幼儿园植树节活动总结精选15篇Word格式文档下载.docx
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桃花山公园里,暖暖的春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热忱。
看,孩子们手拿小桶急躁排队接水,当心的将桶里的水缓缓倒入树坑,争先恐后的劳动场面好不吵闹,在园领导的有序组织支配下,一棵棵小树饱尝生命之水,摇动身姿焕发勃勃生气。
随后,孩子们将“小草青青,足下留情”“多一份绿色,多一份温馨”“人人爱绿,绿爱人人”等亲自制作的环保小标志悬挂到树枝上,发动更多的人参与进来,一起营造天蓝地绿水清的奇妙家园。
此次植树节活动前,老师们制定了详细的活动方案,并与公园负责人商讨活动流程与浇水场地、周密的支配跟班人员与出行路线,确保了活动的顺当进行。
活动后,孩子们还将通过口述日记和绘画的形式表达表现活动的感受。
此次植树节活动的深化开展,让孩子们亲身感受到环境的奇妙,激发了爱绿护树的情感,增加了劳动和责任意识,在孩子的童心世界里种下环保的种子,为孩子们的童年增加了一抹亮丽的颜色。
幼儿园植树节活动总结4
春回大地,万物复苏,冬的寒意还未褪尽,春天带着绿的气息向我们走来,一年一度的植树节到来了,大地的每个角落都有了春的气息。
3月10日zz幼儿园的青年老师和小级部幼儿开展了"
我和小树共成长"
爱绿护绿植树活动。
春风吹绿了小草的嫩芽,吹红了孩子们的脸蛋儿。
一早孩子们就跟随爸爸妈妈来到植树地点。
潺潺流水的叮咚,飞鸟窃窃的私语,风过叶子悉碎的声响和孩子们银铃般的笑声唤醒了沉睡的山林。
空置的一块缓坡,成了美化山林的一个好地方。
活动前,热忱的小宝爸爸为师生介绍了活动场地和植树的意义。
大家在爱惜自然中亲身体验劳动的乐趣。
活动开头了,在爸爸妈妈的带领下,孩子们兴致勃勃的奔向植树点。
瞧,二幼的娃多能干。
拿起大铁锨,学着爸爸妈妈的样子,挖坑、填土,还在一旁喊着号子给爸爸妈妈加油!
老师组成的小分队也在一旁相互鼓劲,挖好坑,把小树种进去,娃负责扶树爸爸妈妈负责填土。
娃们说:
“小树可以和我一起长大啦”!
在欢声笑语中师生度过了快乐的一上午,娃们的额头上露着涔涔汗珠,脸上洋溢着播种的欢快,播种的不仅仅是一株小树,更是一份幸福与希望。
拍张照片,留下纪念!
希望孩子们和树苗一起在春天里萌发新芽,健壮成长!
幼儿园植树节活动总结5
三月是美丽的季节,三月是布满希望的季节。
在这春暖花开的日子里,我们城内幼儿园全体师生又一次迎来了一年一度的植树节。
为了让孩子们乐观参与植树节活动,亲身体验劳动的乐趣,激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感我们特意把"
添一份绿色,多一份奇妙"
作为植树节活动的主题。
3月12日这一天,首先由保育主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起倡议等方式激发全部幼儿参与活动的乐观性。
其次,在下午2:
30,由各班老师实行多种方式开展不同主题的植树节活动。
此次植树节活动的有效开展具有"
忙"
、"
乐"
多"
三个特点:
一、忙
1、针对城内幼儿园场地有限的现状,秦园长忙着与两位主任探讨争论如何搞好植树节活动,把这一实践活动作为开学传统节日教育的重点工作之一。
2、保教主任忙着召集全部老师争辩沟通,意图通过集思广益的方式在各班开展适合各年龄段的不同主题的植树节活动。
3、各班老师忙着制定本班植树节活动方案,准时召开家长会,有效利用家长资源,为更好搞好本次活动做好充分的预备。
4、家长伴侣们更忙,个个乐观争先,在他们的乐观协作下,教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜……各种种植所需真是应有尽有。
园里从上到下,里里外外都在忙,为了组织好本次植树节活动忙得是不亦乐乎!
