浙教版科学九年级上册全套ppt课件.pptx
- 文档编号:1773660
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:PPTX
- 页数:414
- 大小:33.66MB
浙教版科学九年级上册全套ppt课件.pptx
《浙教版科学九年级上册全套ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版科学九年级上册全套ppt课件.pptx(414页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
浙教版九年级上册科学全册优质课件世界是物质的,物质又是不断变化的物质的变化物质的变化物质的变化有两种,即物质的变化有两种,即-物理变化与化学变化物理变化与化学变化能说出这些变化是什么能说出这些变化是什么变化吗?
变化吗?
煤矿自燃煤矿自燃下雨下雨物理变化与化学变化有什么不同?
物理变化与化学变化有什么不同?
没有生成新物质的变化叫做物理变化没有生成新物质的变化叫做物理变化即:
在变化过程中物质没有改变的变化叫做物理即:
在变化过程中物质没有改变的变化叫做物理变化变化什么是化学变化呢?
什么是化学变化呢?
生成新物质的变化叫做化学变化生成新物质的变化叫做化学变化即:
在变化过程中物质发生改变的变化叫做化学变化即:
在变化过程中物质发生改变的变化叫做化学变化本本质质区区别别化学变化的结果是有化学变化的结果是有“新物质新物质”生成。
生成。
如果把反应物看成是如果把反应物看成是“旧物质旧物质”,下,下面对面对“新物质新物质”和和“旧物质旧物质”的理解的理解正确的是(正确的是()A、新物质是指世界上没有的物质、新物质是指世界上没有的物质B、新物质不会再变成其它的物质、新物质不会再变成其它的物质C、新物质和旧物质的性质和用途不可能完全相同、新物质和旧物质的性质和用途不可能完全相同D、新物质的元素组成和旧物质的元素组成肯定不、新物质的元素组成和旧物质的元素组成肯定不同同C即,新物质是指与即,新物质是指与变化前的物质变化前的物质在在组成结构、性质用途上有所不同的物质组成结构、性质用途上有所不同的物质物理变化与化学变化在微观构成上物理变化与化学变化在微观构成上有什么不同的变化?
有什么不同的变化?
物理变化过程中,构成物质的分子不会物理变化过程中,构成物质的分子不会发生改变,即分子大小和分子的构成是发生改变,即分子大小和分子的构成是不会变化的,只是分子间距离变化了。
不会变化的,只是分子间距离变化了。
化学变化中,构成物质的分子会分解为原子,原子进行重化学变化中,构成物质的分子会分解为原子,原子进行重新组合,形成了新的分子。
新组合,形成了新的分子。
(即为化学变化的实质)(即为化学变化的实质)物理变化中分子不变,化学变化中分子改变物理变化中分子不变,化学变化中分子改变现实中,怎样才能对物质的变化现实中,怎样才能对物质的变化作出正确的判断呢?
作出正确的判断呢?
“钢水钢水”出炉出炉秋秋天天的的树树叶叶无色的硝酸铅无色的硝酸铅和碘化钾混合和碘化钾混合氯化铁溶液中氯化铁溶液中滴入硫氰化钾滴入硫氰化钾澄清石灰水中加入碳酸澄清石灰水中加入碳酸钠溶液钠溶液出现白色沉淀出现白色沉淀即变浑浊即变浑浊黄色溶液变成黄色溶液变成血红色血红色我们可以通过我们可以通过观察、实验观察、实验的方法,从的方法,从物物质的状态、颜色、温度(吸热或放热)、质的状态、颜色、温度(吸热或放热)、有无沉淀或气体生成有无沉淀或气体生成等方面,等方面,寻找各种寻找各种证据证据进行分析,从而进行分析,从而认识认识物质的变化和物质的变化和变化规律,来变化规律,来推测推测它们的性质。
它们的性质。
有何意义呢?
有何意义呢?
