牛津译林版高中英语模块2 Unit 1 Tales of the unexplained ReadiWord格式.docx

牛津译林版高中英语模块2 Unit 1 Tales of the unexplained ReadiWord格式.docx

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frightened;

research;

ruleoutthepossibility;

lookinto;

makeup;

amazing;

takechargeof;

case;

convincing;

progress;

disappointedandtheywillalsolearnsomesentencepatternslike1）JustinFoster,ahighschoolstudent,wentmissinglastFridaynight.2）Standinginsidewerelotsofwhite-skinned，strange-lookingcreatureswithlargeblackeyes.3）Ihaven’tseenJustinsince.4）Mr.Foster,whowasworkingthatnight,wassurprisedthat…5）not…until…Studentswillbeencouragedtousewhattheyhavelearned.

Teachingprocedures:

Step1Revision

CheckhomeworkonP4-5．

［设计说明］

帮助学生复习前一课时所学的部分内容。

Step2Languagepoints

1.Boymissing,policepuzzled.男孩失踪，警察迷惑。

—P2Topic

=Aboygoes/ismissing，andthepolicearepuzzled.

●gomissing=golost:

go作连系动词，意思为“变成某种状态（通常指不好的状态）”（PPT4）

如:

gomad（发疯）gowrong（出故障）gobad（变质）

1）Hishairwentgreyafterhisson’sdeath.他的头发在他儿子死后都变得花白了。

2）夏天牛奶很容易变质。

Insummer，milkcangobadeasily.

●puzzlevt.使……困惑n.疑惑，谜，智力游戏

puzzledadj.困惑的（常用于指人，有时可以指人的表情）

puzzlingadj.令人困惑的（常用于指物）—PPT5

1）Herillnesspuzzledallthedoctors.使……困惑

2）Theirreasonfordoingthisisstillapuzzletome.

对于他们为什么要做此事我仍然莫名其妙。

3）Thepuzzlingproblemmademepuzzled.这个令人困惑的问题使得我很困惑。

4）Thereisapuzzledlookonherface.困惑的表情

5）Theyarepuzzled（about）whattodonext.

他们对接下来该做什么感到迷惑不解。

—PPT6

●puzzle,interest,surprise,astonish,shock,upset,excite,disappoint,please,satisfy,frighten,amaze,convince等意思为“使·

·

”的动词都属于同一类，现在分词表主动，可译为“令人·

的”，过去分词表被动，表示“（本身）感到·

的”—PPT7

1）B_andhappy,Tonystoodupandacceptedtheprize.（2006全国卷）

A.SurprisingB.SurprisedC.BeingsurprisedD.Tobesurprising

2）Tomsounds_A___verymuchinthejob,butI’mnotsurewhetherhecanmanageit.（2006年安徽卷）

A.interestedB.interestingC.interestinglyD.interestedly—PPT8

3）这个消息很激动人心，所以听到这个消息学生们都很激动。

Thenewswasexcitingandthestudentswereallexcitedatit.

4）Hisshoutingwasfrighteningandtheboysfeltfrightened.

他大吼一声把那些男孩都吓住了。

—PPT9

2.PoliceinAmericahavesteppeduptheirsearchforafifteen-year-oldboywhowentmissing…P2Lines1-4

●police/people（人们）/cattle+plv

Thepolicehavecaughtthemurderer.—PPT10

●stepup走上前来；

加快、加速；

提升、提高

1）JohnwaiteduntiltheteacherhadfinishedspeakingtoMary,andthenhesteppedup.走上前来

2）Thefactorysteppeduptheproductiontomeettheincreaseddemand.加快、加速

3）Women’ssocialpositioninChinahasbeenmuchsteppedupinthepast50years.提升、提高—PPT11

●step:

takeastepforward/back向前走/向后走

takesteps/action/measurestodosth采取步骤、行动、措施做某事

mind/watchyourstep小心谨慎，谨慎从事

stepbystep一步一步、逐渐地、逐步地

keep/beinstepwith与……保持同步，跟上……的步伐

followinone'

ssteps踏着某人的足迹；

步某人的后尘；

效法某人的榜样—PPT12

●searchn.vi&

vt.搜索、搜查、搜寻

searchsb/spforsth在某人身上/某处搜查某物

searchsb./sp搜某人的身或搜查某处

searchforsb./sth.搜寻某人或某事物

searchthrough查遍

searchout搜（查）出、探出

insearchof/inone'

ssearchfor寻找—PPT13

1）警察在那栋房子里搜寻被偷的珠宝。

Thepolicesearchedthehouseforthestolenjewelry.