二、乐
植树节活动应当说是"
孩子们最欢快的植树节"
.由于欢快就挂在每个参与者的脸上,是那样的欣喜,是那样的幸福!
园领导因本次活动的有效开展露出满意的笑容;
老师们为班里孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容;
孩子们呢!
因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中。
三、多
1、人数多虽是开学最为劳碌的第一周,但在搞好稳定幼儿入园工作的前提下,全体师生乐观参与,人数众多。
2、方案多本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成。
可谓是方案有总有分,细而多。
3、形式多。
孩子的年龄不同,参与活动的方式也各不相同。
小班通过民谣欣赏、种植、浇水、参观四周绿色植物的方式进行;
中班通过观看植树节活动视频、合作栽种、成果呈现的方式进行;
大一班则通过讲故事、多媒体学习了解树与人类的关系、亲自种植花籽等方式进行;
大二班通过观看图片了解树的种类、栽种及绘画的方式进行。
4、收获多孩子们在植树节活动中不仅了解到植树节相关学问,把握了种植的技能,而且学会了与同伴协作,收获了友情。
更为重要的是在实践中感受到了劳动给人带来的欢快,激发了爱园爱大自然的情感。
总之,本次植树节活动的组织是成功的。
我园将借此活动总结阅历,找出过程中存在的一些不足,力争把传统节日教育工作做得更好,让全部在园的孩子们在一次次阅历中,多了解中国传统节日的文化内涵,在实践活动中得到熬炼,获得成长,为今后人生全面而又健康的进展打下良好的基础。
幼儿园植树节活动总结6
三月的春天。
在这个欣欣向荣、生气勃勃的春天,我们迎来了一年一度的植树节。
在导演母亲的爱和提倡下,我们的活动开头了!
早上,大班的兄弟姐妹为幼儿园种下了希望的小树苗。
下午,我们的孩子细心装饰了两棵树,象征着“绿色环保”。
婴儿们特殊感爱好,充分感受到了节日的欢快气氛和教育意义。
活动结束时,我们以“小手大手”的形式,让哥哥姐姐们带着小珍宝在托班参观他们种的“芙蓉树”。
婴儿们也体验到了成功的喜悦。
孩子们期盼着夏天“芙蓉树”的美丽花朵来装扮我们美丽的校内。
活动结束后,我们一起合影。
孩子们在我们兄弟姐妹的伴随下,快乐地回到活动室,结束了活动。
儿童早期环保教育是现代幼儿教育更新的具体体现。
通过这次活动,培育了孩子从小就学会爱花爱树的感情。
通过课前渗透,让孩子知道植树节的由来,知道很多树,知道绿化对人类和整个地球的意义。
幼儿园植树节活动总结7
春回大地,万物复苏。
阳春三月,柳绿花红。
3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培育从小疼惜植物,宠爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们中班组在学校的统一支配下于3月10日、11日两天分两组前往咸阳市泾阳县种植养殖生态区,组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树植树社会实践活动,现将此次活动总结如下:
一、我植树我欢快,小树伴我一起长
孩子们在家长的带领下,井然有序地排队领取树苗、水桶、铁锹,开放了如火如荼的植树活动。
