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今年11月,还将承办首届湖北省“书香门第、耕读人家”农民读书节现场会。
(三)文艺精品推进文化繁荣。
紧扣时代主题,搞好文艺创作生产,开展系列群众文化活动,使文化活动植根基层,遍地开花。
春晚“激情飞扬”、杨守敬书院开园演出、枝城桃花节、潘家湾女儿会等文化活动均以突出的主题性、鲜明的思想性、较高的艺术性受到好评。
市文化馆组织创作的《连枷舞》参加全国农民春晚;
市歌舞剧团新创作作品8个(舞蹈节目6个,小品2个)。
我们以参加湖北省第二届艺术节和第十三届湖北曲艺“百花书会”活动为契机,组织精干力量创作精品节目梆鼓《谜中情》、楠管《守望》。
在9月13日举行的第十三届湖北曲艺“百花书会”上,梆鼓《谜中情》获得创作一等奖、表演二等奖,楠管《守望》获得创作二等奖、表演三等奖。
《谜中情》在10月20日举行的第二届湖北省艺术节中获奖,并取得明年参加第11届中国艺术节、角逐全国“群星奖”的入场券。
(四)文化遗产保护进一步夯实。
完善文物保护长效机制,全面落实文物保护市、乡(镇)、村(社区)和文物保护员四级保护网络。
完成第一次全国可移动文物普查野外普查、重点核查和网上数据录入工作,上传数据10000余条,上报数据工作位于XX市可移动文物普查前列,被XX市文物局评为先进集体;
完成年度馆藏文物藏品清查任务;
完成红花套遗址出土文物移交工作,按规范清点、登记及核对后收藏入库,新增藏品1.7万件;
完成申报我市第三次全国文物普查不可移动文物名录;
申报永兴桥为XX市第五批文物保护单位。
《宜红茶制作技艺》被纳入宜昌第五批非物质文化遗产保护名录。
青林寺谜语进课堂列入全省十佳非遗保护行动;
高坝洲中心小学荣获XX市首批非遗传习示范基地称号;
潘家湾民俗博物馆荣获XX市民风民俗传习所称号。
全市开展非遗展演活动12次。
(五)文化市场监管不断加强。
认真落实中央、湖北省、XX市“扫黄打非”工作的统一部署,严格封堵查缴政治性非法出版物,组织开展开展了“打击政治性非法出版物专项行动”、印刷企业专项整治行动、署期集中行动、净化校园周边环境专项整治行动。
全年累计出动“扫黄打非”检查人员480余人次,检查印刷复制企业82余家次,图书报刊、音像制品经营点50余家次。
始终坚持把网吧管理作为文化市场管理的重中之重来抓,以日常监管为主要手段,适时开展专项治理和集中行动。
重点查处网吧接纳未成年人、未按规定进行实名登记等违法违规经营行为,不断完善网吧长效管理机制。
受理网吧违法违规经营行为的举报投诉1起,立案查处11起。
(六)文化产业逐步转型升级。
以“建设文化强市”为目标,立足区位、历史、文化、旅游等资源优势,坚持统筹规划、整合资源的原则,积极推进名人文化、民俗文化、创意文化和生态旅游文化等文化产业园区建设。
红春民俗文化村、杨守敬书院、三峡九凤谷、清江古镇等项目相继建成,正式开园迎客。
青林古镇、荆门山文化旅游城、江南创意文化产业园等项目正在顺利建设中。
引进由宜昌嘉木醇文化传播有限公司投资过亿的文化产业项目1个,新增文化产业四上企业3家。
20xx年,市文化局将紧紧围绕全市中心工作,坚持以科学发展推动文化创新,继续打造特色文化品牌,充分彰显文化引领魅力,全力建设文化强市。
一、健全完善公共文化服务体系
根据创建国家公共文化服务体系示范区规划制定具体实施细则并抓好落实。
按照《公共文化服务三年行动计划》建设、评选命名10个特色文化村(社区)。
加快推进重点文化公共设施建设,市民活动中心工程正式动工。
做好“三馆一站”免费开放工作。
督促各乡镇(处)抓好文化活动阵地建设,进一步健全市、乡、村保护站文物保护网络。
