实验实训管理条例汇编Word文档格式.docx
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指导教师应认真做好学生考勤,对无故不参加训练的学生做好记录。
配合教务、系院搞好学生管理工作,发现问题及时解决,并将问题情况、处理结果作好记录,及时上报实训中心,保证学校教学工作的顺利进行。
六、实验、实训结束后,要认真做好场地整理,同时切断电源、水源、气源,关好门窗,做好安全工作。
七、积极参与中心及系科实践教学研究活动,研究教学规律,改革教学方法。
虚心听取学生对实践教学的意见和建议,加强业务学习,增强理论素质,总结教学经验,提高教学水平。
八、实习指导人员平日要以身作则,遵守学校及中心各项规章制度;
语言文明,作风正派,为人师表;
同事之间团结协助,取长补短;
加强学习,不断进取,努力提高教学及业务水平。
九、做到教书育人,服务育人。
对学生既要严格要求,又要避免态度粗暴,尊重同学,热情、和蔼、耐心;
严格要求学生按照安全技术操作规程进行操作,严格执行评分考核标准,不循私情。
十、负责保管、维护所使用的实验、实训练设备、工具及量具等,同时有责任向学生进行勤俭节约及爱护公物等的教育,并对违规操作或故意损坏公物的学生进行处理并上报学校有关部门。
十一、积极参与中心民主管理和实践教学改革活动,增强创新意识,积极参与创新活动,提高自身创新教育能力。
十二、建立各类实训记录、仪器损坏记录、报废及赔偿等制度。
每学期必须对实训室的实物清点一次,并做到帐帐相符,物物相符,逐步建立实训室资料档案。
十三、配合系院组织好就业培训、科技竞赛、技能考证事宜。
完成实训总结鉴定工作。
十四、努力完成学校、实训中心交给的其他工作任务。
SX02学生实验、实训守则
一、实验、实训课前,应认真学习安全操作规程,并参加规定安全知识考试,通过后方可参加实习。
二、入实训场所必须按规定穿工作服,女学生戴工作帽,且把头发盘入帽内,不得穿拖鞋和镂空凉鞋、高跟鞋等不符合要求的服装。
三、按时进入实验实训室,不迟到、不早退、不旷课,遵守纪律,服从指导教师的管理。
不擅自离开岗位,自觉保持室内安静和环境卫生,不高声喧哗和打闹,严禁吸烟,不随地吐痰,不乱扔废纸杂物,不看与专业无关的书报刊物,不得下棋、打牌或干私活,病、事假处理参照学校的有关规章制度执行。
四、应按照指导教师要求认真进行预习。
仔细阅读实验、实训指导书,明确实验、实训目的和要求。
掌握实验、实训的原理、方法和步骤,了解仪器设备的基本性能、操作规程以及使用注意事项等。
五、应自觉遵守实验实训室的各项规章制度和仪器设备操作规范,不得动用与本次实验、实训无关的仪器设备,不得作任何威胁实验室和实验者安全的事情。
六、在动手操作前,应对实验、实训装置、仪器、设备进行仔细检查,发现问题,要及时向指导教师报告。
七、凡电气类实验、实训,通电前必须经指导教师检查并同意后方能接通电源。
对易燃、易爆、易腐蚀及剧毒物品的使用,一定要在指导教师的指导下,严格按照操作规程进行实验、实训。
八、实验、实训时,必须严格科学地进行。
认真仔细地观察和实训操作进展情况,如实地记录各种数据,填写实验报告。
九、实验、实训过程中,如发现反常现象或事故苗头,应立即中断实验、实训,切断电源,并及时报告指导教师或管理人员予以处理。
十、爱护公物,按规定做好设备的日常保养工作,不得擅自乱动设备私拆机床零件和电器,不得把工量具私自带出实习场所,实习期间如因人为原因造成设备、工量具损坏,必须照价赔偿、情节严重者将给予纪律处分。
