汕头市广东省义务教育规范化学校督导验收方案Word格式文档下载.docx
- 文档编号:17739344
- 上传时间:2022-12-09
- 格式:DOCX
- 页数:45
- 大小:26.29KB
汕头市广东省义务教育规范化学校督导验收方案Word格式文档下载.docx
《汕头市广东省义务教育规范化学校督导验收方案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《汕头市广东省义务教育规范化学校督导验收方案Word格式文档下载.docx(45页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3
①小学规模不少于6班,初级中学规模不少于12班。
②小学班额不超过46人,初级中学班额不超过50人。
4
①学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》要求,确保学生和教职工安全。
②学校内没有宗教活动场所,没有铺设过境架空高压线。
③学校周边环境应有利于学生的身心健康。
没有与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻。
与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。
★④校园周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。
⑤教学区的环境噪声应符合《民用隔声设计规范》。
⑥位于交通要道、过境公路旁的学校,应设立交通安全标志。
22
5
①在显著位置设置国旗旗杆,旗杆要直立,国旗要合乎规定,无破损、无污迹。
②课室及功能室正面墙上悬挂国旗。
6
★6
根据课程标准和学校规模,配备常规教学仪器、器材设备。
18个班以上小学和所有初级中学按照国家一类标准配备,其它小学按二类标准配备。
7
①计算机室按学校最大班额每人一台配备计算机,保证教学时学生单人单机。
②有计算机多媒体教学平台,有供教师使用的计算机。
③有条件的学校逐步建立校园网。
15
8
★①教学及教学辅助用房:
每个教学班必须有普通教室1间。
有计算机室、语言实验室(可由具有视听功能的计算机室代替)、音乐室、美术室、体育室、多媒体综合电教室、图书室(馆)(包括藏书室、阅览室)、仪器及器材储存室、广播室、团(队)室、心理辅导室、卫生室、综合档案室等。
31班以上初级中学须增设计算机室和语言实验室各1间。
小学设有科学实验室。
初级中学设有理、化、生实验室(包括准备室、仪器室、储存室,初中19班以下生物实验室可与化学实验室合设)。
②办公用房:
设教师办公室、行政办公室、会议接待室等。
③生活服务用房:
设有符合安全、卫生标准的厕所。
根据实际需要,设置符合安全、卫生标准的食堂、浴室、学生宿舍、单身教工宿舍。
30
25
9
①生均藏书量小学20册以上,初中25册以上。
②每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。
③有一定数量的教参资料、工具书和报刊。
12
体育器材按照省中小学体育器材、设施配备标准配备。
11
①生均运动场地面积,小学不低于11.6m2,初中不低于10m2。
市中心城区小学不低于5m2,初中不低于4.3m2。
②小学18班以下设100米直道田径场一个。
小学18班以上、初中学校须设200米环形田径场一个。
③小学和初级中学按规模设置一定数量的篮球、排球场。
④中心城区小学确无条件的,至少按有关标准设置篮球场两个及60米直道田径场一个。
19
★①按上级核定的编制和任职资格规定配备教职工。
②校长符合国家规定的任职条件,小学校长有大专学历或小学高级教师职称,初中校长有本科学历或中学一级教师职称。
③小学和初中专任教师应分别持有小学、初中《教师资格证书》,小学教师学历达标率99%以上,其中大专学历以上占50%以上,初中教师学历达标率90%以上,其中本科学历的占一定比例。
④600人以上的学校配备具有执业医师或执业护士资格的专职卫生技术人员,配备获C级以上培训证书专职或兼职心理健康教育教师。
28
校
管
理
★13
学校具备法人条件,取得法人资格,依法承担民事责任。
★14
①坚持依法治校,以人为本,根据国家有关教育法律法规办学,有明确的办学宗旨和章程。
②全面贯彻国家教育方针,实施素质教育,提高教育质量,维护学生和教职工的合法权益。
①实行校长负责制。
校长负责学校全面工作。
②按规模内设分管教学、后勤等工作机构。
规模较大的学校应设学科组、年级组。
机构职能和人员职责由学校规定。
16
①建立健全校长办公会议制度,研究决定学校重大事项。
②建立健全教职工(代表)大会制度,加强民主管理和民主监督。
学校发展规划、领导班子任期目标、学校章程的制定和修改、涉及教职工权益的重大事项等须提交教职工(代表)大会表决经过。
③校长能依靠中国共产党的地方和学校基层组织,发挥党的政治核心作用。
校长能发挥民主党派、工会、共青团、少先队组织在学校工作中的作用。
17
①建立并健全部门岗位责任制。
②年级组、学科组、图书馆、实验室、档案室等都有明确的管理要求和责任人。
18
校务公开制度落实。