完善“文化”数字资源平台建设。
二、进一步抓好文艺精品创作
将实施精品战略作为“一把手工程”,明确主要目标、责任主体、工作进度和考核办法。
建立健全精品创作激励机制,对获国家、省级重大奖项的作品和个人予以重奖。
深入发掘地方特色文化资源,建立重点文艺作品项目库。
重点支持文化馆、歌舞剧团等创作主体,抓好文学、戏曲、音乐、美术、故事等精品生产,力争在20xx年各级各项艺术赛事中出新出彩。
打磨本土文艺力作,梆鼓《谜中情》冲刺第十一届中国艺术节。
三、继续办好品牌文化活动
精心组织开展好送戏下乡、舞到山乡、春晚、第十届农民读书节、第三十六届全市少儿文艺作品评奖等品牌文化活动。
积极组织开展群众文化活动,完成《连枷舞》健身版的推广普及教学,举办全市健身版《连枷舞》比赛。
全年开展大型群众性文化活动不少于3次;
每个乡镇(街办)组织开展特色文化活动不少于5场次;
每个行政村(社区)开展群众性广场文化活动不少于10次。
四、切实加强文化遗产保护
抓好全市文物保护工作,完善文物保护长效机制,健全市、乡、村保护站文物保护网络,签订市、乡、村和保护员文保责任状;
动土工程及地下文保服务不出人为事故。
完成可移动文物普查阶段性工作。
认真抓好市博物馆杨守敬纪念馆免费开放,接待观众达13万人(次);
调整提升杨守敬纪念馆(故居)展览,举办《杨守敬纪念展》等基本陈列展览及临时展览3个;
完成《文物法》、可移动文物普查、博物馆日等宣传、展示活动1-2次。
积极申报国家、省、市级非遗名录或传承人;
建设非物质文化遗产传承基地,全年开展非遗展演活动12次以上。
五、全力抓好文化市场监管
切实封堵查缴政治性非法出版物,保持“扫黄打非”的高压态势。
坚持查处“网吧接纳未成年人、超时营业”和“电子游艺娱乐场所利用电子游戏机进行赌博”等行为,坚决打击取缔无证经营、非法经营等行为,严格执法;
每月对文化经营场所检查不少于5次,文化市场管理规范有序,全年无重大、恶性案件。
加强与公安、工商等部门间的联系配合和信息通报,积极开展日常巡查、部门联查、突击检查,充分发挥网吧监督员和协管员的作用,形成通力合作、齐抓共管的长效监管机制。
六、大力推进文化产业发展
争取政策扶持力度,推进文化产业园区建设。
完成招商引资工作任务,推进文化产业项目建设。
进一步挖掘杨守敬文化艺术传媒有限公司创收潜力。
积极支持青林古镇、荆门山文化旅游城、江南创意文化产业园、潘家湾土家山寨等文化产业园区建设,形成具有地域和民族特色的文化产业集群。
文化产业增加值占gdp的比重较上一年度有所提高,文化产业增加值增幅不低于15%。
七、不断加强文化队伍建设
重视发现和培养扎根基层的民间文化人才特别是非物质文化遗产项目代表性传承人,给予扶持,促进其健康成长,发挥作用。
重视基层文化队伍特别是乡镇综合文化站站长素质提升。
鼓励专业文化工作者和社会各界人士参与基层文化建设和群众文化活动,形成专兼结合的基层文化工作队伍。
抓好文化工作者职业操守和业务技能培训。
抓好文化人才引进工作。
抓好文化名人、名家培养。
进一步壮大文化志愿者队伍,努力实现乡镇、街道全覆盖,并逐步向企业、社区、学校拓展。
八、继续深化文化体制改革
按照中央、省委、市委的统一部署和要求,积极稳妥地深化文化体制改革。
通过改革解决遗留问题和发展中的各类问题,促进文化事业和文化产业的协调发展。
九、继续做好党风廉政、精准扶贫、安全生产、信访维稳、计划生育、社会管理综合治理等工作,完成上级交办的其它工作任务。
一年来,我们全面贯彻落实党的教育方针,本着办人民满意的`教育宗旨,全面实施素质教育,坚持“让每一个孩子的一生变得成功而精彩”的办学理念,坚定不移的推行高效课堂改革和实施自主管理,不断优化各项工作,提高工作质量,提高课堂效益和管理效益。
