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theburning);
有所有格(例如:
hisrunning);
有复数(例如:
twoweddings)。
而不定词的结构则是to加原形动词,以短语形态出现(例如:
torun,toleave),不能加限定词或复数。
二、动名词短语与名词从句的比较
IreallyenjoyedteachingEnglishtoschoolchildrenatnight.
SVO
(那时我晚上教儿童英语教得很愉快。
在传统语法中,句中宾语的部分被视为一个动名词短语。
如果深入分析,将会发现这个短语中有动词(teach)、宾语(English)、介系词短语(toschoolchildren)、时间副词(atnight),只差没有主语。
可是,teach的主语很明显:
与主要从句中的I是同一个人。
所以,这个动名词短语可以还原成一个名词从句:
IreallyenjoyedthatItaughtEnglishtoschoolatnight.
这个宾语从句是如何变成动名词短语的?
我们可以从简化(reduction)的角度来了解这个问题。
从句中的主语I和主要从句的主语I相同,所以可以省略,如果再把动词去掉,就可以成功地拆除这个从句,不需要连接词(that)了。
从句的动词taught是有意义的动词,不能直接丢掉,但是可以改变成动状词(Verbal)来做词类变化。
但是该选择哪一种动状词呢?
四种动状词中,只有不定词(toV)与动名词(Ving)可以当做名词使用,来取代名词从句。
所以:
thatItaughtEnglishtoschoolchildrenatnight
这个宾语从句,只能够变成为toteachEnglish...或者是teachingEnglish...。
在这两种选择之中,该用哪一个?
我们在上一章提过,不定词是由助动词变化而来,带有不确定的语气。
但在上面这个例句中,想表达的并不是这种语气,而是接近动名词的持续性语气:
晚上教英语,是一种持续进行的活动。
我们可以先这样处理:
thatIwasteachingEnglishtoschoolchildrenatnight
然后省略掉重复的主语I与无意义的be动词was。
没有了主语、动词,就不需要连接词that,于是整个句子成为:
所以,动名词短语可以视为名词从句的变化。
只要把主语和be动词放回去,就会出现完整的名词从句。
动名词的一些变化
一、复合字
例1:
Pickingstrawberriescanbefun.
SVC
(采草莓很好玩。
例2:
Thepickingofstrawberriesrequirespatience.
(采草莓要有耐心。
例3:
Strawberry-pickingisastrenuousjob.
(采草莓是很费力的工作。
第一句中,pickingstrawberries可以看出有动词pick和宾语strawberries。
主语被省略了,看不出来是谁,只是笼统的anybody。
所以,这句可以还原为:
Thatanybodypicksstrawberriescanbefun.
主语部分本来是名词从句,现在简化为动名词短语pickingstrawberries,其中strawberries是pick的宾语。
第二个例句中,picking前面加上了定冠词the,这样是把thepicking当做一个名词短语来使用。
所以picking后面不能再有宾语,而要改成介系词短语ofstrawberries做为修饰语,形容thepicking。
在第三句中,主语strawberry-picking是个复合字。
把strawberries拿到动名词picking的前面,也就是把它放在形容词位置使用,这也是为什么要改成单数的原因:
英语形容词是没有复数的。
中间再加上hyphen,就串连成复合名词strawberry-picking。
这个构造和mountain-climbing是相同的。
二、主词不能省略时的处理方式
Idon'
tlikethatJohncallsmygirlfrienddayafterday.
(约翰每天打电话给我女朋友,让我很不舒服。
这个例句中,主要从句的主语是I,宾语从句的主语是John,主语并不相同。
宾语从句的动词calls没有助动词,而且是日复一日持续的,所以不能改成不定词,而要用动名词calling。
可是,如果写成:
tlikecallingmygirlfrienddayafterday.
就变成是自己不爱打电话给女朋友了。
问题就出在两个从句的主语不相同。
所以在宾语calling之前,要设法表示打电话的是John,不是I。
怎样才能把名词John变成形容词类来形容动名词的calling?