校务公开的内容、形式、程序等符合校务公开的有关规定。
①按有关规定建立教职工人事管理制度,实行教师聘任制。
②没有聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其它不适合从事义务教育学校工作的人担任工作人员。
③建立健全教职工业务考核制度,完善教职工激励制度,奖励认真履行职责的优秀教师。
①加强教师思想政治教育、职业道德教育,支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和对外交流。
②教职员工服从学校安排,自觉履行岗位职责,为人师表,参加政治和业务学习,按规定参加继续教育和有关教育教学活动。
21
①学校教职工应热爱学生,为人师表,教书育人,管理育人,服务育人;
平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生全面发展。
②教师尊重学生的人格,没有歧视学生,没有对学生实施体罚、变相体罚或者其它侮辱人格尊严的行为,没有侵犯学生合法权益。
★22
①实行安全工作校长负责制,有专人负责安全工作,并设立保卫机构。
②学校食品卫生、设施、消防、用电等安全管理制度健全,定期组织安全检查,有突发事件应急预案。
③财务室、档案室、食堂、宿舍、各类专用教室、传达室等场所有专人负责管理。
④组织学生参加的各种活动均有明确的安全责任人和安全防范措施,保障师生安全。
⑤寄宿制学校要加强校园治安巡逻,节假日要安排人员值班、护校。
⑥能因地制宜地对师生进行安全教育,培养师生自救自护能力,及时发现和排除各类安全隐患。
23
①有专人负责卫生工作,
②建立师生健康档案,组织师生定期或不定期体检。
24
★①根据教育行政主管部门划定的服务区域,组织适龄儿童、少年按时入学,实行常态编班,没有分设重点班和非重点班。
②学籍管理工作规范,配有学籍管理人员,建立健全学生转学、休学、复学、升级、留级、跳级制度和学生异动情况报告制度。
③能及时对违反学校管理制度的学生予以批评教育,没有开除学生。
①建立和健全财务制度,规范财务管理,自觉接受上级教育、财政和审计等部门的监督。
②合理使用经费,提高办学效益。
26
①建立和健全对教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活设施和卫生设施、安全设施的管理制度。
②合理配置教育资源,使用效率高。
教
育
教学
27
①教育教学应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中。
②关注学生的个性差异,关心学生身心健康,因材施教,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展,养成良好的思想品德和行为习惯。
①经过德育课程和专题教育,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。
②开展行为规范教育,培养学生良好的行为习惯。
③开展心理健康教育,培养学生良好的心理素质。
④开展法制教育,增强遵纪守法观念,预防和减少在校学生违法犯罪。
⑤严格执行中小学升降国旗制度。
29
对学生进行热爱劳动、艰苦奋斗教育,培养学生热爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想感情,引导小学生学会自我服务、参加家务劳动和力所能及的公益活动,组织中学生参加社会实践、社区服务、志愿者活动、公益劳动和适当的生产劳动。
①每个教学班配备班主任。
班主任负责班级管理工作,班主任要做好学生的教育引导工作和组织好班集体活动,要关注每位学生的全面发展,了解和熟悉每个学生的特点和潜能,尊重学生人格,关心学生身心健康,做好学生综合评价工作,协助各科任教师共同教书育人。
②组织班主任学习培训和开展班主任工作经验交流,提高班主任的素质和工作能力。
③建立和完善班主任津贴制度和奖励制度,定期表彰优秀班主任。
31
①成立家长委员会,收集家长的意见、建议,方便家长参与学校管理。
②发挥家长学校作用,家校共同创设良好的家庭教育环境。
③有与学生家庭、社区联系的制度和措施,共同创设良好的教育环境。
④班主任和科任教师能主动保持与家长的密切联系,及时了解学生在家庭和社区的表现,能经过多种形式及时与家长沟通情况,共同商量教育孩子的有关问题。
建立和健全班主任家访、信访、电话访问等制度,班主任每年应到学生家庭进行访问。
32
①健全对学生、家长投诉的受理和处理机制。
学生本人或其家长对学校工作提出批评或建议的渠道畅通,并能得到及时反馈。
33
①保证学生的课外活动时间,引导学生积极参加课外文化体育文娱活动、课外兴趣小组活动。
②经过多种形式建立实践基地,利用当地青少年宫、科技馆(站)、文化宫(站)、图书馆(室)等校外教育和活动场所,加强对学生校外活动的指导,合理安排好学生的课余时间。
③组织学生参加竞赛、评奖活动及校外活动能遵照教育行政部门的有关规定。
34
①重视校园文化建设,树立优良的校风、教风、学风。
②校园环境绿化、干净、整洁、美观、有序,校园文化环境注重教育性、科学性、有特色。
③开展内容丰富、形式活泼的校园文化活动。
每年举办全校性综合文体活动。
★35
