仁爱版英语七年级下册教材一点通新教材.docx

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仁爱版英语七年级下册教材一点通新教材

仁爱版英语七年级下册知识一点通（新教材）

福建省清流县城关中学罗钦荣

Unit6Topic3Whichisthewaytothepostoffice?

常用词组：

acrossfrom“在……（正）对面”

Myschoolisacrossfrommyhome.

allthesame“仍然，同样”

Thankyouallthesame.“同样要谢谢您”

thewayto“去……的路”、“……的方法”

changeto,“改乘、换乘”

YoucanchangetotheNo.1bus.

gostraight“一直走”

Gostraighttotheend.“一直走到尽头。

”

gethurt“受伤”,

waitfor,“等待”

Heiswaitingforhisfriend,Jack.

becareful“小心”

awayfrom“离……多远”

Therearetwokilometersawayfromhere.

Couldyoutellmethewaytotheschool.

重点句型：

问路：

1.Whereisthebusstop?

公交车站在哪？

2.HowcanIgettothebusstop?

我怎样到达公交车站？

3.Whichisthewaytothebusstop?

哪条是去公交车站的路？

4.Couldyoutellmethewaytothebusstop?

你能告诉我去公交车站的路吗？

指路：

1.Goalong/Godown/GoupXinhuaStreet.沿着新华街走。

2.Turnleft/Turnrightatthefirst（second,third,fourth…）crossing.在第一个十字路口左转/右转。

3.Goacross/Crossthebridge.或Goacross/CrossXinhuaStreet.过桥。

或：

过新华街。

4.You’ll/Youcanfinditonyourleft.在你的左边你会找到它。

ontheright.在你的右边你会找到它。

交际用语：

1.HowcanIgetto“到达”…?

2.Goalong“沿着。

。

。

走”XinhuaStreetandturnleftatthefirstcrossing.

3.Couldyoutellmethewayto…?

4.Goalongthisroaduntil…（theend/thesecondcrossing）.

1.-Excuseme,whichisthewaytothepostoffice?

-Sorry,Idon’tknow.I’mnew“新来的”here.

-Thankyouallthesame!

2.-Excuseme.Isthereabanknearhere?

-Yes.Goupthisstreettotheend,andyou’llfinditonyourleft.

3.Don’tplayonthestreet.

语法精粹：

祈使句。

表“请求、命令、建议”的句子。

通常是动词原形放句首。

否定句，则在前面加个Don’t。

Openthedoor,please.“请开门。

”

Don’tstandhere.“别站这。

”

Let’sgoforawalk.“去散步吧”

Unit7TheBirthdayParty

Topic1Whenisyourbirthday?

核心词汇：

January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December.

常用词组：

plantodosth.,beborn,have/takealook,usesth.for…,givesb.asurprise“给某人一个惊喜”

重点句型：

1.Howdoyouplantocelebrateit?

plantodosth.“计划做某事”

2.MichaelistalkingabouthisfavoritewriterwithKangkangafterclass.

talkabout“谈论”

talkwith/tosb.“和某人谈话”

Mymotheristalkingwithmyteacher.

3.Whenwassheborn?

Shewasbornin1996./October,1996.

ShewasbornonOctober22nd,1996.（读法：

Octoberthetwenty-second,nineteenninety-six）

Shewasbornon22ndOctober,1996.（读法：

thetwenty-secondofOctober,nineteenninety-six）

注意：

序数词前要加定冠词the.

4.Wherewereyouborn?

5.年份的英语常见读法：

1）.两位数、两位数一起读：

1840：

eighteenforty.1976：

nineteenseventy-six

2）.后为两个0时，则用hundred补齐：

1500：

fifteenhundred.1700：

seventeenhundred

3）.2000零几年，则用：

2015：

twothousandandfifteen.2008：

twothousandandeight.

4）.仅有倒数第二个数字为0时：

1908：

nineteenoeight.1303:

thirteenothree.

Whatshapewasitamomentago“一会儿前”?

amomentago

Waitamoment.“请稍等”

6.Howlong/wide/highisit?

“它有多长/多宽/多高?

”

It’sfivemeterslong.

It’stwopointfivekilometerswide.注意：

小数点的读法。

2.5：

twopointfive

It’stwenty-sixcentimetershigh.

7.What’stheshapeof…“……的形状如何？

”

What’stheshapeofyoureraser?

=Whatshapeisyoureraser?

It’sacircle/arectangle/atriangle/asquare/anoval.注意这几个词是名词，前面要加a或an。

8.havealook=takealook“看一看”，后面如果要接宾语，则要加个at。

MayIhavealook?

=MayItakealook?

MayIhavealookatyourphoto?

=MayItakealookatyourphoto?

9.Whatdoweuseitfor?

Iusetheknifeforcuttingthewatermelon.

Iusetheknifetocutthewatermelon.

10.Whatdoeshelooklike?

“他长什么样子？

”

Helookslikehisfather.“他看起来像他的父亲。

”注意：

looklike“看起来像……”

Whatishelike?