十一、实验、实训完毕,应整理好仪器设备、工具及实验场地,经指导教师检查,并在实验实训室记录上签名后,方可离开实验实训室。
十二、保持实习场所的整洁,实验、实训完毕后主动做好日常清洁卫生工作。
SX03实验(实训)场所管理及事故处理办法
为加强实训场所管理与规范建设,优化教学环境,增强实训教师与教学管理人员的教学及教学管理责任心和纪律观念,树立严谨治学、爱岗敬业的良好师德,依据《教师法》、《教育法》等有关法规,特制订我校《实验(实训)场所管理及事故处理办法》如下:
一、实训教学管理事故
(一)、一般事故
1.实训期间对有明显违纪行为的学生不进行批评教育,影响教学秩序;
2.上课迟到、早退或因私事中途离开实训(实验)场所,在10分钟以内,但未造成财产损失和安全事故的;
3.未按规定进行实训(实验)指导,不辅导答疑,对实训作业(理论课作业、实验报告、实习报告、)中发现的错误未做正确的批改、解答;
4.教师在实训课堂上教态不端正;
5.教师在实训课堂上使用通信工具、吸烟和讲与教学内容无关的对他人、学校、社会个人情绪化的语言,不利于教书育人和教学秩序,但未造成严重影响的;
6.批改实训报告、作业评分出现错判、漏判、累分错误、登记分数错误,在2%-3%以内的;
7.未按学校规定及批准调、停实训课者。
8.审题人不认真审题,导致考试(考证)试卷有错误;
9.未按规定做好实训场所卫生和内务整理,影响实训场所卫生和周边环境美观的;
10.因个人原因造成实验、实习、毕业设计等不能如期进行,但尚未造成严重影响的;
11.教学设施发生故障未及时处理、报修或报修后未及时维修,致使正常教学受到影响;
(二)、重大事故
1.旷课(含擅自调、停实训课)或旷监考;
2.不认真备课、实训教学效果差,学生反映强烈;
3.不认真阅卷,评分不公,任意提高或压低学生成绩,造成重大影响;
4.未经批准随意停课,不按教学规范完成教学任务的;
5.任课教师离开教学场地,造成学生伤亡或重大财产损失的;
6.未履行变动手续,擅自更改教学计划;
7.外出指导或带队实习,由于责任心不强或监管失控,致使可以预料的事情发生严重事故;
8.因工作失误或个人因素造成停电、停水,使实训、实验和实习被迫中断,带来较大、重大经济损失(2000元及以上);
9.未按时完成上级部门安排的教学管理任务,致使实训教学管理混乱,造成严重后果的。
10、多次未按规定做好实训场所卫生和内务整理,严重影响实训场所卫生和周边环境美观,受到学校批评的;
二、对教学事故的处理
(一)对教学事故的认定流程
1.对发生教学事故的部门下发通知书,明确被调查的人员、内容、要求、时间等。
2.部门协助学校调查人员调查,确定事实,取得客观材料;
汇总、归类材料,根据教学事故的情况、影响程度等确定其性质,上报有关领导。
(二)对教学事故的处理
1.对一般教学事故的处理
(1)对应承担教学管理事故的教师、工作人员,要求其写出书面检查,并由责任人所在部门领导批评教育。
若情节严重、认错态度差的教师、工作人员,则要求其写出书面检查,部门领导签字,上报学校,予以全校通报批评。
(2)每学期发生1次教学管理事故,则取消该责任人年度各种评优评先进资格。
情节特别严重的,由所在单位提出初步处理意见,上报教务处、人事处,教务处会同人事处处理。
全校通报,记入个人档案。
每发生一次一般事故即从年终部门绩效考核中扣除500元;
