人教版三年级语文上册去年测试题附答案Word格式.docx
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)给我,转身(
)进了雨幕之中。
我的感受:
4.小明同学对部首查字法还不是很熟悉,请你帮他理顺思路:
。
①然后找到字典“部首目录”那一页,从2画这一列中找到“讠”,看看它对应的页码。
②用部首查字法查“诚”字。
③最后翻到有“讠”的那一页,从6画这一列中找到“诚”字,根据其对应的页码就可以查到“诚”字了。
④先确定“诚”的部首是“讠”,“讠”共2画,再确定除去部首还有6画。
5.句子训练。
(1)我们是学生,怎么能不遵守学校的纪律呢?
(改为陈述句)
(2)修改病句。
①妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。
②课堂上,同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。
(3)狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
6.根据所学知识完成练习。
(1)下列关于课文的描述,错误的一项是(
)。
A.《灰雀》体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真
B.《格林童话》创造了一个奇妙而美好的童话王国:
灰姑娘虽然身处逆境,却仍然心怀美好,真诚待人;
傻小子不知道“害怕”是什么,他勇闯魔鬼宫,惩罚了恶魔们……
C.《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱
D.《司马光》记叙了司马光小时候救出失足落入池塘的同伴的故事,表现了司马光的机智与勇敢
(2)下列不是有关“有爱心,关心他人”的名言的一项是(
A.爱人若爱其身。
——《墨子》
B.仁者爱人,有礼者敬人。
——《孟子》
C.与人善言,暖于布帛;
伤人以言,深于矛戟。
——《荀子》
D.三人行,必有我师焉;
择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》
(3)本学期学过的课文里,我最喜欢的人物是
,因为
我最想去的地方是
我最喜欢的课文是《
》,因为这篇课文告诉我
7.口语交际。
美美回到美国,迫不及待地和她的同学谈论起中国之行。
美美:
TOM,听说你也去过中国,你喜欢那里吗?
为什么?
TOM:
原来中国有那么多风景名胜啊!
你还知道中国有哪些传统风俗吗?
下次,我们一起再去中国吧!
二、阅读短文,回答问题。
买狗的小男孩
①一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。
他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前,然后便低头算账。
②“请问小狗多少钱一只?
”一个细声细气的声音在问。
③老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。
④“一百块钱一只。
”老板回答说。
⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:
“我这儿有五元六角二分。
能让我先看一看小狗吗?
”
⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。
最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸一拐的。
⑦男孩子指着小瘸狗问:
“那只小狗怎么了?
⑧“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。
⑨“我就要这只小狗儿。
”男孩说。
⑩“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。
”老板大方地说。
⑪男孩子扬起头,涨红了脸说:
“我不需要你送给我!
这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!
我先给你五块六角二分作定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。
⑫老板认真地说:
“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。
”男孩子拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:
“先生,我自己也跑不快。
这只小狗需要的是一个能理解他的主人。
1.短文第⑥段中的“小肉球”指的是(
2.第③段中画“
”的句子是对小男孩(
)的描写。
A.神态
B.语言
C.外貌(长相)
3.小男孩要花一百元钱买一只瘸狗,是因为(
A.这只小狗也是个生命,应该尊重生命,同样需要花钱去购买
B.这只小狗腿瘸,可以当嘲笑的对象
C.买个瘸狗可以再卖掉
4.老板认为可以把瘸腿的小狗送给小男孩是因为什么?
_____________________________________________________________________
5.从小男孩的语言和行为中,你认为他是怎样的一个孩子?
6.想象一下,小男孩把小狗买回家去,这只小狗以后会怎样?
三、习作表达。
同学们,你们多幸福呀!