1、1806年,英国化学家戴维用电解法从苏打中年,英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属,他对新金属做了以下的实验:
得到一种新的金属,他对新金属做了以下的实验:
取一块金属,用小刀切下一块投入水中,它浮于取一块金属,用小刀切下一块投入水中,它浮于水面,并与水发生剧烈的反应,在水面上急速地水面,并与水发生剧烈的反应,在水面上急速地转动,发出嘶嘶的声音,立即熔化成闪亮的银白转动,发出嘶嘶的声音,立即熔化成闪亮的银白色小球,并逐渐缩小,最后完全消失。
请说明该色小球,并逐渐缩小,最后完全消失。
请说明该金属具有哪些物理性质和化学性质。
金属具有哪些物理性质和化学性质。
物理性质:
质软、密度比水小、银白色固体物理性质:
质软、密度比水小、银白色固体化学性质:
能与水反应(放出热量)化学性质:
能与水反应(放出热量)2、硫酸铜晶体俗称胆矾、蓝矾,是一种结晶水、硫酸铜晶体俗称胆矾、蓝矾,是一种结晶水合物。
用试管对其加热会慢慢地变成白色粉末,合物。
用试管对其加热会慢慢地变成白色粉末,且试管壁上会有水珠生成。
在空气中慢慢冷却时,且试管壁上会有水珠生成。
在空气中慢慢冷却时,白色粉末又会恢复蓝色。
试说明硫酸铜的性质,白色粉末又会恢复蓝色。
试说明硫酸铜的性质,并推测它的用途。
并推测它的用途。
硫酸铜晶体受热会分解(不稳定性),硫酸铜晶体受热会分解(不稳定性),硫酸铜遇水会反应成蓝色晶体。
硫酸铜遇水会反应成蓝色晶体。
常用硫酸铜来检验水分的存在。
常用硫酸铜来检验水分的存在。
3、下列叙述中,错误的是(、下列叙述中,错误的是()A、化学变化和化学反应是同一个概念、化学变化和化学反应是同一个概念B、物质发生化学变化时,一定同时发生物理变化、物质发生化学变化时,一定同时发生物理变化C、化学变化的特征就是一定会有沉淀生成、化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D、物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映、物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质了物质的性质C4、在环境问题上,科学家最新的构想是、在环境问题上,科学家最新的构想是“变废为宝,变废为宝,资源循环资源循环”。
例如。
例如这样既可以解决能源问题,又能消除污染。
上述的构这样既可以解决能源问题,又能消除污染。
上述的构想中(想中
(1)和()和
(2)两个转化属于()两个转化属于()A、均为物理变化、均为物理变化B、分别为物理变化和化学变化、分别为物理变化和化学变化C、均为化学变化、均为化学变化D、分别为化学变化和物理变化、分别为化学变化和物理变化C物质的变化物质的变化物理变化物理变化化学变化化学变化物质的性质物质的性质物理性质物理性质化学性质化学性质物质的用途物质的用途认识认识决定决定反映反映推测推测在化学变化在化学变化中体现出来中体现出来的性质。
的性质。
如可燃性、如可燃性、氧化性、氧化性、稳定性、稳定性、酸碱性等。
酸碱性等。
颜色、状态、密度、溶解性、导颜色、状态、密度、溶解性、导电性、导热性、熔点沸点等等电性、导热性、熔点沸点等等怎样判断怎样判断物质的酸物质的酸碱性呢?
碱性呢?
石蕊石蕊酚酞酚酞石蕊石蕊稀稀硫硫酸酸稀稀盐盐酸酸氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液氢氢氧氧化化钙钙溶溶液液酸溶液能使紫色石蕊试液变红色酸溶液能使紫色石蕊试液变红色碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色物质酸碱性的测定:
物质酸碱性的测定:
方法方法使用使用紫色紫色石蕊试液石蕊试液变变红红色:
是色:
是酸性酸性溶液溶液变变蓝蓝色:
是色:
是碱性碱性溶液溶液不变不变色:
是色:
是中性中性溶液溶液现象现象结论结论在酸性或碱性物质里能在酸性或碱性物质里能显示出不同颜色的物质显示出不同颜色的物质指示剂指示剂酸性溶液酸性溶液碱性溶液碱性溶液石蕊试液(石蕊试液(紫色紫色)酚酞试液(无色)酚酞试液(无色)蓝色蓝色石蕊试纸石蕊试纸红色红色石蕊试纸石蕊试纸红色红色红色红色红色红色蓝色蓝色蓝色蓝色蓝色蓝色无色无色红色红色花花名名花的颜色花的颜色变变色色情情况况酸酸性性碱碱性性月季花月季花红色红色菊花菊花紫色紫色丝瓜花丝瓜花黄色黄色一串红一串红红色红色红色红色红色红色红色红色黄绿色黄绿色黄绿色黄绿色黄色黄色黄色黄色黄色黄色现有现有A和和B两瓶溶液,它们两瓶溶液,它们分别是分别是稀硫酸稀硫酸和和氢氧化钠氢氧化钠溶液,溶液,可用什么方法予以鉴别?
可用什么方法予以鉴别?
