关于手工制作的作文合集10篇Word格式.docx
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再仔细看时,我不禁“扑哧”一声笑了出来,因为他手中的“小猪头”的眼睛一大一小。
于是,我开玩笑地喊着:
“你看你的小猪头,睁一只眼闭一只眼,是没睡醒呢,还是被谁给打肿了?
”听了我的话,大家一下子围了上来,你一句,他一句,边说边哈哈大笑起来,有的笑得前仰后合。
紧接着,一只只可爱的小动物又在同学们手中相继诞生……
这节手工课我真快乐!
星期六下午,我写完作业,在家看电视,电视上正在讲提倡环保生活,要变废为宝。
突然,我灵机一动,何不自己动手一次,也来个“变废为宝”?
做什么呢?
我在阳台上的老衣橱里翻来翻去,找到了我以前的白手套,现在不能戴了。
对了!
用这个能做一个小白兔的头相,套在笔架上,当一个装饰吧!
我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。
首先,要做出兔子的一对耳朵,所以,只能留两个手指头,留哪两个呢?
我试了试,决定留下食指和小指两个。
我将拇指、中指、无名指这三个塞进去,说着简单做起来难啊!
拇指还好塞些,我先把手套撑开,然后用手指轻轻一顶就进去了。
而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。
看来蛮力不行啊。
我想了想,想出了一个方法:
从手套里面拉进去。
耳朵外形是做好了,但不扶着它就立不起来,耷拉着,也不好看,我又想到了一个好方法,将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中,起到支撑的作用。
不一会儿,兔耳朵就完成了。
把三个手指塞进去之后,外表上留下了三个小洞,影响美观,我就穿针引线,将三个小洞缝上,我从来没缝过针,穿针倒容易,但缝就难了,缝口的时候险些扎到了我的手。
缝了几针后,我渐渐地找到了手感,越缝越顺手,轻松地将手套缝了个密不透风。
兔子头像的轮廓做出来了,就是里面有些空洞,太扁了,风一吹就倒,弱不禁风,我就将一团棉花塞了进去。
为了预防棉花掉出来。
我用皮筋箍住了手套口上方。
该做兔子的脸部了。
我又拿来针线,将两个纽扣缝在了兔子脸上,用黑彩笔在中间点上了一个黑点当兔子的眼睛。
接着,我又拿笔在黄色彩纸上描出鼻子,在黑色彩纸上描出嘴巴,用双面胶粘在兔子脸上,白兔装饰就五官俱全了。
最后,我将它套在笔架上,又在它“脖子”上系上了一条彩带,即装饰了它,又预防它歪倒。
就这样,一个活灵活现的白兔装饰就在我的手中诞生了。
我看着自己心灵手巧的杰作,开心极了。
小白兔也微笑着,用眼睛看着我,好似在夸我:
“你太棒了!
”
其实,可以变废为宝的物品还有很多,只要处处留心,就可以将生活装饰的更加五彩缤纷。
通过这次手工制作,我明白了这样一个道理:
做一件事一定要有耐心,不要只用蛮力,要灵活掌握,这样总会成功的!
儿童节快要到了,我的做一个手工制作才行。
那到底做什么好呢?
我想尽了方法,最终决定还是上网搜一下吧。
我先是看中了一张小床,那次昂创挺好看的,也有点小巧玲珑,很漂亮。
于是我就想做那张小床。
可又一想,还是行不通啊,因为我做小床所用的材料还没有齐呢。
于是,我决定还是自己动脑筋想吧。
我就一直在想做什么东西。
突然,我想到了一个主意:
做千纸鹤风铃。
我从小铁盒里那些六个不同颜色的千纸鹤,发现它们有三种颜色,每种颜色都有两个,真是太幸运了!
我就把它们分成两排,每排按:
紫、蓝、粉。
接着,我又拿出了两条玻璃色线,把他们分成了四段。
可是,要把千纸鹤都固定在一条线上呢?
