学生会学习部工作总结十篇Word格式文档下载.docx
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外语系作伪学院八大系之一,以外语为特色。
举办第三届“外文歌唱大赛”不仅是突出外语系的外文特色,更是为全院学生提供了一个展现自我才华的平台。
在本次活动中,学习部主要负责海报宣传、背景音乐的查找、嘉宾的位置安排、协助会场的布置和在总结决赛时协助评委统计分数。
首先是出海报,宣传是搞好一个活动不可缺少的途径之一。
海报不仅要突出歌唱比赛的特色,还要有吸引性的视觉效果。
为此我们要考虑到版面的设计、颜色的搭配。
对于嘉宾的座位安排,那是个棘手问题。
由于之前没接触过这样的任务,我们毫无头绪。
只是知道座位编排一定要按照嘉宾的职位,身份不同而不同。
因此,我们在编排座位上犯了一些错误,我们把那些嘉宾的座位按职务、身份编排的太仔细了,导致到到场的某些嘉宾有意见。
经过这次,我们一定会吸取经验。
在总决赛当天下午,我们到现场帮助布置;
在当天晚上,我们又帮评委统计参赛选手的得分。
外语周:
外文歌唱大赛过后,就是外语周。
顾名思义就是在一周的每一天都有一个与外语有关的活动,每天早上7:
00都会举行晨读。
我们部门是负责星期2早上的晨读和星期四晚上7:
30的“趣味老外短剧”。
在星期二的早上由于天下雨,很多同学都迟到。
但,然有一小局部的同学坚持按时到达。
由于我们把太多的时间和精力花在外文歌唱大赛上,而忽略了对“趣味老外短剧”宣传,又加上学院提供的宣传条件有限,导致很少人知道这件活动,甚至有人认为那就是外文歌唱大赛的一局部,所以报名参赛的班机只有两组。
尽管之有组选手,我们也要把活动进行到地。
在星期四的下午,我们开始布置现场,从门口的到里面舞台的每一个细节都是我们构思出来,亲自操办的。
在辛苦了一个下午终于把舞台设计好,突然一个不好的消息传来:
两组选手都放弃参赛,理由是还没充分准备好。
这无疑是个打击。
但,我们仍然不放弃,再当天晚上,我们把表演嘉宾当作是选手,我们的工当观众,顺利地把“趣味老外短剧”完成。
学习部户外唱k活动:
在6月13日,学习部组织一次户外唱k活动,这是最后一次,也是第一次全体成员在一起自己搞一次自己的活动。
很值得思念的一次活动。
在学生会的第一份工作就是模拟招聘团的报名工作,每天早上帮助抬桌子,帐篷,累是有一点累啊。
不过更多的是快乐啊,呵呵,为什么怎么说呢?
因为我感觉认真工作,用心去投入进去就会感到快乐,尤其是与其他同事在合作的过程中,双方达成的默契与配合,时而不是的说笑,领导间或的鼓励与幽默,也引起大家的欢声与笑语。
其实,让我感触最深的是当天的守点,因为恰好是武汉急剧降温,被风呼吼叫啸,还夹杂这零星小雨,坐在那是真的不爽阿,不过还好,我们几个同事在一起聊天说笑,互相关心让大家心里都感到欣慰。
从这次工作中,我总结到在同事之间要相互支持与配合,个人要用心去工作,认真进自己的责任,而领导那么要体谅下属,鼓励下属。
其实,再学生会,工作也可以看出一个人的心态,因为不同的人对待不同的工作是有不同的心态的,这就需要我们干事去调整心态了,去认真思考了,有一句话说的好:
你以什么样的心态对待生活,生活就以什么样的心态对待你。
工作也是一样的,我们要的是积极的去面对问题,解决问题。
记得主席在理会上说过:
在学生会,工作,激情过后,就应该是监守与责任了。
是啊,做为一名学生会成员,只要在一天就要时刻监守自己的岗位。
随着时间的推移,我也对学生会的工作有力进一步的了解与参与,与上上周参与生活部的查晚归与查课,这些工作都是各部门合作完成的,没有哪一项为哪一项一个部门单独完成的没,首先我感觉的是各部门应该相互了解与支持<
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,因为没有哪一个部门可以单独完成自己部门的工作,这就需要合作了,而合作是把工作做到尽善尽美的根底。
干事之间也是一样的。