坚持依法治校,以德立校,以师强校,以生共校。
全体教职工同舟共济,开拓进取,科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。
现将一年来的工作总结如下:
一、重点整改,全面推进,不断提高课改实效
一年来,我们深入推进高效课堂改革,改变了传统的课堂教学模式,逐步形成了“一案三段六环节”高效自主学习模式,全体教师积极参与,主动学习,精神风貌也发生了深刻的变化。
随着课堂改革的不断深入,我们意识到,没有创新,课堂改革很难保持旺盛的生命力。
因此,我们在全面深入推进课堂改革的基础上,针对课改中出现的日益突出的问题进行重点整治,主要开展了以下工作。
一是全面推行高效课堂教学,规范课堂模式各个环节。
我们在教学实验班全面实施高效课堂教学模式的基础上,严格要求各年级普通班任课教师也要深入推行高效课堂教学,要求各任课教师严格按照高效课堂六环节进行上课,必须保证六环节模式的齐全。
同时采取了级部内相互听课、推门听课制度,并根据教学实际及时开展学生学情调查,召开学生座谈会,针对教师在推行课改中存在的问题及时调研反馈。
制定高效课堂质量评级体系,制定教师课改过关课制度,建立课改目标责任制,实行任课教师人人上过关课,对不能过关的老师进行限期整改,由年级部督促落实,否则予以责任追究。
同时建立了领导班子实践引导、名师骨干教师示范跟进、老教师集体展示、青年教师赛课,帮助教师解决课程改革中的困惑和问题。
通过这些强有力的推进措施,使高效课堂改革在我校全面铺开,任课教师能够积极主动上过关课,按照六环节进行教学,推进了课改效益的不断提高。
二是规范导学案的编制,提高导学案的针对性和实效性。
为切实提高导学案的针对性,今年暑假,我们精心抽调了80多位骨干教师,针对我校学生实际,结合教材,集中编研了本学期三个年级的导学案,大大提高了导学案的质量。
同时我们针对课堂教学中出现的“假展示”、“假点评”等问题,实行了导学案改革,将导学案由原来的“三案合一”变成为预习案和训练案合一,探究案独立,课前将预习案发给同学们让同学们独立完成,课上单独使用探究案,使课堂展示呈现原生态的展示,并对在课堂展示中培训过度的教师和提出问题不能立即改正的教师责令改正,跟踪听课,力求课堂展示展现同学们原生态的学习情况。
三是抓好学生自主学习小组建设。
进一步加强班主任培训,严格要求各班主任在对本班同学们学习情况科学调研分析的基础上,按成绩和性格分开,设立AABBCC建制,将名单配发给各任课教师。
建立小组学习晋级制度,改革完善学生课堂学习晋级量化表,将学生在课堂的表现情况设置成一定的指标予以适当的比例加分。
加大学习小组长的培训力度,科任教师按照学习小组的安排,对小组长进行培训,鼓励小组长在小组学习和探究中发挥带头作用,由A层次的同学带动BC层次的同学学习,引导他们掌握探究技巧和学习方法,带动全体成员共同学习,共同进步。
二、加强教师队伍建设,夯实学校发展基础
“师为校之本”,学校能否不断发展,教师队伍建设是关键,一支高素质的教师团队是一个学校发展的源头之水,更是提高教育教学质量的重要保证。
为此,我校在尊重教师利益追求、优化利益结构的同时,引领教师更多的追求精神利益,坚持为教师发展搭建平台,优化教师工作动力机制,促进教师不断成长。
目前,我校现有专任教师258人,有9位教师取得硕士学位,37位教师取得济宁市杏坛名师、市级教学能手、市级优质课执教者等荣誉称号。
一是强化师德师风建设,促进教师全面发展。
国运兴衰,系于教育;
学校兴衰,系于教师,教师素质,重在师德。
师德师风建设的最终目的,在于提高教育质量,培养优秀人才,这是学校立校之本,兴校之源。