我又想了一会儿才想到:
如果把千纸鹤的“尾巴”和“翅膀”上个穿一个洞,在把线穿过去,再打一个固定的结不就行了吗?
于是,我拿着就一根大头针,小心翼翼的穿了几个洞。
不一会儿,就成功把这两排千纸鹤做完了。
但是,制作这两排实在太少了。
我就又找出了折千纸鹤的纸,折了六只千纸鹤。
我还是按照刚刚的方法做。
所以没一会儿,四串千纸鹤就完工了。
我又拿出一张卡纸,把它折成正方形,然后又在这进去的四个角上打了洞,把线系在了洞洞上。
然后又把卡纸涂成了彩虹的颜色,漂亮极了!
那都称它们为“风铃”了,所以我马上在箱子里面找到了一些铃铛,就马上系在了上面。
就这样,一个风铃完成了。
看来要做成功一件事,还真是很不容易啊!
我很喜欢做手工,我喜欢把一些细碎的零件组合起来,成为一个完整的物品,看着它,我会感到特别快乐和满足。
就在昨天,我和妈妈到河坊街散步,我用自己赚的钱买了一个飞机模型,拿着它,我心里格外重视,因为这是我用打工的钱买的。
回到家,我迫不及待地把模型零件摊到桌子上,细心地组装起来。
这个模型的零件非常繁杂,色彩也很鲜艳,我想做成后一定是一架漂亮的飞机。
我一边唱着歌,一边制作,很开心。
可是做着做着,我被一道难题拦住了,就像一只老虎拦住了我的去路。
这个飞机的机翼居然有两层,怎么安装呢?
我看了又看,想了又想,半天才明白,原来第一层的机翼是与两颗导弹连起来的,于是我继续工作。
马上就要做好了,又出了状况,我用力过大,不小心把两个轮子弄断了,我当时很懊恼,坐在那里半天不说话。
妈妈在旁边提醒我说,我们有502胶哦!
啊,太好了,我连忙用胶把轮子粘好,牢牢地组合到飞机上。
就这样,我终于做好了飞机,这是一架威武的战斗机,我太喜欢了。
晚上睡觉前,我把飞机放到枕边,我要带着它做一个美梦!
我们盼星星、盼月亮,终于盼来了小桔灯这学期的情境课——制作手工香皂。
想必大家都用过手工香皂吧?
哈哈,不用说,你们肯定用过,但你们自己做过香皂吗?
今天,我们就要制作世界上独一无二的,属于我们自己的香皂啦!
你们知道制作香皂的材料是什么吗:
那就是:
皂基、香精、色素、纯牛奶、量杯、包装袋……
一切准备就绪,我们就开始做了,第一步,我们把道具洗干净,再把锅放在电磁炉上,翻开开关,在里面放水加热;
第二步,把不锈钢盆放入锅里面,放入皂基,隔水加热。
加热时要不停地用勺子搅拌皂基,让它由固体变为液体。
注意,搅拌的时候不能太用力,不然就会使得热水进入不锈钢盆里。
第三步,将融化好的皂液倒入量杯中,参加牛奶,大约是皂液的三分之一,搅拌均匀,再参加香精,大约10-20滴,色素,千万别加多,1-3滴就可以了,再用勺子搅拌均匀后,还可以按需求添加干花。
第四步,用量杯往做香皂的模具里倒入皂液,这时同学们都争相恐后的想倒。
第五步,将倒满皂液的模具放入冰箱,等个40分钟左右就好了。
你别看这短短的四十分钟,真是漫长啊!
左盼右盼,手工香皂终于“出炉”啦!
有:
粉色KT猫的、蓝色哆啦a梦的、绿色熊掌的……每一个都晶莹剔透。
所有的同学看着自己那漂亮的香皂在那欢呼雀跃。
这时我下定决心,要把我做的香皂送给妈妈。
阳光
(2)班四年级于翔
今天,我做了一个小制作——兔子木偶,我来给你们介绍一下吧!
