部编人教版六年级语文下学期期中知识点整理复习同步练习及答案Word格式文档下载.docx
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3.读拼音,写词语。
kěkà
oqīngfù
nià
ndaojūliú
chè
dǐlǐngyù
jīyù
xīshuà
i
4.看拼音,写词语。
pǐndé
chá
ntuì
yōuměiyǎzhì
shūà
n
huālěiyījīnhuǎnɡrá
nchó
uyuà
nzhuì
mǎn
5.看拼音,写词语。
diǎnzhuì
yīshanɡshāowēiyōuyǎ
lǜtǎnmó
huhuālěichá
nmí
nɡ
形近字词
6.比一比,组词语。
蔼(_________)慨(_________)睹(_________)篮(_________)
歇(_________)康(_________)诸(_________)蓝(_________)
7.给下列汉字组词。
滥(_________)峭(_________)睹(_________)眷(_________)
槛(_________)俏(_________)赌(_________)卷(_________)
8.形近字组词。
棚(_________)袖(_________)壤(_________)篷(_________)
绷(_________)柚(_________)嚷(_________)蓬(_________)
9.形近字组词。
诞(______)贯(______)锅(______)燥(______)辩(______)
蜒(______)惯(______)涡(______)澡(______)辨(______)
10.辨字组词。
辉(_________)缀(_________)愁(_________)段(_________)
浑(_________)辍(_________)秋(_________)断(_________)
选词填空
11.选词填空
著名驰名
1.两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多(___)的乐曲。
2.万里长城(___)中外。
微弱虚弱
3.讲台上的李老师脸色苍白,显得十分(___)。
4.在(___)的烛光下,男的正在做皮鞋。
12.选择近义词填空(每个词语只能使用一次)。
A.骤然B.颓然C.陡然D.恍然
1.女歌手的眼睛模糊起来,(______)倒下昏迷了过去。
2.队伍(_____)停了下来,大家感到莫名其妙。
3.看他一副(______)的模样,好像还没睡醒。
4.一场暴雨(______)降临,令人猝不及防。
13.选词填空。
简陋简单简便
1.鲁滨逊用木头和船帆搭起一座(________)的帐篷。
2.这次的考试题出乎意外的(_______)。
3.这种(________)的运算方法提高了我们的做题速度。
叛乱背叛
4.他宁可失去宝贵的生命,也不(________)自己的祖国。
5.他发现这艘船上发生了(________)。
14.选词填空。
汇集汇合
1.大江大河是由许多小溪(_______)而成的。
2.广场上(_______)了从四面八方来参加开国大典的群众。
虽然……但是……如果……就……
3.(______)桑娜不抱回西蒙的两个孩子,那两个孩子(______)有可能活不下来。
4.(_______)困难重重,(_______)他圆满地完成了任务。
15.选词填空。
爱戴爱怜爱抚爱惜
1.他作为地方官员,深受人民的(_____)。
2.妈妈用她那温暖的手轻轻地(_____)着我的脸颊。
3.盛开的菊花,风中摇曳,甚是惹人(_____)。
4.我十分(_____)这件毛衣,它是妈妈亲手为我编织的。
句子强化
16.按要求写句子。
1.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
(用自己的话说说诗句的意思)
________________________________________________________
2.忽然背后有一位游客说:
“多好啊!
”(改为不用“说”表达的句子)
___________________________________________________
3.他凑到我的耳朵边轻轻地问:
“记者,你见过电灯吗?