为此,我们一是建立师德师风建设责任制,签订教师师德师风责任书,结合中央规定,制定《xx圣泽中学教师十不准》,彻底根治推销报刊、资料、有偿补课、师生不正常交往、吃请、体罚或变相体罚学生等不良现象。
二是加强教师职业道德教育,鼓励老师们关爱学生,关心学生健康,循循善诱,因材施教,促进学生全面发展。
三是开展教师师德师风演讲活动。
鼓励老师们追求价值、追求品位、追求卓越,逐步实现“超越过去、超越自我、超越梦想”,从而逐步树立“带上爱心与微笑,伴你一路成长”的良好教风。
四是加强考勤,成立了慵懒散治理工作小组,对教师侯课、上课、看班、坐班、迟到、早退等情况加强检查,每天一通报。
二是整顿思想,走专业成长之路,狠抓教研,让主体教师统一到课堂改革上来。
为了推动课堂改革,提高教师的业务水平,我们狠抓了教研工作。
1、在各级部自行开展相互听评课的基础上,学校录播室每天组织三节公开课,公开课的形式有学科带头人、圣泽名师、骨干教师执教的示范课、青年教师汇报课、创新研讨课等。
录播室自使用以来,录制公开课400余节。
我们要求同学科老师、包科领导必须参加听课评课,课上有重大失误的务必重新上课。
2、建立教师学习工程。
组织开展读书活动,为老师们购置《陶行知教育名篇》、《赏识你的孩子》、《教育新理念》、《课堂教学新变化》《为什么是他们:
来自名师的教育智慧》等相关教育理论书籍,人人撰写学习笔记。
举办读书沙龙,如读书体会交流会。
开展读书笔记展评活动。
3、搭建教师外出学习平台,一年来,我校先后派出700余人次外出参加培训学习、研讨会和县内外送教活动。
引领广大教师转变教育观念,用爱心和智慧激发学生旺盛的生命状态和求知欲。
4、邀请齐鲁名师候典军、时均琪、南京大学教授等专家来校做关于高效课堂教学构建的专题报告,学校还及时组织了“高效课堂教师论坛”,让老师们畅谈交流高效课堂实施建构中的好的经验和做法。
5、继续实施“青蓝工程”,完善名师工作室,建立教研积分制度,组织教师赛课活动,做到每听必评,每评必改。
鼓励老师们积极参加县市组织的优质课、教学能手评选活动,在活动中塑造名师,在学习中培育名师,在实践中善用名师。
11月份,我在济宁市高中教学视导总结会上作了典型发言。
宁阳实验高中、微山三中、鱼台二中等知名学校领导和教师相继到校观摩学习。
三是关爱教师,积极主动为老师们解决后顾之忧。
一年来,学校坚持以人为本,感情留人的原则,积极主动为老师们解决生活工作中的难题。
教职工老人、家属住院生病,学校主动登门探望,并为他们协调解决部分医疗费用。
对优秀聘用教师,学校为他们办理人事代理,缴纳养老保险,解决他们的后顾之忧,使他们安心在校工作。
通过以上这些行之有效的措施,我校各项工作获得了较为长足的发展,呈现出人心思上、人心思进的发展势头。
在编的教师看到了学校发展的希望,聘用教师也能够把学校作为自己的归宿。
三、精细入微,积极引导,深入实施学生自主管理
“给学生最阳光的青春,给学生最坚实的基础”,这是我校德育工作的出发点和归宿。
为了促进同学们的全面发展。
我们深入挖掘德育题材,整合各种资源,以自主管理、活动育人、文化育人为重点,完善全员育人、全方位育人、全过程育人的机制,关注学生生命质量的不断提升,主要开展了以下工作:
一是推行自主管理,配合高效课堂。
教育是一个系统性的工程,学生的发展需要全方位的定位。
要提升学生的成绩,首先要提升学生的人生目标,以此来激发学生的内在动力。
为此,我们首先不断加强对学生的人生观教育,鼓励同学们树立远大的奋斗目标和学习目标,确立人生的航程,砥砺自己,不懈努力。
11月份,我们邀请联合国科技顾问、国家863计划专家组成员王启松先生为同学们做了“勤奋铸造辉煌”专题演讲。