物质酸碱性物质酸碱性强弱强弱的测定的测定使用使用pH试纸:
用洁净的玻璃棒将待测溶液试纸:
用洁净的玻璃棒将待测溶液取出,滴到标准比色卡上,迅速读出取出,滴到标准比色卡上,迅速读出pH值。
值。
标准比色卡与标准比色卡与pH值:
值:
78910111213146543210中中性性酸酸性性增增强强碱碱性性增增强强酸酸性性碱碱性性pH数值越数值越小小,酸酸性越强性越强;pH数值越数值越大大,碱碱性越强;性越强;pH数值等于数值等于7的物质呈的物质呈中性中性。
食醋食醋试剂试剂pH试纸试纸紫色石蕊试液紫色石蕊试液水水柠檬汁柠檬汁白醋白醋盐酸盐酸肥皂水肥皂水洗涤剂洗涤剂4%氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液实验过程中物质的颜色变化实验过程中物质的颜色变化7431101213紫色紫色红色红色红色红色红色红色蓝色蓝色蓝色蓝色蓝色蓝色物质物质醋醋桔子汁桔子汁食盐水食盐水肥皂水肥皂水洗洁精洗洁精PH3471012能使紫色石蕊试液变红色的是能使紫色石蕊试液变红色的是,酸性最强的是酸性最强的是,碱性最强的是,碱性最强的是,中性的是中性的是。
醋和桔子汁醋和桔子汁醋醋洗洁精洗洁精食盐水食盐水根据下表,回答问题:
根据下表,回答问题:
贫瘠的盐碱地贫瘠的盐碱地被酸雨危害的森林被酸雨危害的森林1、土壤的酸碱性直接影响农作物的生长。
、土壤的酸碱性直接影响农作物的生长。
已知某地区已知某地区土壤显弱碱性土壤显弱碱性,参照下表,从,参照下表,从土壤酸碱性考虑,在该地区适宜种植的作土壤酸碱性考虑,在该地区适宜种植的作物是(物是()小麦:
小麦:
5.56.5油菜:
油菜:
5.86.7西瓜:
西瓜:
6.07.0甘草:
甘草:
7.28.5A、西瓜、西瓜B、甘草、甘草C、小麦、小麦D、油菜、油菜B2、蜜蜂的刺中含有酸性物质,当我们不小心被蜜、蜜蜂的刺中含有酸性物质,当我们不小心被蜜蜂刺着后,应用下边哪种物质冲洗(蜂刺着后,应用下边哪种物质冲洗()(已知显酸性的物质与碱性物质反应时酸性会减弱已知显酸性的物质与碱性物质反应时酸性会减弱)A、酱油(、酱油(pH=4.8)B、牛奶(、牛奶(pH=5.6)C、水(、水(pH=7)D、肥皂(、肥皂(pH=8.9)3、测定溶液的酸碱性用、测定溶液的酸碱性用,如:
,如:
;测定溶液的酸碱度用测定溶液的酸碱度用,具体方法是:
,具体方法是:
D酸碱指示剂酸碱指示剂紫色石蕊试液、紫色石蕊试液、无色酚酞试液等无色酚酞试液等pH试纸试纸用洁净的玻璃棒将待测溶液取出,用洁净的玻璃棒将待测溶液取出,滴到标准比色卡上,迅速读出滴到标准比色卡上,迅速读出pH值。
值。
常见的酸常见的酸一、盐酸一、盐酸分子式:
分子式:
HCl盐酸是氯化氢的水溶液盐酸是氯化氢的水溶液
(一)盐酸的个性
(一)盐酸的个性观察试剂瓶中盐酸的颜色和状态观察试剂瓶中盐酸的颜色和状态纯净的盐酸是无色的溶液,纯净的盐酸是无色的溶液,工业盐酸因含有铁离子(工业盐酸因含有铁离子(Fe3+)等杂质而呈现黄色。
)等杂质而呈现黄色。
刺激性刺激性产生白色沉淀产生白色沉淀鉴定氯离子(鉴定氯离子(Cl-)的方法:
)的方法:
先滴入硝酸银溶液,先滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,再滴入硝酸,白色沉淀不消失。
产生白色沉淀,再滴入硝酸,白色沉淀不消失。
注意:
注意:
浓盐酸有挥发性,打开瓶盖会看到瓶口冒白雾,浓盐酸有挥发性,打开瓶盖会看到瓶口冒白雾,这是挥发出来的氯化氢气体溶于空气中的水蒸气这是挥发出来的氯化氢气体溶于空气中的水蒸气形成的盐酸小液滴形成的盐酸小液滴。
(注意:
闻气体的方法)。
(注意:
闻气体的方法)小结:
盐酸(小结:
盐酸(HCl)的个性)的个性1、盐酸(、盐酸(HCl)是)是氯化氢氯化氢的水溶液。
的水溶液。
2、纯净的盐酸是、纯净的盐酸是无色透明无色透明并有刺激性气味和酸味的并有刺激性气味和酸味的液体,工业用盐酸因含有液体,工业用盐酸因含有Fe3+等杂质而常呈等杂质而常呈黄色黄色。
3、打开浓盐酸的试剂瓶,会挥发出有刺激性气味的、打开浓盐酸的试剂瓶,会挥发出有刺激性气味的气体,在瓶口有白雾形成,因此浓盐酸具有气体,在瓶口有白雾形成,因此浓盐酸具有挥发性。
挥发性。
4、浓盐酸有、浓盐酸有腐蚀性腐蚀性
(二)稀盐酸的化学性质
(二)稀盐酸的化学性质1、盐酸能与指示剂反应、盐酸能与指示剂反应能使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液不变色。
能使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液不变色。
产生大量气泡,燃着的木条熄灭产生大量气泡,燃着的木条熄灭2、盐酸能与盐反应生成新盐和新酸、盐酸能与盐反应生成新盐和新酸铁锈逐渐溶解,溶液变成黄色铁锈逐渐溶解,溶液变成黄色黑色粉末逐渐消失,溶液变成蓝色黑色粉末逐渐消失,溶液变成蓝色3、盐
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙教版 科学 九年级 上册 全套 ppt 课件