怀集中学教师招聘考试真题含答案及部分解析Word文档格式.docx
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群体规范是约束群体内成员的行为准那么,包括成文的正式规范和〔〕。
A、不成文的非正式规范
B、口头的规范
C、潜意识遵循的规范
D、不成文的被动规范
8:
提出“产婆术〞这一启发性教学思想的教育家是〔〕。
A、亚里士多德
B、柏拉图
C、苏格拉底
D、昆体良
9:
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培育方案〔〕。
A、做出分析
B、做出推断
C、进行评估
D、做出决策
10:
提出观看学习概念的心理学家是〔〕。
A、班杜拉
B、斯金纳
C、华生
D、皮亚杰
11:
在应用学问的具体情境中进行学问教学的教学策略被称为〔〕。
A、发觉教学
B、把握学习
C、情境教学
D、合作学习
12:
晓丹说当她听到小刀刮竹子发出的声音时,就会觉得很冷,浑身不舒适。
这属于感觉的哪种现象?
〔〕
A、适应
B、对比
C、联觉
D、统合
13:
学习动机强弱的标志主要是活动水平和〔〕。
A、原发性
B、习得性
C、后继性
D、指向性
14:
文化是活的生命。
长久的生命力有赖于其影响力,而社会群众的宠爱是构成影响力的前提条件。
由此可以推出〔〕。
A、受到群众宠爱的文化就会有影响力和长久的生命力
B、不受群众宠爱的文化就没有长久的生命力
C、文化没有影响力就不会受到社会群众的宠爱
D、只有具备了长久的生命力,才可能会受到社会群众的宠爱
15:
在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是〔〕
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、综合性评定
16:
刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误,刘老师板着脸说:
“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!
〞说完,刘老师若无其事地继续上课。
以下选项中,对该教师行为评价正确的一项是〔〕。
A、维护了正常的教学秩序
B、漠视了学生的主导地位
C、表达了教师的主导地位
D、挫伤了学生的主动性
17:
承当“必需使适龄子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育〞义务的人是〔〕
A、父母或者其他法定监护人
B、地方各级人民政府
C、地方各级人民政府教育行政部门
D、国务院教育行政部门
18:
学生的年龄特征、学问、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的〔〕
A、深度和广度
B、科学性和系统性
C、深度、广度和规律结构
D、科学性和规律结构
19:
以下行为属于品德性问题行为的有〔〕
A、不遵守纪律
B、欺侮同学
C、考试作弊
D、偷窃
E、孤僻
20:
思想品德形成的基础是〔〕
A、教学与交往
B、活动与交往
C、教学与活动
D、修养与交往
21:
青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。
推断题
对
错
22:
传统教育与现代教育的根本区分在于〔〕。
A、重视高尚品德的培育
B、重视实践能力的培育
C、重视创新能力的培育
D、重视劳动品质的培育
23:
个体对自己能否胜利地从事某一行为的主观推断是〔〕
A、自我成就感
B、自信念
C、自我效能感
D、自我强化
24:
关注学生作为“整体人〞的进展,我国新一轮基础教育课程改革追求教学目标的三维统一,即将〔〕、情感看法与价值观三者统一起来。
A、学问与技能
B、人进展与社会进展
C、过程与方法
D、理性与感性
25:
影响个体从众的因素主要有〔〕。
A、群体个数
B、群体凝聚力和群体吸引力
C、成员在群体中的地位
D、人的心理特点
E、群体的性别比例
26:
中国古代“内发论〞的代表人物是〔〕。
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
27:
依据布鲁姆的分类法,认知教学目标有〔〕
A、六项
B、四项
C、五项
D、十项
28:
教育具有超阶级性,任何社会的教育宗旨都是相同的。
29:
通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应,这属于刺激〔〕
A、泛化
B、获得
C、强化
D、分化
30:
先行组织者教学策略是给学习者提供〔〕。
A、图表
B、新学问
C、认知框架
D、以上都对
31:
教师职业道德的文化价值反映了教育对自身文明和社会文明的系统思索和追寻,表达出浓郁而独特的文化意蕴。
32:
寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是〔〕
A、分析问题
B、提出假设
C、发觉问题
D、检验假设
33:
以下操作中,不能删除幻灯片的是〔〕。
A、在幻灯片浏览视图中选定幻灯片,再按Del键
B、在幻灯片视图中选择幻灯片,再按【剪切】按钮
C、在幻灯片视图中选择幻灯片,再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】指令
D、在幻灯片大纲视图中选中幻灯片,再按【剪切】按钮
34:
班主任工作的中心环节是〔〕
A、了解和讨论学生
B、做好个别教育工作
C、组织和培育班集体
D、统一各方面教育力量
35:
在理解与把握心理健康标准时,主要应当考虑到哪些方面?