挖坑,扶正树苗,浇水等每一个环节孩子们都能认真地体验着,他们那么当心翼翼地呵护着每一个小树苗,还不忘在小树上挂上自己亲自制作的疼惜小树的爱心卡,久久不愿离开。
孩子们都纷纷表示,确定要定期回来探望自己种植的小树,让小树和自己一起健康欢快地成长。
二、参观无公害蔬菜水果基地,了解健康食品的重要性
食品平安越来越受到人们的广泛关注与重视,饮食健康是身体健康的保障。
在基地专业人员的带领下,孩子们参观了现代化大棚蔬菜水果,参观了西红柿、圣女果的生长,同时兴致勃勃地品尝了新颖水果。
在基地工作人员的介绍下,孩子们了解了绿色纯自然 的蔬菜水果才是最健康的,多吃水果蔬菜对身体发育有很大的好处。
孩子们听得特别认真,就连平常不爱蔬菜水果的孩子都大口大口地品尝着特地为我们供应的西红柿和圣女果。
三、参观奶牛养殖基地,了解牛奶的加工过程,品尝香甜美味养分丰富的牛奶
健康的身体离不开奶制品对我们的关怀。
孩子们和家长一起参观了奶牛养殖基地,观看了奶牛的生长环境和饮食材料,参观了挤奶、分装的现代化挤奶设备。
孩子们感受到了奶牛的辛苦与不易,觉得奶牛为了人类的健康真的是很辛苦。
在品尝牛奶的时候,很多孩子都不情愿喝牛,更多的是舍不得喝牛奶。
在工作人员的引导下,孩子们才肯举起手中的奶杯大口大口地喝着香甜可口的鲜牛奶。
珍宝们说,我们确定要多多地喝牛奶,让身体更强壮,让我们健康地快快长大,和爸爸妈妈、老师一起建设我们的祖国。
一次有意义的植树节社会实践活动结束了,孩子们通过亲身体验,学到了不少学问。
希望孩子们宠爱生活疼惜大自然,疼惜环境,为我们奇妙的家园一起努力。
幼儿园植树节活动总结8
,在3月12日植树节来临之际,为了让幼儿感受美化环境的情感,充分了解有关树木的学问,以及植树节的来历及其远大意义,提高孩子爱惜树木花草的责任感,增加疼惜树木的力气,学院附属幼儿园充分利用这一传统节日,孩子们在班级老师的带领下开展了“环保小卫士”、“幸福的种子”、“种植小树”等一系列活动,并在园内后面土地上进行了一次特别的植树节活动。
现将本次活动总结如下:
首先是班级老师提前作了比较充分的预备。
在周一的全园会议中,围绕“如何让孩子们度过一个有意义的植树节以及如何保证活动的顺当进行”,班级老师都作了比较详细的方案与争辩。
在出去进行环保宣扬、种植活动前,对孩子都进行了平安教育,始终把孩子们的平安放在工作的首位。
并且也对活动过程中的要求作了明确的要求与强调,让孩子们在活动过程中知道如何疼惜环境、爱惜树木、种植后怎样给小树苗浇水、施肥。
另外,也提前组织了孩子们绘制心愿卡,家长们也和珍宝一起种植了种子待发芽了带来幼儿园全园一起挂在墙上欣赏与观看。
其次是在活动过程中孩子们很欢快,乐观性及参与性高,在当任环保小卫士时,孩子不怕累不怕脏,乐观去捡地上的垃圾、树叶,并大胆去呼吁宣扬,与此同时他们也知道环卫叔叔阿姨的辛苦,也更加会用心去疼惜、爱惜环境。
在种植树木、为小树挂上心愿卡时,孩子们都能相互合作,共同来完成。
提前一周种植的“幸福的种子”也在慢慢的长出嫩芽,让我们一起伴它们成长,用心去呵护疼惜。
最终,通过本次活动,不仅让孩子们体验了疼惜树木的情感,也让孩子们在活动过程中感受到了亲身当任小卫士、为小树苗浇水、施肥、送祝福、疼惜树木的欢快,更让孩子们学会了合作、团结向上的精神!