我第一次查晚归的工作是我们部长罗仁荣带我去的,我们部长真的挺不错的,她可以与她的干事打成一片啊,在我看来挺平易近人,挺和蔼的,我还有一个部长杨雪也特别优秀啊,反正都很好了。
再查的时候,首先做到的就应该是礼貌,因为没有一个人喜欢别人在自己的宿舍随随便便进出,其次,就应该是认真了,再点宿舍人的名字时有可念错,难免会有点唬好意思啊,其中肯定会有个别同学不配合,这也就看我们干事的应变水平了啊我们要友好的说明情况,问有什么没有作到位和需要改正的地方,争取进一步完善工作质量,当然大局部同学是配合的。
当然我首先是一名学生,然后再是一名学生干部,在我完成自己学习的同时,我应该完成我的工作任务,当然,这些都是我个人的一些心得而已,并不完全是对的,但至少从我的角度是这样看的啊。
然后我希望主席团的安排工作应该注意一些细节工作,有点预见性,同时希望在例会上给干事一些发言的时机。
首先,本月经过学习部所有人员的共同努力,各项活动都得以顺利、有序的完成。
1.本月我部负责下发了有关四、六级考试的报名以及相关要求,国家二级考试的报名和准考证的领取,国二证书的发放,以及非师类进行师类考试的时间以及相关要求。
2.进行了小语种学习的同学的的统计以及提交工作。
3.配合、协助校杂志进行了有关电影、电视观后感和随笔的征文活动,广阔同学踊跃参与报名,稿件多达三十几份。
4.调查统计了有关数学建模大赛参赛同学,以及上报了参加数学建模协会同学。
5.积极配合学生会搞学生会同学活动方案,积极踊跃的参加了学生会的活动,同文艺部合作一同排练了“嘻唰唰”节目,在学生会的活动中荣获了最受观众欢送奖。
活动中承办了奥运火炬传递活动,并取得了圆满成功。
6.本月我部主要的工作是承办了从筹划直至最后成功举办的,丰富了校园文化生活的,给予广阔同学展示自己的时机的,同时使得学习部每一个成员都得到了充分锻炼的----英语电影配音大赛。
本次电影配音大赛的圆满举行象征着新的学习部的竣工;
象征着学习部新的开始;
以及学习部新的气象的展示。
同时本次配音大赛还给予了英语爱好者学习英语的动力,带给他们学习英语的许多方便与快乐,也给同学们的课余生活、娱乐带来了一份目的性,得到广阔学生的一致支持。
但是在活动的进行中我们组织方面也暴露出了一定的问题,其中最大的问题就是宣传的力度不够,报名人数较少,没有到达活泼大多数同学校园生活的效果,致使我们组织的这次比赛没有产生预期力,没有到达预期的效果。
因此在以后的工作和活动中,我们会加大宣传力度,使得更多的同学参加到我们的活动中来。
同时由于时间紧,以及场地安排不过来,本次比赛被推迟了几天,但这并未消除同学们参加活动的积极性,他们每个人都竭尽所能,积极参加比赛。
最终,比赛于本月在多媒体教室举行,我们邀请了外国语学院英语专业八级的同学、播音主持专业的领军人物、校团工委的同学以及北区自管会会长,他们对参赛同学进行指导与点评,并从中评出了两组优秀选手,同时选出了一批英语口语精英,为以后的比赛人才的输送准备着。
另外,即将开展的结合奥运活动的征文工程,我们都已在认真地准备着……下个月我们部仍将本着认真对待身边的每一件事,细心观察周围事物细微的变化,努力做好份内的事的宗旨,更好、更快的完成我们部力所能及地工作,并将协助其他部做好工作。
当然下个月的工作的开展也不可能是一帆风顺的,当遇到困难我们单独无法解决时,我们也会主动去寻求帮助。
最后,总结起来学习部的工作有点烦杂,但本月经过我部部员的齐心协力,有效率的工作,最终圆满完成了本月的工作,下个月我们还会发扬这种精神去完成更高、更远的工作。
XX至XX年第一学期即将结束,我们学习部作为学生会的一份子,在学校团委的领导下,坚持“行知共举,德技双馨”的校训,努力培养“自我管理,自我教育,自我约束”的意识。
积极探索,勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养,增强了个人素质,锻炼了自我能力。
我们努力效劳同学,提高了自身价值。
工作成绩得到大家的肯定。
下面分四点来总结我们学习部本学期的工作特点:
(一)管理严格,保证能力在学生会的统一下,学习部于10月中旬开展了招录新干事的活动,摒除了只重形式的弊病。
采取了报名,初试,复试,进入适用期的严格程序。
保证干事素质,为学生会注入了新鲜血液,同时为大学新生提供了展示自我,锻炼自我的平台。
每次的例会,总结工作,总结经验,吸取教训并部署下一步方案。
通过加强管理来提高素质和能力。
(二)鼓励机制,培养一丝不苟的工作态度
我们学习部负责系个班的教学的收发,以及院报的发放。
我们在工作时努力做到一丝不苟,对个班的具体情况皆记录在册,以防遗漏。
英语四六级考试,计算机二级考试等都属于学习部负责范围。
为更好效劳于学生,我们努力做好通知和收发工作。
此外,我们积极参加系课的值班,协助老师资料,清扫卫生,加强交流,从各方面提高自身能力。
(三)效劳同学,甘于奉献
学习部在做好本职工作的同时,积极协助其他部门的工作。
其中与早操部更可称为兄弟部门,为我系学生得到更好的效劳,我们甘于奉献。
系课举行的一系列活动,也会有我们学习部的身影。
我们积极参与,努力效劳。
(四)团结一致,努力学习,争做楷模
自管会对学生工的要求是品学兼优,高水准,高素质,这种要求也成为增强学生工向心力的动力。
使各成员努力学习,互相交流,密切配合。
时刻严格要求自己,力争让广阔同学满意。
本学期的工作总结强化了我们为同学效劳的总之,下学期我们将再接再厉,代表学生,效劳学生,为同学效劳是我们义不容辞的责任。
在以后的日子里,我们部必将进一步升华自己,为我们部门也为我们自己赢得更多信任。
在XX年,我担任年级学生会学习部长。
转眼之间,这一年就过去了过得真的好快,到了快要换届选举的日子了。
回首我这一年的工作,确实有很多要说的。
下面就听听我想表达的吧!
当初去竞选年级的学习部长是本着锻炼本人的能力,为年级的同学效劳的心思的。
实在学习部注定是一个默默无闻的部门。
在学习部工作就不要指望有什么风头可以出,不过我也并不想出风头。
我觉得在学习部工作需要:
草草列出以上总结的几点。
那几点是我觉得在学习部要做好的,也是我自己将来工作取得进步的突破点。
我在学习部的工作总体上还可以,与两委副部,各班学委及副班长合作得挺愉快的。
但是,如果可以的话,我相信我确实可以做的更好!
现在我要做的就是好好读书,认真复习,把期末考试考好了!
教育技术系学生会学习部以系学生为工作中心,秉着为学生效劳的工作态度、勤奋努力的良好状态,积极开展系有利于学生生活和学习的各项任务,为系学生的开展和提高能力营造了良好的气氛,成为系学生的有力帮手。
在这一学期的学习和生活中,部内成员通过积极与同学交流及时发现问题解决问题,还会开展一系列的活动,针对同学们不同的问题、不同的学习情况,制定不同的方案,使同学们更好的生活和学习,积极参加的各项活动。
我们学习部成员在本学期有显著地工作效果。
我们通过屡次调查同学们的学习情况、和热心的为同学们解答各种问题,看到同学们取得进步,脸上洋溢着灿烂的微笑,我们感到很开心。
教育技术系学生会学习部在本学期针对同学们的学习制定出妥善的方案并落实到位
在九月份,学习部按照系学生会安排,开展纳新活动,吸收大一新生力量,实现新老交替,为学习部注入新鲜血液。
在大一新生入学后的几天中,学习部积极了解新生情况,搜集、并解决新生对大学学习生活的疑问,并举行学习经验交流会,为新生尽早适应大学生活提供帮助。
在十月份,学习部如期举行班级交流会,在落实前一个月的工作后,我们获得有效的经验,在此根底上很好的开展了十月份的交流会,给同学们带来更大的便利,
十一月份以期中考试分析为主题的座谈会的举行,邀请大二大三的学哥学姐们为我们讲解大学生如何应对考试,和分析此次考试的成绩,给同学们很大帮助,同学们如鱼得水的获得珍贵经验。
十二月份的备考期末的方案正在实施中,与此同时,我们也缓解了同学们面对期末的紧张与畏怯,努力建立良好的学习气氛,进一步提高系学生的学习生活。
此外,系学习部按照方案,稳步开展高年级的学习活动。