A、应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面
B、心理健康与不健康之间没有明确的界限
C、心理健康既是一种状态,也是一种过程
D、心理健康与否,在相当程度上可以说是一个社会评价问题
36:
平行管理的理论源于有名教育家〔〕的“平行影响〞的教育思想。
A、赫尔巴特
B、马卡连柯
C、巴班斯基
D、乌申斯基
37:
以赫尔巴特为代表的“教师中心论〞强调〔〕。
A、学生处于主体地位
B、教师在教育中的权威作用
C、教师处于顾问地位
D、学生活动处于中心地位
38:
短时记忆的容量有肯定的限度,其平均数量为〔〕个组块。
A、6±
2
B、6±
1
C、7±
D、7±
39:
夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。
40:
德育就是思想政治教育。
41:
课堂气氛也会使很多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生__________。
A、连锁性感染
B、相互监督
C、相互关心
D、遵守纪律
42:
美国有用主义教育家〔〕提出了“学校即社会〞的主见,试图调和个人本位和社会本位的分歧,做到个人与社会两者兼顾。
但是,他的努力不能说是胜利的。
A、杜威
B、卢梭
C、马克思
D、孔德
43:
夏洛蒂勃朗特创造了世界上有名的独立女性〔〕。
A、简爱
B、郝思嘉
C、安娜卡列尼娜
D、凯瑟琳
44:
严谨治学的道德意义有〔〕
A、是党和人民对教师的业务要求
B、是教育事业改革和进展的要求
C、是培育创造性人才的迫切需要
D、是由教师的教与学过程中的矛盾确定的
45:
与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力掌握,行为具有肯定的〔〕。
A、自觉性、主动性和稳定性
B、主动性
C、适应性和社会性
D、内化性和意志性
46:
最近进展区是指学生原有的学问水平或心理进展水平对新的学习的适应性。
47:
一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称为〔〕。
A、普及教育
B、普及基础教育
C、普及国民教育
D、普及义务教育
48:
针对传统教育存在的问题,杜威提出〔〕
A、从做中学
B、儿童“静听〞的学习方式
C、教学应当脱离儿童的阅历和生活
D、教育即生活
E、学校即社会
49:
依据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即学问、理解、应用、分析、综合和〔〕
A、接受
B、评审
C、反应
D、组织
50:
从教师本身的行为来讲,改变技能的运用主要有〔〕
A、教学媒体的改变
B、教态的改变
C、教学语言的改变
D、课堂气氛的改变
E、教学行为方式的改变
51:
心智技能的执行具有〔〕
A、外显性
B、展开性
C、内潜性
D、客观性
52:
金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争吵,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治死亡,问金某应当负什么责任?
