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3、“交通违法我监督”顺手拍活动。
提倡文明交通,加强校内车辆通行秩序,进一步加大交通违法违规行为曝光力度,鼓舞、发动学生主动参加“交通违法我监督”顺手拍活动,用手机、相机记录交通违法违规行为、违背校内交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。
校自律会)
4、“交通安全伴我行”主题活动。
各班举行主题会、主题团日活动,播放交通安全警示教育片,使“尊法守规明礼”观念深入人心。
道路安全创新活动方案2
一、活动宗旨
随着经济的高速进展,大学城已变得越来越秀丽,道路上车辆川流不息的景象随处可见,尤其在我们南师大南区和东西区之间就隔着一条公路,来来往往的车辆使每次我们同学过公路时都提心吊胆的,然而由于有些同学交通安全意识的淡薄,乱闯公路,不走人行道,好多司机在路口根本不减速,也不遵守交通规则,这些都对我们的同学的安全构成了严重的威逼。
在“4、30”日这个全国交通安全反思日即将来临之际,美院青协举办“交通安全反思”活动,宣扬交通安全常识。
盼望能通过“交通安全反思日”宣扬活动,普及交通安全学问,使广大同学能够增添交通安全理念,让安全行为普及校内的每个角落,为共建平安和谐的师大添上有力的一笔。
强化同学们的交通安全意识,加深同学们对交通学问的认识,确保同学们自身的交通安全,重视自我爱护意识,限度削减交通事故的发生。
二、活动主题
活动名称:
“交通安全反思日”宣扬活动(交通恶习漫画竞赛活动)
活动主题:
反思过往——珍视将来
活动口号:
珍视生命,遵守交通,从我做起
三、活动内容
1.活动时间:
2.活动地点:
南京师范大学仙林校区西区食堂门口
3.活动形式:
交通恶习漫画竞赛
4.活动对象:
南师大仙林校区学生
5.主办单位:
南师大美院青协
6.承办单位:
南师大美院青协部
7.人员支配:
总负责:
分负责:
8.活动内容:
志愿者们悬挂横幅,张贴标语。
还发放了交通安全学问宣扬单、交通安全语等等,使同学们能更多地了解交通安全的基本学问与有关留意事项。
让过往同学在横幅上签名,表达自己要遵守交通规则的决心。
同时让同学现场5~10分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题,闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画呈现自己对恶习的认识,诠释对交通安全的反思。
四、活动流程
(1)活动说明:
本次活动分为两个部分,分别是“宣扬签名”与“漫画竞赛”两个部分,借此表达交通安全的反思与遵守交通规则的决心。
(2)活动内容
1.宣扬签名
①交通安全宣扬:
一组志愿者悬挂横幅,张贴标语。
同时另一组志愿者发放了交通安全学问宣扬单、交通安全语。
使同学们能更多地了解交通安全的基本学问与有关留意事项。
②签名:
在发宣扬单的同时,让过往同学在横幅上签名,表达自己要遵守交通规则的决心。
2.交通恶习漫画竞赛
①赛前预备:
预备桌子,肯定数量的笔和纸张。
登记竞赛人员的信息。
②竞赛:
让同学现场5~10分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题,闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画呈现自己对恶习的认识,诠释对交通安全的反思。
③赛后:
收集在场同学的作品,请老师评出等级,发放奖品与证书等。
并登记相关信息。
道路安全创新活动方案3
一、指导思想:
以科学进展观为统领,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”的总体目标,根据“政府领导、部门协作、齐抓共管、综合治理”的要求,通过开展道路交通安全专项整治活动,大力推动“平安校内”创建工作,限度地预防和削减道路交通安全事故的发生,确保交通秩序明显改善,构建和谐社会。
二、整治目标:
建立健全组织机构、完善各种规章制度、加大交通安全宣扬力度,进一步加强广大师生和学生家长普及交通安全常识、文明遵章交通规则,加强其交通安全意识;
进一步规范学校交通安全管理秩序,强化交通安全管理,坚决杜绝涉重特大道路交通事故发生。
三、组织领导:
通安全专项整治工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
四、主要任务:
整治重点
(1)、重点整治对象:
面向全体师生及家长、学校私车驾驶人。
(2)、重点整治行为:
未到达法定年龄的学生禁止骑自行车、未成年学生严禁驾驶机动车、电动车。
(3)、重点地段时段。
校内及校门口道路交通安全隐患的排查整改,特殊是上、放学高峰期交通安全隐患的排查、整改。
通过开展专项整治活动,进一步规范学生道路交通安全行为,切实保障广大师生的生命财产安全。
五、工作措施:
(一)深入开展宣扬教育,营造深厚整治气氛。
1、利用教师会、学生集会及班会对全体师生进行交通安全学问教育,并定期请法制副校长或交警到我校进行专题讲座。
一要让学生把握交通安全学问常识,使学生了解交通规则;
二要对学生进行交通安全法规教育;
三要对学生进行遵守交通法规的必要性教育。
要让全体师生都深切感到交通安全无小事,任何一个小的疏忽都会酿成大祸,要时时刻刻把交通安全牢记心中。
2、大力加强对学生及家长的交通安全宣扬教育。
通过在校内内设立交通安全宣扬栏,张贴宣扬挂图,专题讲座、主题黑板报、广播会,利用家长会、家长学校短信平台等多种途径对学生和家长宣扬普及交通法律法规和安全学问。