在系学生会的统一安排下,为大二的进一步学习、大三的复习、大四的实习分配做好充分的准备。
为了消除同学们的紧张气氛,部内人员去同学们的教室或宿舍等放松的地方与同学们进行交谈,这样同学们把自己的问题告诉我们,我们会以真诚的工作态度帮助他们解决问题。
我们教育技术系学生会学习部本学在本学期开展的各项交流会与座谈会,精心做好活动的准备工作,针对同学们的问题做出了相应的方案,并有丰富多彩的活动,希望能对同学们的学习有所帮助。
教育技术系学生会学习部
随着期末考试的临近,学习部各项工作也已接近尾声。
学习部作为系学生会的活动部门,一年来在指导老师、学生会主席团的领导下,在学习部全体成员共同努力和学生会其他部门的支持下,各项工作得到了顺利进展,部门成员素质也得到了进一步提高,但是由于时间﹑精力和组织成员个人等各方面因素的制约,学习部在本学年的各项工作中依然存在很多问题。
现将学习部本学年工作总结如下,希望能对学习部以后的`开展有所帮助。
一.全年工作概况1、配合院学生会“读书工程”,组织本系的队伍参加“巅峰之辩”辩论赛比赛。
但由于准备不充分,在系里赛选辩手时,过于仓促,对选手的培训工作也做的不到位。
2、查课等学习部日常工作。
在第1学期,学习部没有做好与各班学委的交流,导致班上的到课情况不是很好。
但第2学期,在这方面有了很大的改善。
3、第1学期,系评教月卡是由学委自己上交到教务处,但常常出现问题。
第2学期在指导老师的提议下,由系学习部进行统一收集、上交。
评教月卡的准时上交有了很大提高。
二.全年工作反思回忆学习部全年工作,虽然有成绩,但很多工作方案和目标并未完成,依然存在很多突出的问题有待解决。
㈠.工作开展方面1.活动内容单一较少。
在本年度学习部工作,因为各种原因,学习部并未举办过特别有影响力的活动,没能很好的完成学习部的工作职责,因此也导致了本部门成员缺少锻炼能力的时机,不利于以后工作的开展。
2.部门观念浓重,部门间协调困难。
成员对自己部门工作积极参与认真对待,但对其他部门主要负责的工作却缺乏积极性和责任感。
其主要原因是学生会部门间缺少交流与理解,部门间形成了隔膜。
3.与各班学委的联系不够密切,没能及时反应本系班级动态。
三.部门开展设想对下学期学生会的一些建议:
1、合作机制:
加强与其他学生组织的合作,提升我系学生会的实力和影响力;
增强各部门工作上的协调和整体凝聚力;
做到整合内部的团结。
2、工作开展及分配:
在原先活动根底上争取更多的创新,为同学们举办更多有意义的活动。
工作分配上根据不同部门的职责,分配相应任务,以更好的使学生会各部门履行好本部门的职责,实现工作量上的均载负衡。
作为一个部门,学习部一年来的工作只能说中规中矩,没有很出色。
也有一些客观的主观的原因,导致一直想主办的活动没有办成,留下了遗憾。
作为一个部长,应注重干事的培养和内外的沟通,处理好内部的工作之后增加和其他兄弟部门的联系合作,并且努力让干事保持自始至终保持热情,这一点对于我这个部长来说是做得比拟失败的。
但对于每个干事出现的问题,根本都能及时找他们谈话了解情况,并具体分析问题所在,增强了部门的凝聚力。
再者是关于部门之间的沟通上,这点我部做的不是很好。
一开始内部沟通不善,之后是工作没有交接好,重视内部但没有注意“外交”也是不好的,在以后应努力改善,完善各项工作。
以后有时机会注意改善。
如假设没有时机完成,希望下界部长能将学习部工作做得更好。
以上是学习部的工作总结,不当之处还请批评指正。
计科系学生会学习部
xx至xx年第一学期即将结束,我们学习部作为学生会的一份子,在学校团委的领导下,坚持“行知共举,德技双馨”的校训,努力培养“自我管理,自我教育,自我约束”的意识。
我们学习部负责系个班的教学日志的收发,以及院报的发放。
在以后的日子里,我们部必将进一步升华自己,为我们部门也为我们自己赢得信任。
一年的大学生活已经结束了,我的大一生活也与我渐行渐远。
但大一留给会永远驻留在我心中,尤其是这一年中我在咱们信工学院学生会的经历,更让我受益匪浅。
