山东省济南市莱芜区五四制学年六年级下学期期末考试生物试题Word版含答案.docx

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山东省济南市莱芜区五四制学年六年级下学期期末考试生物试题Word版含答案

2020—2021学年度第二学期期末考试六年级

生物试题

第I卷（选择题共50分）

一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。

在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意）

1．衣藻、藻类植物和绿色植物三者的关系，如下图例所示，正确的是

2．如图是四种不同的植物，对其描述正确的是

A．图A生物为单细胞藻类，有丝状叶绿体

B．图B所示植物只能生活在阴湿的环境中，根起固定作用

C．图C植物具有根、茎、叶的分化，并且它们都具有输导组织

D．图D植物用种子繁殖，能开花结果，与人类的关系最为密切

3．绿色植物王国中的古老植物―秒秽，背面常有褐色斑状隆起，此结构中产生的颗粒是A孢子B．种子C．果实D．花粉

4.下列有关绿色植物的描述中，错误的是

A．大气中近90％的氧气是由藻类植物提供的

B．苔藓植物能腐蚀岩石，是自然界重要的“拓荒者”

C．蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物

D．我们日常生活中的衣、食、住、行都离不开被子植物

5．金鱼藻是多年生的水生草本植物，茎细柔、花小，种子经休眠后才能萌发，据此判断金鱼藻是

A.藻类植物B．苔鲜植物C．裸子植物D．被子植物

6．红豆和红豆杉这两种植物的主要区别是

A．是否用种子繁殖后代B．种子外是否有果皮包被

C．是否有根、茎、叶的分化D．是否有花、果实

7．被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因不包括

①有些果实有香甜的果肉，能诱使动物来吃，利于种子传播②被子植物的种子更大

③被子植物的种子外面有种皮，起保护作用④有些果实有翅或毛，适于随风传播

⑤被子植物具有发达的根、茎、叶⑥果皮可以保护种子免受外界环境不利因素的影响A．①②③B．①④⑥C．②⑤⑥D．②③⑤

8.“豆浆+油条”是人们比较喜爱的早餐搭配方式，其制作原料分别来自大豆和小麦的A．胚乳、子叶B．子叶、子叶C．子叶、胚乳D．胚、胚乳

9．下图中四粒种子不同部位受到损伤（阴影部位表示缺损部分），在适宜条件下也不能萌发的是

A．①B．②③C．④D．①②③④

10．花生是莱芜区人民种植的重要农产品之一，花生种子的形成和萌发过程如图所示，下列有关叙述正确的是

A．花生种子的发育起点是受精卵B．花生种子的营养物质主要储存在①中

C．花生种子萌发只需要氧气和适宜的温度D.②表示种子的萌发过程，此过程中有机物持续增加

11.在现代化农场中，常采用无土栽培技术培育植物，下列叙述错误的是

A．无土栽培说明植物的生活需要水和无机盐

B．植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的

C．缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄

D．番茄开花结果期要多施用钾肥

12．图中a表示豌豆豆英的外壳，b表示其中一粒种子。

下列说法中正确的是

A.a是由珠被发育而成的

B.b是由子房发育而成的

C．该豌豆花的结构中至少有8个子房

D．要发育成该果实，至少需要8粒花粉

13．关于水对植物体的作用，下列说法错误的是

A．水是植物体的重要组成成分

B．水分能使植株保持直立的姿态，使叶片舒展

C．给植物体提供水分，能够让死细胞恢复生命力

D．无机盐只有溶解在水中，才能被植株吸收并运输到植物体的各个器官

14．下列各项实验和相应结果描述正确的是

15.夏天吃西瓜，生津消暑，关于西瓜的叙述，正确的是

A．西瓜的花有鲜艳的花瓣，属于虫媒花

B．开花季节，遇到阴雨连绵的天气不影响产量

C．西瓜中的有机物是根从土壤中吸收并运输来的

D．在西瓜迅速膨大的时期，植株吸收的水分大多用于制造有机物

16.研究表明，植物的叶片面积、气孔状态与分布跟环境有密切的关系。

以下叙述不正确的是

A．生长在干旱地区的植物叶片面积相对较小

B．阳光充足地区的植物气孔主要分布在叶片背光面

C．生活在不同环境中的同种植物，气孔的数量与分布也是不完全相同的

D．气孔的张开与闭合影响植物的光合作用和蒸腾作用，但不影响呼吸作用

17．下列有关植物蒸腾作用的叙述，正确的是

A．随着温度不断升高，蒸腾作用会持续增强

B.蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐

C．阴雨天移栽植物可以降低蒸腾作用，提高成活率

D．蒸腾作用散失的水分少于光合作用消耗的水分

18．在“测定种子中的有机物”实验中，下列对于物质的成分分析正确的是

A.将烘干的花生种子在白纸上挤压，出现的斑迹是淀粉

B.用纱布包住面团在水中揉搓，使水变白的物质是蛋白质

C.将植物种子充分燃烧后产生的灰烬主要成分是无机盐

D.打开水中揉搓后的纱布面团，看到的黄白色胶状物质是脂肪

19．如图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，哪幅图所示的现象发生在夜间？

20.“日吠荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。

荔枝果肉内所含的糖类物质主要来自

A.果农施用的肥料B土壤中的水和空气中的二氧化碳

C.土壤中的水和无机盐D.土壤中的水和有机物

21．在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。

对于下列四个曲线图的分析，正确的是

A.图1中a曲线可以表示某植物在晴朗的夏季一天内的呼吸作用变化曲线

B.图2可以表示某温室蔬菜大棚内一天中氧气含量的变化曲线

C.图3可以表示某温室蔬菜大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线

D.图4可以表示装有萌发的花生种子的密闭保温装置中，温度和氧