本次活动是一次特殊有意义的活动。
此次活动虽然圆满结束,但还存在一些不足的地方,比如:
1、班级的环保宣扬牌未挂好,导致幼儿对于自班植物区域模糊;
2、活动过程中对于小班的幼儿来说并不能很好的理解植树节的意义与操作实践;
3、由于地方的局限性,每个班级只种了2-4棵小树苗体验的孩子少,幼儿操作性不强,假如每位幼儿都有机会自己亲自植树效果会更好;
4、家长所种的植物绳子都用的不一样,影响美观,应提前规定长度、材料;
5、每个孩子有一颗属于自己的植物,但是怎样去照看自己的植物,孩子缺乏“照看”意识。
幼儿园植树节活动总结9
在一年一度的植树节来临之际,为使幼儿能够乐观参与社区环境“对话”,为进一步增加幼儿的绿色环保意识,提倡乐观绿色工作、生活理念,3月12日下午,大二班与大一班在保教处的组织下,开展了一次有意义的活动,为筱村镇洋心街的绿化进了一份自己微薄的力气。
首先由保教处主任进行工作支配,两班分别对洋心街街道的绿化带进行维护,对周边的居民发放环保宣扬单,倡议大家疼惜树木,爱惜环境。
之后在各班老师的带领下,由家长带着孩子,一起进行活动。
幼儿和家长乐观参与,活动场面热火朝天,给周边的居民留下了良好的印象。
因部分家长有事,幼儿没有参加此次活动,留在教室,由老师讲解关于植树节学问的课,使幼儿对植树节有了确定的了解。
春意暖暖,绿意浓浓,大自然在春风中彰显着独有的活力与美丽。
本次活动,不仅是绿化了幼儿园周边环境,更是绿色环保理念的一种传承。
最近有不少网友呼吁:
“1天植树不敌365天砍树,节约用纸等于每天植树。
”字字珠玑,令人深省。
或许一棵树的绿色是微小的,一张纸的影响也是微乎其微的,但当越来越多的树木被种植,越来越多的纸张被节约,绿色环保理念将随着这一棵棵树苗、一张张白纸根植于我们的心中。
就请让我们时刻谨记吧,别让植树节只有3月12日这一天!
幼儿园植树节活动总结10
春天来了,万物复苏。
在清爽的空气里布满着花草的芳香,花儿笑了,草儿绿了,和煦的阳光沐浴着大地,一切都是那么的生气勃勃。
借植树节的契机,为了从小培育幼儿宠爱自然、爱惜环境的意识,3月11日,我们在幼儿园内开展了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。
首先,我们通过图片和视频给孩子讲了“风沙的危害”,引导幼儿争辩如何避开风沙带来的灾难,讲解了植树的好处,如:
植树可以削减噪音,植树可以防风防沙,削减水土流失,可以把握气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,自然 除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。
接着,我们与孩子们一起到院内分班级进行了不同的活动。
1.小班幼儿在老师的带领下给校内内的花草树木浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高。
2.中班在幼儿园种植园地,和老师一起翻盆,把枯死的植物整理出来,把泥土和在一起。
3.大班幼儿在老师的带领下栽种植物,浇水。
最终将栽种好的植物分类,摆放在植物角,清理现场。
并将孩子们的各种表现用图文的方式在群,微信群,微家园里向家长们呈现,深的家长的好评。
通过我们植树节的这次活动,孩子们宠爱自然、爱惜环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。
而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
总结人:
二零xx年x月x日
幼儿园植树节活动总结11
春暖花开,万物复苏。
正值植树之际,4月9日下午,一三三团中心幼儿园组织开展以“种一棵小树,净一方绿土”为主题的大班班委会亲子植树活动。
活动当天艳阳高照,可家长和孩子们却是干劲十足。
对于很多小伴侣来说,这是第一次参加植树活动,但他们和父母分工明确、协作默契,拿起小树苗、挥起小铁锹,怀着对绿色环保的共同心愿一起亲自栽下这希望之树。
整个活动现场一片其乐融融,热火朝天的景象。
经过一小时的劳动,孩子和家长们共栽种杨树、垂柳、榆树等树苗30余株。
活动结束后,孩子们意犹未尽,他们兴奋地说,以后会经常来给树苗浇水、施肥,让它们快快长大。
通过这一活动的开展,不仅为幼儿园增加了新绿,美化了环境,更增进了父母和孩子间的亲子感情,激发了幼儿疼惜环境,美化校内的环保意识和情感动力。
幼儿园植树节活动总结12
一、活动背景:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了韩旺幼儿园孩子们的热忱。
3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培育从小疼惜植物,宠爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月12日,组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标
1.引导幼儿观看形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的熟识,理解人与树的内在联系。
3.了解植树节的来历,知道3月12日是植树节。
4.通过我为校内添点绿,培育幼儿观看、了解、记录花卉的生长过程
三、活动主题:
我和大树一起长
四、活动时间:
3月12日(周一)
五、活动内容:
(一)“绿色家园从我做起”――我为校内添点绿