”(改为转述句)
______________________________________________________
4.他们回头望望还在向上爬的敌人,露出胜利的喜悦。
(修改病句)
________________________________________________
17.按要求写句子。
1.五壮士向顶峰攀登。
五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。
(用关联词语合为一句话)
_________________________________________
2.班长马宝玉激动地说:
“同志们,我们的任务胜利完成了。
3.五位壮士眺望着群众和部队主力远去的方向。
(缩句)
____________________________________________
4.全营的战士都在战争中都牺牲了,只有小李活了下来。
______________________________________________
5.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起了这位亲爱的战友。
(改变词序,不改变句子意思)
___________________________________________
18.按要求写句子。
1.这座石桥年代很久远了。
这座石桥还很坚固。
(用关联词语连成一句)
2.桑娜善良的品质打动了人们的心。
(改为反问句)
___________________________________
3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
4.我发现了草丛中小虫子的快乐天地。
(改为“被”字句)
____________________________________
5.母亲说:
“这是我对你的希望。
”(改转述句)
_______________________________________
19.按要求完成下面句子练习。
1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
(改为陈述句)
______________________________________
2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。
3.桑娜对她的丈夫说:
“咱们的邻居西蒙死了。
”(改为第三人称转述)
4.照样子,把句子写完整。
例:
鸟儿说:
“我的梦在天空,蓝色的天空可以任我飞翔。
”
骏马说:
“我的梦在草原,_________。
”我说:
“_________。
20.句子练习。
1.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。
(改成双重否定句)
2.你还算是个党员吗?
(改成陈述句)
_________________________________________________
3.在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。
4.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
(仿写句子)
阅读理解
21.阅读短文,回答问题。
巡道工的故事
暑假里,我乘火车到外婆家去玩。
我靠着车窗,看见绿色的田野,清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。
眼前的美景深深地吸引着我。
“呜——”前方传来了一声汽笛长鸣,我探出头往前一看,车头正带着我们转弯,弯道旁站立着一位老工人,他虽然戴草帽,可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌,那光着的上身显得油光滑亮,好像是用紫铜铸成的,他的手里,举着一把铁锤,正微笑着向我们致意。
我敢肯定,他就是巡道工,因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事……
有一次,爸爸坐火车到远方去出差,在一个漆黑的深夜,列车在倾盆大雨中飞驰。
突然,车厢“咯噔”一声猛响,在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来,打开车窗,只见在列车的前言,一盏红灯在一晃一晃,借着车头的光柱大家看到了,雨幕中有个人提着红灯在走,浑身像刚从水里出来的一样,他就是巡道工。
后来才知道,这里山洪突然爆发,路被冲坏了一段。
要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线,就会造成严重的后果……
“在千里铁路线上,有许多巡道式默默无闻地工作着,越是天气不好,他们就越是繁忙,他们用自己的辛勤劳动,换来列车的安全行驶。
”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去,我却情不自禁地回过头来,注视着那位平凡的老工人,渐渐地远了远了,最后消失在我的视线中。
然而听着列车有节奏的“咯噔”声,看着列车上的张张笑脸,巡道式的形象又浮现在我的眼前,留在我的脑际……
1.从短文中找出两个比喻句写在横线上,并说明把什么比作什么。
2.在文中找出描写巡道工外貌的语句,再写出这样的描写说明了什么?
3.本文哪些方面的内容是主要的,哪些方面的内容是次要的?
为什么要这样写?
4.体会“爸爸”说的话的意思,并写出话的含意。
22.阅读短文,完成练习。
我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。
诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和;
刚一融和,却又退缩,复近于原形。
边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。
凡是我所经过的河,都是如此。
现在我所见的故事也如此。
水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,织成一篇,永是生动,永是展开,我看不见这一篇的结束。
……
现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。
青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。
1.第二段段话中“一切事物”是指________等事物,“织成一篇”意思为_____________。
2.这些事物都与____有关,之所以会“交错、织成一篇”是因为______。
后一段与前一段形成______,之所以“清楚起来”则是因为________。
3.前者“模糊”寓含(______),后者“清楚”寓含(_______)。
A.作者对旧中国的黑暗的失望和痛斥。
B.作者对美好新生活的希望与期盼。
23.请认真阅读下列选文,完成问题。
银杏
银杏有非常古老悠久的历史。
早在2.7亿年前,它已经出现在我们这个星球上。
经大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到它的鼎盛时期。
大片大片的银杏树林,几乎遍布于世界的每一个角落,与同时代生活的恐龙一样普遍。
因此,人们又称它为“植物界的恐龙”。
但在以后的岁月中,银杏也像许多盛极一时的帝国一样,由盛而衰,渐渐失去了它的主宰地位。
到了第三世纪,地球上的气候发生剧变,山脉不断隆起,银杏在与新植物群的竞争中,被迫退出生物界的历史舞台。
只有少数地区,由于受到得天独厚的地理环境的保护,才有少量的银杏侥幸保存下来,它们成了植物界中的稀世之物,科学家心目中的“植物活化石”。
相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。
在一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过15—4年才能结果,有的甚至需要1—40年时间。
正如俗话说的那样,公公种树,孙子吃果,因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。
如此缓慢的生长速度,如此晚的结果年龄,一定要有很长的寿命才能适应。
一点不错,银杏的确是典型的长寿树种。
目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中,据说已有100多岁了。
直到今天还果实累累。
那么,银杏为什么这样长寿呢?
