旧书回收出售创业计划书.ppt

旧书回收出售创业计划书.ppt

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构思形成原因：

构思形成原因：

随着毕业季的来临，各高校大四同学就要毕随着毕业季的来临，各高校大四同学就要毕业离校了。

每到这时候，很多大学生都面临着如业离校了。

每到这时候，很多大学生都面临着如何处理旧书的苦恼。

各人有各人的想法，有的是何处理旧书的苦恼。

各人有各人的想法，有的是卖给收废品的了，他们把一摞摞旧书（其实绝大卖给收废品的了，他们把一摞摞旧书（其实绝大多数还是新书）以及便宜的价格卖给那些收书的多数还是新书）以及便宜的价格卖给那些收书的人，还有的就干脆直接当作垃圾扔了，这样不仅人，还有的就干脆直接当作垃圾扔了，这样不仅污染了环境，还造成资源的浪费。

这些旧书大部污染了环境，还造成资源的浪费。

这些旧书大部分还有再利用的价值。

看着这些还七八成新的，分还有再利用的价值。

看着这些还七八成新的，一些不用的教科书及一些学习资料，卖掉毁掉很一些不用的教科书及一些学习资料，卖掉毁掉很是可惜。

于是我们想通过此次活动把废物利用。

是可惜。

于是我们想通过此次活动把废物利用。

前景1.书是永久性的商业书是永久性的商业图书是文化的载体，文化不断的发展，文化市场持续繁荣。

2.有广阔的市场。

有广阔的市场。

由于回收旧书的价格低，因而易为大多数高校学生所接受。

3.有充足的货源。

有充足的货源。

在市场经济条件下，竟争越来越激烈，物价也上涨很快，对于收入低或没有收入的学生来说我们回收旧书也是一种方。

4.利润空间较大。

利润空间较大。

旧书一般的零售价格远远高于收购成本；当然，所算利润是一个设想，至于能赚多少钱还是靠自己的努力、机遇和灵活的经营。

5.投资少。

投资少。

资金可多可少，少有少日做法，多有多的安排。

旧书回收出售分为两部分：

一、旧书回收二、旧书出售旧书回收：

1、根据我们的了解，结合周围同学的情况，我们将旧书回收的大致种类分为如下：

1）考研、考公务员类书；2）考证类书，如：

会计证、教师证、导游证等各类证3）英语四六级类书，计算机等级类书；4）字典等学习工具；5）其他娱乐杂志为辅；2、回收准备1）提前掌握一下大四毕业生宿舍分布情况；2）制作宣传单100份，发放到宿舍。

3）在各大社交软件上进行宣传：

微信宣传、QQ宣传、人人宣传等；4）成员分工：

两位成员为一组，分为两组；将南区宿舍划分为两块，两组成员同时进行收书活动；5）资金筹集：

四位成员每人25元，共计100元；3、回收过程1）按已定计划，两组成员分别去进行回收旧书的活动；2）回收旧书的价格以0.5-0.6元每斤收购，特别的旧书另作价格处理；3）将收回来的旧书进行筛选分类，按照考研、考公务员类书；考证类书，如：

会计证、教师证、导游证等各类书；英语四六级类书，计算机等级类书；字典等学习工具；其他娱乐杂志为辅；进行分类整合；4）剩下的其余的没有太大价值的旧书，统一整理卖给废品回收站；5）将分类过后的旧书整理好，准备出售；4、回收总结1）通过我们这次的回收情况发现,还是有很多人愿意将旧书卖给我们作为回收；2）不足的是旧书回收渠道较为狭隘，书本不够齐全，并未达到我们预期设想的书籍种类数量。

所以如果我们要想使我们的创业活动成功初具规模的话，应该在未来的发展中成立个足够大的回收机构，并且进行系统化的管理。

二、旧书出售1.前期准备1）将整理好的旧书装入行李箱中，拖至二幢宿舍门口，进行摆摊出售；2）将传单发往宿舍进行宣传；3）通过人人网、微信、QQ等网络平台进行同步宣传。

2.出售过程1）出售旧书前人员进行再分工：

两位成员负责旧书销售；一位成员进行财务管理；还有一位成员负责书籍的整理；2）针对旧书每天的销售情况，适时的推出一些促销特价活动，以吸引客流；3）成员对当天书籍的销售情况进行记录、整理，并制定出第二天的销售计划及侧重点。

3.出售总结优点：

售书情况良好，受到了部分学生的欢迎，带来的各种书籍受到大部分的购买，效果不错。

缺点：

1）仍然存在一定数目的书籍卖不出去，还有一些学生需要的书籍得不到满足；2）由于资金的有限，摊位的摆放、书籍的陈列较为凌乱，给学生挑选书籍造成了一定的不便；创业的风险与风险管理

（1）我们的风险就在于我们的书籍是不是同学们需要的，最怕的就是收购的图书室已经被淘汰的废书。

（2）为了避免这些风险我们应该在旧书的回收上下大力气。

（3）按照这样的趋势发展下去，我们的实力不断壮大后，我们还可以做新书的销售工作，在各大购物网开设网店，并且发展一个实体店面。

创业有感1）抓抓收购。

要与本校学生进行长期收购。

要与本校学生进行长期友好的合作的关系，收购的书籍质友好的合作的关系，收购的书籍质量要上乘，量要上乘，2）品）品种上应多样性。

种上应多样性。

3）抓）抓出售。

以词典类、学生学习资出售。

以词典类、学生学习资料为主，并以打折出售。

料为主，并以打折出售。

4）以）以优质的服务满足学生个性化的优质的服务满足学生个性化的需求。

需求。

O（_）O谢谢。