每班在走廊上创设绿色植物角,鼓舞每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观看、记录,让孩子了解花卉的生长过程。
1.将绿化植物带来园,要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。
(要求花卉要存活率较高的,可以让孩子在室外长期种植、观看的,如:
太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)
2.在收集过程中老师发觉好的植物挂上标签后准时把它呈现到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)
(二)晨谈:
介绍植树节来历、学问,宣扬植树节意义
(三)玩一玩画一画,介绍班级幼儿供应植物的一些品种等。
各班依据幼儿的年龄特点,画一幅以爱树、护树为主题的图画。
(四)太阳人娃娃来“领树”
各班级开展认树领树活动,要求制作班级领树的标签,标签上要有标语、和班名。
(五)“我为小树浇浇水”
大班段幼儿参与,每班预备小水桶10个左右每个班级在幼儿园找一个小片区,开展浇水活动。
活动时间:
3月12日下午3:
00――3:
30分(每班的`浇水园区由组织提前统一支配,不要消逝冲撞的现象)
幼儿园植树节活动总结13
春意渐浓,万物复苏,大地上的每一个角落都布满了勃勃生气。
为了孩子们能够乐观与大自然环境“对话”,3月12日香山路幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。
活动开头前,老师们通过各种形式向孩子们介绍、熟识了植树节的来历和意义,之后以班级为单位开展了不同的活动内容,大一班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣扬画,并利用废弃自然物进行了创意造型。
大二班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎,锄野草、浇浇水、撒种子,在主动参与中感受着劳动的乐趣。
大三班的小伴侣为校内里的小树们制作了独一无二的海报,并且亲自为小树们浇水锄草。
绿草地上大四班小伴侣制作的爱心护树牌伴着春风微微漂移,祝福小树们健壮成长。
大五班的小伴侣在观看过后用画笔绘画出了他们最爱的小树,畅想着它们的绿色将来。
在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣,感受了美化环境的意义,获得了亲近自然的欢快体验。
让我们携起手来,在孩子们心中播撒绿色的种子,放飞绿梦的幻想和希望吧!
幼儿园植树节活动总结14
一年一度的植树节到了,为了从小培育幼儿宠爱自然、爱惜环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内进行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。
首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:
接着,我们与孩子们一起到户外分班级组进行了不同的教育:
1、小班给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做玩耍。
2、中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内熟识各种树木并做调查——绘画树木。
在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、相互关怀等良好的习惯。
此次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。
大家都乐观地行动起来,为了爱惜地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校内,贡献自己的力气!
幼儿园植树节活动总结15
三月是一个美丽的季节,三月是一个布满希望的季节。
在这个春天的日子里,我们幼儿园的全体师生再次迎来了一年一度的植树节。
为了让孩子乐观参与植树节活动,体验劳动的乐趣,激发孩子宠爱幼儿园和自然的情感,我们特意以“添一片绿,添一片美”为植树节活动主题。
3月12日,儿童保育主任利用休息时间,通过谈话、解释和发起倡议,激发全部儿童参与活动的热忱。
其次,下午2:
30,各班老师实行各种方式开展不同主题的植树节活动。
这个植树节的有效实施有三个特点:
“忙”、“乐”、“更”:
第一,忙
1.鉴于幼儿园场地有限,秦主任正忙着与两位园长争辩如何做好植树节活动,并将此实践活动作为开学传统节日教育的重点任务之一。
2.教育局长正忙着召集全部老师争辩沟通,预备通过集思广益,在每个班级开展适合不同年龄、不同主题的植树节活动。
3.每个班的老师都在忙着为植树节活动制定方案,准时召开家长会,有效利用家长的资源,为这次活动做好充分的预备。
4.父母伴侣都比较忙,都在乐观争取第一。
在他们的乐观协作下,教室里有各种各样的花盆、可乐瓶、盛水的容器、小铲子、小种子、土豆和大蒜。
园子里从上到下,里里外外都很忙,组织这个植树节忙得不得了!
其次,音乐
植树节活动应当说是“孩子们最欢快的植树节”。
由于欢快挂在每个参与者的脸上
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