2）超市无权对顾客搜身，查找丢失的东西。

Asupermarketdoesn’thavetherighttosearchitscustomersforthelostthings.

3）Allthevillagerswentoutinsearchofthemissingboy.所有的村民都出去寻找那个失踪的男孩。

4）Shesearchedinvain（徒劳）forherpassport.　她翻找自己的护照，但没找着。

—PPT14

●afifteen-year-oldboy

复合形容词常见的构成法：

NNN

adj-N-ed（有）adj-V-ing（主动）adj-V-ed（被动）

num.advadv.

—PPT15

1）N-Ned

baby-faced（娃娃脸的），horse-faced（马脸的）

2）adj-Ned

good-mannered（有礼貌的），narrow-minded（心胸狭窄的），absent-minded（心不在焉的）old-fashioned（过时的），quick-witted（机智的），bare-footed（赤脚的），hot-tempered（急性子的，short-sighted（近视的），simple-minded（头脑简单的）

3）num.-Ned

five-sided（五个边的），two-storied（两层楼的），one-sided（单方面的），one-legged（独脚的）—PPT16

4）N-Ving

body-building（强身的），peace-loving（爱好和平的），（说英语的）English-speaking，time-saving（省时间的）

5）adj-Ving

easy-going（随和的），ordinary-looking（相貌平平的），nice-smelling（闻起来香的）

6）adv-Ving

hard-working（工作努力的），fast-moving（快速移动的），far-reaching（影响深远的），ever-lasting（永恒的），best-selling（畅销的）—PPT17

7）N-V-ed

heart-broken（伤心的），hand-made（手工的），man-caused（人为的），heart-felt（衷心的），air-borne（空载的），home-made（家制的），poverty-stricken（贫困不堪的），flood-strickenareas（受洪水袭击的地区）。

8）adj-V-ed

plain-spoken（坦白说话的），ready-made（现成的）

9）adv-V-ed

out-spoken（直言的），well-balanced（很平衡的），well-behaved（守规矩的），hard-won（来之不易的），well-written（写得不错的），well-known（著名的），，newly-published（刚出版的）—PPT18

另外还有：

10）adj-n.如：

low-cost（低价的），high-quality（高质量的），fast-food（快餐的）

11）n.-n.如：

day-care（白天代人照顾小孩的），name-brand（名牌的）

12）n.-adj.如：

fat-free（低脂的），duty-free（免税的），world-famous（世界有名的）

13）num.-n（-adj.）:

five-minute；

8-meter-long，one-way（单行的）注意：

复数时，单位名词仍不加S。

---PPT19

3.Peoplehaveshowngreatinterestinhisdisappearanceduetosightingsofpuzzlinglights…P2Lines4-7

●interest:

n.兴趣，爱好；

利益；

利息v.使……感兴趣

have/find/feel/show/take（an/no）interestin…对……有/无兴趣

develop（one'

s）interestin培养对……的兴趣

arouse/stimulateone’sinterestin…激发对……的兴趣

loseinterest（in）（对……）失去兴趣

intheinterest（s）ofsb/sth为了某人的利益；

为某事的缘故

aquestionofcommoninterest共同关心的问题

theinterestrate利率

be/becomeinterestedin…—PPT20

●dueto由于，因为（可作状语和表语）

近义短语：

becauseof/owingto/onaccountof/thanksto多亏，幸亏/asaresultof·

的结果（只作状语）

due到期（偿付，举行……），定于（某时做某事/某时到达……）—PPT21

1）由于糟糕的天气，运动会不得不被推迟了。

Asaresultof/Owingto/Becauseof/Dueto/Onaccountofthebadweather，thesportmeetinghastobeputoff.

2）这次事故是由于司机开车不小心所致。

Theaccidentwasduetocarelessdriving.

3）ThebookisduetobepunishedinOctober.该书定于十月份出版。

4）Therentisduetomorrow.房租明天到期。

—PPT22

●Sight[U]n.看；

看见；

视力；

视野；

情景；

景象；

pl.名胜v.看见；

瞄准—sightingn.

1）atfirstsight乍看一下、初看起来；

at（the）sightof一看见；

insight可见，看得见；

outofsight看不见；

loseone'

ssight失明；

havegood/poorsight视力好/差；

near/short-sighted近视的；

catchsightof/comeintosight看到，发现；

loseone'

ssight不再看到，忽略；

asadsight一副凄惨的景象；

thesightsofLondon伦敦的名胜；

2）After3daysatsea,wesightedland.