“他长什么样子？

”

Heislikehisfather.“他像他的父亲。

”注意：

belike“像……”

Thetwinsareliketheirmother.“这对双胞胎像她们的母亲。

”

交际用语：

1.-Wouldyouliketocome?

-Yes.I’dloveto./I’dliketo.

2.-Whatdayisittoday?

-It’sSaturday.

3.-What’sthedatetoday?

-It’sMay5th,2007.

4.-CanIhavealook?

-Sorry,I’mafraidyoucan’t.

语法精粹

1.序数词的记忆口诀：

1，2，3特殊记：

first,second,third

th从4往上记：

fourth,sixth,seventh,…（4以上的序数词均要加th）

f来把ve替：

five→fifth,twelve→twelfth

8减t,9减e：

eighth,ninth

y要变ie：

twenty→twentieth,thirty→thirtieth,forty→fortieth,fifty→fiftieth,…

若是碰到几十几，变化个位就可以：

twenty-one→twenty-first,thirty-two→thirty-second,forty-three→forty-third.

注意：

序数词前要加定冠词the。

读的时候要在前面加个the。

如果序数词前有形容词性物主代词，则不用加the。

Shewroteherfirstnovelattheageoftwenty.

Topic2CanyousinganEnglishsong?

常用词组：

haveagoodtime/enjoyoneself“玩得高兴，过得愉快”；take…to“把……带到……”；

takephotos/takepictures,“拍照片”；

begoodat/dowellin“擅长做……”

Ienjoyedmyselfyesterday.

Ihadagoodtimeyesterday.

haveagoodtime中的good可以用nice，great，wonderful来替换。

Sheoftentakesherchildtoheroffice.

Heisgoodat/doeswellindrawing.

重点句型：

1.Oh,doyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?

“你是唱中文歌还是英文歌？

”

or“和、又”，用于否定句。

Don’trunorplayinthestreet.“别在路上跑和玩。

”

and“和、又”用于肯定句中。

Shecansingsongsanddance.“她会唱歌和跳舞。

”

Shecan’tsingsongsordance.

注意：

or还有“或者”的意思。

表选择。

2.Whatelsecanyoudo?

else放在what、who和不定代词something或anything后。

“其他的，别的”

Anythingelse?

还有其他的吗？

Ihavesomethingelsetodo.我有其他的事要做。

3.Therewassomethingwrongwithhereyes.

形容词作定语，放在不定代词后。

anythingnew“崭新的一切”；somethingimportant“重要的事”。

4.I’dliketodancetodisco.我想跳迪斯科。

5.I’dliketotaketheseflowerstotheparty.“我想带这些花去派对。

”

take……to……“带……去……。

”

Jane’smotheroftentakeshertothepark.

Takeyournotebooktoschooltomorrow,please.“明天请带你们的笔记本到学校。

”

6.IlikeEnglishalittle.“我有点喜欢英语。

”

IlikeEnglishverymuch/alot.“我非常喜欢英语。

”

IlikeEnglishbest.“我最喜欢英语。

”

Idon’tlikeEnglishatall.“我一点也不喜欢英语。

”

7.注意：

thousand“千”,hundred“百”的用法。

前面有具体数字，遵从“有头无尾”原则。

twothousandstudents.“两千个学生。

”

threehundredstudents.

前面没有具体数字，遵从“拖泥带水”原则。

注意：

这里把单词后的s及of理解成“泥和水”。

thousandsofstudents.“成千上万个学生。

”

hundredsofstudents.“上千个学生。

”

8.It’stimefor+名词/代词。

It’stimeto+动词原形。

It’stimeforoutdooractivities.该是户外活动的时间了。

It’stimetodooutdooractivities.该是做户外活动的时间了。

9.Butoneyearago,shecouldn’tflyakiteatall.

一段时间+ago“……（多长时间）前”，是一般过去时的时间状语（也叫信号词）。

oneweekago“一周前”；twomonthsago“两个月前”；threeyearsago“三年前”

HelivedinBeijingfiveyearsago.“五年前他住在北京。

”

JanecametoChinasixmonthsago.“简六个月前来到中国。

”

10.Theybothlikeplayingballgame.“他们俩个都喜欢打球。

”

Thechildrenareallhavingagoodtime.“孩子们都玩得很高兴。

”

放在be动词之后，行为动词前。

both“（两者）都”

all“（三者或三者以上）都”

11.Shecouldn’tflyakiteatallinthepast.

inthepast“在过去。

”是一般过去时的时间状语（也叫信号词）。

Theywereverypoorinthepast.“过去他们非常穷。

”

12.Attheageoffive,shecouldplaythepianoverywell.

attheageof……。

“在……岁时”

13.Janecouldnotseeanythinganymore.“简再也看不到东西了。

”

not……anymore“不再”

Iamnotastudentanymore.“我不再是个学生了。

”

14.Withhermother’shelp,Jennycanwritewellnow.“在她母亲的帮助下，简现在能够写得很好了。

”

withone’shelp=withthehelpof……“在某人的帮助下”

Withthehelpofhermother,Jennycanwritewellnow.

