2.谓语动词是复数,必用复数。
3.后文出现they之类的复数名词暗示。
4.可数名词无限定词修饰。
用复数
代词
主I宾me分场合,动介之后用宾格。
名前用my,单独mine,主宾相同要反身。
形容词,副词
比较级形式要看清楚,动词用副词修饰。
副词可在动词前也可以在后。
只能接原级:
very,quite,pretty,too,enough,so,as,more,less,most
介词
介词固定搭配比较多。
后出现动词,动词改用动名词形式。
后出现人称代词应该写成宾格形式。
动词
时态,语态,单复数,语气四方面考虑。
通常要看整篇文章的时态。
主动语态被动语态分清楚,确定单复数。
是情态动词吗?
是要做假设吗?
介词后加动名词。
注意非谓语动词。
(要区别动名词和现在分词请私信!
)
连词
1.利用翻译。
2.利用逻辑关系。
becausesoalthoughbutorand
asbefore
3.利用句型,短语,固定搭配
neithernoreitheror等
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