小学二年级家长会发言稿班主任Word文档格式.docx
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同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定.孩子们老实善良,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长.
2学习情况
我班是一个学习气氛浓的班集体.他们爱好广泛、求知欲强.在两个多月里,我们班既涌现了学校书法竞赛获一等奖的同学,也有勤奋好学的xx等同学,也有“xx〞文艺汇演中起舞亮嗓的xx同学,还有作文最高分获的者xx等同学.还有工作认真的xx等同学……他们的成绩太多太多了,在这里因为时间的关系,我都没有方法一一向各位家长汇报!
在两次考试中,我班各科都取得了令人满意的好成绩.连续两次夺得文明班的奖牌,不过,这渗透着同学们的心血和汗水.
3、存在的问题
尽管如此,因为各种原因,我班同样也存在一些问题.如:
班容量过大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改良;
个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;
留守孩子缺少父母亲,,的严管身教,随之而来的是祖辈们的愵爱,想干什么就干什么,给学校教育带来很大的障碍等.
二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因
为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活.
1、学习方面:
随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了.所以出现了一局部同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;
而有一局部同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;
也有一局部同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象.
2、思想意识方面:
思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心.但同时他们是非区分力弱.尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道.
三、教师和家长如何应对
父母是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用.家庭气氛对孩子的身心开展具有重大的作用.经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;
同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素.为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与.下面我先谈谈我个人的一些看法.
1、引导孩子树立正确的学习观
有些同学认为自己该学的也学了,该会的也会了.特别是有的学生甚至个别家长认为,现在实施九年义务教育,小学直升初中,于是放松了对学习的要求.其表现为懒懒散散,不求上进,甚至有的甩起膀子玩,学习目的不明确.显然,偏离了正确的人生观,需要我们老师和家长的积极引导.我们帮助学生纠正错误认识,树立崇高理想,应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬,意识到初高中乃至将来人生路上存在的剧烈残酷的竞争,明白只有做好每个阶段的事情,才能为更大的成功打下根底,因此我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时光.
2、注重养成教育
大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成.我们的孩子都号称为“小皇帝〞,然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人.
除此外,针对竞争日益剧烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高.那么怎么有效提高学习成绩呢?
我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动.诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响.
学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:
第一、要教育孩子学会合理安排时间.要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比拟抽象的.家长假设不加指导,孩子自己是很难做到的.由于精力充分、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业.家长要从具体的时间安排抓起,比方要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯.
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯.做作业是加深知识理解、稳固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题.这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的.所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯.有位家长对孩子做作业约法三章:
〔1〕、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;
〔2〕、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;
〔3〕、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解.家长的辅导主要在“导〞:
通过对疑难问题的“诊断〞,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理.家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析.
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法.小学阶段很多学生学习方法比拟消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯.通常指导孩子学习方法有很多,比方学习的四大环节:
课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步.
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病.随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等.家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十清楚显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩.
3、了解、重视孩子的心理健康教育
对孩子可能出现的心理障碍,应“预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪〞,家校联合,共商帮助孩子的方法.家长之间、家长和教师之间也可经常交流,但有必要提醒的是,也不可“谈虎色变〞,只有我们的心理“健康〞了,孩子们才可能“健康〞.
4、针对以上情况,我想对各位家长提出几点建议:
对家长的十一点建议:
〔1〕必须有很强的责任心
〔2〕要善于学习育儿知识,提高家教水平
〔3〕要多了解孩子
〔4〕应当具有危机处理的能力
〔5〕要有良好的素质,做孩子的典范
〔6〕创设有利于孩子成长的家庭环境:
让孩子拥有一个温馨的家
建立良好的亲子关系
〔7〕新时期家长要做到“三明〞即文明、开明、聪明
〔8〕具有现代父母六要素:
关心爱抚孩子;
让孩子学会独立自主
让孩子感到快乐;
正确对待孩子的学习成绩
给孩子留面子;
做孩子的朋友
〔9〕引导子女做力所能及的家务
〔10〕催促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯
小学二年级家长会发言稿班主任【二】各位家长:
晚上好!
