英文职业申请信5篇范例修改版文档格式.docx

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第二篇：

英文申请信

DearSirorMadam:

Mynameisxxx,astudentstudyingA-Levelcoursesat自己学校.Iintendtospendmycollegeyearsina学校bytheendof时间formyhighereducationatthesametimetodevelopmyscientificskillsinceIlovetohaveacareerinthefieldofChemicalEngineering.

IhadbeenanexcellentstudenteversinceIstartedmyeducation.WhenIwas13IpassedtheentranceexamsofChengduForeignLanguageSchool,theleadinghighschoolinSichuanProvince.Thisschoolacceptsonly1000topstudentsamongsome300000candidatesintheprovinceeachyear.OneyearlaterIstartedtolearnchemistry.Iwasextremelyinterestedin（beextremelyfondof）knowinghowareactionhappens,andusedtofindouttheanswerbymyself.Becausemypersonalknowledgeislimited,Icouldnotunderstandtheprofessionalwordsandgraphs,whichdisturbedmymindforawhile.Ashorttimelater,Idecidedtolearnmoreaboutitsbasicknow-how.IamveryproudtosaythatIdidquiteagoodjobinmymiddleschool.Imaintainedasoneofthetop5studentsofthe60-studentsinmyclass.InSeptember2005,aftertwoyears（junior）seniorhighschooleducation,ItransferredtoBRSforA-Levels.Ihavechosenmathematics,physicsandchemistryinordertostudychemicalEngineering.Withagreateffortinabsorbingknowledge,Ibeganrealizingthatchemicalworldissohugethatiscompletelyoutofmyimagination.Chemistryiswidelyappliedinvastareasinourdailylife.Iperformedwellandwonafirst-classscholarship（奖学金）inmysecondyearinBRS.IamconfidentthatIwillachieveAAAforA-Levelinmath,physicsandchemistry,whichshouldenablemeto（beabletodosth）enteranexcellentUSAuniversity.（个人简历，说优点）

IamquiteconfidentthatIcanarrangebothmystudyandmydailylifewellinnewenvironment.Ialsotookpartinagreatdealof（many）socialactivitiesandsomeofthemwerereallyimpressive.Forinstance,Ifoundaparttimejobinarealestatecompanyasasalesmanforamonth.Ireallyenjoyeditandlearntalotabouthowtoexpressmyopinion,communicatewithdifferentkindsofpeopleandalsoabouthowtodealwithanindividualandhowtoworkinateam.IhadgreathonorincompanyingthepresidentoftheuniversityofMinnesotawhenhevisitedBRSwithhissubordinates（属下）.Wehadagreattalkaboutmyschoolduringhisvisit.

I’vemadeupmindto（下决心）readforaBachelordegreeinChemicalengineeringinUK.TheeducationinUKiswelldeveloped.Theuniversitieshaveperfectfacilitieswithalonghistoryandwithsomekindofstrongfinancialandeconomicsupport.Theshorterperiod（时期）ofcoursesalsoattractme.Lastbutnottheleast,conscientiousstudyatmosphereandtherichcultureofthisbeautifulcountry,alwaysinspiremydesireforfurtherstudiesinUK.Apartfrom（除了）myacademicexcellence,Ienjoymanyactivitiesinmyleisuretime.Basketball,computingandmusicaremymaininterests.Iplaythegoalkeeperforourfootballteam.

Iwouldbegratefulifyoucouldgivemyapplicationyourfavorableconsideration.Iamlookingforwardtohearingfromyouinthefuture.

Withallmybestregards,

Yourstruly,

Xxx

推荐信

ReferenceinsupportofMr.LIRuhan'

sapplication

ItisagreatpleasureformetorecommendMr.LIRuhan,oneofthemostoutstanding

studentsinBeijingRoyalSchool,toyouruniversityofBachelor'

sprograminChemistryorChemicalEngineeringrelatedfield.

Threeyearsago,IreturnedChinafromCambridgeUniversitywhereIhadstudiedformyPhDinphysicalchemistryandthenworkedforover10years,toestablishaBritishtypeschool,BeijingRoyalSchool（BRS）toofferA-levelprogramtoChineseandinternationalstudents.WerecruitstudentswhohavecompletedtheirChineseseniorhighschooltoAS/A-levelprogramrestrict.InAugust2004,Mr.LiintendedtojoinourASclassstraightlyinSeptember2004althoughbythenhejustcompletedtwoyearseducationinhisseniorhighschool.Ithenpersonallygivehimthoroughinterviewonmath,physics,chemistryandEnglishconductedinEnglish.AftertheinterviewIimmediatelyofferedheraplaceinASclass,whereIlecturedphysics.ThereforeheskippedoneyearandjointtheclassinSeptember2004,andsoonbecomeoneofthemostexcellentstudentsinacademicperformance.Hehasmaintainedamongthetop20%ofhisclass.Heisactiveinclassdiscussionandgroupproject.Hehelpshisclassmatesinstudyandinotherrespect.Hecanmanagehistimemostefficientlyascomparewithhisclassmates.Helikesprojectsandopenproblems.Nowonderheprogressessoquickly.

Mr.LIisveryresponsibleaswellaspleasantperson.Hehashelpedmanystudentsinmanyaspects.Hehashelpedhisteachersinorganizingsomeclassorschoolactivities.Heconcernsabouttheelderandtheweakpeople.