A、应负相对刑事责任
B、不负刑事责任
C、应负完全刑事责任
D、应负刑事责任
53:
在欧洲的中世纪教育,最受重视和敬重的教育是〔〕
A、培育僧侣人才的教育
B、宗教教育
C、骑士教育
D、世俗教育
54:
教育的最高理想通过——表达出来。
A、课程目标
B、教育目的
C、教育目标
D、培育目标
55:
美国心理学家格塞尔认为,对人的进展起确定作用的因素是〔〕
A、家庭教育
B、后天学习
C、成熟机制
D、环境因素
56:
在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是〔〕
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
57:
在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,那么她的认知方式是〔〕。
A、场依存型
B、发散型
C、冲动型
D、深思型
58:
皮格马利翁效应的试验者是〔〕。
A、布鲁纳
B、加涅
C、罗森塔尔
D、斯金纳
59:
成员之间在课堂中的互相作用和互相影响就构成了〔〕
A、课堂情境
B、课堂气氛
C、人际关系
D、群体因素
60:
班级里的小集团属于〔〕
A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体
查看答案
答案B
答案A,B,C,E
解析消除自卑感应以确定性训练为主。
解析卢梭强调自然性,认为让儿童顺其自然地进展才是好的教育,甚至越是远离社会影响的教育才越是好的教育。
答案C
解析“其身正,不令那么行;
其身不正,虽令不从〞是对学生的影响,这说明了教师对教育对象的教育功能。
答案A
解析识记性试题。
联结学习理论的最初的代表人物是桑代克。
他的尝试-错误说认为,人和动物的学习就是刺激与反应之间的联结。
解析群体规范是约束群体内成员的行为准那么,包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。
答案D
解析观看学习理论是美国心理学家、社会学习理论的创始人班杜拉提出来的。
皮亚杰和布鲁纳早期的建构主义是认知主义的进一步进展,但相对而言,他们的认知学习观主要在于解释如何使客观的学问结构通过个体与之交互作用而内化为认知结构。
解析一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象叫作联觉。
解析学习动机强弱的标志主要是活动水平和指向性。
解析由题干第二句可知,“影响力〞是“长久的生命力〞的必要条件,而“社会群众的宠爱〞是“影响力〞的必要条件。
即可推出“社会群众的宠爱〞是“长久的生命力〞的必要条件,故B项正确。
A、C、D三项都将“社会群众的宠爱〞当成充分条件,故错误。
解析刘老师面对学生的提问,没有做到因势利导,而是说:
〞严重地挫伤了学生勇于思索,乐于提问的主动性。
解析依据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。
解析略
答案B,C,D
解析学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,在主动的活动和交往过程中逐步形成进展起来的。
答案正确
解析略。
解析依据教育学理论,现代教育与传统教育的根本区分在于是否重视创新能力的培育。
解析自我效能感,指人们对自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断。
答案A,C
答案A,B,C,D,E
解析群体的特点与个体的特点对个体从众都有影响。
解析孟子认为,人性本善,这正是内发论的观点。
解析依据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即学问、理解、应用、分析、综合和评审。
答案错误
解析×
政治经济制度确定教育目的,教育是以稳固和进展统治阶级自身利益为根本宗旨的。
解析寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是提出假设。
〔本解析由233网校学员提供〕
解析使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片,而在幻灯片视图下,无法对编辑的幻灯片进行剪切操作,只可以用【编辑】菜单中的【删除幻灯片】指令。
答案A,B,C,D
解析由心理健康的标准可知以上选项均对。
解析“教师中心论〞强调教师在教育中的权威作用,认为教师应成为教学活动的中心,成为教学过程的主宰,学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。
解析短时记忆的容量相当有限,大约为7±
2个组块。
解析夸美纽斯的《大教学论》的发表标志着教育学的形成。
解析思想政治教育只是德育的一部分,不能与其等同。
解析美国有用主义教育家杜威提出了“学校即社会〞的主见。
解析【参考答案】A【名师点睛】夏洛蒂勃朗特在《筒爱》一书中创造了有名的独立女性简爱;
郝思嘉是《乱世佳人》(也译怍《飘》)的女主人公;
安娜卡列尼娜是列夫托尔斯泰《安娜卡列尼娜》中的女主人公;
凯瑟琳是艾米丽勃朗特《呼啸山庄》中的人物。
因此此题选A。
解析严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有实事求是的看法和精神。
严谨治学是指教师在求知和传授学问和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。
严谨治学的道德意义有:
是党和人民对教师的业务要求;
是教育事业改革和进展的要求;
是培育创造性人才的迫切需要;
是由教师的教与学过程中的矛盾确定的。
因此,此题选择ABCD选项。
解析系统暂无解析
解析一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称为普及义务教育。
答案A,D,E
解析杜威是美国教育家,针对传统教育存在的问题,他从儿童与社会的角度提出了他的有用主义教育思想,包括从做中学、教育即生活和学校即社会。
因此,此题选择ADE选项。
答案B,C,E
解析《刑法》规定已满14周岁不满16周岁的人,犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任,即为相对负刑事责任年龄。
金某满15周岁,所以负相对刑事责任。
解析深思熟虑、错误少,是深思型认知方式的特点。
解析
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