前面说过,动名词结构接近普通名词,可以有冠词、所有格等等。
所以,如果John变成所有格,就可以附在calling的前面了:
tlikeJohn'
scallingmygirlfrienddayafterday.
动名词的主语与主要从句的主语不同时,处理方式就是用所有格的形式保留下来。
三、动名词的被动式:
beingVen
ThatIwasinvitedhereisagreathonor.
(受邀来到此地,是莫大的荣誉。
这个句子中,当做主语的名词从句有简化的空间。
因为是被动态,省略主语I之后,意思也不会表达不清楚。
如果再把无意义的be动词省略,固然完成了简化的动作,可是剩下的部分:
invitedhere(?
S
是过去分词短语,只能当形容词使用,不能做主语。
所以这时候应该做词类变化(比如改成theinvitation),或者就要动用到being了。
许多人不太清楚being怎么用。
其实,being这个词中,be是没有意义的be动词,所有的意义在于词尾的-ing部分。
而词尾-ing可能是现在分词,表示进行的暗示,或者是动名词,有词类变化的功能。
如上述例句中,invitedhere不能当主语,因为词类不对。
这时除了把invite本身改成名词的irvitation之外,还有一个办法,就是借用前面的was来做词类变化,变成beinginvitedhere,—方面保留了过去分词invited的被动态,另一方面则符合了名词的词类要求,于是这句变成:
Beinginvitedhereisagreathonor.
这就是动名词被动态的处理方式。
动名词与现在分词的分辨
这两种动状词写起来一样,有时又出现在同样的位置,不习惯的话不太容易有所区分。
还好因为写来完全相同,所以你不会分辨也没关系!
不过,为求充分理解,我们还是来仔细分析一下。
Thatflyingbirdisablack-facedspoonbill.
(那只在飞的鸟是黑面琵鹭。
这个flying出现在名词短语thatbird中间的形容词位置,是现在分词。
现在分词都是形容词,强烈暗示“进行”的动作。
为了要验证它的确是现在分词,可以把它移到形容词的另一个位置:
补语位置来看看。
Thatbirdisflaying.
当然,传统语法是这样分析句型的:
Thatbirdisflying.
SV
为求时态简单化起见,现在分词可视为形容词补语,而以be动词为动词。
不论怎样分析,都可以看出flying是现在分词。
Thatflyingjacketlookssmartonyou.(那件飞行装你穿起来很帅。
这里的flying也是放在名词短语中的形容词位置,可是它不是现在分词,而是动名词,只是借放在这个位置做复合名词。
何以得知?
我们把flying拿到补语位置验证一下:
Thatjacketisflying.(?
就可看出来flying不能当作现在分词解释,只能当动名词。
如果要检验动名词的话,可以把它拿到一个典型的动名词位置:
介词后面。
That'
sajacketforflying.
这样就可以看出来,flying是动名词。
因为aflyingjacket的意思和ajacketforflying相同。
结语
这一章我们看完了动名词的用法,处理完第二种动状词。
关于不定词与动名词之间的区分,应该更有心得了。
区分的重点在于:
一、不定词是助动词的变化,带有不确定语气。
二、动名词的结构接近普通名词,可是往往带有「动作、持续」的意味。
Test5
练习一
请练习以下句子,试试看该用(A)不定词toV,还是(B)动名词Ving。
如果两者都可以,答案就是(C)。
1.Thebarber'
sapprenticepracticed____(shave)onawatermelon.
2.Ilove____(watch)horrormoviesalone.
3.____(Listen)tomusiccanbeveryrelaxing.
4.Youmustnotforget____(pay)thephonebill.
5.Theworkersfinished____(paint)andleft.
6.Seeingis____(believe).
7.Toseeis____(believe).
8.Thankyoufor____(call).
9.John'
s____(leave)thepartysoearlywasratherimpolite.
10.Ireallyenjoyed____(be)atyourparty.
练习二
请选出最适当的答案填入空格内,以使句子完整。
1.Ijusttook____anddon'
tfeellikeswimmingnow.
(A)swimming
(B)toswim
(C)aswim
(D)swim
6.Indoingmagic,thetrickliesin____youraudience.