3、坚持每学期开展学生交通安全学问竞赛,做到对学生进行交通安全学问的教育知晓率100%,并把竞赛结果纳入对教师和学生的考核。
4、开展了交通安全学问“手拉手”活动,让学生成为家长交通安全学问的辅导员;
努力提高学生交通安全意识和自我爱护意识,拒绝乘坐超员车辆或不符合规定的车辆。
(二)快速开展路面管控,深入推动整治工作。
对校内周边影响学生正常上、放学的摊点等要报请相关部门清理整顿;
学生放学时支配值班领导、值班班主任、门卫维持学校门前通过公路的交通秩序。
学校要帮助公安交警、交通运管部门,加强对重点时段和路段的巡逻管控,要教育学生拒绝乘坐违规车辆,并准时举报接送学生车辆违规行为。
(三)切实强化督导检查,建立责任追究制度。
学校要与各班主任、科任教师签订《安全工作责任书》,要与家长签订《学生交通安全责任书》、与学校全部私车驾驶人签订《安全行车责任书》,逐车逐人明确交通安全责任。
对领导组成员责任不到位,班主任教育宣扬与管理不落实的,责令限期整改;
对驾驶人没有根据责任书要求履行职责所发生的交通安全事故,要实行责任倒查,追究相关人员的责任。
(四)固化科学管理模式,完善长效管理措施。
综合整治,长效管理。
学校要加强与交警队、交通管理部门和当地派出所的联系,共同制定交通安全整治方案,统一实行整治行动。
六、整治步骤:
第一阶段:
排查整改阶段(20--年11月25日至12月5日)
1、高度重视,强化领导。
充分认识道路交通安全整治的重要性和迫切性,思想上要高度重视,学校成立特地的整治工作领导小组,仔细制定具体的整治活动实施方案,在教育局的统一领导下,加强与派出所、交管部门、教育主管部门的联系,主动协作开展整治活动,讨论并制定符合本校实际的交通安全管理方法,落实长效管理机制。
2、明确目标,落实责任。
要以对广大师生高度负责的精神仔细搞好这次集中整治活动。
学校一把手校长是交通安全的第一责任人,必需亲自组织、一线指挥,要层层落实责任到人,实行一切必要措施,确保师生安全,确保校内行车安全。
工作中要留意保存工作资料,留有工作痕迹。
3、广泛宣扬,加强教育。
充分利用校内广播、橱窗、板报、标语、条横幅等各种形式广泛宣扬本次行动的意义和要求,在新学期一开学就仔细开展交通安全学问教育活动,主动会同交警部门,结合交通安全和自我爱护意识,自觉遵守交通法律法规,拒乘超员车辆和不符合安全条件的车辆。
4、加强联系,家校互动。
学校交通安全整治必需取得学生家长的理解、协作和支持。
通过家长学校平台、家长会、发《告家长书》等形式,教育和引导家长认识学生交通安全的重要性和必要性,主动落实好子女就学的交通问题。
不乘车的学生要动员家长做好接送工作,学校还要逐级签订《学生安全管理责任书》。
5、落实工作措施,实行责任追究。
要建立信息畅通渠道,准时反映工作进展状况,报告重要信息。
对因工作不力、消极应付甚至失职、渎职,造成交通安全事故的,要按照有关规定严厉 追究有关人员的责任。
第二阶段:
稳固提高阶段(20--年12月5日至2021年1月10日)
在前一阶段整治的基础上,全面分析摸排状况,提出切实可行的长期解决方案,报上级部门实施。
同时,建立长效管理机制,摸索出一套符合本校实际的交通安全监管模式,进一步加强稳固前一阶段的工作。
七、工作要求:
(1)、提高认识,细心组织。
保障学生交通安全是一项得民心、顺民意的德政工程。
各位教师、家长、驾驶员要切实遵强对工作重要性和必要性的认识,从大局出发,根据县教育局的统一部署,加强领导,细心组织,周密部署确保取得如期成效。
(2)以人为本、明确责任。
各班主任及本班学生是主体,肯定要提高加强道路交通安全的重要性。
从大局出发,教育管理好学生上、放学时段,真正做到护送学生出校门,指挥学生安全过公路。
(3)、加强协调,亲密协作。
各班、各成员在专项整治活动中,既要履行自己的职责,又要加强相互合作、协调,齐抓共管,形成活力。
(4)、加强督查,落实责任。
对专项整治工作措施不落实、交通安全教育不力、检查不到位等造成学生交通安全事故的,从严追究责任人的责任。
道路安全创新活动方案4
为进一步做好道路交通安全常识的宣扬教育,提高小学生交通安全意识和交通文明素养,预防道路交通事故发生,使同学们高高兴兴上学,平平安安回家,结合我校的实际状况,特制定本方案。
一、活动目的
1、通过本次宣扬教育活动,增添小学生的道路交通安全常识,使他们懂得指挥灯信号的含义,行走、乘车、骑自行车必需遵守的规则。
2、通过活动教育,培育小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯,保障自己和他们人身安全。
二、活动主题:
以人为本,以防为主,遵守交规,珍爱生命。
三、活动内容:
1、同学介绍自己收集到的“道路交通安全常识”和“交通事故案例”。
亲身感受,培育学生的自护能力。
让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。
同时,组织交通法规等方面学问的教育。
让学生把握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣扬交通法规起到了主动而有效的作用。
2、轰轰烈烈开展学生交通安全学问宣扬活动。
我们利用综合实践课,特地设置“交通安全在心中”为内容的教育课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全学问讲座使全体学生深受教育。
