秋经济学与生活平时作业与答案Word文档格式.docx

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选项B不正确的原因是:

微观经济学是研究资源配置,目的是避免稀缺资源的浪费。

题中的选项E不正确的原因是:

剩余价值规律是马克思政治经济学研究的问题,而我们现在学的是资产阶级经济学。

宏观经济学主要研究（ABCE）。

题中的选项D不正确的原因是:

宏观经济学是研究资源利用,目的是避免稀缺资源的闲置。

任务（三）经济学中理性厂商与消费者在生活中是这样的特征码?

9.ABCDE

10.ABCE

理性厂商的特征是（ABCDE）。

理性厂商的生产目的追求利润最大化。

理性消费者的的特征是（ABCE）。

题中选项D不正确的原因是:

”疯狂购物”是消费者的一种”感性”行为。

任务（四）个人身高与年龄之间的关系图解是一种定量分析（描述）方法吗?

11.AD

12.AE

13.ADE

该任务的目的在于:

一是激活同学大脑里面已经储存的知识;

二是减轻同学对”定量分析（几何）”方法的恐惧感。

任务（五）看图说话,平行的需求曲线的经济学含义是什么?

（一）参考答案是:

14.ABCDE

15.ABCE

经济学理论的作用之一,就是把我们生活中存在的可是有不能看见或触摸的经济规律经过文字、代数、几何图形表示出来。

从学习这门课程目的来说,我们既能够学习经济学的知识和理论,同时还能够学到描述问题、分析问题的方法以及观察、分析问题的视角。

需求的载体就是某种商品的购买数量,需求分析就是分析商品购买量与价格以及其它影响因素之间的关系。

平行的需求线解释之一,就是消费者收入变动引起的结果。

根据收入的高低,我们把购买这种产品的消费群体进行细分,分为高收入群体与低收入群体,这样就形成了不同的市场。

需求线是消费者心里价位线;

平行的需求线代表不同的消费者群体,也代表着不同的市场。

任务（六）看图说话,平行的供给曲线经济学含义是什么?

16.ABCDE

17.ABE

平行的需求线是消费者的不同的心理价位线;

它们代表不同的消费群体;

不同的市场。

平行的供给线是厂商的不同的心理价位线;

它们代表同一产品不同的生产成本;

满足不同的市场需求。

任务（七）均衡价格的形成过程是否是资源配置过程?

18.ABCDE

19.ABCD

20.A和C

21.A和C

该任务揭示了价格如何在市场背后完成资源配置过程的。

价格作为指挥棒,它决定着企业的利润;

企业的利润多少,决定着企业进入或退出某个行业;

企业进入或退出某个行业,决定着资源或生产要素进行流动或配置。

第二次形成性考核

任务（八）房地产市场上林林总总现象背后的原因是什么?

1.ABDE

2.ABCDE

3.AE

4.ABCDE

5.ABCD

6.ABCDE

7.ACBD

8.BC

9.AC

10.BD

11.ABCDE

12.当房地产价格下降10%时,需求量（A）;

当房地产价格下降10%时,供给量（D）。

1.在第10题中,经济适用房或廉住房是商品房的替代品。

经过对该题目的思考,大家就能够看到替代品（经济适用房或廉住房）的变动是如何影响商品房的需求的变动,以及商品房均衡价格以及均衡数量变动的。

2.在第11题中,主要引起大家对"

价格配置资源过程"

的认识。

当房地产价格（利润）上升时,就会引导企业或社会资源流进房地产行业,实现了企业或社会资源的优化配置。

3.在第12题中,对问题的回答需要需求与价格弹性理论来解释。

房地产需求价格是富有弹性,但供给价格缺乏弹性。

任务（九）政府征收的”房地产交易税（契税）”是让利于民吗?

13.CD

14.BE

房地产需求与供给弹性哪个大呢?

由于商品房有很多的替代品,餐风露宿也能休息,因此,商品房需求富有弹性,供给缺乏弹性。

从总量而言,政府的税收大多数由商品房开发商承担,表现为厂商的利润减少。

问题1:

当契税上升,开发商把契税转嫁给消费者。

消费者实际购房支出增加。

或是名义房价未变实际房价上升,因此,消费者部分需求因实际价格上升而减少,最终引起房价下降（或增幅减小）。

问题2:

商品房的替代品是经济适用房与廉租房,商品房的需求富有弹性;

而房地产供给缺乏弹性,因此,契税大部分是由房地产开发商承担（与契税未提高相比,商品房销量减少,开发商损失较大）。

任务（十）我们在日常生活中,花钱消费商品是为了获得什么?

