监控组态软件实验报告一模板.docx
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监控组态软件实验报告一模板
监控组态软件实验报告
(一)
实验名称:
存储罐液位监控系统
实验目的:
熟悉力控监控组态软件开发环境,掌握工程组态、画面组态、实时数据库配置、脚本语言等组态工具,掌握用组态软件生成控制系统的过程和方法。
实验内容:
用力控监控组态软件构建存储罐液位监控系统,包括用画面组态工具生成工艺流程图、配置实时数据库点及工程变量、使用脚本语言编程、系统调试运行。
实验步骤:
1)工程组态:
启动力控工程管理器,出现力控工程管理器窗口
单击“新增应用”按钮,创建一个新的应用程序目录,出现下面对话框:
将工程名写成液位平衡,单击确认,则建好了一个工程文件。
2)工艺流程图组态:
1)选中刚建好的工程名,单击开发系统图标,即可进入开发系统,进入开发系统后双击窗口选项,即可进入窗口属性对话框,将窗口名改为液位平衡,背景色改为灰白色。
2)单击子图,打开子图列表,单击子图,就会出现很多控件名,如罐、开关,等,此处以罐为例,选中罐,会在后面的框中出现各种罐的形状,选择一个较为合适的,双击即可将控件加入窗口中。
同理选择两个阀门,构成如图所示图形。
3)其中水管部分采用工具箱中的画直线与垂线工具“+”,画出一条线,再改变线的属性,将线宽加宽,并将线的的位置改为后置。
在主窗口中建立几个按钮,名字分别叫报表,数据库,趋势图,与对应
的窗口相连。
在新建的每个窗口都加入一个动作按钮,命名为back,与液位平衡这个窗口连接起来。
双击窗口选项增加三个窗口,分别命名为趋势图,报表,数据库。
打开报表窗口添加入历史报表和总貌两个构件。
如下图:
打开趋势图窗口,加入实时曲线和历史曲线
实时曲线的组态设置如下,说明写成实时曲线,笔号1,2,3,4,分别为level.PV,in.PV,out.PV,run.PV。
对应说明为液位,输入阀门,输出阀门,运行。
历史曲线的组态设置如下,说明写成历史曲线,笔号1,2,3,4,分别为level.PV,in.PV,out.PV,run.PV。
对应说明为液位,输入阀门,输出阀门,运行。
在数据库窗口中在建立5个按钮,分别为建立连接,插入表格,读取数据,插入数据,显示数据。
3)数据库变量组态:
单击数据库组态选项,进入数据库编辑界面
双击点名下的空格处,出现下面的界面,选取相应的变量类型,如:
先选择一个模拟量:
则出现下面的属性框,将点名栏写成level:
历史数据增加PV,如下图:
同样的方法构建数字量in,out,run
4)脚本语言编程:
对构建进行动画设计如下:
1)阀门:
选中阀门,点击右键,在出现的下拉菜单中点击对象对象动画,或者直接双击阀门也行,就会出现动画连接界面,在颜色相关动作中选择条件,单击,就能打开编辑框,将变量选择为in.PV,值为真,颜色为绿色,值为假时,颜色为红色。
(出水阀变量为out..PV)
2)水管:
打开动画连接对话框,点击流动属性,将进水管变量定为in.PV,出水管定为out.PV,流体外观颜色为绿色。
如图所示:
3)水罐:
打开动画连接对话框,选择百分比填充,变量选择为level.PV,把背景色设为蓝色。
5)按键on,off,打开on动画连接对话框,点左键动作,在动作脚本中的按下鼠标栏写上run.PV=1,在鼠标周期栏执行也写上run.PV=1,off的动画连接同on一样,仅将动作脚本改为run.PV=0.
6)在动作栏选择应用程序动作,打开动作脚本,将下列程序输入其中,如图:
5)运行和调试:
单击文件中的全部保存,然后进入运行,进入运行界面,打开窗口,点击按钮on,就可看到如图画面。
点击报表按钮,则可进入报表窗口,图形如下:
点击趋势图按钮,进入趋势图窗口,图形如下:
点击数据库按钮,可以进入一个与之连接的数据库文档,如图:
建立一个数据库表格,
并且打开数据源管理器(ODBC),将刚才的数据库添加到数据源中。
实验结果:
1、当开关显示为绿色时,有液体流进或流出,水管中有绿色的东西在流动,罐中液体不停地升降。
并且按不同的按钮可以实现不同的功能,on(打开),off(关闭),以及其他的几个进入相应窗口的按钮。
趋势图,报表,数据库可以记录相应的数据变化情况。
2、
level,液位,模拟量,初值为0,范围0~100.
In,输入阀门,数字量,初值0,范围0,1
Out,输出阀门,数字量,初值0,范围0,1
Run,运行,数字量,初值0,范围0,1
3、
run.PV=1,run.PV=0;
4、
可以动态模拟液位的升降,液体在水管中的流动,并且能够的到相应的报表,趋势图,数据库等数据记录。
实验总结:
通过学习这类软件,可以大致的模拟一些工程的工作状况,通过数据采集,然后监控工程的实施情况,运行情况,从而对工程达到一个较好的控制。
学习这类软件不同于学习高数,微积分这类基础课,他能在较短的时间内学会,然后体现它的某种具体价值,给人以最大的满足感与成就感,而基础课程也许很重要,但是不容易看到它的价值,更不懂该如何去实际运用,从而让人容易学的特别累,还特别没感觉。
学这种实验课就不一样了,有实际用处,将来也可以靠着这种软件进行一些系统的模拟,是一类比较有用的软件,如果有空,其实可以多学一些这类实际应用的软件,以增长自己的能力,丰富见闻,学习重在懂得如何学习。
在学习的过程中难免遇到一些问题,比如数据库文件添加不到数据源怎么办,高版本的一些组态软件就不需要自己手动添加,所以可以下载一些高版本的所用的压缩包,里面有相关的驱动器,可以实现。
另外自己不妨试试多用这种软件模拟一些工程,实现监控的目的,最好能真正意义上的用在工程上。
学校可以多开设这类课程,这样可以在我们学习基础课学的很迷茫时,增加一点调剂,更正以前老师的一个说法,这种实验选修无需留在大三、大四才上,大一大二上才是好时候。
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