(A)divert
(B)diversion
(C)todivert
(D)diverting
2.Iresent____ahypocrite,especiallywhenI'
mtellingthetruth.
(A)calling
(B)called
(C)beingcalling
(D)beingcalled
7.Theworkersobjectedto____likeslaves.
(A)betreated
(B)treating
(C)treat
(D)beingtreated
3.____outsidemywindoweverynightisgettingonmynerves.
(A)Thecatsscreaming
(B)Thecatstoscream
(C)Screamingcats
(D)Thecats'
screaming
8.Everyonemarveledat____theFrenchOpen.
(A)MichaelChang'
swinning
(B)MichaelChang'
swin
(C)MichaelChangtowin
(D)MichaelChangwin
4.Learningalanguageis____allabouttheculture.
(A)tolearn
(B)learning
(C)learn
(D)learned
9.Ifyoudon'
tmind____so,Ithinkyouareinthewrong.
(A)saying
(B)tosay
(C)Isay
(D)mysaying
5.____isaveryexactingsport.
(A)Mountain-climbing
(B)Climbmountains
(C)Toclimbmountains
(D)Mountains-climbing
10.Heisusedto____lectures—he'
sateacher.
(A)give
(B)gift
(C)given
(D)giving
Answerkey5
1.(B)
shave(刮脸)是持续的动作,而且动词practice暗示要持续做一段时间,
故用shaving。
2.(C)
若用watching,表示“看电影”这件持续进行的事情。
若用towatch,则带
有一丝想要“去看”的味道。
3.(B)
“听音乐”和dancing、mountain-climbing等要持续的活动一样,多用动名
词表示。
4.(A)
动词mustnotforget暗示电话费“尚未付,应该去付”,故用表示不确定的
topay。
5.(B)
动词finish表示油漆的工作已经结束,不适合用不确定意味的不定词,故用
painting。
6.(B)
补语使用believing是为了和主语seeing对称。
7.(A)
用tobelieve也是为了和tosee对称。
8.(B)
在介词后面不能用不定词,只能用calling。
9.(B)
在所有格后面也不能用不定词,只能用leaving。
10.(B)
动词enjoy表示“乐在其中”,如果用不定词tobe,意味著“不确定”,也
就是“还乐不起来”,所以只能用being,表示“已经在进行中”,因而有乐
趣出来。
1.(C)
takeaswim是“游一趟”,swimming则是“游泳运动”。
2.(D)
下文“特别是我明明说了实话”,因而前面应该是被动的,“我讨厌被叫作
伪君子”。
只有D是被动态。
3.(D)
本句的动词is是单数,而A、B、C都以cats为主语,是复数,只有D用
screaming作主语,是单数。
4.(B)
空格在be动词后面,是主语补语的位置,要求和主语对称,而主语是动名词,
因此也选动名词。
5.(A)
登山这种运动得持续一段时间,应用动名词,故由A和D来选。
这种复合名
词,前面的mountain置于形容词位置,不能有复数,故选A。
6.(D)
介词后面应用名词,故由B和D来选。
而空格后面又有名词youraudience,
故只能选diverting,让youraudience作它的宾语。
7.(D)
objectto的这个to解释为“对”某事表示反对,所以是介词,后应接名词,
故由B或D来选。
再从意思上看应是被动,“被当奴隶看待”,故选D。
8.(A)
让人啧啧称奇的应是“事”,C和D则是指人,故可排除。
而“张德培赢得
法国公开赛”中的win是动词(因为后面有theFrenchOpen作宾语),所以
在所有格Chang'
s之后要改成动名词winning,词类才正确。
9.(D)
意思上应是“不介意我这样说的话”,所以要从C和D来选。
再从词类上看,
应用名词类的mysayingso做mind的宾语,故选D。