22．下列在有关绿色植物和种子的生命活动的相关实验中，叙述正确的是

A．甲装置中叶片a和b形成对照，变量是氢氧化钠

B．乙装置中的叶片经过脱色、滴碘、漂洗后，可观察到A处叶片变蓝

C．丙装置实验现象说明萌发的种子进行呼吸作用产生了二氧化碳

D．丁装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

23.下列生产生活中的措施与所依据的生物学原理一致的是

A．为植物打针输液——补充水和无机盐

B．雨季在农田边挖沟排涝——促进植物的蒸腾作用

C．向蔬菜大棚补充二氧化碳——降低蔬菜的光合作用

D．保鲜膜覆盖水果并放在冰箱贮藏——促进细胞的呼吸作用

24.下列哪项不属于绿色植物在生物圈中的作用

A．涵养水源，保持水土B．是地球上所有能量的最终来源

C．维持生物圈中的碳—氧平衡D．制造有机物，养育生物圈中的其他生物

25．在十九大报告中指出，“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。

”下列关于我国植被问题的叙述，正确的是

A．我国植被中，草原占据了主体B．我国植被种类丰富，属于多林国家

C．过度放牧已使许多草场退化、沙化D．我国人均森林面积己接近或超过世界人均水平

第II卷（非选择题共50分）

二、非选择题（本大题共6小题，除特殊注明外，每空1分，共50分）

26.（8分）甲图是菜豆种子和玉米籽粒的结构模式图，乙图为菜豆幼苗示意图，请据图回答：

（1）菜豆种子和玉米籽粒的主要结构都是，因为它是新植物体的幼体，由（填字母）四部分组成。

（2）在图甲玉米籽粒剖面上滴一滴碘液，会变成蓝色的结构是[]。

玉米籽粒的果皮和种皮愈合在一起，不易分开，所以玉米籽粒实际上是

（3）菜豆种子萌发过程中，最先突破种皮的是甲图中的[]，该结构发育成图乙中的[]，甲图中的[B]发育成图乙中的（填字母）

（4）我们食用的绿豆芽的白嫩部分是由图甲中[]发育来的。

27.（8分）下图是植物根尖、枝芽以及枝条、茎的结构示意图，请据图回答：

（1）植物的根能不断向土壤深处延伸，起主要作用的是根尖的[]的细胞能够分裂和[]的细胞能够伸长。

（2）A区域表皮细胞向外凸起形成，此区域的作用是

（3）枝条中的[6]是由枝芽中的[]发育而来，[4]是由枝芽中的[]发育而来。

（4）对于茎而言，木本植物的茎中[]的细胞能够分裂产生新细胞，从而使茎长粗。

（5）由此可见，整个植株的生长都与组织密切相关。

28.（8分）如图所示是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，请据图回答：

（1）图中序号3、4、5所示结构共同组成，是构成花的主要结构之一。

（2）图一中标号[a]所示的过程称为传粉，其实质是[]产生的花粉散落到＿上的过程。

（3）图二是被子植物的受精过程，即[]中的精子与胚珠中的[]结合形成受精卵的过程。

（4）图三是被子植物的果实，标号[10]是由图一中的[]发育而来；桃子的可食用部分是由发育来的。

29.（9分）图一表示某同学所进行的实验装置图：

取同一植株相同大小的三个枝条分别标记为A、B、C。

枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中。

在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。

图二表示叶片上的细胞，图三表示在叶片上所进行的生理活动，请分析回答下列问题：

（1）该探究实验的变量是；实验现象：

A、B、C三个量筒中的液面由高到低是；实验结论：

。

（2）植物的生活需要水，植物吸收的水分通过图三中的[]运输到叶肉细胞，其中的一部分被叶肉细胞用于作用等生命活动，绝大部分水分通过图二中[]散失到环境中，参与生物圈的

（3）图二中[1]与[3]细胞在结构上的主要不同点是含有

30.（9分）为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：

①按图一所示连接好装置，关闭阀门a、b后放到黑暗处一昼夜；

②将整个装置移到适宜的光照下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）;

③打开阀门a，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测；

④打开阀门b，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测；⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。

请分析回答下列问题：

（1）步骤①暗处理的目的是

（2）预计在步骤③中，将观察到：

带火星的木条会说明产生的气体是

（3）步骤④中澄清石灰水变浑浊，该气体来自植物的（填生理活动），其实质是

（4）步骤⑤中，若只有A叶片变蓝，则实验的变量是。

若A叶片上有一小块白斑，进行了步骤⑤后，发现A叶片中白斑部分不变蓝，其余部分变蓝，则说明该生理活动进行的场所是

（5）对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。

要使图二中植物甲和乙都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于点；若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内，对光合作用合成的有机物进行比较，植物甲（填“多于”“等于”或“少于”）植物乙。

31.（8分）生物兴趣小组的同学选用绿豆做了“探究种子萌发的环境条件”实验（图一），并绘制了种子萌发过程中鲜重的变化曲线（图二），请据图回答问题：

（1）请从图一中选出与图二中曲线对应的大豆种子萌发的装置。

图一中所有种子是完整的、有活力的且度过休眠期，若要验证水是种子萌发的环境条件，需要选择的实验装置是图一中的。

图中丁不能萌发的原因是，图中乙和丙作为一组对照实验时，探究的问题是：

?

（2）由以上实验可知，农民伯伯播种时要想提高种子萌发率，应该为种子的萌发提供的环境条件是。

（3）分析图二可知，种子的鲜重明显增加的是阶段，请推测I到Ⅲ阶段种子干重的变

化是（填“增加”“减少”或“不变”），第III阶段种子重量增加的主要原因是