为了孩子的教育大事,今天晚上,我们又一次相聚在美丽的xx小学.首先对你们的到来表示衷心地欢送和感谢!
感谢大家对学校工作的支持.
学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面开展,健康成长.希望本次的家长会能给大家带来一些收获.
今天晚上,我就三方面内容与大家作一下交流.
一、先向家长们介绍一下我班的情况
时间过得真快,孩子们一年级时入学的情景还历历在目,转眼间便已成长为一名二年级的中段小学生了.这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也有不少酸涩.我们这个班的学生总体来讲,两极分化比拟严重,但大多数学生养成了一定的良好行为习惯,在学校各级各类比赛中成绩一直处于上游,学习园地评比获得第一名,校运会开幕式的入场比赛中,获得优胜奖,等同学的国际象棋下得比拟好,常得到辅导老师的称赞,的图画常在各级各类比赛中获得好名次.当然,也存在着缺乏之处:
孩子大多比拟聪明,但却非常好动自制力以及自理能力相对较弱.有些孩子上课不专心,上课不会仔细倾听,一下课就赶紧跑到外面,忘记先准备好下节课的学习用品,忘记把桌上的东西整理好.书包、课桌里经常是一团糟.丢三落四的现象比拟严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了.每次作业,我总要数一数xx本齐了没有,有时候少了本子时还
二、班主任工作方面
作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质.
1、培养孩子的独立自主性
这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关心、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手〞,只要把书读好,其他的什么都不用做.其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好.所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获.
2、培养孩子的“肚量〞
孩子在家中唯我第一,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比拟.因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量〞,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动.在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量〞,将为他今后的学习生活打下良好的心理根底,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖.您想,xx个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何防止,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导.
谢谢大家!
小学二年级家长会发言稿班主任【三】各位家长:
衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢送!
感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!
召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系,老师与家长能够及时沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来.总之一句话,就是“一切为了孩子〞.这是我们教育的一个根本出发点.我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够到达预期的效果,取得圆满的成功.
我们学校在张校长的带着下,正在进行新教育的改革,首先,请大家观看着名教育家朱永新的『改变从阅读开始』的一段视频.
下面请语文老师就视频内容予以解读并谈一谈有关阶梯式阅读的一些问题.
通过语文老师的讲解相信大家对新教育已经有了一定的了解,我也是为人父母,我和各位家长一样也在教育孩子这条道路上探索着,我的孩子还小所以我正给她看一些小绘本,像三字经这样的经典国学我也在给她读,我平时工作也很忙,所以一般都是在睡觉之前抽出点时间给她念念,我相信通过阅读这些美好的、经典的文字,一定会净化孩子的心灵,有助于孩子建立正确的人生观、价值观,养成良好的学习习惯和生活习惯.当然,贵在坚持,只有持之以恒才会见到效果.
我们班的崔璐凯同学就很喜欢看书,他的知识面很广,理解能力也很强,所以他学习起来感觉非常轻松.下面我们就请他的家长谈一谈自己如何培养孩子爱读书的好习惯的.
习惯决定孩子的一生,如何培养孩子的良好习惯,下面我们就请张莹的家长就此问题和大家谈一谈.
下面请英语老师谈谈英语学科的情况及相关要求.
最后我就孩子的一些普遍的情况向各位家长做一汇报:
一、关注孩子的变化
有时有的家长向我反映:
孩子大了,有什么话也不和父母说.这是因为四年级是小学中阶段的一个关键性的转折点,正处于转折后期.在这个阶段,孩子的身心都会发生变化,从而可能影响到学习,所以我们要密切的关注,加以正确的引导.