2.对重大教学事故的处理
(1)对重大教学管理事故人员的处理,要求其写出书面检查,并由责任人所在部门领导批评教育,部门领导签字,上报学校,予以全校通报批评,并视情节给予行政处罚。
并扣除个人岗位津贴1000元,从年终部门绩效考核中扣除1000元。
(2)对出现教学事故部门的处理
对于部门负责人自己检查、发现教学事故,并主动上报学校,配合学校开展调查、处理工作的,每学期出现1次一般教学管理事故,从该部门的绩效考核奖金中扣除1000元,并取消该部门评优资格;
每学期出现1次重大教学管理事故,从该部门的绩效考核奖金中扣除2000元,并取消该部门评优资格。
该部门负责人的岗位津贴中扣除500元。
如果由学校检查发现的教学事故或部门发现不上报学校或不积极配合调查处理的,则对出现教学、教学管理事故部门的处理:
全校通报。
每学期出现1次一般教学管理事故,从该部门的绩效考核奖金中扣除2000元,并取消该部门评优资格;
每学期出现1次重大教学管理事故,从该部门的绩效考核奖金中扣除4000元,并取消该部门评优资格,该部门负责人的岗位津贴中扣除1000元。
SX04校外实训基地管理办法
为提高学生实践动手能力的关键,加强实习实训基地建设和管理,充分利用实习实训场所、条件、环境为学生提供服务的手段,有效、合理地利用校外实习实训基地,特制定校外实训基地管理办法:
一、本着互惠原则,双方协议:
对于有条件的实训单位,由我校相关系院或实训中心,经考察实训单位的场所、设备、技术、生产状况后,对于符合建立教学实训基地条件和要求的实习实训单位,签订《合作共建实训基地协议书》,并挂“江苏城市职业学院南通校区实训基地”铜牌。
一般期限为1—3年。
二、实习实训基地的管理以《合作共建实训基地协议书》为依据,遵循平等、友好、协商、合作的原则,由我校与实习实训基地所在单位共同管理,坚持以实习实训基地单位管理为主的模式。
三、实习实训基地的教学安排实行计划制,学校每学期派请相关人员调研实习实训项目,对实训场地、实训条件、实训内容更新等方面深入调研,在实践教学开始前至少一个月向实习实训所在单位提供教学计划。
四、实习实训基地相关部门负责人根据单位业务和生产状况,定期来校了解专业建设及学生基本情况,联系相关专业教研室专业实训指导教师进行交流沟通,提前预知校方的实习实训方案。
五、经实习实训基地管理部门同意,聘请实习实训单位相关专业技术人员为实习实训指导教师和督导员,指导、督查实践技术操作。
六、相关专业学生的实习实训计划,由相关专业教研室根据当年实习实训学生的专业、人数、生源等基本情况在每学期开学前拟订其具体实施方案,提交实习实训基地,由实习实训基地单位根据单位实际具体部署、合理安排实习实训场所,提供必要设施,妥善安置学生住宿,并指派专门实习实训督导员给予具体指导。
七、实习实训过程中,由基地单位和校方相关专业教研室分别选派技术人员和指导教师负责指导学生的实习实训过程,由单位技术人员进行操作技术指导。
由指导老师按照实习计划、目标、进度,和学生状况予以配合。
八、学生在实习实训过程中,严格遵守实习实训基地一切规章制度和部门有关规定,对不服从基地单位管理和分配的学生,基地单位有权中止该生的实习实训并退回学校,给予实习实训鉴定不合格处理。
鉴定不合格的学生须重新实习实训,否则不计入考核成绩。
九、实习实训结束时,根据每位学生的表现由基地单位有关部门出具书面材料,为学生办理实习实训鉴定手续。