植物学家在研究中发现,凡是“高寿”的古老银杏,都有极为发达的根系,扎入地下很深的地方,还有利于抵抗各种不良环境。
另外,由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少,它完全有可能在一个地方活上几百年,甚至上千年。
还有一个导致银杏长寿的原因,就是它的病虫害较少。
这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸,这些物质具有强烈的抑茵杀虫作用,所以银杏很少受到病虫害的侵袭。
银杏不仅具有科学研究价值,也具有巨大的经济用途。
它的果实叫白果,果肉软滑香糯,做成甜食或其他食品,滋味极美,营养丰富。
在园林方面,银杏也能发挥重要作用。
由于它对许多病虫害有特别的抵抗力,而且能抵御城市中的黑烟粉尘和有毒气体的污染,用它作为城市马路行道树,比其他植物多几分优越性。
银杏的叶片形状别致,到秋天变成橙黄色,非常娇艳可爱,具有很高的观赏性。
1.联系上下文解释下列词语的意思。
得天独厚:
_______________
稀世之物:
2.下面句中划横线的词能否删去?
为什么?
3.银杏为什么还被称为“公孙树”?
4.文中划线句运用了_________和_________的说明方法,其作用___________________________。
5.短文是从哪几个方面介绍银杏的,请在文中用“”标画出关键语句。
6.为什么说银杏树可作行道树?
如果让你为家乡的道路选择行道树,你最想选择哪种树(银杏树除外)?
请说明理由。
24.课内阅读。
盼(节选)
我决心不再想什么雨不雨的。
谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。
我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
我几步跑回家,(理由充分,说话气势就壮)地打开柜门,拿出雨表冲妈妈说:
“妈妈,下呢,还在下呢!
妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。
我挺着脖子,(言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意)地跑下了楼梯。
我走在街上,甩看两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:
滴答,滴答滴答……
1.在横线上填上恰当的词语。
2.选段主要记叙了一件什么事?
请你用简练的语言概括。
________________________________________
3.第一段画线句中,“甜丝丝”表现出了“我”对雨的_____之情,“蹦出来”表现出了“我”当时的_____________。
4.最后一句话运用了什么修辞手法?
表达了“我”怎样的心情?
25.课内阅读。
狼牙山五壮士
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。
山路上又留下了许多具敌人的尸体。
到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。
不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。
班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。
他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:
“同志们!
用石头砸!
”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
山坡上传来一阵叽哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
1.“马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间”的目的是___________________。
2.请给选文写一个合适的小标题:
___________________。
3.对选文画“_____”的句子理解不正确的一项是( )。
A.该句写出了战士们对敌人的仇恨
B.该句写出了战士们要与敌人战斗到底的决心
C.“像雹子”写出了石头的沉重,杀伤力强
4.从选文中,我们感爱到了五位壮士的英勇。
请写几句话,表达你对他们的敬佩之情。
_____________________
作文
26.习作。
题目:
意外的________________
要求:
①把题目补充完整,横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。
②语句通顺,叙事清楚。
③字数450字左右。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.习作展示。
幸福是肚子“咕咕”叫时,吃到妈妈做的香喷喷的饭;
幸福是生病时,额头上爸爸那双温暖的大手;
幸福是干渴难忍时,喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶;
幸福是考试成绩不好时,老师一句鼓励的话语……
请以“这就是幸福”为题,写一篇文章,注意把事情写具体。
能以细节来打动读者,以真情实感来引起读者的共鸣会更好。
450字左右。
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