交际用语：

1.-Canyoudance?

-Yes,Ican./Yes,alittle./Yes,verywell./Yes,butnotverywell.“但不是很好。

”

-Canyoudraw?

-No,Ican’t./No,notatall.

2.Happybirthdaytoyou!

3.Youaresosmart!

Unit7Topic3知识点重难点解析：

1.重要的短语：

performmagictricks“表演魔术”/performballet“跳芭蕾”/performkungfu“表演功夫”；falldown“摔倒、跌倒”；atonce“立刻、马上”；nexttime“下次”；byhand“手工”；makeawish“许个愿望”；sitaround“围着……坐。

”

2.enjoyoneself“玩得高兴，过得愉快”=haveagoodtime.

IenjoyedmyselfatKangkang’sbirthdaypartyyesterday.

=IhadagoodtimeatKangkang’sbirthdaypartyyesterday.

注意：

1）反身代词oneself变化如下：

第一二人称用形容词性物主代词+self（selves）

I→myself；we→ourselves；you→yourself（yourselves）

第三人称用人称代词宾格+self（selves）

he→himself；her→herself；it→itself；they→themselves

2）enjoy的另一个重要用法：

enjoy+V.ing形式。

“喜欢做某事”

Sheenjoysplayingthepianoinherfreetime.“业余时间她喜欢弹钢琴。

”

3.What’sthematter?

“……怎么了？

/……有什么毛病？

/……不舒服？

”

后面要加宾语的时候，一定要和with连用。

What’sthematterwithyourcomputer?

“你的电脑怎么了？

”

What’sthematterwithyou,Jack?

“杰克，你哪不舒服？

”

注意：

What’sthetroublewithyourcomputer?

What’swrongwithyourcomputer?

4.tellsb.todosth.“告诉某人做某事”

Herfathertoldhertocomebackearlynexttime.

asksb.todosth.“请求某人做某事”

JaneaskedmetohelpherwithherEnglishyesterday.

5.Weboughtmanypresentsforhim.=Weboughthimmanypresents.

sth.sb.sb.sth.

注意：

buysth.forsb.=buysb.sth.“给某人买某物。

”

6.bringsth.from+“地点”：

HebroughtanEnglishbookfromhishome.“从……带来。

”

takesth.to+“地点”：

HetookanEnglishbooktoJane’shome.“带……去。

”

7.Heblewoutthecandlesonthebirthdaycake.“他吹灭了生日蛋糕上的蜡烛。

”

注意：

blowout“吹灭”，是动词+副词构成的短语，代词必须放中间。

名词可以放中间也可以放后面。

Heblewthemout.“他把它们吹灭了。

”

已学过的相似的动词短语有：

putaway“把……放好，收好”；tryon“试穿”；workout“算出，解决”；puton“穿上，戴上”等等。

定冠词the的用法:

1.乐器前要带the：

playtheguitar/piano；

球类前不带the：

playsoccer/basketball；

2.序

数词前要用the：

onthesecondfloor；　

3.三

餐前不用the：

havebreakfast/havelunch/havesupper

常见介词（in，on，at）的用法：

1.在几点常用介词at：

at8:

10；at12:

00；atnight（特例）

2.在早上、下午、晚上常用in：

inthemorning/intheafternoon/intheevening.

3.在月份或年份前用介词in：

in2005；inMay,2015

4.在在星期几常用on：

onSunday；

具体到某一天的早上/下午/晚上，用on:

onSundayafternoon；onthecoldmorning；

2.在哪一层楼用介词on.

一般过去式

一、一般过去式表示：

表达：

说话之前发生的动作或存在的状态。

Myfatherwasatworkyesterdayafternoon.

Igotupat6:

30yesterday.

Healwayswenttoworkbybuslastyear.

二、动词过去式的构成：

1.规则动词

在动词后面直接加“ed”：

play-played

动词以“e”结尾加d：

move-moved

动词以辅音字母加y结尾改y为i加ed：

study-studied

动词为重读闭音节，双写词尾的辅音字母加ed：

plan-planned；stop-stopped

2.不规则动词（详情见书后P148的不规则动词表）

am/is-was；are-were；do-did

三、常用的时间状语（信号词）：

一段时间+ago：

twodaysago/threemonthsago/fouryearsago；

in+过去的时间：

in2002，inMay,1999；

on+过去的具体时间：

onSeptember10th,2014；

lastyear/lastweek/lastmonth；inthepast；justnow；yesterday等。

四、1）.行为动词一般过去时态陈述句变否定句和一般疑问句：

肯定句：

Iboughtsomebooksyesterday.

否定句：

Ididn’tbuyanybooksyesterday.

一般疑问句及简略回答：

—Didyoubuyanybooksyesterday?

—Yes,Idid./No,Ididn’t.

2）.be动词的过去式

am/is→w