首先,我先拿出一张自己喜欢的卡纸,剪出小兔子的形状,再用一点卡纸剪出小兔子的双手,用图钉固定住,在后面放上两块橡皮泥。
再用海绵纸剪出小兔子的衣服和裙子,还有鞋。
再用不同的海绵纸装饰一下,再用棉花装饰小兔子的头花,再用彩笔画上眼睛和嘴。
最后在小兔子的胳膊和身体中间固定上吸管,这样一个能动的小兔子木偶成功了。
我用小兔子和妈妈打招呼,笑得妈妈合不拢嘴。
这次我开心得做出了一个可爱的兔子木偶,这次太成功了。
以后我还要做小制作。
这一次我的手工制作是用木头做的模样可爱的木头人。
当手工制作开始之后,我首先拿来一根木头,用锯子把木头锯成两段,紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞,再放两颗钉子进去,然后,在下面的一段木头中间钻一个洞,再把木头锯成两段推进去,最后,在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等,给它穿上一件漂亮的衣服。
眼看就要做成了,突然,一不小心碰到了。
这时,惊出了我一身冷汗,心想,这下完了!
我冷静下来后,仔细一瞧,还好,并没有摔得太坏。
我有小小心心地把它扶起来,继续把它做好。
当妈妈下班回家之后,看到我做的这一个木头人,就对我说:
“你做的真好啊!
”这时的我受到妈妈的表扬,我就开始快乐得手舞足蹈。
今天,我要完成一件手工制作,要把“直升飞机”制作出来。
这不,现在就开始动手了。
我先准备好工具:
剪刀、胶水等。
并初步阅读了制作说明。
按照说明我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开,剪了十多分钟,还有一大半没剪下来,我开始不耐烦了。
再看看前面剪下来的`,该齐的不齐,该圆的不圆。
我不剪了,就去求助爸爸。
爸爸耐心地说:
“无论做什么事都要有耐性、有毅力,不然你就什么事也做不成,更不用说什么成就大事了。
”我不情愿地去剪剩下的图样。
又过了二十多分钟,我终于剪完了。
下面开始拼装。
首先把机身折叠粘好,再把尾翼粘到机身后面。
“咦,机翼应怎样安装呢?
”我自言自语道。
根本没有机翼的容身之地了。
于是我又去求助爸爸,哪知爸爸还是那句话,给我顶了回去。
我想了想爸爸的话,似乎明白了那句话的真正含义。
我拿起书,仔细地琢磨。
功夫不负有心人,我终于知道怎么安装了。
原来是插装的,怪不得有一个小孔呢!
这时我才恍然大悟。
我继续耐心地做下去,遇到困难我就仔细研究,一一排除,最后,一架直升飞机终于呈现在我的眼前,虽然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的。
看着眼前的飞机,心里美滋滋的。
晚上睡觉时,我想着这架飞机进入了梦乡,我梦见我开着自己制作的直升飞机去遨游世界呢!
前几天,我从《异想天开》节目上看见用圆柱形的纸筒建了一座大桥,连汽车都可以从上面开过,而且安然无恙。
我被深深的震撼了,心想:
许许多多的废纸都可以做成一座桥,还可以从上面开汽车,真是太了。
突然,我又转念一想:
对了,科学老师教给我们的环保科技小制作还没有着落,不如就做一个纸拱桥吧,反正也挺环保的。
我便把我的想法告诉了他俩(路修远和黄靖弢),他们一致赞成,并约好2月17号上午到路修远家做制作,我携带相机过去摄影。
制作的材料有:
废纸、剪刀、透明胶、橡皮泥。
一切工作准备就绪,我们便手忙脚乱地干了起来。
首先把一张废纸的一角向对边卷过去,一定要卷得又细又紧。
这看似容易,可也不是一件简单的事情。
我们费了九牛二虎之力才卷好了一根,再把它在展开处粘上事先扯好的一小段透明胶,一根纸棒就做好了。
大概做了三十多根纸棒,我们就开始选长短差不多的纸棒了。
首先用一本书将纸棒的一段顶着,再把纸棒另一端往书边推,从而选出合格的纸棒。
开始搭桥了,我们听取了路修远:
先将中间一根与旁边两根位置固定好,再半边半边的做。
再粘贴旁边的两根纸棒时,一定要一轮里一轮外的顺序粘贴,对边的也要一样。
说干就干,我们花了一个多小时,终于将纸拱桥做好了根底。
接着我们就按照黄靖弢说的把桥的四个角分别粘上橡皮泥,起到固定作用。
终于做好了,我们长吐了一口气。
接着,我们就在桥上放书。
一本、两本、三本、四本……啊!