十、实习实训过程中,对基地财产造成损失的,一切责任由损坏人负责赔偿。
十一、共建期间所发生的财务往来,根据学校有关财务制度及双方协商解决。
SX05机房管理人员岗位职责
1.严格遵守学校的各种规章制度,按时到岗,不迟到,不早退,值班人员提前半小时到。
2.按照要求做好上机设备及软件的准备工作,检查有关设备的完好情况,如发现故障应当及时解决,以保证上机的顺利进行。
3.检查进行上机班级的学生是否按照有关规定穿好鞋套并进行处理。
4.学生上机过程中定期巡视督查,保证及时解决上机过程中发现的问题。
5.学生上机结束后能做好机房的整理与卫生工作。
6.定期检查设备的使用情况和完好程度,做好设备的日常维护工作,保证设备的完好率。
7.负责机房的安全卫生工作,定期进行安全检查、卫生打扫,尤其是检查机房的电脑、电源、插座等有无安全隐患。
每天下班时要切断电源,关好门窗。
8.做好机房的记载工作,教师没有填写的要进行补填。
SX06数控实验室管理制度
1.实训(验)教学是职业教育过程中强化实习环节的关键。
实训(验)场室的规划、布置,应达到:
安全、整洁、舒适、美观、实用。
2.实验室是实训教学场所,除相关管理人员、当堂指导教师和学生外,任何人未经管理员允许,不得入内。
3.实训场内的实训(验)设备、工量器具、设施,未经管理员允许,不准随意挪动位置,不准私自拿出实训场外。
4.实训场内消防设施及防盗系统,不得随意变动安放位置;
凡室内各种电路、线路未经允许不得乱拉乱接;
杜绝各种人身、设备事故。
5.机床、设备、计算机、软件的使用说明书(复印件)及附件应妥善保存,不得擅自外传,不得遗失。
6.本场室内的机床、设备、计算机等物资异动,必须按规定程序办理相应的手续。
7.实训(验)场室内设备、工量器具及设施等要严加维护和保管,人为损坏或丢失的应追究当事人的责任并按规定赔偿。
8.用本场室内的机床、设备、计算机、软件等进行非规定教学以外的活动,必须经实验(训)中心主任批准,并办理相应的手续。
9.进入实训场,衣着要符合安全要求,佩带胸卡,严禁穿拖鞋、背心进入实训场,学生要遵守实训课堂守则。
10.实训场内,学生要按照指导教师指定的位置入座操作。
不得大声喧哗,随意走动。
有问题可向指导教师举手示意。
不得随意私自设置实习内容,如果不听指挥或违规操作而损坏设施设备者,除赔偿经济损失外,还要依据《学籍管理规定》、《治安管理条例》进行处理。
11.指导教师要指导学生在使用实训耗材时一定要注意节约,不得浪费。
12.实训结束后,做好教学设备、工量器具等的归位工作。
要认真填写教学设备使用记录及场室使用记录。
指导老师验收签名。
搞好卫生,做好“五关”:
关机(气)、关灯、关扇、关窗、关门,拉下电源总闸,管理员验收签名后方可离开。
(一)数控专业实验室安全管理制度
1.实验室管理员为本场室安全管理责任人。
2.管理员和指导教师要牢固树立安全第一的观念,熟悉并掌握人员、设备、设施的安全知识。
3.指导教师必须在学生实训前做好设备安全操作规程的安全教育,并严格执行实训场室的各项规章制度。
4.使用机床、计算机设备,必须服从安排,定人定机,严格执行设备、工量器具的安全使用规程,爱护设施设备。
5.进行加工实习时必须按规定穿戴有关劳动保护用品,做好安全防范工作,防止人身事故的发生,严禁带食物及饮料进入到实验室。
6.严格执行“任课教师包堂制”,指导教师应负责实训教学过程中的人身和设备安全,下课后应配合管理员做好设备设施、工量器具的验收,填好及审签好“设备借用记录本”、“仪器、设备使用记录本”,做好“五关”。
