钳工手工制作六角螺母详细优选Word文档格式.docx

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《六角螺母的制作》图纸

器材

1.材料：

45#钢料；

规格为Ø

36×

14mm等。

2.台虎钳、台式钻床、划线平板、90°

V型铁块、Ø

8.5麻花钻头等。

工具量

1.工具：

各种锉刀、划针、样冲、手锤、毛刷、M10丝锥、扳手等。

2.量具：

直尺、高度游标尺、游标卡尺、刀口尺、120°

角度样板等。

教学环节

教学内容提要

组织教学

集中点名、检查学生着装及工位安全防护情况、强调纪律、卫生、安全文明生产。

（组织教学贯彻于上课的始终）

入

门

指

导

讲

授

一、图纸的熟悉及分析

1.图样分析

2.精度要求及配分情况

二、相关工艺的讲解

1.检查毛坯外形尺寸

2.整理外形尺寸

3.加工过程技术分析

4.孔加工和倒角

5.注意事项

6.安全文明生产

演

示

图形、各种操作测量及相关尺寸计算方法的演示。

布置作业

每人领材料根据六角螺母图形内容要求进行制作。

巡回指导

让学生动手加工练习与操作，及时发现指正学生练习加工中存在问题并解答学生的提问。

结束指导

1.分析本次实习重点、难点内容的学习效果，对课堂纪律、学习风气、安全文明操作等进行总决评价。

2.对工件评分并公布作业成绩。

3.写实习报告。

教法进程

实训教学内容

复习旧课

引进新课

任务一：

读懂图纸

发图纸

图样分析

复习：

前一个工件铸铁料的制作特点。

导入：

以上节课铸铁料复合件为例，进行分析引入新课钢料的加工。

一、图样分析

六角螺母的技术要求：

（如图1-1所示），六个内角相等，六个面垂直于基准面A，倒角15°

必须均匀，倒角后形成六角体内切圆，攻螺纹牙面光滑均匀，无崩裂，六边等长，允许公差0.1mm。

图1-1六角螺母图样

提问

讨论

任务二：

检查毛坯

讲解演示

任务三：

整理外形

实物演示

师生互动

提问：

加工A面的注意事项有哪些？

给出毛坯尺寸36×

14mm讨论如何进行加工？

（让同学们在座位站起或到讲台分析讲解）

答：

根据同学们的回答进行总结分析，一步一步给同学讲解加工工艺过程。

二、相关工艺的讲解

1.检查工件的毛坯

（1）擦掉毛坯的机油、锈迹并去除毛刺。

（3）用钢直尺检查外形尺寸是否有足够的加工余量。

（2）检查外形精度误差是否过大。

2、整理外形（如图1-2所示）

（1）毛坯外形尺寸符合要求36×

14mm，先修整A面作为基准面，再加工平行面，使尺寸达到图纸要求。

（2）面1是加工其它小面的第一个基准面，精度要求比较高。

（如图1-3所示）

图1-2毛坯料外形尺寸

任务四：

六小面加工

尺寸33mm怎样计算出来？

加工面1注意事项有哪些？

加工面2注意事项有哪些？

3、加工过程

（1）根据六角螺母的毛坯料外形尺寸是36mm,由于六角螺母是具有对称性，先加工面1，单边粗锉加工3mm（如图1-3所示），以刀口角尺控制平面度和垂直度，并且用游标卡尺测量控制尺寸33±

0.04mm。

图1-3加工1面

（2）在面1加工完成达到要求后，以面1为基准，先将工件放到划线平板上，用高度划线尺划出30mm高度线条，然后锉削加工到划线处作为面2（如图1-4所示），再精加工达到平面度和与大面A的垂直度，且与面1达到平行度要求，用游标卡尺控制尺寸达到30±

0.04mm（如图1-5所示）。

图1-4加工2面

任务五：

提高游标卡尺测量准确度

加工面3注意事项有哪些？

任务六：

120°

角度样的使用方法

图1-5游标卡尺测量

3）采用与面1相同的加工方法来加工面3（如图1-6所示），先用120°

角度样以面1作为基准划面3加工参考线，进行粗加工，再用刀口角度控制平面度和与大面A的垂直度，再以面1作为基准，用角度样板控制面1与面3之间形成的角度120°

±

2'