其次是将班级常规管理做到极致,追求班级管理的目标化、科学化、班级评价的公正化。
为促进同学们自我约束,自我教育,自主管理,我们将评价权和决策权交给同学们,班级成员共同制定班级管理公约,共同遵守,相互监督。
建立班级自主管理小组,兼有行政管理、学习、生活职能,鼓励各小组将学生在校表现设置为小组量化晋级项目,详细记录每个成员的表现,实施个人和小组晋级,一天一评价,一周一汇总,促使同学们相互监督,相互约束,共同进步。
再次,加强对同学们的诚信教育
二是加强社团建设。
坚持开展“展我才艺、快乐成长”艺术节、体育节等一系列活动,鼓励同学们自发成立篮球俱乐部、书法爱好者、象棋社、“青蓝轩”文学社、格莱美音乐社等,鼓励同学们自主开展个性化特长活动。
一年来,各学生社团积极主动开展活动,印制社刊,自发组织了阳光体育活动和才艺展示活动。
同学们丰富了知识,锻炼了能力,促进了个性特长的健康发展。
三是以丰富多彩的活动促进德育工作的落实。
我们坚持新生军训,军训期间组织四十公里拉练,已成为我校德育工作的一大特色。
除此之外,我们还经常性的举办普通班学生才艺展示、艺术班学生汇报性演出,学生不回家的周末都安排具体活动,引导同学们积极主动参与文体活动、社团活动和兴趣小组活动,致力于培养同学们的协作精神、团结意识、科学精神,引导同学们在思维激荡中开放思维空间、激发思维潜能。
学校还坚持组织学生排练了花样课间操。
四、不断加大投入,改善办学条件
我校在强力推进教学改革的同时,不断加大办学投入,优化办学条件和校园环境。
暑假期间,我们投资近伍佰万元建设了塑胶操场、篮球场和乒乓球场地。
对徐震楼、南教学楼墙壁进行了粉刷,改造了上下水设施。
投资30万元建设了录播室。
同时启动了图书室建设,按照省级规范化学校建设标准加大图书室建设,计划三年内学校藏书达到30万册。
五、积极拓展多元化成才渠道
我们在关心同学们全面发展的同时,积极拓展同学们学习成才的有效途径,目前,已初步形成了四条卓有成效的培养途径。
一是实验班。
让学习成绩优异的同学进入试验班学习,通过文化课的学习考入高校本科。
二是特长生班。
对有音体美学习特长的学生实施单独培养,鼓励同学们通过音体美特长的学习考入高校本科。
三是春季高考班,引导学习成绩有一定基础的同学学习专业技能课程,通过参加春季高考考取本科。
四是补习部。
今年县里将补习部交给我校进行管理,经过紧锣密鼓的招生,目前在校学习的学生700余人。
全体学生兀兀经年,潜心向学,任课教师诲人不倦,因材施教,展现出了良好的发展势头。
在县教体局的正确领导下,在全体师生的共同努力下,学校教育教学工作有了很大起色,全体师生的精神风貌有了很大改观。
20xx年我校高考本科录取230人,获得了社会各界的一致认可,数学学科被授予先进学科组。
20xx年我校被授予山东省党建工作示范单位荣誉称号。
但是我们也清楚的看到,我们的工作与社会各界和广大学生家长对学校的要求还相差很远。
新的一年,我们相信,有上级领导的大力支持,有全体师生的团结协作、奋力拼搏,我们一定能够开创出一条励精图治、拼搏奋进的新路子,为xx教育事业的发展,为xx经济建设和社会稳定做出应有的贡献。
镇综合文化站在县文广新局的正确领导下,在镇党委、政府的直接领导下,紧紧围绕我镇中心工作和建设“富裕、和谐、魅力新”这一主线,积极探索和研究本镇文化活动特色,开拓创新,大力发展公益文化事业和文化产业,切实加强文化资源的保护和利用,丰富群众文化生活,提高全镇人民的道德素质和文化素质,为全镇经济快速发展和社会全面进步提供强大的思想保障和精神动力。
下面就我镇综合文化站的工作情况汇报如下:
一、强化组织建设,完善各项管理制度