7.管理员要做好设备设施、机床、工量器具的日常维护、保养和管理,保障设备设施、机床、工量器具不受损坏、不丢失、不锈蚀,保持设备设施、机床、工量器具的良好技术状态。
8.管理员要加强实验室水、电、门、窗、灯、扇及电教设施的管理,做好防火、防爆、防盗、防雷击、防破坏的安全防范工作。
9.加强对各类设备和电器控制开关等的管理,严禁学生乱摸乱开,严格执行安全用电制度,不准在场(室)内私拉乱接其它用电设备(如手机充电、私带手提等)。
10.在实验室内严禁吸烟、随地吐痰、吃零食、喝饮料、乱扔杂物、大声喧哗和干扰他人的学习。
(二)数控机床实训车间安全操作和使用规定
1.必须穿工作服,戴工作帽进入数控车间实训,操作时不允许戴手套。
2.严格遵守安全操作规程,确保人身和设备安全。
3.初学时,工件加工必须在教师指导下进行,严禁随意在机床上调试操作。
4.保持安静,文明实训,不擅自离岗和窜岗。
5.操作时不得擅自调换工量具,不得随意修改机床系统参数和拆卸设备器材。
6.严禁多人同时操作,不做与实训内容无关的事。
7.要爱护设备及工量具,做到分类合理、摆放整齐,归还及时,并能定期进行维护保养。
8.实训结束后要及时清理工位,保养设备,做好车间内的卫生工作。
9.关好电灯、电扇和门窗,切断总电源,经指导老师检查合格后方可离开车间。
10.管理员要如实记载实训过程中相关的内容,并对损坏的刀具和设备作出赔偿处理决定。
(三)数控专业实验室卫生管理制度
1、实验室是机床、计算机实训基地,必须做好日常的清洁卫生。
2、实验室每次实训完毕后都要组织学生进行小扫,每周至少进行一次大扫除。
3、每次实训课的卫生值日由实训指导教师负责安排,并在《实习教学安排》白板上写明。
4、每周大扫除的时间、负责班级、所需人数和具体要求由管理员规定,实训指导教师负责安排和现场组织学生按要求搞好。
5、小扫要求:
机床、磨刀机、计算机、地面、桌面、展览柜、工具柜清理干净;
工、量具(要轻拿轻放)擦干净并放回原处;
白板抹干净;
桌凳摆放整齐;
做好下课五关(关机(气)、关窗、关灯、关扇、关门),拉下电源总闸。
6、大扫除要求:
机床、磨刀机、计算机、地面、墙壁、天花板都必须打扫干净;
所有门、窗、灯、扇、桌、凳、计算机、空调、排气扇、白板以及其它设备、设施、家具等都必须抹干净;
设备、设施、桌凳等必须摆放整齐;
7、每次大扫除的清洁工具由实验室管理员提前作好准备。
8、大、小扫除后必须经管理员验收通过,指导教师和学员方可离开。
9、若没有按要求搞好实验室清洁卫生,将根据实际情况追究责任,情节严重的将取消班级实训资格,直到整改好为止。
(四)数控工量具设备赔偿制度
赔偿制度是思想教育和维护规章制度的补充手段,其目的是加强师生对学校财产责任心,避免工量具设备非正常损坏和丢失,确保教学工作的正常进行。
第一条:
下列情况责任事故,造成的工量具设备损坏和丢失,分别给予批评教育、甚至处分,并赔偿部分或全部损失。
1.
不听从指导、不遵守操作规程或不按规定要求进行实习操作工作
2.
不按制度,未经批准,擅自动用工量具、拆改设备器材;
3.
工作失职、不负责任、教师或有关人员指导错误或指导不及时,保管人员保管不当;
4.
粗心大意,操作不当,造成损失浪费;
5.
尚未掌握操作技术或了解性能及使用方法,轻易动用工量具设备;
6.
有意制造事故,或故意违反操作规程。
7.