有自己喜欢的玩具,有自己喜欢的学习用具……请选择你最喜欢的一件写下来。
要求:
把它的样子写清楚,语句要通顺连贯。
参考答案:
一、1.演奏
荒野
热烈
准备
规则
2.示例:
眼
睛
眨
肚
腿
膀
铁
铜
钢
眼睛
身体部位
金属
3.伸
递
走
示例:
爸爸把伞给了“我”,他自己却淋着雨走了,这让我感受到了爸爸对孩子深深的爱。
4.②④①③
5.
(1)我们是学生,必须遵守学校的纪律。
(2)①把“和苹果”删掉
②把“强烈”改为“激烈”
(3)狡猾的狐狸把从乌鸦嘴里掉下来的那块肉吃了。
从乌鸦嘴里掉下来的那块肉被狡猾的狐狸吃了。
6.
(1)D
(2)D
(3)示例:
司马光
他机智、勇敢
西沙群岛
西沙群岛是一个美丽富饶的地方
去年的树
要信守诺言、珍惜友谊
7.示例:
喜欢,因为中国有举世闻名的长城、故宫,有风景优美的黄山、张家界。
知道,春节放鞭炮,元宵节吃汤圆,端午节吃粽子、划龙舟,冬至吃饺子等都非常有趣。
二、1.小狗
2.C
3.A
4.他认为这只瘸腿的小狗天生残疾,不应和其他小狗拥有同样的价值。
5.示例:
有爱心,自尊自强的孩子
6.示例:
健康地成长,与小男孩形影不离。
三、
期末检测卷
一、填空题。
1.看拼音,写词语。
chì
bǎnɡ(
dǎjī(
pǔtōnɡ(
yá
nlià
o(
hūrá
n(
kǎnchá
)bà
oshà
)pá
iliè
2.根据查字典的知识填空。
“假”字用音序查字法,应先查大写字母
,再查音节
;
用部首查字法,应查
部,再查
画。
“假”有两个读音,在字典中的解释分别有:
jiǎ①不真实;
②借;
③据理推断,有待验证的;
jià
④不用工作或上学的时间。
“请假”中的“假”读
,应选解释
“真假”中的“假”读
3.下面各组字形和划线字的读音完全正确的一项是(
A.飘杨
处理(chù
)
B.犹豫
富饶(rá
o)
C.合扰
压根儿(yà
D.清凉
答应(dá
4.下列各组词语中不是同一结构类型的一项是(
A.远近闻名轻重倒置
B.美丽——丑陋勇敢——懦弱
C.异口同声左邻右舍
D.舍近求远不闻不问
5.下列句子有语病的一项是(
A.菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……
B.他今天穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。
C.通过一个学期的努力,我取得了不错的成绩。
6.围绕下面句子所表达的意思,下列填在横线上最合适的一项是(
李明是个爱学习的孩子。
A.他每天写完作业,就读课外书,还经常和同学交流,喜欢提出自己的见解。
B.他每天写完作业,就做家务事。
晚饭后,还陪爸爸妈妈散步。
C.他经常帮同学做值日,为班上同学服务,为同学解答疑难问题。
7.下列划线词语使用错误的一项是(
A.听了他讲的那个故事后,我的心里一直忐忑不安的。
B.春天到了,果园里的梨花开了,五光十色的,非常好看。
C.我家的窗户被一棵大树挡得严严实实的。
8.品析句子,完成练习。
(1)它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
这句话运用
的修辞手法,写出了秋天
和
的特点。
(2)有的全身布满彩色的条纹;
有的头上长着一簇红缨;
有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;
有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
①这句话运用______的修辞手法,连用四个“有的”,突出西沙群岛的海里______。
②运用这种修辞手法,把下面的句子补充完整。
秋天来了,菊花仙子们开始争奇斗艳。
它们有的穿上了紫色的连衣裙,有的
,有的
,还有的
9.根据语境填空。
文文的表妹美美从小在国外长大。
快过年时,美美回到中国,文文带她到各地游览。
她们来到杭州,看到美丽的西湖,美美不禁赞叹道;
“
,
淡妆浓抹总相宜。
”接着,她们坐船去天门山,看着波涛滚滚的长江,美美不由吟诵道:
,碧水东流至此回。
”转眼间,大年初一即将到来,文文告诉美美:
“农历2018年是狗年,农历2019年就是
年啦!