为积极抓好镇村文化场所建设,强化组织与领导,保障各项制度的严格执行,镇文化站配备了五名工作人员,其中设专职工作人员一名,具体协助镇文化站指导各村文化活动中心开展各项文化体育活动。
村文化室由各村委会委员担任村级文化辅导员,在镇文化站、村委会的领导下,负责对本村文化室的日常管理和服务以及本村的各项文化工作,形成专人专职管理,确保各村文化室的有效管理。
二、着力加强公共文化服务体系建设,强化硬件配备
镇政府高度重视公共文化服务体系建设。
一是加快推进文化事业和产业建设。
加强和完善了镇村书库借阅室和农家书屋建设和管理,实施了送戏送电影送书下乡、广播电视户户通、文化信息资源共享工程、农家书屋工程等一系列文化惠民措施;
完善农家书屋、文化健身广场等村级文化场所及其基础设施建设;
组建军鼓、腰鼓、舞龙舞狮等农村文化队伍十余支,开展经常性文化活动。
二是加强综合文化站建设,完善软硬件配置。
按照“六有”标准化对镇综合文化站进行重新装修和设备完善。
优化各功能室布局,信息共享室配有电脑4台,电脑桌椅4套,档案柜一个:
书刊借阅室配有图书3000多册,书柜5组,桌椅5套,报刊架1个,茶几1套;
多功能厅沙发4套,电视机1台、彩灯1套;
农民培训室配投影仪、音箱设备、光碟播放机各1部,培训桌椅20套。
三、积极发挥镇村文化阵地作用,积极引导开展公共服务
在县文广新局的领导下,为更好地推进公共文化服务体系示范点建设,镇综合文化站在镇党委、政府的高度重视下,一是坚持办好图书借阅、网络信息共享、宣传栏、横幅标语、广播等阵地的宣传活动,及时向广大群众宣传新思想、新观念、新文化,用社会主义文化占领文化阵地,为群众提供了丰富的精神食粮,更好地发扬了社会主义核心价值观。
二是通过开展各种不同层次、不同形式的培训活动,更新了群众的观念,增强了群众的政策法规和安全等意识,树立了新风尚,为加快全镇经济社会发展发挥了积极的作用。
三是积极做好村级图书室的业务指导,按要求做好新书编码、上架、流转、借阅等工作,充分发挥图书在服务新农村建设中的独特作用。
目前全镇16个图书借阅室均得到有效运行,极大地丰富了群众的精神文化生活。
四、积极开展文体活动,丰富百姓文化生活
为进一步丰富群众文化体育生活,营造文化氛围,镇文化站结合实际积极开展一系列文体活动。
一是充分利用县镇生态环境资源,多次承办XX县油菜花旅游文化节活动,极大地丰富了群众精神文化生活,促进了当地文化产业的发展;
二是挖掘镇本地文化特色和历史传承,印制《魅力》、《美丽》、《莲花——专刊》等书籍和宣传册,记录和传播镇的历史渊源、红色文化和旅游生态。
三是有效利用镇村综合文化室,积极开展道德讲堂、百姓故事会、大学生讲坛和农民技术培训等教育培训活动和各类演讲、朗诵等文化活动,提高群众文化素养和综合技能;
四是大力开展文化活动。
以国庆、党建、妇女儿童节、世界读书日、法律维权日等法定节假日为契机,多层次、多形式开展文化庆祝活动,丰富群众文体生活;
五是积极开展全民健身系列活动,提高群众身体素质。
多次承办市县太极拳、太极剑比赛,成功举办“杯”太极拳(剑)比赛、“邮政杯”广场舞、“江山多娇”文体展示、老阿姨广场舞选拔赛等全民健身活动,实现文体健身活动常态化、大众化。
20xx年,镇太极拳(剑)队在市县太极拳(剑)比赛取得了优异的成绩。
文化活动的开展,极大地丰富了广大群众的精神文化生活,树立了健康文明的社会风气,取得了良好的社会效益,促进创建工作和文体事业向更高层次发展。
五、经费保障与使用情况
县镇十分重视和关心综合文化站建设和运行,镇文化站按照文广新局和镇财政制度的相关要求,对文化工作经费做到了专款专用,全力保障全镇文化活动的正常开展。
20xx年,县
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