JAVA实验报告一Word文档格式.docx
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可以通过1E或Netscape浏览器浏览网址:
http:
//jiiva.sun.corn/j2sc,根据提示可以下载支持MicrosoftWindows操作系统的jdk-l_5_0-windows-i586.exe到本地硬盘。
安装的时候可以选择安装到任意的硬盘驱动器上,例如安装到D:
\jdkl.5.0目录下,如图1-2。
正确安装后,在JDK目录下有bin、demo、lib>
jrc等子目录,如图1-3,其中bin目录保存了javacxjava>
applctviewcr等命令文件,demog录保存了许釦钏的例于,lib目录保存了阿a的类库文件,啟目录保存的是“口的运行时环境(JRE)O
图1-2
图1-3
b)环境变量的设置
设置环境变量的目的是为了能够正常使用所安装的JDK开发包。
通常,我们需要设置两个环境变量:
PATH和CLASSPATHo
PATH:
该环境变量指定一个路径列表,用于搜索可执行文件的。
执行一个可执行文件时,如杲该文件不能在当前路径下找到,则依次寻找PATH中的每一个路径,直至找到。
或者找完PATH中的路径也不能找到,则报错。
Java的编译命令(javac),执行命令(java)和一些工具命令(javadoc,jdb等)都在其安装路径下的bin目录中。
CLASSPATH:
该环境变量也指定一个路径列表,是用于搜索Java编译或者运行时需要用到的类。
在CLASSPATH列表中除了可以包含路径外,还可以包含.jar文件。
Java査找类时会把这个.阪文件当作一个目录来迸行查找。
通常,我们需要把JDK安装路径下的jdk\lib包含在CLASSPATH中。
C)设置好之后,测试环境变量是否设置好。
点击开始运行输入cmd,打开命令提示符,然后输入测试命令javac和java。
如果岀现一大串的字符系列,则表示环境变量设置成功。
配置成功截图:
taicrouoftWindowsXFS.1.26003
CO版权所有1985-2001riicrufiOftC“p・
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*at-ojava-vefsioh
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bnild26.1-1>
02,nixedrode.shAringJ
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or?
图1.1显示java的版本信息图
d)简单的程序设计:
题目1:
在屏慕上打印“HulbWEd”
程序代码:
publicclassTest{
publicstaticvoidmain(StringargsQ){Systcm.oul.print(HHcll()world!
11);
}
运行截图:
©
Console@Javadoc^Declaration4.SJAX-WSAnnotations
^terminated>
Test[JavaApplication]D:
\MyEclipese-2015-stableHelloivorld!
图1・2输出helloworld图
题目2:
分别用for/xvhik/dAxvhik:
语句打印1到100的整敌
publicclass1{//f<
)r
publicstaticvoidmain(String[]args){
for(inti=13<
=100;
i++){
Systcm.c)ut.println(i);
publicclass1{//while
publicstaticvoidmain(String[|args){inti=l;
whilc(i<
=100){
Systcm.(>
ut.println(i);
i++;
publicclass-亠/ydowhin
pub=cstaticvoidmain(stringflargs)亠
imH'
lj
do亠
sys?
Tm・(》urprimp(i)j
++
Thia(AHloo);
(□console
人terminatedYTc
£
98765432
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圏Im3-迪召歲MhsluT函违
*
**
***
****
*****
******
H-pub一iccETss-亠publicstaticvoidmam(stringflargs)亠
fixinrnl;
AH6;
i++亠歹吕mH'
o;
Ai;
j++)亠
Sysrcm・o2・prim3jsysFfm・(nlrprinHn「二)j
0Console
@Javadoc[^Declaration納J
<
terminated>
\MyE
图1.4打印星型符号图
e)调试课件编程基础中的例题;
f)调试课件中Basic文件夹下的程序
心寻体会:
经过本次上机实验,我拿握了如何搭建JAVA运行环境,并且对JAVA编程的实际操作有了初步的了解和认识。
在将JAVA环境搭達好之后,通过DOS命令窗口输入JAVAC命令可以对.JAVA文件进行编译,编译后生成.CLASS文件,然后通过输入JAVA命令可以运行程序,査看程序的运行结果。
随后的进行的编程实验是利用IDE环境的MyEclipsc进行的,用户界面更加友好,通过一系列基本小程序的实现,我对JAVA编程的理解迸一步加深,可以说是收获颇多。
(2)Java面向对象程序设计。
熟悉和学握Java面向对象的语法,如:
Java对象的
初始化打咖数组打咖接口等。
a)完成以下题目:
题目1:
调试如下代码,观察对象创建的初始化顺序。
如下代码中的类A、B.C、
D、E.F、G具有图中所示的继承关系。
classA{
AO{System.out.println(“A”);
}}
classB{
B0{System.out.println(“B”);
classC{
CO{System.outprintln(“C”);
}}classr){
DO{Systcm.out.println(“D”);
}}classEextendsA{
E0{Systcm.outprintln(“E”);
classFextendsE{
FO{System.outprintln(“F”);
classGextendsF{
Bb=nrwBO;
Cc=nrwCO;
Ec=ncwE();
G(){Systcm.()ut.println(“G”);
}publicstaticvoidmain(Smng0args){newGO;
}
复习对象创建的初始化顺序:
・装入父类
・初始化父类的静态成员变旻
・装入于类
・初始化于类的静态成员变旻
・初始化父类的成员变長
・执行父类的构造方法
・初始化于类的成员变星
・执行于类的构造方法
Console
@JavadocDeclaratic
A[JavaApplication]D:
\卜
A
E
F
B
C
G
图2.1于类继承父类图
编写完整的Java程序实现打印int型二维教组(即im-OQ)中所有元素的功能。
例如,对于给定数组intODf={{1,2,3},{4,5},{6}}«
序输出应为:
1,2,3
4,5
6
publicclass1{
publicstaticvoidmain(Smng[|args){
intDDf=newintOD{{l,2,3},{4,5},{6}};
f()r(inti=0;
i<
f.lcngth;
i++){
for(intj=();
j<
f(i].length;
j++){
System.out.print(f[i]01);
System.out-printlnf11*);
Console您Javadoc風DeclarationJAX-W
ut巳rminated>
A[JavaApplication]D:
\MyEclipese-2
123
45
A[Ja
o
图2.2打印数组图
题目3:
编写一个类,用于计算整教的和。
该类中有三个重载的方法count,分别计算2个、3个、4个整数的和,调用某个count方法计算348和578的和,并将结果显示出来。
packageL;
publicclassA{
intcount(int爲intb){
return(a+b);
intcount(intajntb,intc){
rctimi(a+b+c);
intcount(int生intb,intcjntd){
return(a+b+c+d);
publicstaticvoidmain(String0args){
Aa;
a=nrwAO;
System.out.println(a.count(348,578));
运行截图:
SConsole@Javadoc[^DeclarationiSJA>
^terminated>
\MyEclipes
926
图2.3计算两数和图
b)调试课件Object文件夹下的程序。
心得体会:
本次实验所编写的三个程序分别涉及TJAVA的继承、数组和重载,通过自己动手编程实现,观察输出结果,进一步了解了在面向对象编程环境下,于类是如何从父类继承属性的。
而重载也是面向对象程序设计中的重要特点,函数可以重载,它们的名字可以相同,只要传递的参数或者函数的类型不同即可,这就使得函数种类更加多样,操作更加灵活。
本次实验迸一步提高了我的编程能力,让我进一步了解和熟悉了JAVA语言,收获很多。
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