1、学习方面
到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,根底必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题.说到学习在座的家长都深有体会.现在的孩子越来越不好辅导了.在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,多做几道练习题,到考试的时候还是能考到比拟满意的成绩.现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,所以学习方法就要进行及时的调整.学习不应是被动的,而应该是主动的.但有的孩子却属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态.比方,最明显地就是表现在作业上.这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学〞,而不是“要我学.〞因此,有个别学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:
“今天老师没布置作业.〞那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,老师几乎每天都布置有一定量的作业,就算偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识.因为以上改变,所以会出现一局部同学求知欲增强,在学习上很主动,因此成绩越来越好,或者有明显进步.而有一局部同学出现惰性,怕辛苦,也有一局部同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点.也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生我们所不愿看到的“两极分化〞.这一点务必引起家长们的足够重视.
2、心理方面
孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干.而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他快乐了就会把自己的心里话和你说说、不快乐就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习.另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情〞了,他怕“丢面子〞了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度.
二、理解、沟通的重要性
家长了解了孩子的身心变化,就要适当引导孩子学会与人沟通,要教导孩子多从他人的角度考虑问题.遇到事情要学会如何应对,不能总从别人身上找毛病.
做到公平、公正的对待每件事情,不要把一些小事夸大其词的告诉家长,引起不必要的矛盾.
三、家校配合,保证学生的平安
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理.但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到.单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,更多的是离不开家长的努力和付出.所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、平安工作是一切工作的重中之重.是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!
对于小学生来说,平安工作显得尤为重要.首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的平安工作.教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;
外出要征得家长的同意:
告诫孩子千万不要到网吧;
在校内不要追逐打闹等事项.
2、关于时间,有以下几个方面需要家长注意:
〔1〕对于孩子的到校时间,我们规定早上在xx至xx之间到教室上早读.值日生早xx分钟来收拾班级,清扫卫生;
下午xx到校.每一个学生都应做到按时到校,不迟到.这是保证学生平安的前提.
〔2〕要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于x小时,最好到达xx小时.晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹.有些学生早上第一节课就打盹,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注.
3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果.催促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯.并且注意催促孩子上学带作业以备检查.要教育子女养成独立完成作业的习惯.做作业是加深知识理解、稳固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题.这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的.所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯.需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况.要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求.有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好.但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要及时改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯.要帮助孩子掌握科学的学习方法.小学阶段很多学生学习方法比拟消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯.通常指导孩子学习方法有很多,比方学习的四大环节:
课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步.另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病.随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等.家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩.
4、今后的数学学习方式.学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主.练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解.所以数学的稳固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业.我想我们家长一定都有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复稳固.往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的表达,如果现在就无视,那将来肯定会落伍的,希望我们家长要引以为重视.
5、其他方面:
提醒孩子每天佩戴红领巾.
保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证.
教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食.
四、对家长的几点希望
1、重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道.教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任.学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望.
2、家长观念的转变.我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远开展、全面开展.认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验.未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人.一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的.因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要.所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上.要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩.在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子.尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题.
3、和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习.常带孩子们接触社会,去创造美好的生活.〔双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小创造等,使孩子们全面开展.〕针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通.我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此根底上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果.家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力.现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知.假设我们提前做好了这局部学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流.为了孩子的健康成长,我们走到一起来了.为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想.老师愿意从一点一滴做起.
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要开展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心保护学校,给我们提出珍贵的建议和意见.最后,我想说:
要无限相信孩子的潜力;
永远不要对孩子失望;
决不吝啬父母的表扬和鼓励;
教给孩子一生有用的东西.相信每个孩子都会绽放自己的光辉.再次感谢大家的到来,您已经在无形中为孩子树立了诚信守时的典范,教育无处不在,今天的家长会到此就结束了,但教育的脚步永远不会止步.
小学二年级家长会发言稿班主任【四】尊敬的各位家长:
您好!
首先感谢大家在百忙之中抽空时间来参加这次的家长会,在这里我代表全体师生对你们的到来表示热烈欢送!
时间过得很快,一转眼,这些孩子,已变成了二年级的小学生了,他们已经习惯了小学生活,更令人欣慰的是他们已经变得很能干.在语文方面已经能读简单的课外图书,在数学上能进行熟练的计算,在音乐、体育等方面也有了很大的进步,并且养成了一定的学习习惯.多数同学都能够自觉地遵守纪律,做值日时,能够
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