其他不遵守规章制度等主观原因造成仪器设备损坏、丢失者。
第二条:
由于下列原因之一造成仪器设备损失,经过鉴定且由有关负责人证实,只赔偿部分损失或不予赔偿。
1.耐用期满仍在使用中的工量具及其设备器材,在正常使用中发生了损坏;
2.工量具设备易损坏部件,在正常操作过程中发生了损坏;
3.工量具设备使用和存放缺少必要的防护条件,经主观努力后仍造成了轻微损失
4.确因设备本身质量原因,在正常操作过程中造成了损失。
5.经过批准,试行新的实验操作或检修,虽经采取预防措施,仍未能避免的损失;
第三条:
工量具损坏应及时赔偿清理,赔偿金额全部上缴财务科,充入实验经常维持费。
具体赔偿处理办法,按损坏的严重情况给予50%~100%不等的赔偿。
(五)数控实训室学生实训情况扣分标准
为了创造一个良好安全的数控实训环境,学校将对每一位实训同学实行实训情况记载制度,具体扣分说明标准如下:
1、学生须按规定时间进入实训场地,不迟到、不早退,不得擅自进入实训场地,违者扣1-3分;
2、为了规范安全,进入实训场地须穿好工件服,戴好工作帽,违者扣1分;
3、遵守纪律,服从安排,按指定机位操作实训,不随意走动、高声喧哗、不追逐打闹,违者扣2-4分;
4、爱护设备,不得随意修改机床系统参数及插曲拔电器线路,不得随意关闭、频繁重启设备,违者扣2-4分;
5、实训场地内保持清洁卫生,不乱扔纸屑,不准将零食等带入场地,违者扣2分,每次加工实训完后应做好机床的清洁保养工作,维持实训场地的整洁,违者扣4分;
6、在任何实训过程中,禁止在未经指导老师许可下做与实训无关的事,违者按具休情况酌情扣2-5分。
7、认真负责的爱护保管好所借用的工、量具,不得私拿他人工、量具,违者扣2分,实训结束后,如数归还工、量具,如果遗失扣4分,并按学校赔偿制度进行赔偿;
8、故意损坏设备及工、量具等财产扣8分,并按学校赔偿制度进行赔偿后上报学校有关部门;
9、其它违规行为酌情扣分;
注:
如违反实训规则,经劝告不听者,停止实训。
并视情节轻重,追究责任,并作相应行政处分。
SX07电工实验室管理制度
1、电工实验室负责教师应负责本实验室的仪器、仪表、设备及材料的保管,订购计划和入帐工作,做到帐物相符。
负责本实验的仪器、仪表、设备的维护、保养和修理工作,使其经常处于完好状态。
2、有关教师应在授课进度计划中订出实验计划。
3、实验指导教师应做好实验前准备工作,负责上指导课及批改学生实验报告和登记学生实验成绩。
4、所有实验室的仪器、仪表和设备不得借出个人使用;
外单位人员(及部门)借用,需经分管院长批准,办理借用手续,方可借出
5、实验过程中必须严格遵守安全操作规程,切实注意人身安全和仪器、仪表设备完好。
实验室内禁止吸烟和喧哗,未经同意不得随意启动仪器、仪表。
6、未经允许,非实验人员不得随意进入实验室。
7、凡个人所有的电气设备,不得带到实验室修理。
特殊情况,需经领导同意后方可进去修理,但要办理有关手续。
8、电器元件一律登记造册,领用必须及时归还,损坏照价赔偿。
9、实验结束时所有电气设备均应切断电源,关掉实验室电源总开关。
SX08电子实验室规章制度
为保证人身、设备安全,培养爱护财产、科学实验作风,特制定本制度。
1、实验前,必须认真学习实验要求,明确实验目的、方法、手段与操作程序。
进入实验室后,要按指定桌位号就座,教师应提前10分钟进入实验室,做好课前准备工作,检查实验元器件。
2、实验时,学生要认真听讲教师对相关实验要求、实验设备的使用方法及实验注意事项。
3、接通电源之前,必须请老师检查线路,不得擅自接通电源。
4、操作中不准私自搬运仪器,不得随意与邻桌调换器件。
实验结束应立即切断电源,未经老师同意,严禁私自拆卸器件。
5、严禁带电拆线接线,不触及裸露导电部分,严格遵守“先接线后合电源,先断电源后拆线”的操作程序。
6、若发现异常现象(如声响、发热、焦臭等)应立即断开电源不要惊慌,保持现场状况并及时报告实验指导教师,待检查原因并排除故障后继续实验,若因违反实验操作规程造成仪器、设备损坏按价赔偿。
7、若需搬动仪器设备时,经老师同意后,方可搬动,搬动中必须轻拿轻放,保证仪器设备的安全。
8、实验完毕后,经老师检查数据和实验设备后,方可拆
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