（一）参考答案:

15.AE

16.ABC.

（二）解释:

同学这道题目主要是让大家形成共识:

消费者花钱消费物品就是花钱买高兴、愉悦、幸福、效用。

由此得出推论:

消费者消费物品越高兴、幸福,效用越高,就愿意付高价格;

反之,只愿意支付低价格。

理性消费者会以一定的支出,购买到”性价比”最大的商品。

因为,性能越高（效用越大）,支付的价格也就越高。

显然,付钱多少与消费物品所带来的愉悦感或幸福感的关系是正比关系。

任务（十一）日常生活中存在着”边际效用递减规律”吗?

17.ABCD

18.ABC

该任务的目的:

一是有助于同学理解”基数效用”理论的客观存在,二是有助于同学接受经济学中的”定量分析”方法。

任务（十二）消费者均衡原则是揭示”超女现象”的理论依据吗?

19.ABC

20.BCD

21.ABCD

22.ABCDE。

该任务主要是有助于同学认识、理解消费者均衡原则的内涵,同时解释了经济学与生活的关系:

消费者均衡原则既是消费者理性选择的结果,更是企业制定与实施营销策略的理论依据。

任务（十三）作为消费者,我们为什么希望所购买的商品价格越低越好?

23.ABCE

24.ABCE

（二）消费者购买物品是为了从消费这些物品中得到效用,这样,消费者为了购买一定数量物品所愿意付出的价格就取决于她从这一定数量物品中所得到的效用。

效用大,愿付出的价格高;

效用小,愿付出的价格低。

随着消费者购买某物品的数量增加,该物品给消费者带来的边际效用是递减的,这样,消费者所愿付出的价格也在下降,因此,需求量与价格成反方向变动。

任务（十四）产品创新给企业带来什么好处?

25.ABCE

26.BDE

27.ABCE。

”新产品能够给消费者带来高的效用”成立的原因:

边际效用递减规律。

产品的好与坏,在每一个人的心目中,有不同的标准,其实合适才是最好的标准。

产品的创新,满足了人们的不同要求,使产品能够更符合人们的一种或者多种的显现的或者潜在的要求。

这样无论在价格上或者数量上,都会有一个很大的空间。

产品创新,边际效应处在高位,不创新,边际效应说不定反而会为负数。

可是,创新的目的是合适,盲目创新,可能会达不到目的。

任务（十五）”子非鱼,焉知鱼之乐也?

”对经济活动有何启迪?

28.ABCD

29.ABCE。

（二）分析:

根据消费者均衡原则:

MU/P=MUm=C（常数）,当MUm=C时,MU上升时,P上升;

MU下降时,P下降。

因为消费者是按照商品的性价比决定购买商品的数量,因此C、E也是选项。

第三次形成性考核

任务（十六）企业生产过程就是对”生产要素”进行组合的过程吗?

1.ABCE

2.ABDE

此任务的完成,有助于同学能够完成一次”抽象到具体、具体到抽象”的思维过程,同时给大家两把开启经济学大门的”两把钥匙”,即”产品是由要素组成,产品的价格是要素的报酬之和”。

两把钥匙一是有助于同学建立抽象的思维方式,二是有助于同学认识、理解厂商获取利润的主要途径——”价格不变时,降低成本;

成本不变时,提高价格”。

任务（十七）劳动生产效率与产品生产成本是反比关系吗?

3.ACE

4.DE

此题目的在于对”平均产量”的单位是劳动要素的效率;

它的”倒数”是”平均成本”的单位形成”共识”。

有了这样的”共识”对厂商在短期或长期生产过程中的决策过程与结果的理解就不难了。

任务（十八）企业生产过程中存在”边际产量递减规律”吗?

5.BCDE

6.ABD

7.ABCE

8.ABCDE

这是一个”虚拟”的生产情境。

该任务完成的目的在于帮助同学理解与认识:

边际产量递减规律;

理论或规律源于生活但又高于生活。

任务（十九）企业在短期生产过程中,生产效率是否随产量变化而变化?

9.BCE

10.ABC

第一阶段中,要素投入不合理的原因是固定要素出现浪费

1.”第一阶段中,要素投入不合理的原因是固定要素出现浪费”不是选项的原因是:

第一阶段中,要素投入不合理的原因是固定要素出现”闲置”而不是”浪费”。

2.”总产量最大时的要素投入效率最高”不是选项的原因是:

平均产量最大时效率最高;

总产量最大时效率不是最高。

生产效率的高低取决于某种要素投入所带来的”平均产量”。

以劳动力要素为例,劳动力要素投入的平均产量的单位:

产量/每人或每天或每小时。

因此,劳动力要素的平均产量越高,劳动生产率越高。

任务（二十）企业在长期生产过程中,实现了”两种生产要素的最佳组合”意味着什么?