10.(D)
beusedto是“对”某事习惯了,to是介词,故选D作宾语。
第六章分词
传统语法所谓的动状词(Verbals)包含前两章处理过的不定词、动名词。
另外
是两种分词(现在分词与过去分词),可视为形容词。
甚至在出现于被动态、进行式的时候,仍然可以把过去分词、现在分词视为形容词。
当然严格说来,这种看法在语言学的区分上并不十分严谨。
可是,就一般语言学习者而言,把分词一律视为形容词可收驾简驭繁的效果,仍不失为值得推广的观念。
尤其是进入复杂的简化从句化(Reduction)时,这种观念可以使句型诠释较统一、句型变化较灵活,所以笔者大力主张把分词一律视为形容词。
分词与形容词的比较
形容词是用来形容名词的,在句中有两种位置:
1.名词短语中
2.补语位置
这两个位置都可以放分词来取代形容词,同样达到修饰名词的目的。
一、现在分词与形容词的关系
Thatblackdogdoesn’tbite.(那只黑狗不咬人。
Abarkingdogdoesn'
tbite.(爱叫的狗不咬人。
在这两个名词短语中,现在分词barking与普通形容词black一样放在名词短语中间,一样用来修饰名词dog,所以都可以当做形容词看待。
只不过barking这个现在分词要加上进行的暗示,解释为“正在叫的,一直叫的”,这个进行的暗示(“正在”、“一直”)就可以视为现在分词-ing字尾的弦外之音。
许多形容词字尾都有它的弦外之音,像是-ful(“很”,fullof),例如useful;
再如-ish(—点),例如grayish;
以及-less(没、不),例如valueless。
同样的,-ing也可以视为形容词字尾,弦外之音是“正在”、“一直”。
Thedogisblack.(那是只黑狗。
Thedogisbarking.(那只狗在叫。
现在分词barking和普通形容词black都出现于be动词后面,都可以视为补语,形容主语dog,只不过现在分词-ing字尾要加上进行的暗示。
当然,一般语法说be+Ving是进行式的动词短语。
可是,并不是isbarking才能解释为进行意义的“正在叫”。
abarkingdog不也一样是“正在叫”的狗吗?
所以,还是把barking—律解释为形容词比较有一致性。
二、过去分词与形容词的关系
过去分词与现在分词一样,可以出现在两种形容词位置来形容名词,不过它的弦外之音是被动或完成的暗示,要加上“被”、“已经”来解释。
Cleanwaterissafetodrink.(干净水可以安全饮用。
Boiledwaterissafetodrink.(开水可以安全饮用。
过去分词boiled和形容词clean同样放在名词短语中的位置,同样形容water,只不过多了“被煮过了”的暗示。
这种“被动”、“完成”的意思也就是过去分词的弦外之音。
除此之外,它与一般的形容词并无不同。
Thewaterisclean.(水很干净。
Thewaterisboiled.(水是煮开过的。
过去分词boiled可以视为和clean—样,是形容词补语,放在be动词后面来形容主语water。
一般语法说be+Ven是被动态。
可是,离开了be动词,boiledwater还是要解释为“被煮过的水”。
所以,“被动”的意味和be动词之间没有必然的关联性,不如直接把过去分词本身视为形容词。
况且,放在be动词后面的过去分词,往往也不是当作被动来解释,而要解释为“完成”的暗示。
be+Ven=被动态
这个公式有误导之嫌。
不如把过去分词释放开来,单独看作形容词,解释为“被”或“已经……了”的暗示。
三、带有「完成」暗示而非「被动态」的过去分词
Ican'
tfindmywallet.It’sgone.
(我找不到皮夹。
它不见了。
这个例子中,isgone符合“be+Ven”的结构,但不能解释为被动态,因为go是不及物动词,本身没有被动态可言。
所以句型应作如此分析:
Itisgone.
SVC
过去分词gone是形容词补语,有“完成”的暗示,解释为“跑掉了,不见了”,来形容主语it。
Theleavesareallfallen,nowthatwinterishere.
(冬天一到,叶子全掉光了。
同样的,fall是不及物动词,没有被动态,所以arefallen虽然是"
be+Ven”的构造,也不是被动态,而应解释为完成,“落下来了”。
句型是:
Theleavesarefallen.(叶子全掉下来了。
过去分词仍然做形容词解释。
I'
mdone.It’sallyours.(我已经好了,该你用了。
如果在学校用完了电脑,让给在你后面排队的人,就可
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