3）severalreportedsightingsoftheescapedprisoner.据称有几次看到了那个逃犯。

—PPT23-24

4.JustinFoster,ahighschoolstudent,wentmissinglastFridaynight.P2Lines10-13

同位语：

一个名词（或其它形式）对另一个名词或代词进行修饰、限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。

同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。

—PPT25

1）HehimselftoldmethathisbrotherJohnisaworld-famousdoctor.

2）TheyeachhaveanEnglish-Englishdictionary.

3）Healwaysworkshardevenifheknowsthefactthatheisnotingoodhealth.

4）Hisfailurewasduetothefactthathehadnotpracticedforalongtime.

5）Mary，monitorofourclass，wasinvitedtothepartytoo.—PPT26

（用同位语合并下列句子）

1）Mr.SmithisournewEnglishteacher.Heisverykindtous.

—Mr.Smith,ournewEnglishteacher,isverykindtous.

2）YesterdayImetTom.Tomisafriendofmybrother'

s.

—YesterdayImetTom,afriendofmybrother'

3）Mr.JamesismyEnglishteacher.YesterdayItalkedtohim.

—YesterdayItalkedtomyEnglishteacher,Mr.James.—PPT27

4）WeareChinesepeopleandwearebraveandhardworking.

—WeChinesepeoplearebraveandhardworking.

5）Hedidn’tworkhard.Hefailedintheexam.

—Hefailedintheexamduetothefactthathedidn’tworkhard.—PPT28

5.Atfirst,Justin'

smother,whowenttosleepearlythateveningbecauseofaheadache,thoughtthattheteenagerwasspendingthenightwithafriend.P2Lines13-20

这是一个复杂句，句中whowenttosleepearlythateveningbecauseofaheadache作Justin'

smother的定语，而thattheteenagerwasspendingthenightwithafriend则是一个宾语从句。

—PPT29

●用适当的关系代词或关系副词填空：

1）Isthisthefactory__________youvisitedtheotherday?

　（which/that/不填）

2）Isthisthefactory__________heworkedtenyearsago?

（where／atwhich）

3）Hefailedintheexamination,__________madehisfatherveryangry.（which）

4）Those__________learnnotonlyfrombooksbutalsothroughpracticewillsucceed.（who）

5）Idon’tliketheway__________youspeaktoher.（inwhich/that/不填）

6）Thewoman_____mybrotherspokejustnowismyteacher.　（towhom）

7）Doyouknowthereason______hewaslate?

（forwhich/why）—PPT30-31

●用动词的适当形式填空：

1）Thegreatdaywelookedforwardto__________（come）atlast.（came）

2）Thewaytheythoughtof_______（solve）theproblemisnotpractical.（tosolve）

3）Mr.Smithdidallhecould_______（improve）hisfamily’slivingstandard.（toimprove）

4）Witheverythingheneeded________（buy），heleftthestorehappily.（bought）

5）Theexpressiononhisfacesuggestedthathe______（be）veryangry.（was）—PPT32

6.Mr.Foster，whowasworkingthatnight，wassurprisedthathissondidnottelleveryonethathewasstayingoutlate.P2Lines20-22

这是一个含有三个从句的复杂句，whowasworkingthatnight是定语从句，thathissondidnottelleveryone是宾语从句，thathewasstayingoutlate也是一个宾语从句。

—PPT33

7.showup=appear，turnup；

showone’sfaceP2Line23

1）Dideveryoneyouinvitedshowup?

到场，出现，到达

2）Whiteshowsupagainstabluebackground.（使）明显，使显现，显示出来

3）Hisspeechshowedhimupasaselfishman.揭发，暴露

4）Mostsmallchildrenliketoshowoffinfrontofvisitors.卖弄，炫耀

5）WhenIamfree，Iwillshowyouaroundmyschool.带（某人）参观（某地）—PPT34

onshow/display/exhibition在展览

showin领某人进来；

showout把某人送到门口，送某人出去—PPT35

8.However，policefoundthatJustindidinfactreturnonFridaynightabout11p.m.P2Lines27-29

●itis...that...强调结构不能强调谓语，如果需要强调谓语，用助动词do、did或does。

如：

1）Dobecarefulnexttime.下次一定要小心哦！

2）Hedidwriteto