IalsoknowthathecamefromafamousprovincialKeyschoolinSichuanProvince.Thisschoolselects1000outofabout300000studentsinthatprovince.Atthekeyschoolhereceivedalotofawardsandhonorssuchasmostoutstandingstudentawards.

Iamgladtohavesuchabrightboyasmystudent.HeisapromisingstudenttoachieveAAA/BforMath,PhysicsandChemistryinA-levelexams.Hewillhaveeverysuccessinhisfuturestudyandcareer.Hedeservesthehighqualityuniversityeducationintheword.Herapplicationhasmystrongestsupport.

Ifyouhaveanyfurtherenquiry,pleasefeelfreetocontactme.

Sincerelyyours,

YuyanLiu,PhDCambridgeUniversity

HeadmasterofBeijingRoyalSchool

NationalDistinguishedUniversityandResearchProfessorofPhysics

第三篇：

英文书信格式：

英文书信通常由下列五个部分组成：

A信头（Heading）包括写信人地址和写信日期，通常写在信笺的右上角。

在比较熟识的朋友之间的通信，写信人的地址常可略去。

地址的写法通常是由小到大，如：

门牌号、街道名、市（县）名、省名、国名（邮政编码通常写在城市名之后）。

这同中文书信的地址写法完全相反。

日期写在地址的下方，可以写1～3行。

通常有下列两种定法：

（a）月、日、年（美式）：

如August15,200__（b）日、月、年（英式）：

如15thaugust,200__，月、日的后面用逗号,年份后面不用标点。

B称呼（Salutation）指写信人对收信人的称呼，如DearXiaojun，写在日期下一两行，顶格写，称呼后面可用逗号，也可用冒号，一般用Dear…或Mydear…开头。

C正文（Body）这是书信的主体部分，即写信人要表达的内容。

正文一般在称呼下方隔两行处开始写，正文的首行左边一般留约5个字母宽的空白。

D结束语（ComplimentaryClose）它是书信结尾的恭维话，相当于文中书信最后的“祝好”、“致礼”之类的话语。

如“Bestwishes”等

E签名（Signature）签名通常签在结束语下方的中间偏右的位置，即使是打写机打出的信件，最后仍需亲笔签名，签名由写信人和收信人的关系和亲疏程度而定，一般只需写名不写姓，但若用了较庄重的结尾套语，此时可签全名。

在签名的上方可根据写信人和收信人的关系写Sincerelyyours/Yourssincerely（用于长辈或朋友之间），或Respectfullyyours/Yoursrespectfully（用于对长辈或上级），注意开头字母要大写，末尾要用逗号。

申请信

申请信写法：

开头：

说明写信目的（申请原因），信息来源，对所申请工作或学校的认识，自己的打算。

主体：

着重介绍自己的背景（教育情况，工作经历，兴趣爱好，特长等）。

求职信先介绍工作

经验，要突出个人能力及工作业绩；

求学信要重点介绍自己受教育程度。

总之，要努力使自己的介绍引起对方的兴趣。

结尾：

表达自己的愿望，如希望得到面试机会等，语气要自信而坚定。

一、英文求学申请信的格式和正文内容（ApplicationforAdmittance）

英文求学申请信与普通信函的格式一样,包括信头（写信人的地址和写信日期）、收信人的姓名和地址、称呼、正文、结束语和签名.

求学申请信一般包括如下内容:

1.简单介绍个人的情况,包括学历、工作经历、研究经历等;

2.说明所申请的专业和希望入学的时间;

3.请学校寄入学申请表和有关资料;

4.请学校介绍入学条件和要求;

5.若申请经济资助,可要求学校寄经济资助申请表;

6.信中要写上申请人的通讯地址和电话,以便对方回复.

二、英文求学申请信的写作要求

1.应符合英语信件的格式,表达方式符合英语习惯;

2.申请人的语气要自信而不傲慢,礼貌而不卑微,即不卑不亢,恰如其分;

3.应写得简明流畅,言简意赅.

三、英文求学申请信正文部分的行文技巧

正文部分一般可以从三个方面组织内容:

1.用简短的开场白明确陈述写信的目的,即申请什么专业和学位,从何得知申请信息等

入学申请应明确说明申请何类性质或何种学位的课程,准备何时入学等;

2.主体段用来概述自己的情况,包括年龄、专业、学历、资历、特长、兴趣等,旨在给

对方留下深刻的印象.即使附有履历也应在主体段总结说明自己的基本情况,强调自

己具备充分的申请资格.

3.结束段主要用来敦请对方关照,说明附件.根据需要,还可以在主体段与结束段之间

增补段落,说明其他具体情况,如外语水平、获奖情况、经济能力等.

附:

求学申请信样信正文部分

IamwritingtoapplyforaplaceintheMAprograminEconomicsofyouruniversityforthe2003-2004academicyear.

Iampresentlyafourth-yearstudentattheDepartmentofEconomics,BeijingUniversity.Inthepastthreeyears,Ihavedonewellandhavereceivedquiteanumberofscholarshipsandhonors.WhenIgraduateandtakemyBachelor'

sdegreeinJune2003,IwishtoworkformyMaster'

s

degreeinEconomicsatyourGraduateSchool.

IwouldbegratefulifyoucouldsendmeanApp