我在学生会的体验可以从思想的认知角度分为三个阶段:
我在初,高中时,对学生会的唯一感觉就是神秘。
因为我跟他们的接触少之又少,对他们的工作毫不了解,更别说参与其中了。
因此,我到学校后便决定参加学生会,目的很简单:
就是了解学生会到底都干些什么工作。
想想当时的自己我也觉得挺可笑的,但也正是这次看似有着可笑目的的行为,引领我进入了学生会这个大家庭,让我认识到很多可爱的,活力四射的和机智的同学,也让我认识了主席你,我真的很快乐。
进入学生会后,我不久就到达了我初入学生会的目的:
我已经大致了解学生会的工作啦。
从承上启下上讲,学生会是联系老师与学生的一条重要的纽带,大学里的师生关系不像高中时的那样紧密,而老师工作的开展又需要学生的配合,这就凸现了学生会的重要性。
从学校管理层面上讲,学生会起到了基层管理者和监督着的作用。
学校交给学生的任务和通知,通过学生会能够很好的传达给各位同学,从而使学校的正常教育工作能够顺利进行。
学生会不仅会将学校传达给学生,而且会将学生们的学习情况和意见向上反映,这样更好的促进了学校与学生的联系,既帮助学校掌握同学们的生活与学习状态,也帮助学生了解到更多更丰富的信息,从而能够更有方向性和针对性地学习。
就比方学校运动会的举办,这对于学校来说是一件不小的事,运动会举办得成功与否关键在于运动会各个环节进展得好坏。
开幕式便是其中极其重要的一环。
开幕式需要各院系派学生参加方队展示,学生会便成为设计方阵的设计员兼训练员。
由于我也亲身参加了方阵的排练,说实话,被训练的我们在那段时间里真的感觉很累,开幕式进行前的几天里,我们的课余时间几乎全是用来训练,所以不断地有同学叫苦叫累。
但是我换个角度思考后,辛苦的不仅仅是我们这些被训练的人,那些训练我们的学生会的同仁们也和我们一样按时集合,按时指挥排练,而且他们往往到达集合地点的时间比我们还早,这样一来,真正谈得上辛苦的是他们,而不是我们。
由于各院系学生会辛勤的努力,开幕式顺利举行,而且运动会在学校全体学生的共同努力下也顺举办。
在这次运动会中,充分表达出学生会是一个学校管理学生而依靠的一个重要群体。
在了解了学生会的工作与学生会的作用后,我知道了学生会的工作如此重要,我也渐渐感觉到压力了,但众所周知,压力是无处不在的。
我所在的部室是学生会的学习部,常会给各个班级通知一些学习上和与学习有关的事情,包括各种准考证的发放,各种报名信息的核对与报名费的收取,还有分发各种竞赛等等。
这些事情都与同学们的学习生活息息相关,对同学们非常重要。
工作虽然繁杂,但一想到它对同学们的重要性,我就不敢懈怠,我每次都努力把通知第一时间传达给同学们,好让他们能早一点做准备,多一些时间认真考虑考虑。
工作虽然琐碎,但我也力争做到井井有条。
虽然累一点,但能够得到同学们的一声“谢谢”,我也觉得值了。
严谨的工作作风是我对自己始终不变的要求,我会一直努力下去。
这一年的学生会生活让我学到了很多平常书本上没有的东西,比方待人接物,换位思考,忍耐与变通等等。
这一年里,我跑遍了咱们院大多数的男生宿舍,与每一位班级的班长都有过接触,每一次本部室分配的任务全部按时完成,学生会的例会我也没有缺席过一次,只有一次因为生活原因迟到了,对此我深表歉意,具体原因我想也没必要说啦!
在工作中,我的忍耐力较以前增强很多,思维也较以前活泼不少。
如果让我给自己的工作打个分的话,我打85分。
因为伴随着收获的同时,我也发现了自己的缺乏。
经过学习部所有人员的共同努力,本学期各项活动都得以顺利、有序的完成。
从筹划到申请直至最后的成功举办,既丰富了校园文化生活的,又使得学习不每一个成员都得到充分的锻炼。
1、从学期初,为了提高全校同学的听力和口语,学习部从各方面收.同学意见,召.各班学委了解各班情况的,最后制定出两套《》和《走遍美国》的听力方案。
从第五周开始播放,每天早自习20分钟、晚自习30分钟,直至第18周结束。
2、配
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