10.语文实践园。
这学期,你一定阅读过许多名人故事吧?
他们身上有许多值得我们学习的东西。
请把你最喜欢的名人故事介绍给你的朋友,让他们也得到启发。
我介绍的名人叫:
我特别喜欢他(她),因为
二、阅读理解。
1.阅读表格,回答问题。
中美两国国民阅读调查表
调查项目
中国
美国
公共图书馆数量
3076个
8951个
人均拥有图书馆藏书量
0.58本
50本
公民拥有图书证比例
7%
62%
人均年阅读量
4.39本
7本
图书畅销类型
教辅、养生、食谱、营销、炒股等
文学、小说、科技等
(1)中国公民拥有图书证比例是(
A.62%
B.7%
C.4.39本
D.7本
(2)下面属于美国图书畅销类型的是(
A.营销
B.养生
C.炒股
D.科技
(3)阅读上述材料,下列说法不正确的一项是(
A.美国公共图书馆数量和人均拥有图书馆藏书量要比中国多得多
B.中国人均年阅读量和美国相差近3本
C.从我国图书畅销类型看,我国国民阅读更讲究实用性,缺少科学追求与文学享受
D.中国人不习惯阅读纸质文本,主要时间多花在打游戏、看电视上了
2.阅读短文,完成练习。
松鼠
松鼠面容清秀,眼睛闪闪有光,身手矫健,四肢轻巧,非常敏捷,非常机警。
玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;
尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不敢下水。
有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。
松鼠是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。
松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。
它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。
松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。
松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;
然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又结实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;
窝口上有一个圆锥形的盖把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
松鼠通常一胎能生三四个。
它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。
它们用爪子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干净净的,没有什么坏气味。
松鼠也是一种有用的小动物。
它们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣。
(1)短文可以分成两部分。
第一部分是第(
)自然段,抓住了松鼠的(
)的特点来写;
第二部分是第(
)自然段,抓住了松鼠的生活习性的特点来写。
(2)为什么说“松鼠最不像四足兽”?
(3)下列语句体现出松鼠的什么特点?
选一选。
A.用途广泛
B.机灵敏捷
C.外形漂亮
D.聪明
①玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。
②一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。
③松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。
④它们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣。
(4)第3自然段在写松鼠搭窝时,作者精准地使用一组动词,把搭窝的过程写得很详细。
请仿照这种写法,用几句话来写出一种小动物的某种活动。
三、快乐习作。
题目:
我喜欢
提示:
(1)把题目补充完整,横线上可以填“看书”“游泳”等词语,也可以填“小猫”“蒲公英”等词语,还可以填其他事物或人物;
(2)围绕题目把为什么“喜欢”写清楚,语句流畅。
一、1.翅膀
打击
普通
颜料
忽然
砍柴
暴晒
排列
2.J
jiɑ
亻
9
jià
④
jiǎ
①
3.B
4.D
5.B
6.A
7.B
8.
(1)拟人
清凉
温柔
(2)①排比
鱼的种类多
②示例:
穿上了雪白的裙子
穿上了红彤彤的衣袍
穿上了金黄的晚礼服
9.欲把西湖比西子
天门中断楚江开
猪
10.示例:
鲁迅
他从小就特别喜欢读书,长大后成了一位大作家
二、1.
(1)B
(2)D
(3)D
2.
(1)l
外形
2-4
(2)它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
(3)C
B
D
A
(4)示例:
晚上小八睡着了。
它把头藏进了它的羽毛里,看上去就像头不见了一样;
可它的脚却还是用力地抓在鸟笼里内置的秋千上,一有动静它立马醒了过来,十分警觉,像有人要攻击它一样。
三、略
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