11.ABCE

12.ABCDE

企业在长期生产过程中,实现了”两种生产要素的最佳组合”意味着厂商实现了生产过程最大化,此时厂商生产过程最有效。

任务（二十一）你能读懂5条”U”型成本线的经济学含义吗?

13.ABD

14.ABDE

5条”U”型曲线是成本理论的核心内容,揭示了厂商在”长、段”生产过程中产量与成本之间客观存在本质联系,为厂商在对”生产多少”决策时,提供了理论依据。

任务（二十二）不同的行业（产业）是否拥有相同的长期成本曲线?

15.ABDE

16.AEC

1.成本递减——通讯业以及知识、技术密集型行业;

2.成本不变——小五金合并成的大五金,或是小农产合并成大农场;

3.成本递增——海洋捕捞业,或是森林采伐业以及不可再生资源生产行业。

任务（二十三）儿时的算术问题解答过程对我们解答经济学问题有帮助吗?

17.CDE

18.ABDE

19.ACE

20.ADE

借助于生活中的平均身高与边际身高的关系,帮助同学理解经济学中的”边际产量与平均产量、边际成本与平均成本、边际收益与平均收益”之间的关系。

任务（二十四）厂商的经营活动行为符合厂商均衡原则（MR=MC）?

21.BCE

22.CDE

23.ABDE

厂商对商品价格进行决策时的理论依据就是利润最大化原则——MR=MC;

决策过程就是对收益与成本进行权衡;

决策的成本或代价就是”机会成本”;

决策目标就是实现”有利润时利润最大,有亏损时,亏损最小”。

任务（二十五）参与”价格战”企业能够获得”双赢”的结果吗?

24.ACDE

25.ABCD

26.ABCDE

在完全竞争市场上,厂商之间的竞争手段是”价格”战,或是肉搏战,结果就是两败具伤或多败具伤。

为了避免这样的情况,厂商展开了非价格竞争手段,如商标或品牌、包装、性能、支付方式或支付方式。

竞争的结果,使原来的完全竞争市场成为非完全竞争市场。

任务（二十六）垄断企业无处不在,你是如何评价的?

27.ABD

28.BC

29.ABDE

30.BD

31.ABCDE

经过以上的任务完成,同学能够进一步认识到经济学理论的重要性:

生活中企业的经营行为都是以经济学理论为依据;

经济学与生活密不可分。

第四次形成性考核

任务（二十七）试问:

导致政府治理污染陷入困境的主要因素是什么?

1.对政府官员考核指标体系存在缺陷。

在考察地方政府政绩时,往往注重GDP的大小和增长速度,忽视了GDP背后带来的以、生态、绿色等环境问题。

2.地方政府监管不力。

地方政府针对企业的污染缺少严格的监督机制,在项目立项审批、以及企业采购、生产、销售等环节缺少科学的考评机制。

3.市场经济制度失灵。

由于利益驱动,企业为了获得自身利益最大化,降低或避免治理污染的成本,从而给我们的生活和生存环境造成极大地危害与威胁。

因此,政府需要对市场失灵的方面进行干预,干预手段能够是经济的,也能够是法律措施,打击负的外部性,激励正的外部性,以实现全社会资源配置最优。

任务（二十八）生活中的”雷锋”式的英雄人物需要给予物质奖励吗?

从经济学角度,”雷锋”式的英雄人物所做的好人好事属于正的”外部性”。

正的”外部性”的特点是:

个人收益低于社会收益;

或是个人成本高于社会成本。

正的”外部性”的结果是:

做好人好事的人自己的行为效率低,受益于个人行为的社会效率高。

从价格优化配置资源的要求角度来说,任何个体在市场经济制度下,当成本与收益或代价与回报均衡时,资源配置的效率最高（最大化、最优化）。

从这个层面上讲,市场经济制度不鼓励做好人好事。

因此,生活中的”雷锋”式的英雄人物需要给予物质奖励。

第五次形成性考核

（一）单项选择题

1C2A3A4B5A6D7C8B9B10C11A12A13C14B15A16D17D18A19B20C21C22A23B24A25B26B27C28A29B30C31B32D33B34D

（二）判断题

1F2F3T4F5T6F7F8T9F10T11T12T13T14F15F16F17F18F19F20F21T22F23F24T25F26T27F28F29T30F31T32T33T34F35F36F37F38F39T40T