3、与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校内进行展览。
4、加强对学校师生自行车的管理,教育学生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过家长会等形式,对家进步行交通安全教育。
要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车安全提示,要严格遵守交通法规。
这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。
6、开展学问竞赛活动,活动室外面悬挂“道路交通安全常识”宣扬标语,(如:
生命只有一次,平安伴我一生。
珍惜生命,遵章出行。
)营造安全教育深厚气氛。
活动室内:
黑板上用美术字书写“遵守交规,珍爱生命”,墙壁上粘贴各种交通信号、标志等图片及交通常识宣扬资料。
每班选派三个人代表参赛①、问答竞赛:
每个代表必需回答一个问题,答对的给予一面小旗。
②、抢答竞赛:
抢答对的给予一面小旗。
各班代表发言,谈谈对本次活动的看法与收获。
活动结束后,以班为单位对本次活动进行总结。
道路安全创新活动方案5
为进一步增添全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识,规范交通安全行为,提高交通安全自我防护能力,预防和削减交通事故。
依据市教育局宁教基[20--]119号文件精神的支配,依据我校实际状况,制定科学合理的实施打算,主动实行有效措施,开展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主题宣扬教育活动,确保学生交通安全宣扬教育工作取得实效。
一、成立活动领导小组:
--
主任:
组员:
二、指导思想:
提倡文明交通行为,是改善城市交通秩序,缓解交通拥堵、预防和削减道路交通事故、形成良好文明交通风气的重要举措,是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动,也是推动社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素养和城市文明形象的有效载体。
通过组织开展交通文明宣扬实践活动,提升全校师生的交通文明意识,引导全校师生主动提倡和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;
并通过“小手拉大手”等形式,影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识,共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。
三、活动时间:
20--年11月—12月
四、活动形式和主要内容:
1、充分利用校广播站、宣扬栏等载体,以遵守《“文明在路上”公约》(文明行路:
不闯红灯、不走车行道、不乱穿公路、不攀越交通护栏、不沿公路并肩行走;
文明乘车:
不乱上乱下、不强行上下、不随便拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;
)为主要内容,建立多维一体的宣扬气氛,做到人人知晓、个个参加,增添全员参加交通文明宣扬教育活动的主动性和自觉性。
2、利用好国旗下讲话的时间,以“文明在路上”为主题进行宣扬教育,发出文明出行建议,引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规,切实提升文明出行素养,做到文明行路、文明驾车、文明乘车。
3、邀请做交通安全教育讲座。
组织学生学习《中小学校交通安全学问》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识,提高学生的交通安全意识。
4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动,让学生们把握基本的交通安全学问,认识各种交通标志图、遵守交通规则,养成文明礼让的交通习惯,为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的奉献。
5、由政教处负责开展“小手拉大手,文明在路上”的征文竞赛,主动引导学生与家长形成良好交通行为习惯。
6、学校团员青年、大中队辅导员、一般教师要以身作则,遵守《“文明在路上”公约》自觉践行交通文明行为,做好表率作用。
7、开展“小手拉大手”教育体验活动。
印发一份《“文明在路上”公约》,请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好典范。
并鼓舞广大中小学生做家长文明出行的劝导者,提示家长文明行车、乘车。
8、组织学生在学校四周进行交通安全实践活动。
以团支部为单位,在班主任教师带着下,组织部分学生和学校“青年志愿者”进行交通安全宣扬和劝阻家长和行人的交通违法行为。
总之,通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识,充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”,为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好言论气氛。
道路安全创新活动方案
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