（如图1-6所示）,并注意用游标卡尺测量控制尺寸33尺寸。

图1-6加工3面图1-7角度样板测量

加工面4

注意事项有哪些？

4）面4的加工和测量与面3相同（如图1-8所示），注意控制平面度、垂直度及角度120°

（如图1-9所示），并且用游标卡尺控制平行度和测量尺寸30±

0.04mm（如图1-10所示）。

图1-8加工面4图1-9角度样板测量

图1-10游标卡尺测量

加工面5

和面6注意事项有哪些？

孔和倒角划线

操作演示

5）面5、面6的加工和测量方法与面3、面4的相同，采用角度样板测量角度120°

和游标卡尺测量控制平行度及测量尺寸30±

0.04mm，最终形成如下图11所示的正六方体。

图1-11正六方体

4、孔加工和倒角

在六个面达到要求后，用钢直尺对正六方体将对角相连接（如图1-12所示），三线相交点即为中心，用样冲定出中心眼，并用划规划出Ø

10检测圆和Ø

30内切圆，高度划线尺划出2mm的倒角高度线。

最后去除毛刺、倒棱，全部精度复查。

图1-12

分析计算

注意事项

任务七：

攻螺纹

复习提高

攻螺纹技术

1）钻底孔

由图样可知，要攻出M10的螺纹孔，因为是钢料，底孔直径可用下列经验公式计算：

D=d-P

式中：

D——底孔直径，mm;

d——螺纹大径，mm;

P——螺距，mm。

查表可知M10的螺距P=1.5mm，即底孔直径

D=d-P

=10-1.5

=8.5mm

选用Ø

8.5麻花钻头对工件进行钻孔，然后再用90°

锪孔钻对底孔锪孔，深度约1.5mm，通孔两端要锪孔，便于丝锥切入，并可防止孔口的螺纹崩裂。

2）攻螺纹

钻出底孔和锪孔后，用绞杠和M10丝锥对工件进行攻螺纹，注意攻螺纹前工件夹持位置要正确，应尽可能把底孔中心线置于水平或垂直位置，便于攻螺纹时掌握丝锥是否垂直于工件。

攻螺纹时，要注意先用头锥，再用二锥，且两手均匀握住绞杠均匀施加压力（如图1-13所示），当丝锥攻入1到2圈后，从间隔90°

的两个方向用90°

角尺检查（如图1-14所示），并校正丝锥位置到符合要求，然后继续往下攻，并添加润滑油和倒转1/2圈，便于切削和排屑。

图1-13图1-14

任务八：

倒角

倒15°

内切圆

分析讲解

3）倒角

由图样可知，根据所划好线条，将工件平行装夹于平口钳上，用锉刀加工出15°

倒角，注意倒角要求使相贯线对称、倒角面圆滑、内切圆准确（如图15所示）。

图1-15

5、注意事项

1）本课题已是锉削基本练习的后期，故必须达到锉削姿势动作的全部正确，一些不正确的姿势动作要完全纠正。

2）为保证加工表面光洁，在锉削钢件时，必须经常用钢丝刷清除嵌入锉刀齿纹内的锉屑，并在齿面上涂上粉笔灰。

3）为便于掌握加工各面时的粗锉余量情况，加工前可在加工面两端按划线位置用锉刀倒出加工余量的倒角。

4）在加工时要防止片面性，不要为了取得平面度精度而影响了尺寸公差和角度精度，为了锉正角度而忽略了平面度和平行度，或为了减小表面粗糙度而忽略了其他。

总之在加工时要顾及达到全面精度要求。

5）掌握好在加工六角体时常会出现的形位误差和产生原因，以便在练习时加以注意。

A．同一面上两端宽狭不等。

产生原因是：

a.与基准端面垂直度误差过大

b.两相对面间的尺寸差值过大（平行度误差大）

B.六角体扭曲：

原因是各加工面有扭曲误差存在。

C.120°

角度不等：

原因是角度测量的积累误差较大。

D.六角边长不等：

原因是a.120°

角不等；

b.三组相对面间的尺寸差值较大。

重点强调

6、安全文明生产

1）工件装夹时要用软垫辅助夹紧，

以免工件锉削加工面夹伤或装夹不紧砸伤脚；

2）钻床用电要注意，平口钳装夹要紧固，钻速要合适；

3）钻孔时不要用嘴吹切屑，要用毛刷扫除并且要戴眼镜；

4）锯削时力度和速度要适中，且边锯边观察加工线，以免锯偏。

5）工件毛刺要清除好，以免刮伤手和影响测量精度。

三、布置作业

领材料根据图形内容要求进行整外形和划线，并布置实习报告。

四、巡回指导

让学生动手加工练习与操作，及时发现指正学生练习加工中存在一些不正确的姿势动作，要完全纠正，并解答学生提出的各种问题。

五、结束指导

1.分析本次实习重点、难点内容的学习效果，对课堂纪律、

学习风气、安全文明操作进行适当评价。

2.工件完成后进行自测、自评，收缴后再总结，分析存在问题。

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