桥散架了。
我们不明白,明明已经做好了,应该能承受十几本《读者》的重量呀!
我们不甘于失败,认认真真的研究起来。
眼尖的我发现,中间放书的下面少了四个支柱。
我们发现了缺乏的地方便赶紧补救。
将那些不及格的纸棒也派上用场,用透明胶粘上这四根纸棒。
为了进一步起到稳定作用,我们将四根做支柱的纸棒下面又粘了橡皮泥。
弥补完成!
我们三个人心想。
一本、两本、三本、……八本,我们欢呼雀跃,可惜好景不长,到第十本的时候,纸拱桥又塌了。
我们失去了耐心,可由不得不坐下来好好思考。
“呀,我知道了!
”路修远一字一顿地说,“我们忘了具有稳定性的三角形!
”什么意思,我俩迷惑不解地看着他。
我们应该在放书的上方和下方各做一个交叉的支柱。
明白,我们三会心地一笑。
我们按照路修远提出来的建议去做。
果然,功夫不负有心人,我们设计的纸拱桥可以承受住十九本《读者》的重量,我们欣喜假设狂。
小小一张纸的力量是微缺乏道的,而许许多多、成百上千张纸的力量却是不可想象的。
就好比我们做纸拱桥一样,只有团结一致、互帮互助,才能做好。
虽然我们做的纸拱桥还不算完美,还存在着一个缺陷:
中间固定位置的间隔太宽。
但这毕竟是我们设计与创作的。
所以,无论如何,我们都支持自己的作品!
每年的7月份,是我们学校的科技手工制作活动月,今年学校给我们的主题是:
手工制作,废物利用,装扮我们的新教室。
听到这项作业,我很兴奋,终于可以动手做手工了,可是做什么好呢?
没有一点头绪,妈妈就帮我上网搜索,当我看到一个黑色皮肤的女孩时,觉得很可爱,就说:
“这个漂亮,还很可爱,就做这个吧!
说干就干,我马上开始准备材料。
我先收集了不用的卡纸,从妈妈的帽子上搜集到掉下来的塑料花,还有一个不用的手提袋。
材料准备好后,我又拿出剪刀、铅笔,准备开工。
我先把手提袋剪开,剪成一个长方形,又用铅笔把小姑娘的头和脸在剪好的手提袋上画出来,接着,我又用黑色卡纸比着我画的图案,剪出脸,现在该做小姑娘的头发了,因为她的头发是卷发,不是太好做,我先画出来,画完才用剪刀慢慢地剪出来,头发做成了。
该做眼睛了,我剪出了两个黑色的圆圈,粘在小姑娘的脸上,可是,因为她的脸太黑了,根本看不到眼睛,乐得我哈哈大笑,我只好又换成白色,这样,看着舒服多了,接着,我又用红色卡纸剪了嘴巴,粘在一起,还蛮漂亮的。
妈妈夸我真是心灵手巧,我心里美滋滋的。
我喜欢手工制作,更喜欢废物利用,这样不仅让我们从小学会了节约,更让我们锻炼了动手、动脑的能力!
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