①按国家课程计划、课程标准和省教育行政部门公布的校历安排课程,组织教育教学。
课时符合国家规定。
②使用经国家或国家授权的省级教材审定部门审定的教材。
③以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字,推广普通话和推行规范汉字。
36
①重视体育和美育工作,树立健康第一的指导思想,严格执行国家颁布的有关学校体育和美育工作的法规。
★②经过体育课及其它形式的体育活动增强学生的体质。
保证学生每天有一小时以上的体育活动时间。
③开设音乐、美术课,开展课外艺术活动。
④其它学科应发挥各自的美育功能。
美育结合学生日常生活,提出服饰、仪表、语言、行为等审美要求,培养健康的审美情趣。
37
①建立校本教研及校本培训制度,健全学科组教研制度、年级组集体备课以及教师之间互相听课、评课制度。
②积极开展教育教学研究,运用教育理论指导教育教学活动,推广科研教研成果。
③主动开展校本培训,促进教师专业发展。
38
①实行学生综合素质评价考核制度,以课程标准和《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》或《中学生日常行为规范》为依据,对学生在校期间品德、智力、体质等各方面进行综合评价。
②学生本人或其家长对评价结果有不同看法的,能够向班主任或科任老师提出意见或建议。
认为评价结果不公正时向学校提出书面意见的,学校能予以受理,并限期答复。
13
验收结果
自评分数
她评分数
各项指标评价结果合计
办学条件
179分
分
学校管理
156分
教育教学
130分
必达要素达到度合计
(18项)达到(1项)未达到
()达到()未达到
()达到规范化学校
()未达到规范化学校
注:
1、必达要素达到度合计栏中,分别在()内填写达到和未达到的必达要素数目;
2、验收结果栏中,是综合各项指标及必达要素所获得的评价结果。
参照督导验收方案说明,最终做出是否达到义务教育规范化学校督导验收标准,并据此在“达到规范化学校”、“未达到规范化学校”等不同评估结论中进行选择(打√)。
学校规模表
(1)
(二)学校基本情况统计表
创办时间
年级
一
二
三
四
五
六
初一
初二
初三
总计
班数
人数
61
64
66
89
114
139
533
班均人数
30.5
44.5
57
46.2
41
教职工
应
配
工
数
实际现有教职工
临时代课
教师数
人
其中
班子成员
专任教师
专职卫生
技术人员
职工
校园
总占地(㎡)
生均占地(㎡)
总建筑面积(㎡)
生均建筑面积
运动场地
绿化
教学和行政(㎡)
学生宿舍(㎡)
总面积
(㎡)
生均面积
占地
覆盖率
%
18000
33.7
4904
3310
6.2
7250
13.6
7200
40
续表
(2)领导班子情况表
姓名
职务
性别
年龄
教龄
政治面目
文化
程度
主管工作
专业技术职务
任课科目
及周节数
蔡永兴
校长
男
46
中共党员
大专毕业
学校全面工作
小学高级教师
数学5节
谢林平
副校长
45
学校教学工作
语文8节
续表
(2)中层干部情况表
职务
谢贵歆
教导处主任
英语6节
谢喜生
总务处主任
39
孙元文
教导处副主任
体育15节
续表
(2)
专任教师(含中层干部)情况表
人
教师资格证书
特
级
学历
任课人数
中学高级
小学高级︵
中学一级︶
小学一级︵
中学二级︶
小学二级︵
中学三级︶
小学三级
未评
研究生
大学本科
专科
中
师︵
高中︶
达标人数
达
标
率
︵
︶
思
品︵
政治︶
语文
外语
科学
物理
化学
生物
地理
历史
音乐
美术
体育
综合实践活动课
实验
信息技术
100
续表
(2)卫生技术人员、心理健康教育教师情况表
卫生技术人员/
心理健康教育教师
文化程度
专业资格证书
任课周节数
是否专职
否
纪晓娜
女
小学一级教师
教龄一栏卫生技术人员可填写为从事卫生技术工作的工龄。
教学、行政、生活用房情况表
编号
名称
间数
使用面积(㎡)
名称
普通教室
750
会议接待室
50
计算机室
厕所
384
语言实验室
根据实际需要
食堂
音乐室
浴室
美术室
学生宿舍
体育馆或室内体育室
单身教工
宿舍
多媒体综合电教室
仪器室
藏书室
教师阅览室
学生阅览室
初中
物理仪器室
化学仪器室
生物标本仪器室
物理实验室
化学实验室
生物实验室
广播室
35
团(队)室
心理辅导室
14
卫生室
综合档案室
科学实验室
(小学)
教师办公室
150
行政办公室
42
空格给学校择要填写
续表
(2)藏书情况表
图书
总册数
生均图书(册)
报纸
(种)
刊物
教参书工具书
近三年新增图书情况
5778
10.8
册数
399
496
298
比例(%)
3.74
4.65
2.80
续表
(2)体育设施情况表
田径场
跑道
(m)
直路道
标准
篮球场
(个)
排球场
羽毛球场
游泳池
长×
宽
其她
200
续表
(2)信息技术装备统计表
计算机校园网
有()没有(√)
计算机多媒体教学平台数量
计算机数量
教师办公用台数
计算机室台数
教室计算机台数
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 汕头市 广东省 义务教育 规范化 学校 督导 验收 方案